紀檢工作總結（精選5篇）大綱

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候認真地做好工作總結了。那麼你有了解過工作總結嗎？下面是小編幫大家整理的紀檢工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　紀檢工作總結1

時間過得真快，轉眼，大學的第一學期便過了。作爲班上的紀檢委員，我在爲班上做出應有的貢獻的同時，也學會了不少爲人處世，與人交流的能力。在學習中工作，在工作中成長，在成長中不斷提高和完善自己。所以很感謝這個職位。也感謝上學期同學們和老師的支持。從上學期來講，班上的紀律情況總體來說是比較好的。遲到，逃課的現象鮮有發生。請假程序上雖出現過一點小問題。但總體來說同學們對班上的規矩還是很遵守的。上學期的主要活動便是操行分的評比。這項評比就是爲了鼓勵同學們多多參與學校及院上的活動，增強自身的綜合素質，爲我們班爭得榮譽。同時也是大學生全面發展的一個方向。上學期的主要工作部署是：

1、負責維持好課堂學習、集會活動；

2、加強對同學們的出勤情況記錄彙總，加強班級的紀律規範建設；

3、負責點名工作

4、協助並督促班級管理維持班級紀律秩序。

從學習上講，主要表現在班級學習氛圍下降，有個別男同學有曠課的記錄。大一上半學期班中的學習氣氛較濃。我想是因爲大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課餘時間來學習。到了下半學期，學習氣氛明顯下降。有部分同學懷有考試求過不求優的心理。還有個別同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課餘時間用在了遊戲等娛樂上了。所以，在新的一學期，我希望我和同學們共同努力，針對過去一學期的不足，查漏補缺，提高自身的積極性，積極參與各活動。團結一致讓班上的紀律更上一層樓，讓應化2班的明天更加燦爛輝煌！

　　紀檢工作總結2

大三上學期已經接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，爲了在今後能夠更好地處理班級一切紀檢方面的事宜，現對本學期紀檢工作總結如下。

本學期與大一大二有一定的差別，由於大三以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分爲兩類，首先，部分同學因在實驗室做實驗未能按時參加班會，其次是班級發展到現在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級班會。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是嵌入式與家電維修課程期間尤其明顯，原因歸因於有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨；有一部分同學逃課幹自己喜歡的專業；最後就是有些同學過於懶散，上午第一節課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大三以後同學們的警覺意識有所下降，經常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最後就是有時候與班級其他班委幹部的默契與配合還是不夠好，班級幹部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重複性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規電器使用率爲0，班級無重大違規違紀的現象出現。

經過兩年多時間的鍛鍊，我覺得自身能力有着極大的提高，但是在今後我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委幹部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛鍊自身能力的同時能爲班級做出最大的貢獻。我堅信隨着時間的發展，班級各位學生幹部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的幹部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好！

　　紀檢工作總結3

不知不覺間一個學期已經到了尾聲，這個學期的組織紀檢工作也即將結束。我是本支部的組織紀檢委員，本學期我的工作與上一學年一樣，主要爲團支部方面的工作，如：團情的統計、團員的`登記註冊，團費的收繳情況以及團校的學習。在我擔任組織紀檢委員的這個學期，我自己已經做到儘自己最大努力，也許在工作中總會出現一些小小的錯誤，但我也已經盡全力去完善、彌補。經過去年一學年在這一崗位上的工作，我對這個崗位上的工作已經很瞭解了，工作起來也很熟練。通過這一學期的工作，使我更加認識到我支部各位團員對我工作支持的重要性。在這裏，我要感謝我支部的每一位團員，正是因爲他們對我工作的支持，才使我支部的工作能夠順利進行。這也使我感受到了，只有和各位團員們的關係融洽，才能瞭解同學的想法，才能更好的開展活動，所謂“水能覆舟，亦能載舟”就是告訴我沒有同學的支持是什麼活動也開展不來的。

對於本學期的工作，現做如下總結：

一、團情統計：我班共有44人，除一名同學爲非團員外，其餘均爲團員。

二、團費收繳：我班團員均積極上交，無拒交、拖交以及欠交團費的情況發生。三、團校：本學期共開展了3次團校，我支部共6人蔘加學習。根據現有情況看（目前只有前兩期團校結業情況出來了），我支部團校結業率爲100%。不過，沒有優秀學員在我支部產生。下學期我支部各位團員將努力爭取獲得優秀團校學員。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的`學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行爲，無一人做出違紀違規的事情。

在本學期團委辦公室舉辦的各支部委員民主評議會上，我支部的各位團員沒有對我提意見，都覺得我做的很好，都很支持我在這個各位上的工作。對於各位團員的支持，我深表感謝。

本學期的工作基本上就是這些。下學期我將繼續認真做好自己的本職工作，同時融洽處理與各位團幹、各位團員的關係。做一名認真、負責的幹部，在學業上也要努力進取。希望各位團員在以後的工作中再給我提出更多的建議以及批評。我將認真對待。

　　紀檢工作總結4

大二上學期已經接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，爲了在今後能夠更好地處理班級一切紀檢方面的事宜，現對本學期紀檢工作總結如下。

本學期與大一有一定的差別，由於大二以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分爲兩類，首先，部分同學不能夠按時上課，時有上課缺席的情況出現，其次是班級發展到現在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級活動。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是3D課程、室內設計、版式設計以及廣告營銷與策劃課程尤其明顯，原因歸因於有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨；有一部分同學逃課幹自己喜歡的事情；最後就是有些同學過於懶散，上午第一節課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大二以後同學們的警覺意識有所下降，經常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最後就是有時候與班級其他班委幹部的默契與配合還是不夠好，班級幹部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重複性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規電器使用率爲0，班級無重大違規違紀的現象出現。

經過一年多時間的鍛鍊，我覺得自身能力有着極大的提高，但是在今後我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委幹部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛鍊自身能力的同時能爲班級做出最大的貢獻。我堅信隨着時間的發展，班級各位學生幹部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的幹部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好！

　　紀檢工作總結5

20xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學裏，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣佈我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因爲我知道紀律委員這個幹部不好當，因爲工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作爲紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，纔會有好的學習氛圍，纔會有較強的凝聚力，同學間纔會有融洽的人際關係。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因爲我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這裏所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確方的案，歡的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今後，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是爲了目前的學習，還是爲了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因爲成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作爲班幹部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。