精選年度工作總結範文7篇大綱

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的年度工作總結7篇，希望對大家有所幫助。

年度工作總結 篇1

　　一、“一點通”進口報關工作流程（港口貨物）

1、 覈對單據

2、 現場交單（邱關員）

3、 審覈完畢後出“稅單”

4、 單據退回留存（關稅第5、6聯，增值稅第6聯和單據裝訂好）

5、 將“稅單”退企業繳稅（關稅退4聯，增值稅退5聯）

6、 將已繳稅稅單複印1份裝訂在單據的最後面（要審覈稅單的銀行章，日期是否清楚，是現訖還是轉訖）

7、 將“單據”和“稅單”交單核稅（陳關員）

8、 核稅後將“單據”和“提單複印件”交單放行（陳關員）

9、 放行後，“提單複印件”退出（會在提單複印件上蓋放行章）

10、 將“一點通聯繫單”及“提單複印件”交邱關員（邱關員簽字科長簽字）

11、 “提單複印件”退回，給塘沽傳真過去。

12、 單據放行（徐關員）

13、 將單據從進口放行欄中找出，海關存檔單據放入進口存檔欄中，退企業單據要蓋放行章

14、 找源海打印”付匯證明聯”

15、 ”付匯證明聯”蓋進口付匯證明章和驗訖章

16、 核完稅的稅單、付匯證明聯、報關單退企業

注：一般貿易進口會有“稅單”，來料加工、進料加工沒有稅單，稅單步驟跳過。 來料加工不需要打印付匯證明聯

　　二、“一點通”進口報關工作流程（機場貨物）

1、 覈對單據

2、 現場交單（邱關員）

3、 審覈完畢後出“稅單”

4、 單據退回留存（關稅第5、6聯，增值稅第6聯和單據裝訂好）

5、 將“稅單”退企業繳稅（關稅退4聯，增值稅退5聯）

6、 將已繳稅稅單複印1份裝訂在單據的最後面（要審覈稅單的銀行章，日期是否清楚，是現訖還是轉訖）

7、 將“單據”和“稅單”交單核稅（陳關員）

8、 核稅後將“單據”、“提單複印件”交單放行（陳關員）

9、 放行後，“稅單”、“提單複印件”和“報關單據”退出（會在提單複印件上蓋放行章）

10、 將“一點通聯繫單”、“提單”和“報關單據”交邱關員（邱關員簽字科長簽字）

11、 將簽字的“一點通聯繫單”複印1份，然後再交邱關員

12、 邱關員出具關封，關封內容：正本簽字的“一點通聯繫單”蓋章和“提單”、“報關單據”（到機場辦理提貨）。“一點通聯繫單複印件”海關留存

13、 單據放行（徐關員）

14、 將單據從進口放行欄中找出，海關存檔單據放入進口存檔欄中，退企業單據要蓋放行章

15、 找源海打印”付匯證明聯”

16、 ”付匯證明聯”蓋進口付匯證明章和驗訖章

17、 核完稅的稅單、付匯證明聯、報關單退企業

年度工作總結 篇2

20xx年，我區人口與計劃生育工作在區委、區政府的領導和上級人口計生部門的指導下，保持一類地區工作水平、爭創省先進爲動力，積極開展以“兩無”活動，狠抓各項工作的落實，較好地完成了市委、市政府下達給我區的人口計劃指標任務。據統計，20xx年年我區常住戶籍人口153310人，其中已婚育齡婦女31262人，全年全區出生1552人，人口出生率爲10。10‰，人口自然增長率爲4。72‰，計劃生育率爲93。94%。回顧一年的工作，我們主要抓好如下五個方面：

一、狠抓計劃生育

“三爲主”工作，促“兩無”活動出成效開展“街道無政策外多孩出生”和“村（居）無政策外出生”活動（即“雙無”活動）是今年工作的重中之重。“雙無”活動目的是解決政策外生育問題。無政策外生育是人口計生工作成效最根本的體現，只有按政策生育才能穩定低生育水平。因此，我們狠抓計劃生育以宣傳教育爲主、避孕爲主、經常性工作爲主的“三爲主”工作，促“雙無”活動出成效。

加大社會撫養費徵收力度。在區法院的大力支持下，我們加大了徵收社會撫養費的力度，使徵收工作有新的突破，全年共徵收金額340。20萬元。其中，當年應徵已徵104。69萬元，當年徵收率22。24%，比上年提高了8。05%；申請法院強制執行61宗，強制執行徵收社會撫養費54。63萬元。這些強制執行的案件有力教育了羣衆，維護了法律的嚴肅性。由於措施到位，“雙無”活動成效較好。計劃生育率比上年上升1。03個百分點；全區政策外出生94人，比20xx年減少21人，政策外出生下降18。26%；政策外多孩出生12人，比20xx年減少2人。戶籍人口無政策外多孩出生有2個街道（滘頭、滘北），無政策外出生有21個村（居）委會。

二、加強流動人口計劃生育管理和服務

xx年年，我區進一步完善以屬地管理爲主的管理機制，開展兩次全區性的流動人口清查驗證大行動，對流動人口實施“屬地管理，單位負責，部門聯動，居民自治，社區服務”，確保了流動人口的管理與服務到位。據統計，我區流動人口已婚育齡婦女27735人，持有效計劃生育婚育證明27048人，流動人口落實“四術”措施620例，查環查孕9955人次，基本做到同宣傳、同管理、同服務、同考覈。

三、進一步完善計劃生育利益導向機制

今年，我區一方面繼續落實農村部分計劃生育家庭獎勵制度。一方面根據省、市的要求，結合我區的實際，制定了農村“節育獎”，呈區政府批准後實施。節育獎是對“農村戶口的育齡夫婦在只生育了一個孩子或純生兩個女孩後，一方落實了絕育（即結紮）措施的家庭”，每對夫婦一次性獎勵1000元。

四、努力遏制出生人口性別比升高爲綜合治理出生人性別比問題

我區認真貫徹《XX市人口和計劃生育局、衛生局、食品藥品監督管理局關於禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠的規定》，堅持開展“關於禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠的規定”專項督查，檢查、督促b超管理、終止妊娠審批和生育證換證制度的落實。同時，積極開展“關愛女孩行動”。全區扶助計劃生育家庭女孩78名，扶助資金39000元，營造“生男生女一樣好”的社會氛圍。xx年年，我區出生嬰兒性別比爲111。44，比去年上升了2。2個百分點，超出了市的指標要求範圍（市的指標要求是110）。遏制出生人口性別比持續升高的任務還相當艱鉅。

五、不斷加強計劃生育綜合治理工作

爲了達到計劃生育綜合治理的目的，全區各職能部門認真履行計劃生育綜合治理工作職責。區人口計生局、教育局、衛生局、婦聯、團委5個部門聯合開展青春健康教育，爲提高我區青少年生殖健康水平，減少非婚懷孕、非婚生育，預防艾滋病做了大量的工作。區人口計生局、衛生局開展關於禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠專項督查，爲促進出生人口性別比平衡而努力。公安、建設等部門在流動人口清查驗證行動中，發揮了重要的作用。財政局督促各級落實並逐年增加計生經費的投入，保證計生工作的正常運作。法院、公安、建設、司法、工商、勞動、人事、民政、教育等部門，廣泛宣傳，嚴格執法，依法打擊破壞計劃生育、違反計劃生育的違法行爲，在入戶、用工、申領牌照、流動人口管理等方面，嚴格把關，及時互通信息，綜合治理。

20xx年我區人口與計劃生育工作雖然取得了較好的成績，但也存在着一些困難和問題：空掛戶、空號戶和流動人口計劃生育管理仍然是我區計生管理工作難點；高新區計劃生育管理工作取得了突破，今後還要不斷鞏固提高；社會撫養費徵收率偏低，依然要加大執法力度；計生優待政策未完全得到兌現。這些困難和問題，必須引起高度重視，在今後的工作中要加強工作調研，探索創新工作方法，不斷完善和改進。

年度工作總結 篇3

20xx~20xx學年度第一學期，廣州市中學政治教研會圍繞廣州市第三階段教學設計與實施活動，以加大課程改革、本學科課堂教學改革和教學評價改革的力度爲重點，以提高思想政治課教育教學質量和實效爲宗旨,全面推進中學政治學科素質教育的實施。與此同時，注意促進本市政治教師專業素質的發展，促進本市政治學科教研科研水平的提高。在本學期，政治學科各方面的工作都取得了可喜的成績。

一、穩步推進第三階段教學設計與實施活動(即考試評價改革)，打響建構本學科學生學業成就的發展性教學評價體系的第一炮。考試評價改革是本學年度廣州市中學政治學科的重頭戲之一。半年來，本學科在教研會、三個實驗區（荔灣區、海珠區、天河區）、各年級中心組、特約教研員和各校學科組等各條戰線上，立足實踐，及時總結，邊學習相關理論邊在實踐中發展和完善之、推廣之，在穩步推進考試評價改革的同時，爲廣大政治教師創設了一個發展自我、展現才華的大舞臺。

1、三個實驗區

本學年初中片的考試評價改革主要在三個實驗區進行。荔灣區在本學期期終考嘗試將自評、他評和教師評價等納入考試評價體系，並採用表現性評價、檔案袋評價等多種評價方式，強調學校根據各自的特點，採取不同的具體操作方法。海珠區於本學期第四周下發了實驗計劃至區內各校，按計劃於第十五週收取了各校的實驗中期小結，第十七週下發區教研室及教研會做的“實驗中期小結和對下階段實驗的建議”——向各校介紹了南武實驗學校等四個中學的實踐經驗，並對下階段實驗提出了四點具體的建議。天河區以課題研究的形式確定了八所學校（分成三個小組）爲主要實驗點，於學期初確定了研究課題，組織進行了相關的實驗課，作了經驗交流，並於學期末下發了一個評價量表到區內各校，使該量表在各校的實踐中得到檢驗和不斷的完善、發展。

2、各年級中心組

高中片的第三階段教學設計與實施活動在各年級中心組的組織下圍繞“發展性教學評價”全面展開。

本學期高一中心組利用教研活動時間進行了理論學習，組織全體高一級政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關於新課程與發展性教學評價的講座，使教師們瞭解發展性教學評價貫徹實施的重要性和可行性；請廣雅中學的陳惠梅老師介紹了她在教學實踐中運用成長記錄袋的一些具體做法；請十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆“商品交易會”，重點推介了他們在活動中對學生進行評價的做法。這讓教師們大開眼界，受益匪淺。

高二中心組本學期以“新實踐、新發展、新評價”爲教研活動的主題，組織全市高二級政治教師，在教學實踐中積極探索促進學生知識、能力、品德發展的本學科學業成就評價體系，努力提高課堂教學的實效。如109中的譚春筍老師在指導學生開展研究性學習的過程中對如何評價研究性學習進行了積極、有效的探索，她參考多位同行的實踐經驗總結出幾個評價原則，即有備而戰原則、整體評估與個體評估相結合原則、常規測驗與發展性評價相結合原則、量化評估與定質評估相結合原則、學生評價與教師評價相結合原則、反思原則。

高三中心組將發展性評價的理念滲透在緊張的高考複習過程中，收到了良好的效果。

3、課題組（特約教研員）

以初一級課題組爲例，特約教研員們一致認爲把發展性教學評價作爲優化課堂教學的重要手段和內容，是非常必要的。初一思想政治課可以在學生學業評價方面更大膽一些，更開放一些，步子更快一些。擔任初一思想政治課的老師絕大多數是經過心理教育訓練、在學校從事心理教育工作的，可以把課內外心理教育活動有機地結合起來，全面深化初一思想政治課的評價方法的改革。

針對課題組一些成員所長學校對發展性評價缺乏系統的學習，少部分教師是剛剛畢業的新教師這一特點，課題組組織學習了《廣州市第三階段教學設計與實施活動—發展性教學評價方案》、《廣州市教研室政治學科發展性教學評價方案》以及課題組制定的《初一思想政治課發展性教學評價的設想》。課題組還通過主題發言、討論等形式，對新課標進行了學習。力爭使課題組的工作更充分地體現新課程的理念，找準教學改革的新動向。

二、組織全體教師學習新課標、新教材，努力體驗新課標課程的基本理念。

本學期，本學科舉行了兩場頗有分量的學科講座，分別邀請參與了新課標編制工作的有關成員向老師們介紹高中政治學科課程改革的趨勢和初中實施新課程的相關信息。通過講座，教師們進一步了加深了對新課標規定下的課程性質、特點、目標、任務的理解，一方面加速了教學觀念、教學行爲的良性轉變，另一方面在道德、心理健康、法律、國情等方面不斷充實新的知識和提高教育學生的實踐能力。

教師們初步明確了轉變教育觀念，加大改革力度，迎接新課程的實施,必須做到樹立新的課程觀，建立新的教學觀，確立新的教學手段現代化觀，構建新的評價體系。

雖然新課標未真正開始實施，但廣大政治教師已充分做好了“熱身運動”，研讀新課標和根據新課標編寫的新課程；在教研活動中介紹實驗地區使用新教材的典型課例，以及這些課例提供給大家的成功經驗。將新課標的精神融會到現行的教學、教改當中。

三、“時事政策學習評價活動”幫助學生逐漸做到“家事國事天下事，事事關心”。

“時事政策學習評價活動”將“引導中學生養成關心國家大事的習慣，激發熱愛社會主義祖國、熱愛廣州的情感”的目標，同第三階段教學設計與實施活動（以發展性教學評價主題）糅合起來，促使教師和學生迅速行動起來，全員參與，在關心時政、認識時政、評論時政的過程中各展所長、激勵成功。在這項活動滲透到政治課堂甚至學校教育工作的各個環節的同時，其第一階段（20xx年9月至20xx年2月）工作已進入總結階段，“導向時事政策學習成爲廣州市中學政治教學中不可缺少的內容”的目標基本達成。表現在：

1、“時事開講”成爲政治課的常規內容。如海珠區抽查了區內17所中學的活動情況，其中11所中學都提到他們組織時事開講的做法和收穫。雖然形式各異，但正如一位老師說的，時事開講環節的開設，“增強了學生分析問題的能力以及語言表達能力，同時也提高了他們對政治課的興趣。”“有的學生上正課興趣不濃，但對此項活動表現積極。”可見本活動是相當受學生歡迎和支持的。

2、活動形式多樣化，使每一位學生都獲得發掘潛能、展示才華、享受成功的喜悅的機會。除了時事開講，各校還廣泛開展時事牆報、時事受抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報和點評等等活動，結合表現性評價、項目評價、檔案袋評價等評價機制，激揚鬥志，激勵成功。

3、取得學校團委、政教處、教導處等各部門的積極支持和配合，使活動獲得更高更廣的層次和空間。如97中學政治科與學校德育處配合，通過班主任在全校各班的學習園地開闢時事一角，張貼時事剪報，每兩週更換一次；94中學政治科與校團委共同舉辦時事知識競賽；33中學政治科將活動與學校的科技藝術節相結合，等等。

“時事政策學習評價活動”對學校、對教師、對學生的影響是深遠的。正如41中學南校區政治科在活動總結中說的：通過這種活動，教師既圍繞時政梳理了較系統的理論知識，又相互交流了思想和經驗，這“對政治教師是一大促進，同時它也提高了我們科組的凝聚力。”“我們還欣喜地發現，關注時政逐漸成爲學生的一種習慣，報紙被帶進了學校，在課間，學生看廣州日報、信息時報、法制報已不再是偶然的現象。”

形成關心時政、瞭解社會的習慣，對於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀所起的積極作用是顯而易見的。

四、教研工作注重實效，“廣州市中學政治學科初中二年級資源庫構建和研究”課題組於本學期作結題報告。該課題在結題報告中指出，經過三年（20xx年2月—20xx年12月）的構建與研究，課題組基本上完成了課題主要內容，提交了《計算機輔助教學環境下教師角色定位》論文，完成了中學政治學科資源庫的構建工作，在總共十六單元的教材內容中，基本上都配有相應的文本素材，大部分單元都有圖片和視頻素材。該資源庫在廣州市第二階段教學設計與實施評比中榮獲一等獎，說明其質量和水平受到了專家的肯定和好評。

五、教師論文評比突出發展性評價的主題。在送評的300多篇論文中，主題是發展性評價的佔絕大部分；在獲得一、二等獎的78篇論文中，有42篇是有關評價的，這充分說明我市政治學科在第三階段教學設計與實施活動中切實做到了全員參與、既有數量又重質量，是卓有成效的。

年度工作總結 篇4

一、業務概況。

截至11月底，我局共檢驗檢疫出入境貨物16499批、100298萬美元。其中出境15086批、70549萬美元，入境1413批，29749萬美元。共簽發各類原產地證書7447份、46707萬美元，幫助企業減免國外關稅2335萬美元。嚴格落實減免商檢費、產地證簽字費等政策，合計減免150餘萬元。

二、執法把關能力進一步提升。

加強進境把關能力，多次在進口皮張、糧谷中檢出北美蒼耳、賓州蒼耳、刺蒼耳、齒裂大薊等多種檢疫性雜草，疫情檢出率綜合排名全省系統內陸局第1位。檢出不合格進口工業品15批，其中4批實施了退運處理，並由省局發佈警示通報2次。檢出進口棉花品質、重量不合格464批，幫助企業索賠94萬美元。強化進口廢物原料、舊機電等敏感產品的檢驗檢疫監管，共承接援外檢驗任務13批、227萬美元，檢驗出口雙邊協議國家商品57批、527萬美元，全部順利出口，無一退貨索賠。加強法制建設，被省局表彰爲全省系統依法行政示範單位。

三、全力促進外經貿穩定增長。

我局在深入調研，廣泛徵求進出口企業意見建議的基礎上，出臺了《促進外貿穩定增長的17條措施》，得到楊玖慶副市長的批示肯定。

1.不斷提升工作效率。先後7次修訂業務流程管理辦法，對各環節流程限定工作時限，進一步提高驗放速度，降低企業成本。根據省局通報，我局入境報檢批平均流程時限縮短39.33天，列全省第1位，出境報檢批平均流程時限縮短0.88天，位列全省第6位。

2.促進重點產業發展。積極創新檢驗監管模式、優化工作流程，全力促進我市優勢產業擴大出口。德州是全國最大的棉籽加工中心，加工能力佔全國的一半，針對現行檢驗檢疫模式週期長、企業成本高的問題，我局在全省首次實施內陸直通檢驗放行模式，到貨週期大幅縮短85%，同時每集裝箱可節省相關費用近2300元，有力促進了進口棉籽加工貿易的發展，20xx年新增進出口額可達1億美元。

3.引導龍頭企業升級。針對我市企業出口市場單一的現狀，我局在政策、管理、認證等方面，對信譽好、質量高、規模大、擁有自主品牌的龍頭出口企業進行重點扶持，指導企業向美、日、韓、新加坡等新興市場註冊，拓展國際市場。今年3月，我局作爲全國3個迎檢局之一，以最少不符合項的優異成績，順利通過了美國fsis對我國出口禽肉獸醫衛生體系考察，打開了熟制禽肉輸美的大門。6月份，我局又順利通過韓國獸醫局檢查，使轄區企業產品取得了輸韓通行證。

4.扶持小微企業壯大。針對我市小微型出口企業較多的特點，我局在深入調研的基礎上，分門類制定幫扶措施。對出口服裝企業，我局重點在人員培訓、體系管理、標準講解、認證服務等方面加大幫扶力度。目前，全市出口服裝企業發展到50餘家，共出口服裝1277批，貨值6004萬美元，同比分別增長40%及50%，並涌現出元茂紡織、都督紡織等一批出口過千萬美元的龍頭企業。

5.服務保稅庫區建設。禹城中仁現代物流有限公司保稅庫年進口棉花近8萬噸，貨值2億美元。針對保稅庫企業出庫頻繁、檢驗週期長等特點，我局對進出保稅庫的棉花實施“計量器具備案+換裝後整車過磅+檢驗監管人員監磅”的檢驗鑑定模式，節約通關時間75%以上，全年可減少企業費用150餘萬元。

年度工作總結 篇5

這一學期我擔任七年級的語文教學工作，在這同時，我幸運的接觸到了一位優秀的有着多年豐富教學經驗的師傅---於老師，於老師給了我很多寶貴的經驗和語文學習的方法，可以說是傾囊相授，我自己從中收穫了一些體會：

一、設計好教學導語

導語是新課的引子，是教學一篇新課文的開場白，一段精彩的導語是一節課能否取得成功的關鍵，因此，導語設計是語文教學中必不可少的一個環節。那如何才能設計好課堂教學的導語呢？

1、根據不同課文類型設計不同的形式，設計時並要圍繞教學內容，學習目標來構思，突出教學重點，避免華而不實，偏離課堂教學的主題，讓學生茫然不知所云。

2、注意簡明、概括。導語應力求做到以少勝多，言簡意賅，用一段簡明的導語，抓住課文內涵的要點實質和學習材料的核心內容，有利於概括教學的主要內容，使學生輕鬆掌握有關知識。

3、要生動、有感染力20xx年度初中語文教師個人工作總結20xx年度初中語文教師個人工作總結。充滿色彩的生動的'導語，能使學生產生學習的興趣，能感染學生，調動學生去領略課文的風采，引起感情上的共鳴。

二、創設良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響着教學效果

教師是課堂教學的組織者和領導者，其知識，人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影響學生情感、制約課堂氣氛的關鍵要素。所以，在課堂教學過程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然，“嚴”也不能嚴得過度，以免給學生帶來心理上的壓力。

教師在課堂教學中還要有“激情”，教師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態，將知識技能傳遞給學生，使學生的心隨着教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內心深處去熱愛學生，關心學生和愛護學生，積極主動地創造條件，讓學生從中潛移默化地受到薰陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成，從而達到預期的教學效果.

三、培養學生的觀察思考能力

米開朗基羅在被視爲平常的大理石中發現“大衛”，牛頓在蘋果落地後發現萬有引力定律，卞和在執著信（20xx年鄉鎮工作總結報告）念中發現和氏璧。要想讓學生能發現美，除非培養他們善於觀察的眼睛

“一花一世界，一鳥一天堂”，運用自己眼睛感知生活中真善美20xx年度初中語文教師個人工作總結工作總結。這裏有母親的呵護，朋友的問候，老師的關心，一絲一縷中都寓含濃濃深情。

朱自清在《背影》中發現濃濃的父愛，冰心在《繁星》《春水》中感受到愛的溫馨。

要從身邊瑣碎生活小事中引導學生去發現美，感知美。從花的香、草的綠中體味自然，從陽光的明媚感受到生活的快活，從絢麗多彩中感受到生命的豐富。

年度工作總結 篇6

這半學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立以學生爲主體，以培養學生主動發展爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

年度工作總結 篇7

地理教研組是一個小科組，一學期以來，作爲科組和其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業績，但四位年輕人的工作是盡心盡責的，一絲不苟的，任勞任怨的，當然也是默默無聞的。由於衆所周知的原因，地理教師難得在各種評優評先活動中榜上有名。可以這樣說，多年來我們一直在承受着一種另類的“寂寞”。但儘管如此，我們並沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對別人獲得的榮譽表現出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘着，我們爲培養合格地公民而工作。

回顧即將結束的這一學期，地理科組主要做了如下六方面的工作：

一、開好第一次科組會：

本學期伊始，科組主持召開了新學期的第一次科組會，認真學習討論學校的工作計劃和工作要求，並結合本科組的實際提出科組新學期的工作計劃和目標，使老師們做到心中有數，明確職責。

二、配合學校和教導處組織開展了“教學質量月”活動：

在此次活動中，按照學校的部署和要求認真組織科組老師開展互相的聽課、評課和說課活動，通過此項活動，濃厚了科組的教研氛圍，促進了課堂教學改革，進一步規範了常規教學行爲，收到了較好的效果。

三、開展課外活動：

在學校舉辦第四屆科技節活動期間，本科組在初一、初二、高一三個年級的學生中開展優秀地理小論文和優秀環保宣傳漫畫的評比活動，分別評選出優秀小論文一等獎一篇、二等獎兩篇、三等獎四篇和優秀環保宣傳漫畫一等獎兩幅、二等獎兩幅、三等獎三幅，另外還組織了題爲“歡迎你到地球村”的地理遊園活動，參加學生踊躍，興趣盎然。

四、加強校外交流，開拓視野：

本學期多次組織科組老師參加由市、區教研室主辦的各類教學專題講座和市內兄弟學校舉行的各種教學示範課、研討課和教學開放日等教研活動，另外還與政治科組共同組織赴廣西桂林師範大學附中的參觀學習活動，通過這些活動，開拓了老師們的視野，看到了他人的長處，比照出我們自己工作中的不足，增強了我們的緊迫感。

五、組織科組老師參加國家和市、區教研室舉辦的優秀地理錄象課和多媒體地理課件的評比活動：

李鍾文老師的《黃河》錄象課獲得寶安區一等獎，其同名的多媒體地理課件獲得全國評比二等獎、深圳市三等獎、寶安區一等獎；張洪盛老師的《北方地區》和李吉雄老師的《水循環》、《我國的糧食生產和糧食問題》多媒體課件也獲得深圳市三等獎。

六、協同教導處和高一年級組做好今年高一地理的畢業會考工作：

今年我校高一地理會考首次獲准由學校自行組織命題、自行組織考試，這對於我們是一次新的考驗。受教導處委託，我們嚴格按照省教廳下發的《地理科會考綱要》的要求嚴密、科學地命好試題。爲了使會考考試工作順利有序地進行，科組協同教導處和級組共同制訂了《做好高一地理會考工作的安排》，從組織命題、考試、評卷到成績統計，整個程序嚴格按照省、市、區教育部門的有關規定進行，圓滿完成地理會考的組織工作。

本學期地理科組應該說較好地完成了學校分配的各項教育教學任務，但與鄭校長提出的“小科組也應該有大作爲”的工作要求對比起來，我們的工作顯然還有較大的差距，還存在許多不足，如科組的教研氣氛仍不夠濃厚，教學改革的步伐不夠大，科組建設仍有待加強。