“結對關愛，引領人生”項目工作總結大綱

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家整理的“結對關愛，引領人生”項目工作總結，歡迎閱讀與收藏。

“結對關愛，引領人生”項目工作總結1

親愛的自己，你好！

親愛的自己，你讀到這些的時候，你已經馬上要面臨中考了。我不知道未來的你要經歷什麼，不過既然已經爬涉了九年，最後這幾十天裏希望你要拼盡全力！

親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少。快要考試了，希望你可以平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。親愛的自己，未來的日子裏請不要輕言放棄。

你難免會有失敗的時候，因爲不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞纔是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持。當然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放鬆，因爲你放慢了腳步的時候別人並沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。

你沒有資本去驕傲。親愛的自己，你需要一個目標，然後請你去追趕。可以是一個城市，一所學校，一個人，或者是一個夢想，總之你需要它來鞭策你變成更好的.人。

親愛的自己，未來的日子裏請你管住自己。不上網並不會折壽幾年，你喜歡的書也不是隻賣一年就會絕版，還有你的手機也並不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。請你知道不是你現在遇到的人就是一輩子，不是你現在所承受的傷痛就叫生死劫。以後你還要走很長很長的路，還不是時候。你可以有喜歡的人，但請你把TA放在心裏。熬不下去的時候花一分鐘去想念，然後記得TA還在努力，你不堅持、不努力就會離TA越來越遠。

所以，你要加油。親愛的自己，再動人的情歌、再悽美的故事也不適合即將中考的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。

躲在被子裏看小說絕對比看報紙看新聞累眼睛。所以當個文青不是不好，是你現在還不夠資格。親愛的自己，雖然你要早起晚睡，你要改變自己很多的習慣，你要忍受寂寞。請記得要對自己好一點。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經常鍛鍊身體會慢慢變好。記得不要暴飲暴食。記得陰天的時候獎勵自己一個大大的微笑，並且帶上傘不要淋溼。記得瀕臨崩潰的時候抱緊自己

親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能爲你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。

你要知道你身上揹負的不只是你一個人的命運，還有爲了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時間不努力了。最後一搏，只許成功，不許失敗。親愛的自己，請你加油。

“結對關愛，引領人生”項目工作總結2

根據市關心下一代志願者協會“結對關愛引領人生”項目的工作目標、實施過程設計和預期成果等內容，市志願者協會周巷分會重點做了以下工作：

一、明確結隊服務對象：

是“失足、失管、失學、失教、失親、困難”的特殊羣體未成年中小學學生15人。

二、組織發動：

發動協會會員、基層關工委幹部及“五老”人員，開展“結對關愛、引領人生”活動，通過結對關愛、幫困幫教等多種形式，鼓勵他們勤奮學習，端端正態度，樹立信心，明確是非，追求進步，促進他們健康成長。

三、活動時間：

20xx年5月—20xx年6月

四、實施過程

1、成立工作小組，落實人員。由鎮關工委常務副主任熊建華任組長，鎮關工委副主任黃鬆高、周森雲等爲副組長，村（社區）和學校關工委負責人爲組員的工作小組。

2、擬定活動方案。

3、調査摸底，確定結對關愛對象15名。

4、關愛結對，建立融洽的幫教關係。

5、開展送溫暖、獻獻愛心活動。協會、鎮關工委、村（社區）和學校關工委組織人員分別走訪、瞭解特殊弱勢羣體未成年人的學習、生活、思想狀況，幫助助解決遇到的困難和問題。

6、利用“假日學校”、校外教育陣地平臺，組織他們參加學習對他們進行思想道德、革命傳統、心理健康、法制制等方面的教育，增強他們重塑人生信心。

7、召開座談會、經驗交流會。如6月6日在杭州灣初中召開“五老”人員結對學生座談、經驗交流會。

8、組織參觀有教育意義的活動。一是以黨史、國史、家鄉史爲重要內容的社會主義核心價值觀教育；二是開展“一對一”結對幫扶幫教活動；三是採取各種有效措施，爲青少年成長成才創造寬鬆環境。

9、發放宣傳教育資料。發放“紅旗飄飄·引我成長”主題教育讀書活動讀本。

10、“六一節”舉行“同享藍天、共同成長”活動。

五、主要收穫：

通過“關愛結對、引領人生”活動，幫助助解決一些實際困難和問題，使他們樹立正確的人生理想，懂得人生價值及如何做一個對社會、對國家有貢獻的人，進一步增強遵紀守法觀念，提高自我保護意識，促進健康成長。同時，積極引導全社會來共同關注和幫助特殊弱勢羣體未成年人，讓失親、失管的孩子有人管、有書讀，失足的孩子有信心，困難的孩子有人幫，整體素質有新的提高，努力營造未成年人健康成長的氛圍。如杭州灣初中王銀濤九（1）班通過鎮關工委結對幫護，學習目的性進一步明確，主動性進一步增強，在結對同志、學校老師和家長共同配合下，5月被XX中學提前批錄取。