電教工作總結(15篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的電教工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電教工作總結1

本年度學校教育信息化工作在局電教中心的指導下，通過年初的周密安排和規劃，我校教師對教育信息化工作有了更進一步的認識；學校在規範管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將20xx年電化教學工作總結如下：

一、明確任務、提高認識、認真落實

我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領會上級主管部門的文件精神，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，周密部署，狠抓落實。爲了爭取主動，學校先後召開專題會議，部署遠程教育項目有關工作。

二、健全組織、完善制度、明細管理

1、爲了更好地運用遠程教育設備，發揮遠程教育項目的優勢，更好地服務於學校的教育教學工作，學校成立了以校長爲組長的學校現代遠程教育工作領導小組，並有專人具體負責管理全校現代遠程教育工作。

2、依據上級的標準和我校的實際情況制定了《微機室管理制度》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考覈細則及獎懲制度等。做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、明細管理。

3、學校建有QQ羣，並有專人管理，保證了羣內信息的安全性和合法性，要求羣內教師只能視羣爲資源共享、教學談討等用，禁止羣內閒聊，以達到羣爲教學服務之目的。

三、加大經費投入，建設現代信息化教育體系

1、學校在年初時，就從經費預算中提取專款作電教設備的添置，在現有設備的基礎上，學校又新添置了筆記本電腦2臺，辦公型激光打印機2臺，數碼複合一體機1臺，校園廣播系統1套，有3個班實現了“班班通”（六年級、五年級、四年級各1套），均實現了網絡連接。

2、學校接入光纖，並實現了“只要你的電腦，學校就免費接入”，免費向教師提供網絡享用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本年度有9人購買了電腦，極大地推動了教育教學工作的良性發展。

四、拓寬途徑、認真整合、充分運用

首先給予充分的時間做保證，每班除了每週一節的計算機課之外，另外爲每班開闢了一節課時間，運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時間和空間。並納入到我校的教學計劃當中。

充分利用遠程資源進行教研，發揮遠程資源作用，學校能夠利用教研活動時間，組織廣大教師觀看優質課堂教學實錄、優秀教學案例等。廣大教師的教研能力和教學水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學習電腦知識、多媒體知識，積極探索現代教育技術與課程整合的各種教學模式，部分教師能夠經常地利用電教設備開展教學活動。同時也涌現出一批電化教學的能手，能夠熟練運用

信息技術進行課堂教學，課堂上直接享受名師的課堂教學更加形象，直觀、生動大大激發了學生學習興趣，課堂教學效果明顯。

在運用遠程資源上，學校要求每位教師每週利用遠教設備和資源進行教學的次數不得少於2次，每學期的公開研討課要有效利用遠教設備，開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學科的限制，除了語數英等學科外，學校倡導音樂、美術等其它學科，也要充分利用資源，爲學生的全面發展打下堅實的基礎。

在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，部分班級能利用教室的遠教設備下載資源對學生進行德育教育和行爲習慣養成教育。通過各班德育活動的開展，使學生擴大了視野，豐富了知識，培養了學生的創新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。

在科研方面，教育資源也起到了重要的作用，經常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

五、及時清理、定期除塵、精心維護

在運用設備的'同時，我們更注重設備的維護，我校的專職技術人員，每週對設備都進行維護，確保我校電教設備的完好。我校已於近期已對校園“班班通”進行了網絡維護，保證了所有設備正常運行。

六、結合實際、實事求是、合理規劃

我校在遠程教育設備開始運行以來，學校給予了足夠的重視。從領導到教師，從培訓到運用，從服務到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

總之，遠程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嚐到了甜頭，教學效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮之間的教育實現了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質的一項重要舉措。

在電教中心與學校領導的大力支持下，我校遠程教育工作開展的紮實有效，取得一些成績，能夠真正的服務於教學。爲了更好的發揮遠程教育在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發揮其在教學中應用的作用，使遠程教育更好的服務於我校的教育教學工作。

電教工作總結2

本學期即將結束，先將前期工作總結如下：

一、建立、健全各項管理制度

爲了使電教管理工作規範化、科學化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上牆，確保管理規範化和科學化。

二、電化教育環境建設

學校現有微機室1個、電教室2個，衛星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優化了課堂結構，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學，開展電教課;能夠滿足黨員幹部培訓和農業技術培訓。爲教育教學和當地村民供給了方便。

三、軟件建設

學校配備有和教學配套的VCD教材，有關於“課改教師培訓教材”及光碟、示範課、教研及上課配套的音像教材，還有課件製作、空白光盤、操作等方面的軟件。

四、電教活動開展情景

1、對教師堅持信息技術培訓

我們利用每週四午時第三節課，組織對教師如何在課堂上應用現代教育技術，及製作多媒體課件，如何使用網絡資源素材進行培訓，還鼓勵教師在空餘時間自學(理論和上級操作)。

2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件製作及教師學習使用。

3、適時開展電教周(或月)活動，促進教師現代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結經驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的`發展。

4、開展聽課、評課活動，做好團體電子備課工作、切實提高信息技術教學質量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設計製作一個課件並刻錄存檔。

5、落實黨員幹部培訓工作。

6、做好爲農服務工作。

五、努力方向。

由於自我的技術並可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決;還由於時間關係，工作做的不夠細。在今後的工作中要努力學習專業知識，豐富自我的資源庫，並尋找時間把工作做細、做好。

電教工作總結3

隨着新的一年的即將到來，一年的電教工作即將接近尾聲。一年來，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

學校十分重視電教工作，爲了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領導小組，組長由校長擔任，同時由各教研組長和骨幹教師作爲學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置於推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1、組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課餘時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，並將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，爲全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道；爲學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2、抓好電教的常規管理。爲了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，並將其納入教學工作的考覈之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十週歲以下的教師每學期上一節電教公開課。

3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4、紮實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度。在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的`教育，培養學生鑑別信息真僞良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高、

2、根據我校研究課題“改進現代教學設計，促進學生自主發展。”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節電教公開課，並進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育

電教工作總結4

忙忙碌碌一學期，隨着新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮團體智慧，進取爲學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現就本年度的電教工作總結如下：

一、設施制度

1、加大硬件建設。完善電子備課室，爲教育信息化教學做好準備。

2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

3、進取上傳教育教學資源庫的相關資源。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用本事，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用本事的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課，進取推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的本事，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

二、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對教師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高教師對信息技術使用的本事。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和本事的培養；成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

三、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用本事，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。

四、存在的.不足

1、教師使用多媒體教學的機會少。由於學校老教師多，對計算機的使用還不是很熟悉，並且，學校有多媒體設備的教室相比較較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

2、由於自身的問題，計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。

五、改善1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。

2、繼續加強對教師信息化的培訓學習，進一步提高教師的計算機水平。

3、加強對制度的建設

六、展望

期望未來學校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機會，這對教學信息化的建設是重中之重。因爲，如果一向在培訓，而教師僅有很少的機會接觸，那麼，培訓的效果不會好。來年在新的學期我們將克服不足，繼續努力，爲推進我校教育現代化進程做出貢獻。

電教工作總結5

本學期電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常常開展。

4.購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，並對學校網絡進行了較爲集中的整理與維護，充分爲教育教學服務。

5.增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的後期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。

4.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作了多幅電腦作品。

四、管理好學校網站，充實網站資料

1.利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

2.學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，爲教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

3.充分調動全體教師的力量，充

實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的`教學課件有了極大的豐富，同時也爲教師後期的使用提供了資源的支持。

五、信息報送工作有序進行

對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

六、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.進一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。

7.積極培訓教師利用網絡資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。

電教工作總結6

一、指導思想

我校電教工作始終以縣電教館工作計劃爲根本，以學校具體安排爲工作目標，本着教育教學爲中心、服務全校師生的思想，踏實肯幹的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。

二、完成的主要工作

（一）認真完成上級部門佈置的任務

組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設，做好教師註冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽，並取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站彙報。

（二）做好學校的服務工作

電教本來就是一個帶有服務性質的工作，爲學校，爲教師，爲學生服務好，這就是我的工作根本。

我校計算機比較多，並且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修後我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的.領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。

認真做好“遠教”資源下載工作，並逐一登記，分類造冊，爲教師查閱供給方便。及時做好音像教材的徵訂和收發工作。

（三）繼續做好教學軟件的採集、保管與借用工作

教師借用光盤等資料，履行借用手續，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導瞭解學校教學軟件的使用情景。

（四）加強學習

1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。

2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，瞭解信息技術發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。

3、經常動手動腦

在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的是能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家裏完成的，這點可能沒人明白，大家看到的只是結果。越是不斷的學習，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨鬥，有了問題總是自我悶頭幹，加強了網上交流和校際交流，發揮團體的力量，與時俱進。

（五）電教設備的使用情景

電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，並且都留下了使用記錄，異常是電教設備維修的記錄更是詳實。

三、工作中的不足

電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不是很精通，今後要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，爲學校，爲教師，爲學生服務好。

電教工作總結7

一、指導思想：

20xx年度，電教組的全體成員以教育教學爲中心、服務全校師生的思想，踏實肯幹的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作，特對本年度的電教工作進行總結：

二、完成的主要工作：

1、教育教學工作

教書育人是教師的本職工作，儘管工作任務比較重，但都精心備好課，認真備好課。上好每一節信息技術課。

2、加強學生信息輔導培訓工作

我充分利用課間和課外時間，調動學生學習電腦的積極性和主動性，善於發現和培養他們的愛好和特長，鼓勵學生創新、創造，參加各類計算機競賽，並取得了一定的成績。20xx年暑期，由我培養的席偉凱、孫超同學獲得了第四屆全國信息技術實踐與創新活動大賽dv短劇創作的三等獎

3、做好學校的服務工作

電教工作是一個帶有服務性質的工作，我們應該爲學校服務，爲教師服務，爲學生服務，他們的需要就是我的工作；實驗室、多媒體報告廳、網絡教室、微機房是我的服務場所。從幫助教師進行課件的製作到上課所有設備的調試，教室的幻燈機、電視機、錄音機的檢修，各辦公室電腦的維護、上網設備的調試到處都有我忙碌的身影。

4、改善上網條件，發揮互聯網的作用

現代的學校應是數字化的校園，我校原是寬帶接入，通過教育局幫助學校努力，ｘｘ下半年改成光纖接入，使網速增快了很多，下載和調用網絡資源更加快捷方便。因學校改建，原有的電子備課室被拆除，後經教育局機關的幫助，我們在11月份重新建立的新的電子備課室，老師們都交口稱讚。

5、繼續做好現有學校設備的日常維護工作，建立了設備維修和管理制度，有什麼損壞情況及時處理，使電教設備能正常工作。

6、有計劃的逐步添置一些硬件和素材資料。

三、主要措施：

1、制定好了各項規章制度，一切有規章制度臺循。建立電教管理網絡，爭取校領導對電教工作的關心、支持。協同教導處、總務處，做好對電教設備的`維修、保養；電教軟件的製作、保管、收發；電教教科研的實踐、研究。

2、培訓工作

電教設施可以不斷的更新，而掌握電教手段、提高軟件的應用能力更顯得迫切和重要，因此學校對培訓工作一直抓得很緊。本年度共組織了教師現代教育技術培訓，對部分教師進行了電教設備使用方法的培訓，使他們掌握一些日常的電教設備的操作、維護，收到了很好的效果，減輕了設備的損壞情況。3、服務工作和其他工作

電教工作象看不見的戰線，風光的、榮譽的，不容易在我們頭上閃現，但是，在許多榮譽的背後，卻有我們許多的辛勤汗水，本學期爲學校教師出去比賽協助製作課件。學校的各類教學活動中，電腦錄入等工作我也積極參加。

通過總結我也找出自己的不足，比如在管理上，我們做得還比較粗糙，我還要進一步規範，職責分明。教學上，我還要加強教研，緊跟教改的步伐。在自身上，多練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取20xx年度取得更大的進步。

電教工作總結8

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高於往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

一、認真落實現代教育技術工作計劃：

本學期我校電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。

1.加大了硬件建設。對電子教室，校園互連網進行了定期的檢查維護和改進，爲教育教學做好了物質準備工作。

2.加強了對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3.進一步豐富了校園教學資源庫的內容，實現了優質資源的開發和共享。

4.本學期，我們每個成員都根據本年度學校的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的.教學之中，做到工作有目的，有結果；圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

二、充分利用現有設備，大力開展常規電化教育工作：

我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納並使用電教設備來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對於班級多媒體設備和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證微機課順利進行。

三、加大了培訓力度，不斷提高多媒體教學效率：

在電教常規培訓上，本學期以課件製作、下載資料等爲主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成爲學校教育教學的助學模塊。

推動了信息技術與學科教學的整合，開展了課件評比工作，各教研組組織評比本學科課件。互相學習提高課件製作水平，從而提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

四：加強軟件管理，做好電教後勤工作：

本學期協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽攝像，各種集會、文藝表演和現場直播等音響、攝像後勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

綜上所述，我們總結本學期的工作，把我們今後的工作精細化。爲下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

電教工作總結9

一、基本情況

我組這學期認真貫徹落實學校的各項規章制度和工作任務，完善電教、信息技術學科、功能室的建設，抓好信息技術教學工作，落實“信息技術畢業會考”工作，爭取較高的通過率，繼續加強學校網站建設和網絡安全管理，針對近來網絡病毒經常破壞校園網絡及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立爲教學服務、爲教研服務的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網站開發與學理培養學生信息素養的策略研究”具體工作如下：

二、具體作法

1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作爲課程改革關鍵的學科，我們不應該落後於別的學科，積極學習新的課程標準，深入領會新課標的精神，在思想上統一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創新、深入研究。

2、爲了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網絡中心以及校園網的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協助學校健全電教室、電腦室的規章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網絡中心、電腦室1-3公物登記造冊並維護其正常工作；同時作好學校網絡資源庫建設，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設計製作，校園網管理系統的製作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的`各類活動的宣傳資料的設計製作，協助學校作好校園網硬件、軟件建設的策劃設計工作。

3、嚴格把好本備課組的教學質量關，及時向負責的行政領導反饋備課組的情況，當好主管領導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流於形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發揮集體的智慧。爲了作好“信息技術畢業會考”，作到每一節課落到實處，狠抓基礎技能操作訓練，側重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協助學校的教研科研工作，推廣優秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：

根據“學校新的任務”準備迎接新的挑戰，繼續作好信息技術學科教學工作而且作爲重點工作來抓，切實作好“畢業會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統教育科研立項課題，爭取在2年內出成果；切實作好校園設備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。

電教工作總結10

學校電教工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化爲主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。學期初中小學合併之後，在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

“配”：本學期來，我校經各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學校超市分別安裝了監控器，這爲進一步提高我校信息技術發展的進程。

“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師教學資源使用的記錄。

（1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。

（2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學校各類活動的順利開展。

（3）配合學校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數英）、校本教研等所有活動的音響設備調試與照相、攝像及轉播。

“用”：主要是指提高電教設備的`使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

2、提高教師的信息技術專業素質

作爲信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加各級各類計算機學習。

3、增強電教人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”作爲基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。

電教工作總結11

本學年學校教育信息化工作在市、區電教館的領導和學校校長室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規範管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：

一、電教工作有計劃，有落實

學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考覈評估，中間抓計劃的落實。

我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考覈細則等制度，職責的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，爲確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實情況，發現問題及時糾正。

二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

堅持進行現代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業餘時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力，也爲教師們進行電教研究創造條件。

我校在前年就已建成校園網，本學期主要對校園網絡平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網使用的培訓，教師也可以通過校園網進行網上備課，學校的公告、工作安排通過校園網及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網絡化。學生與家長可以在網上與任課教師交流，家長能及時瞭解自己小孩在學校的學習情況，便於教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

三、電教常規與取得成績

1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂於創新，能主動選擇局域網有關資料(農遠資源、自制課件)等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃並組織教師以備課組爲單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生信息素養。在近80多節的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。

2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育，本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉播了《開學第一課》。

3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。爲學校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、期初、期末的'電教器材收發工作規範有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

5、爲全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教育和辦公環境。

6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設計等，不斷學習與積累，提長虹專業素養。組織教師積極參與市、區電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所需要改進，主要有以下幾個方面：

1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

2、教師製作課件的水平還需進一步提高。

3、加大獎勵力度，進一步激發全校我教師參與信息化教育的積極性。

電教工作總結12

緊張的一學年工作在大家的努力下馬上結束，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及電教設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作總結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理

學校在校長的領導下，成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，並加強了對平時各項相關電教工作的檢查，保障了電教服務於教育教學工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項活動，並取得了較好的成績。

二、積極動手動腦，服務教育教學

本學年，我校在以往的基礎上，在上級部門和社會愛心人士的大力支持下，加大了電教設備的投入力度，更新了教室電教設備並新增添了幾臺較先進的辦公電腦，較好的服務於日常教學管理工作。爲了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設備不全、故障不斷的現狀，學校在經費困難的情況下還籌備資金購買了部分設備，各位年輕教室都能積極出力，積極動手動腦解決力所能及的`問題。

三、明確工作職責，提高管理水平

爲了管理好電教器材，保證電教設備的正常，有序運行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率；學生機房的衛生由各班輪流值日打掃，保證了機房的清潔乾淨，各教室電教設備衛生乾淨，擺放整齊，給學生的學習創造了一個安靜舒適的環境。

四、運用電教手段，提升科研力度

本學年，我校結合實驗，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現出來，爲教師有效創設教學情境起到了積極補充作用，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性，提高了教育教學質量。我校教師在教學中能比較熟練地使用多媒體體教學，較好地把學生帶入文本，引發學生質疑自探，運用課件展示檢測題及時反饋教學效果，省時、引人，效果較好。在本學期組織的教學大比武活動中，我校教師許萬梓獲得全縣優秀課例二等獎，教務主任公成榮獲全省教學論文一等獎，帶動了大批年輕教師主動參與。

五、加大培訓力度，提高教師素質

本學期，我校繼續加大信息化整合的步伐，積極組織教師參與校本培訓，大多數教師都能熟練自如的操作電腦，並利用網絡資源、遠程教育資源進行教學，提高了課堂教學的效率，提升了教師的現代化素質。

本學年，我們雖然在電教方面取得了一點點成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年裏繼續加大電教投入力度，加大教師的培訓力度，改善辦學條件，克服種種困難，充分利用一切可利用的資源，使之更好的爲教育教學服務，力爭取得更好的成績。

電教工作總結13

本學年電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規範操作、講究實效，並安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20餘盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機爲0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由於面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就製作課件18個，涉及7個學科，使用率爲100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研製、開發教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共製作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。

5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對教師的信息技術培訓

我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質

量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。

四、管理好學校網站，充實網站資料

1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。

2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，爲教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的.積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也爲教師後期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的資料進一步豐富。

4、構建家校聯繫新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨幹教師自發的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立後，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。

總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”爲基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

電教工作總結14

學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質量提升工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校區教師運用多媒體輔助教學的能力。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校區的電教工作以教育信息化爲主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學年，在教育局領導的關心和指導下，我校區電教工作有了較大的進步。現就一學年的工作總結如下：

一、完善制度，加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理，負責設備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

3、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。

4、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也爲教師後期的使用提供了資源的支持。

二、校區加大投資力度，積極探索，重在應用

1、校區新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨，充分發揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，並加強圖書室、閱覽室的管理。校區各學校每天下午第三節課學生都會到圖書室閱讀並借閱，圖書管理員進一步熟悉相關業務，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內整潔。每兩週開展一次大型讀書活動，有記錄，製成活動圖片。我校區開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以後將全面實現借閱電腦管理，完全實現信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區每週每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

3、校區新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每週每班上2節課。爲了激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力，我校開展學生打字比賽，過關測試，使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

4、20xx年5月校區陸續投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦，爲學校開展各項活動做好服務工作，校區新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每週2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯歡活動大大豐富了學生的校園生活。

5、校區新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯片教研中活動中我校區教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯片教研活動數學二等獎，5月24日王麗麗獲聯片教研活動語文一等獎。

6、校區新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每週2課時開展體育活動。油坊中心小學每週三由黃華老師教學生太極拳，極大地調動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區獲得團體總分第四名好成績。

7、校區新裝備美術室一座，新進美術器材8套。每週三上午第三節在中心小學由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調動了學生學習的'積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。

8、校區新裝備衛生室一座，新進衛生器材1套。由各學校兼職人員每兩週對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時瞭解健康狀況有極大好處。

9、完善了校園網的開發，學校連通了互聯網，方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊，通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的瞭解。對校園廣播網、、監控系統、教室多媒體等設備設施進行了維護。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、信息報送工作有序進行

對各部門和各學校提供的教育信息及時的發送，信息採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

五、有待改善之處

1、本學期我校區全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

3、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

電教工作總結15

在區教育局的正確領導和市電教館的專業指導下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關於《基礎教育課程改革綱要》爲主要內容，以進一步推進素質教育、培養學生的創新精神和實踐能力以及提高教育教學質量爲目標，讓學科一線教師進一步瞭解信息技術與學科整合指導思想。

一、教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。

現代教育技術要有機地、合理地應用於教學，首先要讓教師掌握一定的技術，並深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

本學期，繼續做好電教員和學科教師的'計算機專題培訓。

1、四月份在愛達花園小學，電教中心組織了全區中小學電教員專業培訓活動，對電教員進行了《ASP動態網站製作入門》的培訓。通過這次學習，讓電教員初步認識ASP動態網站製作的知識，並掌握一定的製作技能。

2、幼兒園骨幹教師在學習了Authorware等軟件的基礎上，本學期又舉辦了一期幼兒園骨幹教師FLASH課件製作學習培訓班，教師結合自己設計的教案，在學習過程中邊構思邊實踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，並將獲獎課件用於課堂教學，進行教學研究。

3、在做好教師培訓工作的同時，我區積極開展網絡環境下的教與學的研究活動。5月20日，在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎課件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師爲大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分爲三組從兩條線索“現代教育技術運用對教學有何促進作用？”“現代教育技術運用於幼教時，如何給予孩子探究的空間？”進行了熱烈的研討。通過這次研討活動，老師們進一步明確了現代教育技術與教學的關係。

4、建鄴區幼兒園現代教育技術運用於教學的研究有以下特點：一是培訓先行，讓一批骨幹教師熟練掌握課件製作技能；二是親身實踐，教師接