新生入學教導工作總結大綱

一、具體內容

(一)德育強化教導

1、開展講座《踐行社會主義核心代價看，爭做新時代青年榜樣》。

2、舉行集體運動“芳華心向黨 建功新時代―――清明祭掃運動”。

3、舉行集體運動“參看牡丹江大學博物館”。

4、開展講座"弘揚中華傳統文化―――《國學講座》"。

5、舉辦德育講師團運動“中華經典詩詞誦讀”。

(二)老例教導

1、平安教導：開展講座《珍愛生命 闊別毒品》

2、公寓治理教導：《共創協調寢室 搭建心靈家園》

3、美學教導：《做好美育工作，弘揚中華美育精神》

4、勞動教導：掃雪、寢室內務整理訓練。

5、行爲規範教導：解讀《牡丹江技師學院學生行爲規範》、如何矯正六種不良行爲習慣、解讀《門生規》。

6、主題教導：“扣大好人生第一粒釦子” 、“明德守禮六個一運動”。

(三)專業認知教導

專業認知教導包括：專業實踐認知、看觀技能大賽視頻、實踐認知成果。

汽化工程系：上胎、扒胎、動均衡和噴漆技能等。

機器工程系：車牀認知等。

電信工程系：盤算機的根基知識等。

餐旅商貿系：烹調、麪點專業介紹等。

(四)體能訓練

訓練內容：站軍姿、立正、稍息、向左右觀齊。

(五)瞭解學情

1、瞭解體能：“新生入學迎接式---新生體能訓練展示”(用早自習光陰)。

2、瞭解文化根基：新生入學考試(筆試)。

3、瞭解心理狀況及信仰：填寫“新生心理狀況及基礎環境掛號表”(用業餘光陰)。

4、課程："學生自我介紹"、"系領導張望學生"、"召開新生迎接會"、"陳訴請示個人財物籌劃"、"管好你的錢包"、"我和父母"、"我的將來"、"認識自我---談職業生涯職業設計"。

(六)各系自主支配。

二、 不夠及改提高伐

(一) 不夠

1、 溝通不到位。比如專業實踐認知課的`備料沒有提前做好溝通;宣佈看護時只用微信，部分先生接不到看護;在支配學生工作時沒有實時看護系裏及班主任。

2、 沒有斟酌到班級人數較少時運動如何支配才更合理。

3、 沒有事先斟酌到各系新生課與老生課衝突時的備選。本學期臨時請德育處處長李勇和餐旅商貿系書記郝敏娟救場。

4、沒有做好電子記錄。

5、督導反省不夠。

(二)改提高伐

1、在往後的工作中，提前和各部門做好和諧溝通工作。

2、依據學生數量對各項運動比例進行合理和科學化的調劑。

3、做好電子記錄即網站內容更新。

4、和諧各部門配合進行督導反省，將“三全育人教導”和新生入學教導實際工作進行密切結合。