班級月工作總結範文（精選6篇）

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。爲了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的班級月工作總結範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　班級月工作總結1

這個月，我班的主要工作如下：

一、結合學校德育計劃，開展了四德教育，讓學生理解仁、愛、禮、德、孝。做一個孝順，尊敬長輩的好學生

二、加強安全教育，在不同時間，不同季節，不同環境，結合政教處的部署，抓好交通、寢室、課間打鬧、飲食、傳染病等方面的安全知識教育，提高意識，做好防範。

三、抓好班級文化建設，辦了一期黑板報.

四、經過一個月的努力，早操、升旗、開會的集隊速度有了很大的提高，能在規定的時間到位，一改過去慢悠拖拉的現象。

五、衛生習慣基本養成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現象，做到了：地板乾淨，桌椅整齊，掃把擺放不凌亂，天花板無蜘蛛網，創設了一個乾淨、衛生的學習環境。

六、保持與家長聯繫，及時向家長彙報其子女在學的表現。尤其對一些問題學生，發現問題及時取得家長的支持，共同做好學生的思想工作。

七、注重學生學習習慣的培養，就這個月初，我班的早讀聲音小的問題，加大了這方面的培養，在這最近的一些日子中，學生讀書的聲音得到了很大的提高。 不足之處：

這一個月，學生思想動態不穩定，個別學生常常出現不良行爲。如盧昕三番兩次欺負同學，皮文喜，黃文達幾次因同學對他出言不遜而大打出手。作爲班主任，我的工作沒做到位，沒有洞察到學生的思想動態，沒有制止事態的發展，實爲慚愧。

整改措施:

1、發揮班幹部作用，讓班幹部監督他們，指正他們的錯誤，發現苗頭及時遏制，杜絕歪風邪氣滋長。

2、對班級中存在的問題，每天記錄，每週總結，在班會中對這些問題做出處理，對問題比較嚴重的學生，將情況如實向家長彙報，和家長一起合作，對這些學生加強管理和教育。

下個月工作的設想：

一、加強學生思想教育，與家長一道，共同做好學生的`思想教育工作。

二、加強班風班級的整頓，紀律首當其中。

三、關注住宿生，尤其是問題學生的一舉一動，發揮學生監督作用，制止不良行爲的發生。

　　班級月工作總結2

xxx班秉着團結班集體，發揚良好的學習風氣，加強日常管理，豐富同學課餘生活的信念團結班級同學共同努力，建設好班級，現總結五月工作：

　　一、思想方面

借5月推優入黨的機會，組織了一次“向優秀同學學習”爲主題的班會活動。在班會中，同學們相互交流了祖國悠久的歷史文化，回顧了新中國奮進去發展的歷程。經過大家商議投票，推薦了一位發展黨員。在同學們心中再次樹立了優秀的典範，鼓勵同學們樹立正確的人生觀，價值觀，積極上進。

　　二、學習方面

在學習上大部分同學們是積極努力的，大家都積極準備四六級考試，期中考試。每天都能積極上課，在本月課堂考勤都是滿勤。但也有小部分同學對學習有懈怠，但經過做思想工作，情況都有所好轉，去年有掛科的同學，今年也吸取了教訓，在積極備考了。

　　三、體育活動

爲了讓同學們在課餘時間多運動，加強身體素質，加強我們團隊意識我們組織了一次籃球賽。這次籃球賽磨合了我們專業籃球隊配合默契，爲參加學院專業籃球賽做好了準備。

　　四、娛樂活動

爲了豐富大家的娛樂生活，我們班級在北校後門組織了一次燒烤，大家在吃，在玩的過程享受生活，放鬆心情，增進感情。讓同學們體會到在學校班級就是一個家。

　　五、總結

在五月裏，我們班同學勤奮學習，積極參與班級活動，在學風建設，日常管理方面都取得了不錯的`成績，在五月份中，我們班也組織了幾次活動，豐富了大家的生活，爲全班同學提供方方面面的服務，但由於我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在工作中出現了一些問題。但是有了同學們的包容和建議，在接下來的時間裏，我們會集思廣益，爭取出色完成各項工作。

　　班級月工作總結3

爲了響應學校“管理年”方案實施，攜手把班級建設的更好，現就五月進行工作總結。

　　一、本月的主要工作與總結

1、常規工作方面

加強班級各方面紀律管理，培養符合素質教育目標要求的合格人 才。本班現狀是課堂紀律較鬆散，學習氛圍較不濃厚，而寢室方面則是衛生方面做的不太盡如人意。針對這種現象，班級幹部與同學們共同制定了一系列管理方案。經過一段時間的實施，初見成效。但是仍需繼續努力做到自立自強，提高自身素質。

2、活動方面

(1)本班本月爲了鍛鍊同學們臨場應變能力與提高自身素質，特結合本班同學的特點與特長，展開了此次“模擬招聘會”活動。這次活動每位同學都認真並積極參與，瞭解到招聘的相關流程，並提高了自身的應變能力。所以本次活動可以說辦的較爲成功。但是通過這次活動，我們也認識到了自身的不足，尤其同學們上前作自我介紹時普遍都存在緊張的現象，從而影響了自己的表達。所以我們的心理素質還有待提高。 總之，這次活動讓同學們對自己有了一個深刻的自我認知，不論是優點還是缺點，都會成爲激勵同學們前行的動力。

(2)根據院團委的指示，本班同學參加了文明禮儀講座活動。同學們從中受益匪淺，瞭解了許多關於文明禮儀的常識。通過此次活動給了同學們很大的思想感觸。

(3)根據五月份“五四青年”等爲主題的各項活動順利展開。同學們積極參與，提高了本班在院、系中的活動影響力。

　　二、下月努力方向

1、臨近英語四級考試，配合老師搞好複習，準備迎接考試。

2、繼續做好常規工作，搞好班級各方面紀律，爭做優秀的班集體。

3、班級幹部的核心工作要做好，通過組織各項活動更好的發揮其能力，並增強班級的凝聚力。

在下個月，我班全體會繼續攜手奮進，努力使本班成爲自制力，凝聚力，創造力都更進一步的和諧班集體。

　　班級月工作總結4

時間飛逝，轉眼間一個月已經過去了。

　　一、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。爲了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都瞭如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，爲他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點，爲了縮短幼兒的情緒穩定，和孩子一起做遊戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的遊戲，引導幼兒儘快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，儘量每天跟家長彙報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子裏，使家長們能夠在家也幫助幼兒儘快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，爲了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環境。平時，我們以大局爲重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作爲重，從不計較個人的得失。

根據教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾佈置，同時爲節省紙張，還利用一些廢舊物品。在佈置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作。

　　二、衛生保健

由於孩子年齡較小，給衛生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛生保健工作，嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

　　三、教育教學

1、老師深入細緻的備好每一節課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。

4、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。

　　四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。爲了使家長信任、支持和配合我們的工作，我採取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行電訪。

這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。

正是由於各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長着。

在此，也衷心的感謝個位領導，給予我們的關懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

　　班級月工作總結5

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下：

　　一、班級情況分析：

本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由於學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復後回園。

經過一個寒假，孩子們返園以後，我們老師發現，幼兒的常規有些鬆懈，於是我們用了兩週的時間進行常規管理從課堂、遊戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能摺好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

　　二、生活學習情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

　　班級月工作總結6

十月份轉眼就快結束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：

教育教學方面，每週班上老師都會認真備好課，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家複習，並要求家長簽字，起到監督的作用。飯後也會帶幼兒複習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課用心舉手發言，參加課堂遊戲。

保育方面，每一天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒症狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動後及時擦汗換衣服。在發現有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監督幼兒勤洗手，也不能夠到處亂摸，幼兒之間也會互相監督誰沒有洗手。大部分幼兒都養成了勤洗手的好習慣。

安全方面，此刻班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子裏，持續地面幹。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不能夠推，不能夠擠，也不能夠從高處跳下，在樓下不能夠跑太快或太遠。

家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每週一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現也有及時瞭解，並與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每一天也會發園訊通告訴家長幼兒回家的作業，並把表現好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業。期望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。