2022年小學工會工作總結優秀範文

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，爲此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的2022年小學工會工作總結優秀範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年小學工會工作總結優秀範文1

20xx年xx月以來，學校工會在市、鎮教育工會及學校黨支部的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以依法治校治會、“辦人民滿意教育”爲出發點，以實踐橫坑小學“至誠至善”的辦學理念爲核心任務，能圍繞着學校本學年度的中心工作爲工作目標，加強自身管理體系的建設，認真貫徹落實好市鎮教育工會文件精神，堅持從學校實際情況出發，不斷完善學校教代會制度，充分發揮教代會在加強學校民主政治建設、維護教職工合法權益。校工會團結廣大教職工爲學校品牌彰顯提供正能量，激勵教職工自強不息共築中國夢和學校夢，爲“辦一所有品位的學校”而不斷努力。

一、提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍

學校首要工作是教育教學，培養21世紀人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，近年來，校工會積極配合學校開展了一系列教師專業培訓和教育教學技能比賽等活動，尤其是對新入職橫坑小學任教不滿1年的教師進行專業提高培訓，切實提高教師的思想素質、業務素質水平。

1、不斷加強理論學習，提高教職工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、辦公室及校工會一直注重教職工理論學習，尤其是在開展“三嚴三實”教育活動以來，認真抓好全體教職工理論學習，組織觀看黨風建設的宣傳片或電影等，並做到定期督促、檢查學習情況。通過集中學習和分散個人學習等方式，不斷提高了教職工的政治和教育理論水平及個人道德修養，取得較好的實效。

一是加強教職工政治理論的學習，讓教職工樹立正確的人生觀、職業觀。使教職工明白良好的品德、正確的社會主義核心價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。

二是校工會加強了教育法律法規學習。在師德師風教育活動中，我校工會堅持以法治教，以法治校，以法治會。近幾年來，校工會組織教師分別學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，不斷提醒教師時刻記住教育教學行爲要遵紀守法，不允許體罰或變相體罰學生現象發生。

2、利用教師發展中心平臺，堅持實施“師傅帶徒弟的助教活動”，有效促進我校青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高教師的職業道德素質，同時更注重培養年青教師的教育教學能力提升。工會配合學校教師專業發展中心創造一切條件，通過組織開展各種活動來提高教職工的職業技能水平和專業文化水平。

一是工會配合學校教師發展中心繼續實施“師傅帶徒弟的助教活動”。採用“老幫帶青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校近幾年青年教師的比例不斷增大，學校讓教育工作己滿五年以上而表現突出的教師與剛走上工作崗位的年輕教師結成對子，確定助教目標，落實助教工作措施，要求共同進步。由於長年堅持“師傅帶徒弟的助教活動”，我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔，教學成績突出，爲學校爭得榮譽;有的專業成績突出，己成爲我鎮和學校教育教學能手。如年青教師由於班主任和教學成績突出，20xx年被評爲市教育能手、鎮優秀教師和鎮學科頭人，20xx年新老師、等被評爲鎮優秀班主任。

二是爲了有效促使教師職業道德水平不斷提高，我校除了要求教師參加政治學習和各級舉辦各類培訓外，校工會還利用暑假時間組織教師讀一本名著，寫一篇讀後感。通過組織教師讀書學習和各類培訓，使教師專業水平不斷提升，教師教育水平也得到明顯提高，20xx年我校等教師分別被評爲鎮名教師、名班主任、教學骨幹和學科頭人。

二、推進民主政治建設，堅持校務公開，發揮工會的監督功能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會一直關心職工生活，堅持教代會(即全校教職工大會)制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。學期開學初，學校都會召開教職工代表大會(即全校教職工大會)。讓教職工以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於羣策羣力，才使我校擴大辦學規模建設有了長足的發展，幾年來，我校辦學規模從原18個教學班擴大到目前35個教學班。

2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市鎮政府、市教育局、鎮教育局、市鎮教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立學校校長博客和微課掌上通，設置學校“校務公開”公佈欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。學校工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的重大決策。對學校工作目標和制定及修訂的各項進行廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證各項規章制度實施落實效果。教代會發揮監督職能，對學校中層以上幹部提出執行學校工作任務的具體要求，積極參與學校年終考評工作，得到學校黨政領導的肯定。

由於學校政治和管理的透明度及財務的透明度成爲一種無形的凝聚力，使學校黨政領導班子能把全校近百名教職工緊緊地團結在一起，在學校各項工作中爭創一流，並在今年鎮中小學年度綜合評估中又獲得一等獎。

三、加強工會自身建設，提高工會工作有效性

學校工會組織只有不斷提高自身管理和監督能力，清楚工會是黨聯繫教職工的橋樑和紐帶，是維護教職工利益的代表，才能全面履行好各項職能，才能爲學校辦優質教育發揮積極的作用。

1、校工會能以學校辦學特色名片(即寫字教育)爲契機，切實加強了工會自身建設。尤其是在工會規範化建設中，我們按照市總工會“關於進一步加強基層工會規範化建設的意見”文件精神，不斷完善健全工會資料檔案工作。平時我們還能充分利用學校現有場地、設備開展各項教育和文體活動，有效地帶動了工會整體工作的有效開展。

2、校工會堅持“有所爲，有所不爲”。在學校黨支部和行政領導下，進一步加強工會組織的規範化管理，努力把校工會建設成爲工作規範、黨政支持、教職工健康向上的模範“職工之家”。

四、切實維護教職工的合法利益，爲教職工多辦好事和實事

1、在共建“和諧、幸福、高雅、有序”的校園中，工會着力發揮“協調勞動關係、化解利益矛盾、暢通民主渠道、反映羣衆呼聲、理順羣衆情緒、體察羣衆疾苦”的作用，把維護羣衆合法權益作爲共建“和諧幸福校園”的重要任務和主渠道。

爲了解教職工工作、生活和家庭狀況，校工會幹部經常深入到教職工中去，幫助教職工解決疑難問題，切實做好服務教職工工作。如20xx年中秋節，校工會當瞭解到黃勤老師母親患重病長期化療，家庭經濟遇到困難時，及時向鎮教育工會提出困難補貼費共800元，使xx老師很感激上級工會，同時，工會還及時瞭解教職工的對學校發展所思所想，掌握教職工的心理動態以及工作和生活上的困難，有針對性地做一些深入細緻的思想教育工作，化解矛盾，加強團結，努力營造和諧幸福的環境氛圍。

2、開展送溫暖活動。每學期堅持不定期走訪、慰問退休教師、生病和生育住院教職工，工會組織做到既能爲廣大教職工辦更多的實事好事，又能熱心地爲困難教職工提供有效的生活幫助等服務。

3、關心教職工的身心健康。爲了調節教職工工作心態和爲教師緊張的工作減壓，我們經常採用談心聊天、外出郊遊活動等方式。同時，20xx年下半年我校已經完善學校心理健康諮詢室建設，這將今後爲教職工工作減壓和調整心態奠定下良好的條件基礎。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。

今年來，我校入職的年輕教師比較多。由於年輕人精力充沛，充滿了活力。爲了讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，我校工會在學校黨政領導的大力支持下，積極組織開展有益於教職工身心健康的各種文體活動，經常組織部分年輕教師開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教職工的身體健康水平。每天大課間教師都會跟學生一起出隊活動，一起做武術操和慢跑活動。通過這些活動，增強了教職工的凝聚力，活躍了課餘文化生活，又增強體質和增進友誼，爲營造和諧、幸福、高雅、積極向上的良好校風氛圍打下基礎。

我校工會每年組隊參加鎮教育工會舉辦的各類比賽都取得較好成績，得到鎮教育工會的表揚和獎勵，20xx年xx月xx日我校工會組隊參加鎮教育工會舉辦的教職工健美操比賽，經過21個代表隊的激烈競賽，最終我校健美操隊獲三等獎的好成績，受到鎮教育工會表彰，並參加了橫坑社區元旦文藝晚會演出，受到觀衆好評。

六、切實做好女工和工會經費的收繳和管理工作。

1、切實做好女教工工作。

(1)我校工會和黨政領導能切實維護女教職工的合法權益，關心女教職工的工作、學習和生活，關心她們的身心健康和政治前途。目前，女教師黨員有16人，學校行政幹部一半是女教師，她們在學校管理、教育教學工作中真正起到半邊天作用。

(2)認真做好女教職工季度婦檢和計生工作，維護好女教職工婚假、產假等合法權益。凡是有女教師生小孩或結婚都能享足法定婚假、產假，對生小孩的女教師，校工會都會派人前往醫院探望她們，使女教職工感受到校工會和黨政領導對她們的關懷。

2、我校工會一直堅持做好工會費的收繳和管理工作。近三年，根據鎮教育工會對各單位收繳工會費的要求，我校工會認真做好學校工會費的收繳和使用管理工作，並能按時足額將工會費上繳鎮教育工會，我校工會費的上繳、使用及管理工作每年都得到寮步教育工會的肯定和表揚。

2022年小學工會工作總結優秀範文2

我校工會根據教育工會的文件要求，現就二0xx如下：

一、完善檔案管理，簿冊齊全規範

根據教育工會下發的“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考覈細則”，我校工會進一步加強了內業管理工作，工會組織和各項機構健全，工會日常工作活動記錄齊全。堅持政治、業務學習。各類文字檔案齊全，達到了規範化。

二、堅持職工代表大會制度和民主測評領導幹部制度

今年，我校認真組織召開了職工代表大會和民主測評領導幹部會議。會上全體職工認真聽取了校長所做的行政，工會主席所做的工會工作報告，會計所做的財務工作報告，審議並通過了招待費使用情況報告，會費使用情況報告。領導進行了述職，測評工作收到了良好的效果。會上校長還對職工提案一一作了詳細的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會，使職工羣衆充分行使了自己的民主權利，更進一步提高了職工當家做主的主人翁責任感。

三、堅持校務公開制度，形成民主監督制度

爲進一步貫徹落實“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考覈細則”的通知要求。我校制定了《關於實行校務公開制度實施細則》，領導班子勤政、廉政建設公開，校領導在末年的職代會上述職，接受教職工的評議。學校特設立了“校務公開欄”，利用“校務公開欄”把學校收費項目、學校財務收支等情況按時按序予以公開。遇有特殊情況隨時公開，比如教師節表彰的省、州、局級優秀教師，先進教育工作者等等，都進行了及時的公示，以徵求全體教職工的意見和接受羣衆的監督。通過校務公開，不但密切了幹羣關係，也提高了教職工工作的積極性和創造性，使廣大教職工都能真正關心和支持學校各項工作的開展。學校校務實行公開，已形成了民主監督體制，具體履行了學校的民主管理，保障了羣衆監督及教職工民主權利和義務的落實。

四、開展豐富多彩的文體活動

學校的工作是以教學爲中心開展的，所以學校各級組織的工作，都必須圍繞教學這一中心開展，爲使學校的工會工作也真正做到爲教學服務。我校工會組織在積極配合行政工作的同時，認真紮實的開展好各項有益的活動。如上半年開展了慶祝“三、八節”活動;青年教師的棋類比賽;在教學中開展“同備、共講、互評”課堂教學競賽活動;在英語教師中教學大賽活動;在全校教師中開展“校園名師”評選活動;下半年開展了慶祝教師節活動;名師彙報課和示範課;粉筆字和古詩驗收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動競賽和文化體育活動，促進學校教學管理工作上臺階，對提高教師隊伍的素質和教師的工作能力奠定了堅實的基礎。

五、加大送溫暖工作。

我校積極開展爲職工做好事、辦實事，解難事活動，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動，對困難戶走訪慰問達到100%。在此項工作中，工會履行了“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協調人”、“第一幫助人”、“第一責任人”的職責。認真組織實施送溫暖工程。學校無論誰家有事，校領導都能及時趕到。幫助處理解決問題。對學校的困難戶更是經常問寒問暖。有什麼困難都及時幫助解決，並多次爲困難戶發放慰問金和困難補助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異後自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學校瞭解情況後又跑前跑後地爲他申請困難補助。教師姜雪梅家中失火，學校得知後，組織全校教師爲其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現在，20xx年我校走訪慰問金額達2400餘元。

今年“三、八”節期間，我校女工委員會組織開展了形式多樣的娛樂活動外。10月當得知延邊醫院到我局義務爲全局職工義診時，學校又積極與醫院取得聯繫爲女工檢查，真正爲她們送上一份關愛和祝福。

我校工會還積極組織教職工參加“雙日捐”活動，共爲慈善救助事業捐款，5月份抗震救災中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動中共捐款8600元。

12月學校又爲全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險”。

元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯歡會，聯歡會上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節目，增強了教職工之間的凝聚力。學校還給每位教師發了30元的活動費。

六、積極組織開展“爭創學習型單位，爭做知識型職工”教育活動，

爲了學校更好的發展，我校積極開展大練基本功活動，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學校顯要位置，學期末組織考覈驗收，爲加強全體教師的課文朗讀水平，學期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。

我校還專門建立了先進模範人物管理檔案，充分發揮先進模範人物在工作中的帶頭作用，並在工作，學習和生活上真正關心他們，爲他們解決生活中的實際困難。

七、積極開展合理化建議活動，及時瞭解職工思想動態

我校經常召開職工大會，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學校領導都給予了合理的答覆。

校工會還經常對職工進行走訪，及時瞭解和掌握職工的思想動態，發現問題及時向領導反應，及時解決。20xx年度我校沒有發生一起上訪事件，職工隊伍穩定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答覆得有18條。同時組織教職工開展了民主評議領導幹部活動，教師們都給了很高的評價。

八、加強職工道德建設、完善職業道德規範

我校始終把抓好教師隊伍建設、加強教師的職業道德建設放在首位，加強內部管理，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規範》，積極開展向先進典型學習，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻”的職業道德觀和“以身作則、一絲不苟”的工作作風。在工作中每位任課教師都能嚴格要求自己。事事用《中小學教師職業道德規範》的要求來規範自己。

十、其他

無償獻血是每個公民應盡的義務，今年我校又響應號召，積極配合無償獻血工作，共有6名教師踊躍報名，檢查合格並無償獻血。截止到今年我校不僅完成上級下達的指標，還超額9個名額。

以上是我校工會在20xx年所作的一些工作，其中還存在着很多的不足，我們有決心在今後的工作中，加強工會組織的自身建設，努力學習和掌握工運理論、市場經濟和有關法、法規，以“三個代表”重要思想爲指導，不斷增強做好工會工作的使命感和責任感，全面履行工會各項職能，增強工會組織的吸引力和凝聚力，努力開創我校工會工作的新局面。

2022年小學工會工作總結優秀範文3

20xx年上半年學校工會在校黨委和上級工會的.領導下，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行工會“維護、建設、參與、教育”職能，爲學校的改革、發展發揮了應有的作用。

本學期，工會主要做了：

1、配合黨政開展“爭先創優”活動，樹立良好的教師形象。

通過配合學校黨政開展形式多樣的學習活動，結合本職工作，以發展的觀點，來認識新時期的教育趨勢，提高廣大教師的職業道德。從愛崗敬業、廉潔從教、爲人師表等方面，樹立“教書育人，爲人師表”的師德形象。要嚴格執行上級有關“紅包”問題專項治理的相關文件，加大監管力度，杜絕教師進行有償家教，杜絕教師向學生推銷教輔用書，杜絕教師體罰或變相體罰學生，要在全校範圍內形成爭做師德高尚教師的良好氛圍，形成人人講奉獻的良好師德風尚，以實際行動維護金溪實驗小學良好的社會形象。在廣大教師中廣泛開展 “我身邊最美教師”、“清廉育人好教師”的評選活動。

2、繼續完善教代會制度建設，加強學校民主管理

教代會制度作爲學校民主監督，民主管理的基本制度，是落實全心全意依靠職工和實現教職工民主參與學校管理的基本形式，也是保障教職工主人翁地位和政治權利的一種行之有效的制度。要堅持和完善我校的教代會制度，推進教代會制度的法制化、制度化和規範化建設。按照有關規定落實教代會的職權，充分發揮教代會的作用，引導廣大教師樹立學校主人翁意識，除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入羣衆，及時反映會員的心聲，起好學校領導班子與羣衆的橋樑作用，要求教代會代表積極監督教代會提案的落實情況。本學期，學校根據教代會的提案，推動和落實了以下幾項工作：

(1)全校52各班級安裝並調試好了多媒體教學設備，實現了班班通，切實完善了學校辦學條件，提高了課堂教學效率。

(2)爭取校園改造資金，改造了綜合部的運動場，鋪設了人工草坪。整治了植物園的環境衛生。

(3)購買了100套課桌凳，用於改善學前班和多媒體教室的條件。

3、不斷探索和學習，進一步做好校務公開工作。

繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，充分發揮工會組織的上傳下達、溝通理解的橋樑紐帶作用。做好校務公開的臺帳工作，每一次校務公開都要有記錄，有圖片，將校務公開落到實處，不走形式。

4、關心教職工的生活，繼續實施送溫暖工程。

實施送溫暖工程，定期走訪、慰問患病教師和退休教師。繼續實行教職工住院、直系親屬去世探望慰問，送去集體的溫暖和大家的關懷，讓他們真切感到“家”的氛圍，“家”的溫馨。深入開展愛心幫扶活動，要在廣大教職工中積極倡導弘揚奉獻和互助精神，做好睏難職工的幫扶工作和退休教師的走訪工作。本學期學校工會先後看望了5名生病住院教師，前往弔唁3名去世的教師親屬。

5、關心教職工身心健康，培養教職工健身鍛鍊意識，提高教師身體素質。

(1)選派女教師參加第二屆全縣女教師基本功及才藝比賽。鄭芬芬、潘海蘭、劉晶、呂志桂等教師參加了多項比賽，取得了較好的成績，鄭芬芬老師奪得了教學基本功及才藝全能獎(小學組)和個人單項獎(小學組)兩項一等獎，充分展示了我校女教師的才藝和魅力。

(2)在全校教職工中評選“五好文明家庭”，弘揚家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進社會的文明與安定團結。

(3)堅持以教工的需求爲出發點，以提升辦學品位爲着力點，精心打造溫馨和諧的教工之家，積極開展形式多樣的文體活動：“花開五月、幸福實小”慶“五一”教職工遊園活動;校園藝術節暨慶“六一”活動等。

(4)以讀書節爲契機，積極開展讀書活動，學校爲每位教師訂購了一本教育教學專著，促使教職工養成終身學習的習慣，努力使其成爲新時代科研型、學者型的人民教師。

(5)積極參與“中國夢鄉村行”女教師送教下鄉活動。以骨幹女教師送課下鄉活動爲載體，充分發揮廣大女教師的積極性和創造性，整合利用縣城優質的教學資源，充分發揮骨幹女教師的示範引領作用，我校蔡淑娟老師與縣城其他小學優秀女教師赴縣偏遠鄉村學校現場授課，並以此爲契機，加快提升鄉村教師教學水平，通過女教師送課課後互相研討，教師之間相互取長補短，促進城鄉校際之間教育均衡發展。

(6)20xx年是國際婦女節104週年紀念日，是全世界婦女爭取和平，平等，發展的節日，爲隆重紀念這一世界婦女的重要節日，進一步激發廣大女教職工的工作熱情，團結凝聚女教職工的智慧和力量，營造銳意進取，拼搏奉獻，勇於創新的濃郁氛圍，3月8日—9日，我校羅龍和黎愛雲兩位教師參加了縣教育工會舉行的工會主席及女工委員座談會暨女教工卡拉OK比賽。

半年來通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在着一些不足。總之，學校工會一如既往地發揚優良傳統，爲教工服務，爲學校發展服務，很好地發揮橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。