體育藝術衛生工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的體育藝術衛生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育藝術衛生工作總結1

我校根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》的精神與要求，根據上級對體衛藝工作的具體部署，結合我校辦學，一年來，我校紮紮實實地開展了體衛藝的各項工作，並取得了一定的成績，現將學校一年來體衛藝工作總結如下：

一、體育工作

1、認真實施《學生體質健康標準》。繼續高標準實施《學生體質健康標準》，做好測試數據的採集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。確保學生每天1小時體育活動時間。

2、加強體育課教學，本着以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生爲主體,讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，並做好課後小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，並尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創造力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

3、組織學生參加XX區中小學生跳繩比賽，取得第X名，做好陽光體育長跑的總結和表彰工作。

二、衛生工作

學校衛生工作要堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》等法律法規，加強對學生衛生健康行爲的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

1、規範衛生管理工作。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

2、重視學校傳染病的預防和控制工作。以加強宣傳、積極預防爲主，按照《傳染病法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢及因病缺課網格直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育，並採取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。

3、積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的`健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行爲習慣，重視視力的保護。

4、積極創建健康促進學校。根據市創建健康城市工作領導小組的意見和省衛生廳、教育廳創建健康促進學校的工作要求，做好創建健康促進學校的各項工作。

　　三、藝術方面

1、着眼發展，全面開發

融合新課改，開展藝體類活動。以素質教育爲主體。將課堂內外相結合。將藝術教育浸入到課堂教學中，將心理健康教育浸入到藝術教育之中，將美育浸入到整個教育教學中。積極開展豐富多彩的藝術教育活動通過藝術活動，培養學生的藝術情操，繼續開設合唱、舞蹈、書畫、街舞等興趣小組，充分利用第二課堂時間，培養學生各方面的能力，進一步提高學生的藝術水平。

2、聚焦課堂，深入研究

爲了藝體教師的專業化成長，我們聚焦課堂，注重研討。藝術教育專職老師成立了音美教研大組，定期開設觀摩課，參加學校“人人一堂優質課”活動，從課堂中發現問題，從課堂中找到效率。爲了上好優質課，每位老師都作了充分的準備，希望自己能夠給老師提供一個比較好的課例。在評課研討時，老師能以學習理論與分析教育教學熱點難點相結合、以落實雙基與創新思維的研究相結合、以課堂的細節處理與整體把握相結合等研究方式進行研討，取得了一定的實效。

體育藝術衛生工作總結2

本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下：

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。

（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評爲##市小學體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評爲教學能手，謝建榮等15人被評爲教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師爲蘇州市體育學科帶頭人。

（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最後八名教師入選。

3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。

（1）因新華書店沒有體育教師用書，爲方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，爲教師的教學工作提供方便。

（2）以校級和片級爲“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。

（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作爲課題研究，撰寫了論文。

（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。

（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

（1）鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名爲青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成爲##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。

（3）繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考覈，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成爲05—08年度的省級體育傳統校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。

（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評爲蘇州市第三批體育特色學校。

（3）盛澤中心成爲由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽

（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。

（2）與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。

（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。

（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的`##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。

體育藝術衛生工作總結3

爲了進一步深化落實學校體育衛生工作，根據縣教育局相關文件精神，結合我校實際情況，每學年初都制定詳細的體育衛生工作計劃，並按照計劃認真執行。多年以來，在上級的正確領導以及學校的重視和老師們的努力下，我校的體育衛生工作都取得了較好的成績。現將體育衛生工作總結如下：

一、體育工作

1、切實抓好體育教學工作。組織教師學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，體育老師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷更新教育觀念。在教學中，教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題、解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃、教學進度，結合教學的實際情況上好每節體育課。

2、常抓不懈，推動了“兩操一活動”有序的開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校推進素質教育的重要途徑，也是學校管理工作的一個重要方面。尤其是抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。長年以來，嚴格規範廣播操和我校自編的'校園文明禮儀操的出操紀律和質量，做到了出操快、靜、齊，動作規範、美觀。實行領操制度和值周領導、教師、班主任到場制度，不斷改進廣播操、課外活動動作質量和集體舞優美動作，發揮各班領操員榜樣模範作用。及時召開了學校體育教研組工作會議，加強體育工作檢查，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查每週點評制度。通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

3、多方努力，齊抓共管，做好《國家體質健康標準》的測試登記和上報工作。《國家體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。爲了順利完成此項測試工作，又能提高測試成績，每個學年度都制定了專門的教學計劃，由教導處和體育組牽頭，班主任老師組織，體育教師指導，多方努力，齊抓共管，共同實施。經多方面的努力，近幾年《國家體質健康標準》所有項目訓練得法，測試有序，成績也令人滿意。

4、抓好“足球”特色教育和“運動會”等大型體育活動的競訓工作。根據我校實際情況和發展規劃，確立了在師生中全員開展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分階段組織實施，不斷挖掘、總結、提煉，定期開展對抗賽、選拔賽。學校在20xx年被確定爲全縣首批“足球布點學校”，每個班組建球隊，每年舉行聲勢浩大的學生球類運動會和冬季運動會，通過以會代訓、以會促訓，讓學生身心得到健康發展。在20xx年11月舉行的縣學生運動會上，我校14名學生參加，奪得14個獎項，其中三個第一，兩項打破縣記錄。

5、切實落實體育器材借還登記、管理制度，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。做好學校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收工作。

二、衛生工作

1、建立健全了各項規章制度和管理辦法。制定了衛生評比辦法、衛生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨檢制度、復課制度等。並按各項規章制度嚴格執行，做到了有章可循、有法可依。

2、講究衛生，培養學生衛生習慣。第一是增強衛生意識。一是培養學生講究個人衛生的意識，懂得人的身體跟個人衛生有着密不可分的關係；二是培養學生講究環境衛生的意識，通過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美；三是培養學生講究公共場所衛生的意識，要求在公共場所能自覺做到愛清潔講衛生。第二是掌握衛生知識。一是按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好掌握課本上的衛生知識；二是按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春、夏、秋冬四季的常見病、多發病的症狀、預防和治療措施。第三是培養衛生習慣。結合《小學生日常行爲規範》的貫徹實施，一是抓好個人衛生中的衛生行爲，如飲食、衣着、身體衛生等；二是抓好公共場所衛生中的衛生行爲，如在公共場所不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲呼叫；三是學習生活中的衛生行爲，如校園、體衛、用眼、勞動衛生等。

3、加強衛生學習，搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。一是組織師生每天檢查各班室內外衛生，每天三次小掃除，每週一次大掃除，清除校園死角，各辦公室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。二是高度重視飲食衛生安全，強調食堂工作制度、操作衛生制度、門衛制度，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

三、藝術教育工作

1、制定了切實可行的發展目標。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術活動，並逐步使其規範化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術活動。逐步加大經費投入，普及現代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施基本達到有關文件規定的要求。

2、明確了藝術教育的主要任務。以全面推進素質教育爲目標，以深化課程改革爲核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內容和教學方法，使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養愛國主義精神和集體主義精神，培養創新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養，開發自身的潛能，促進學生全面和諧發展。音樂教師王一婷、美術教師劉曉玲充分利用網上教育資源，緊密結合教學實際，進行教學。聽了他們的教學展示課，教師和學生都說聽了這兩位教師的課是一種享受

3、藝術教育成果顯著。學校結合校園文化特色，在元旦、“六一”藝術節期間，學校舉行大型文藝匯演，以班、年級爲單位表演了豐富多彩的.文娛節目，我校“舞獅”、“錢棍舞”項目獲得了上級和社會的一致好評。還舉行活動的同事學生展示自己創作的美術繪畫、書法等作品300多個，成爲學校與術教育一道亮麗的風景線。參加由廣元市舉辦的藝術人才大賽，每年都有幾十名學生獲得省、市等級獎，數名老師獲指導教師獎。參加第十八屆全國少兒美術大賽，115名學生獲得不同等級獎，20名獲得優秀指導教師獎，學校被授予“全國少兒美術教育示範單位”。

在全校師生的共同努力下，我校的體育衛生與藝術教育工作一年一個臺階。走進校園，看到的是生機和整潔，感受到的是清爽和舒暢。

體育藝術衛生工作總結4

本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作如下：

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。

（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評爲##市小學體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評爲教學能手，謝建榮等15人被評爲教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師爲蘇州市體育學科帶頭人。

（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最後八名教師入眩

3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。

（1）因新華書店沒有體育教師用書，爲方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，爲教師的教學工作提供方便。

（2）以校級和片級爲“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。

（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作爲課題研究，撰寫了論文。

（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。

（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

（1）鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名爲青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成爲##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。

（3）繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考覈，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

（1）鬆陵一中、鱸鄉實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成爲05—08年度的省級體育傳統校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實孝平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。

（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評爲蘇州市第三批體育特色學校。

（3）盛澤中心成爲由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽

（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。

（2）與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。

（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實孝同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。

（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

（5）發動市實孝鱸鄉實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的2005年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位

（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。

（2）積極參加蘇州市第十七屆中小學體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎裏二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校爲本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。

（3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發展研究》（簡稱“218課題”）活動。“218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學被評爲“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉實小和黎裏中心三校被評爲“優秀實驗學校”，盛澤二中和鬆陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。

8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動並舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中小學生跳繩、踢毽比賽。發動學校積極參加##市第五屆“農行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高級中學、市職業中學、鬆陵一中、實驗初中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同裏中學、同裏初中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經過激烈角逐，最後南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯男、女組冠軍，鬆陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的.有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，鬆陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。

9、做好體育優秀苗子的培養和輸送工作

各中小學在認真培養體育苗子的基礎上積極向上輸送優秀體育苗子。經我們學校培養輸送後，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。

二、學校衛生工作

1、繼續貫徹執行《學校衛生工作條例》，以《條例》爲依據開展好學校衛生工作。

2、積極做好##市國家衛生城市複查迎檢工作，市區各中小學認真做好食堂、環境衛生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作，其中實驗初中、鱸鄉實小在學校健康教育、食堂衛生和環境衛生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。

3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效

（1）小學、初中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，爲讓學校圖書館開闢“預防艾滋病的圖書角”，教育局發放預防艾滋病科普讀物150本。

（2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協聯合召開青春期健康教育現場會，頒發了“關於進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。爲了加強青春健康知識宣傳，發動學校徵訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”爲主題的中小學生青春健康教育徵文活動。

（3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤爲突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踊躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所小學和三所中學參加，有二所小學的三位教師獲教師徵文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發省配送的健康教育宣傳畫800多套。

3、積極配合市衛生局做好我市“創建全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，發送學生口腔衛生用品700多套。

4、重視學生健康監測工作，本學期會同市疾控中心對鬆陵地區的六所中學初一和高二年級共4190名學生進行了健康監測。

5、開展創建健康學校工作，現有小學19所、中學15所已申報健康學校，佔全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗初中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。

6、配合市疾控中心對市二高中、鬆陵三中等學校進行教育衛生監測。

7、開展校醫培訓活動，並派員參加蘇州和省級培訓。

8、積極開展防病治病工作，轉發了省兩廳的《關於切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。

三、學校藝術工作

1、認真貫徹執行《江蘇省學校藝術教育發展規劃（2003——2010年）》，以《規劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。

2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對鬆陵一中、鱸鄉實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、鬆陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。

3、積極開展創建藝術教育特色學校，鬆陵一中通過省教育廳的檢查評估，成爲省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所小學通過##市級初檢，準備創##市級藝術特色學校。

4、舉行##市中小學生歌曲獨唱比賽，選報九名優秀學生參加蘇州市第二屆中小學生歌曲獨唱比賽，最後市實小程曦獲小學組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬芸芸分別獲小學組、初中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。

5、菀坪中心小學的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優秀演出獎。

6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。

（1）在中國紫雲書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中小學師生漢字書法邀請賽上，教育局被評爲組織獎，同裏二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同裏初中、震澤鎮西小學等十一所學校被評爲優勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。

（2）推薦鱸鄉實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視臺、中國教育報協辦的第四屆全國校園春節聯歡晚會優秀節目評選活動，最後教育局獲優秀組織獎，還邀請我局領導出席頒獎活動，二所學校的節目均被評爲二等獎。

（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。

（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節書畫、攝影、手工製品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。

（5）與市文廣局、##日報聯合舉辦“聯通杯”##市慶祝建國55週年書法美術攝影大賽，最後學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。

（6）與教育工會聯合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最後教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。

體育藝術衛生工作總結5

我校根據區教育局關於開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子團結帶領廣大教職員工，着眼新時期人才素質的要求，以全面提高學生的健康水平和綜合素質爲目標，打基礎、立規章、創特色，健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面，現將一年來的具體工作總結如下：

一、健全機構，規範管理，強化落實

我們深知，學校體育、衛生和藝術工作的開展，在全面推進素質教育中具有重要的作用。爲此，我們首先健全這三方面工作的領導小組，學校的校長擔任組長，中層領導具體負責，專任教師和班主任爲成員，負責教學工作並開展有關活動。爲確保學校體育衛生與藝術工作紮實開展，學校要認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育總體規劃》等有關法律法規性文件精神，從嚴格執行國家課程方案入手，學校嚴格按照規定，開齊課程，上足課時，確保教材、師資、課時“三落實”。學校將這三項工作列入學校工作計劃，作出總的工作部署，並明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念；教導處根據教學大綱所規定的教學時間，藝體組制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案，並定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況，然後進行評估考覈；專任教師認真負責該課程的教學工作，精心備課，認真教學，並組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動，學生參與面廣，熱情高漲，興趣和個性得以較好地培養與發展。這些工作的正常開展，學校呈現出整潔有序，文明向上，多彩活躍，生機盎然的`良好校風。

二、優化師資，強化教研，提升質量

我們充分認識到，要使學校體育衛生與藝術教育工作適應新形勢發展的需要，加強師資隊伍建設是做好工作的根本。因此，學校積極組織教師參加上級舉辦培訓，交流和觀摩，不斷提高教師的專業知識和業務素質。讓全體教師學習先進的教學經驗，接受最新的教改信息，不斷提高了我校體音美師資的整體教學水平。在此基礎上，學校把加強教育科研作爲工作的重中之重，充分發揮教科研的先導作用，推動學校體育衛生與藝術不斷向縱深發展。舉行體、音、美優質課比賽、教師基本功比賽、教學論文比賽、教學效果檢測等活動，保證廣大教師在活動中得到了鍛鍊提高。

三、拓寬領域，豐富活動，培養特長

學校規定，對於學生的羣體活動，要做到“四保證”，即保證時間、保證活動場所、保證活動內容、保證活動效果，使學生的身心都得到良好的發展。教師在認真組織課堂教學的同時，開展了多種有益的藝術教育活動。我們根據學校專任教師和兼任教師的具體實際情況，依託學校所具有的條件，創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學活動，從而爲學生創造了良好育人環境，學生得以健康成長，素質得到較爲和諧、全面的發展。

1、體育工作方面：強化《學生體質健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作爲年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，爲新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障；通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑並根據測試數據，對學生體質差的項目和不良行爲導致的健康問題進行鍼對性的指導，糾正學生的不健康鍛鍊行爲，使學生的體質諧調發展。

繼續抓好“兩操”、“兩活動”。堅持做好課間操、眼保健操，紮紮實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作爲學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校羣衆性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動，保證學生一天體育鍛煉時間不少於一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展；學校還分年級段定期組織課外體育競賽，並做到規範化、制度化，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。培養出全面發展的體育人才。

2、衛生工作方面：堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行爲的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

（1）規範衛生管理工作。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長髮育監測工作，對學生進行視力、身高、體重等項目測量，並進行分析評價。

（2）重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預防爲主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發生傳染性疾病，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。

（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有考覈，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行爲習慣，重視視力的保護。

（4）大力開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。

堅持抓好每天一小掃，每週一大掃清潔衛生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查，保持校園整潔，衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。

3、藝術工作方面：根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上，學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖，還裝備了多媒體電教平臺。藝術組積極開展興趣小組活動，開展了美術、剪紙、。

以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結，雖然取得了明顯的成績，仍然存在着一些不足。在今後的工作中，我們應保持創新的姿態，揚長避短，使工作再上新臺階。

體育藝術衛生工作總結6

一、指導思想：

以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》爲標準，以健康教育爲基礎，以常見病多發病防治爲重點，不斷加強了學校體育藝術工作和衛生監督監測，全面提高了體育藝術和衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力、審美能力。

二、主要工作：

1．健全了學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2．組織了全體教師認真學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，統一了思想，提高了認識.

3．嚴抓廣播操和隊列的日常訓練。

4．合理安排了學生的課間活動，保證每個學生每天一小時的在校活動時間；

三、工作措施：

（一）體育工作

1．緊抓體育教師、衛生保健教師和藝術教師的配備和培訓工作及做好體育器材、衛生、藝術設施的添置、登記、使用及保管工作。

2．加強了各年級學生廣播體操的培訓工作的力度，推進和提高其廣播操的動作規範工作，上好“兩操一課”。保證學生每天一小時的體育活動時間。全體教師都要與學生共同上好“兩操做好學生的表率。

3．落實《學生體質健康標準》的'達標測試上報工作，促進學生體質有明顯增強。落實體育教師和班主任崗位責任制，共同強化學生體育達標訓練，利用《學生體質健康登記卡》，做到了體育教師、班主任、學生都掌握達標項目和標準，熟悉達標內容，使學生體育達標率在98%以上。

4．積極開展了各項體育活動。加強了對體育教育教學方法的研究，踊躍參加今年縣市體育優秀論文評選。

5．組建了學校體育活動小組，抓好訓練，做到有計劃，有內容，有重點，講實效，各班、校配合教練選拔體育苗子。

6．學校體育工作實行規範化管理。注重在運動過程中的指導和安全問題，合理、科學使用器材、場地，提高使用效率，延長使用壽命，同時組織好學生的各項文體活動，全面推進學校素質教育的深入開展。

7．體育與健康活動管理，使學生在活動中提高身體素質及體育競技水平。各校因地制宜加強體育類的課外活動和興趣小組活動。作到有計劃、有名單、有記錄、有成果。有條件的學校建立學生運動隊等形式的體育團體，加強課餘訓練。

（二）衛生工作

1．強化了全體教師參與衛生管理的意識。

2．建立了衛生包管責任制，由值日老師以及值日領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考覈評比中。

3．每週進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

4．建立了晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況作出記載，出現問題及時上報。

5．每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考覈中。

6．重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7．配合中心衛生院建立了學生的各種檢查接種記錄，建立學生健康檔案。

（三）藝術工作

1．着重加強了校園文化建設，努力營造文化藝術的育人環境。形成了富有特色、典雅、濃郁的校園文化內涵，使學生在校園中隨時接受美的感受、隨處接受美的薰陶，提升學生的審美情趣和藝術欣賞水平。

2．加強了藝術課教師專業理論的學習，提高了自身業務水平。

3．鼓勵、指導學生參加各種藝術類活動和比賽。

4．加強了藝術活動管理，使學生在活動中提高藝術鑑賞水平和藝術創作能力。學校因地制宜加強藝術類的課外活動和興趣小組活動。作到了有計劃、有名單、有記錄、有成果。

　　xx小學

　　二一xx年十二月

體育藝術衛生工作總結7

本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們基本完成了初制訂的五星小學學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績。現將我校體育衛生藝術工作總結如下：隨着素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生藝術教育工作逐漸佔據其應有的地位。身體是載智之舟，藝術教育激發人的創造潛能，陶冶情操。學年度第二學期我校體衛藝工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下，樹立健康安全第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作爲工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，在學校領導和廣大教師的密切配合下，基本完成了學期初制訂的五星小學學校體衛藝工作任務，也取得一定的成績，現將我校體育衛生藝術工作總結如下：

一、體育工作

1、學校配備兼職體育教師1人。有計劃、有組織地開展教研、科研活動；

2、學校嚴格按照國家頒佈的課程計劃開齊、開足體育課程，並按照教學大綱要求授課。

3、學校體育工作條例中明確規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。學校還根據學生的心理特點，適時的更換活動內容；今年根據學生的生理特點精心設計適合不同年齡的大課間活動，內容廣，形式多深受學生的青睞。

4、組織學生進行課外、校外體育活動，做到規範化，制度化。學校每學期組織一次全校性的體育競賽活動，每年一次校運會、一次廣播體操比賽。

5、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》、積極組織實施《學生體質健康標準》。

6、加強體育教師業務學習，努力提高體育教師的思想業務素質。

7、積極開展冬季體育活動，組織踢毽、跳繩、長跑等比賽。

8、我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標準》的具體方法與重要性，每年一次的《健康標準》是衡量各班學生的`學習水平，班主任教師的管理水平，並把體育作爲評選先進班級與三好生的重要條件之一。

9、課間活動開展得豐富多彩。針對學生好奇、好動及我校實施個性化教學的要求，開展了全民跳繩和踢毽子的健身運動，使學生在課間活動中都顯示投身於體育健身的大環境中來。

10、體育運動隊常抓不懈。

我校成立了校田徑體訓隊，堅持常年訓練，並制訂了科學的計劃，保證運動員每週5次，每次12小時的訓練量。根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動內容，吸引學生積極參加體育鍛煉，從四年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育後備人才爲龍頭，帶動學校的課餘訓練，爲充分調動學生體育活動的積極性，我校每年開展春季田徑運動會，秋季球類運動會或體育達標檢測。特別是本學期學校體訓隊在孫德剛老師的帶領下，根據學校工作安排，結合陽光體育運動的指示精神，從3月份就開始了田徑體育訓練活動。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性爲一體，人人蔘與，個個得到鍛鍊，切實增進了學生的身心健康。尤其是在本學期五林鎮運動大會上以團體總分第三的好成績向學校遞交了一份滿意的答卷。

二、衛生工作

1、學校配備兼職校醫一名，衛生室（配備常用器材及藥品）一個，能簡單處理學生的突發性事故。

2、學校校醫專人負責學生健康管理工作，建立學生體質健康卡片。每年一次對學生進行健康體檢，收集數據，分析情況，佈置對策。特別是學生的近視率，做爲學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。

體育藝術衛生工作總結8

本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的xx市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下：

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。

（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評爲xx市小學體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評爲教學能手，謝建榮等15人被評爲教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名xx市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師爲蘇州市體育學科帶頭人。

（2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

（4）組織xx市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最後八名教師入選。

3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。

（1）因新華書店沒有體育教師用書，爲方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，爲教師的教學工作提供方便。

（2）以校級和片級爲“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。

（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作爲課題研究，撰寫了論文。

（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。

（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

（1）鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名爲青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成爲xx第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。

（3）繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考覈，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成爲05—08年度的省級體育傳統校；市實驗初中等十所學校通過xx市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的`意見。

（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評爲蘇州市第三批體育特色學校。

（3）盛澤中心成爲由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好xx市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽

（1）舉辦xx市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項xx市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。

（2）與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。

（3）與市圍棋協會聯合舉辦xx市“恆達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。

（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的xx市初中隊和由震澤中學，xx中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的xx市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位。

（1）xx市第五屆中小學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。

體育藝術衛生工作總結9

一、德育工作：厚實成長底蘊共築幸福童年

1、健全德育組織，着力常規教育

針對新時期少先隊員的身心特點，我們江小的輔導員們以自己的言行、健康的人格給孩子以積極的感染，讓孩子們感受到積極向上的氛圍，進而潛移默化的樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。學校緊扣少先隊組織根本任務，每月進行輔導員例會，定期組織輔導員學習《少先隊活動課程指導綱要》，進行校內的觀摩交流學習。

在學生中開展“四星八家雛鷹爭章”活動，設立初級卡，升級卡，和陽光獎章，努力探索灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情的有效載體和途徑。學生良好的衛生習慣、行爲習慣、健康素養，需要發揮學生的主體性作用，學校邀請學生紅領巾監督崗“校園啄木鳥”參與校園生活的管理，如飯前便後洗手情況的巡查，課間文明行爲喜鵲卡的發放，中餐盒飯質量的評議，就餐禮儀的考評，讓學生的主人翁意識和責任感得到了加強，工作能力和管理能力、文明素養切實得到了提高。

本學期我校參加了南京市少先隊活動課展示獲得了特等獎，在我區舉辦的輔導員培訓活動中，我校的輔導員團隊在微隊會評比中獲得特等獎。我校《流動兒童少先隊活動課程資源的開發與運用》在江蘇省少先隊教育科研成果評選中獲得一等獎。我校專門開通了微信公衆號，向家長推薦正確的家庭教育技巧和常識，結合校園網站、“校務委員會”、家長開放日活動，家長和社會對學校的辦學滿意度得到了大幅度提升。

2、豐富主題活動，體驗感恩成長

我校結合自身實際及生源情況，開設了富於我校特色的校本課程，主要分爲：主色課程、底色課程、亮色課程。和我們大隊部緊密相關的主要是亮色課程，分爲節日課程、禮儀課程和德育實踐課程。我校的少先隊活動也是圍繞我們的課程體系來開展。例如：禮儀課程中的八禮四儀：開學禮、開筆禮、成長禮、畢業禮、等，德育實踐：國家公祭日、雲錦小小講解員等活動。莊嚴肅穆的紀念儀式，使少先隊員們更加珍惜今天的幸福生活。

此外，緊緊圍繞少先隊工作的核心任務和重點工作，廣泛開展“紅領巾尋訪”、“紅領巾相約中國夢”、“紅領巾手拉手”、少先隊活動課程建設等品牌活動，我校大隊部和《關心下一代週報》成立了小記者站，和《現代家庭報》成立了小記者團，定期參加活動並投稿百餘篇。和江蘇教育頻道成立了科學教育實踐基地、和江蘇少兒報刊閱讀推廣聯盟成立了紅領巾閱讀基地。暑假期間我校13支小隊製作了雛鷹小報，並在學校櫥窗展出，其中假日小隊和閃閃紅星小隊獲得市級優秀小隊稱號。

二、體育衛生：基於生命教育，打造陽光學堂

1、奧體活動，時尚體驗

學校結合學生實際，開設了系列奧體活動課程，幫助學生建立健康的生活情趣，鍛鍊堅韌、頑強的意志力。一年級開設《冰上運動》課程、二年級開設《擊劍運動》、三年級開設《乒乓球運動》課程、四年級開設《網球運動》課程。五年級開設《跆拳道》。

2、陽光體育，精彩靚麗

學校高度重視師生的體育鍛煉，確保每天“陽光運動一小時”。科學安排活動項目，每天早晨的學生晨跑活動，組織有序，大課間活動，項目豐富，學生身體素質有明顯提高；每年的`冬鍛節活動不僅開展的有聲有色，而且卓有成效，在20xx年4月，代表建鄴區在全市冬鍛比賽中獲二等獎；20xx年12月，在建鄴區冬鍛比賽中獲團體一等獎。我校面向全體學生，精心創編《少年拳武術操》，利用體育課滲透進行。充滿活力而整齊劃一的動作，豐富學生的大課間活動；學校成立了健美操隊、體育舞蹈隊、足球隊、花式跳繩等體育特色團隊，是學校“打造陽光少年，追求形神兼備，實現陽光形態，鑄造陽光神態”的辦學宗旨最直觀的詮釋。今年，20xx年全國紅十字防災避險知識競賽中獲三等獎；12月，成功創建爲江蘇省健康促進（銀獎）學校。

三、藝術科技：品質亮色課程，愉悅學生身心

開展生命教育是現代學校教育發展的必然要求。我校利用快樂課後的時間，根據少先隊員的年齡特徵和興趣愛好，我們開設了豐富的紅領巾社團活動，邀請課外輔導員專門教授專業課程，有：少兒書法、金手指、兒童畫、中國畫、舞蹈、葫蘆絲、機器人、足球、拉丁舞、健美操、葫蘆絲等精品社團，我們和南京外國語學校聯合開展了“小小演說家”社團，利用每週三快樂課後的時間給孩子們開展活動。我們紅領巾小社團的隊員還接受了江蘇電臺《親親寶貝》欄目爲期兩個月，共8檔節目的主題系列報道，專門介紹我校的紅領巾社團開展情況。我們的活動也受到了社會各界的一致好評。得到了江蘇教育頻道，南京電視臺，金陵晚報等多家媒體的多次報道和採訪。

今年在“我的中國夢”南京市才藝大賽中，我校鼓樂團和合唱團分別獲得了銀獎，健美操社團獲得了銅獎，在個人才藝中我校數十名同學分獲了一、二等獎。3月份在區才藝冬令營比賽中，我校獲體育類團體一等獎，藝術類團體二等獎，科技類團體一等獎；與莫愁湖街道共建項目《河西地區PM2.5調查與研究》獲20xx年全國科創大賽課題實踐類二等獎。20xx年成立了“科學小院士”社團，通過層層篩選，華婧秋同學被聘爲“中國少年科學院小院士”；唐超同學被聘爲“中國少年科學院預備小院士”，爲江小的“中科院小院士”活動開創了先河。

體育藝術衛生工作總結10

一學期來，我校的體育衛生與藝術教育工作在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，認真落實教育局、學區關於開展體育、衛生、藝術工作的精神，着眼新時期人才素質的要求，以全面提高學生的健康水平和綜合素質爲目標，打基礎、立規章、創特色，健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面。現將一年來的具體工作總結如下：

一、加強組織，強化落實

我們知道，學校體育、衛生和藝術工作的開展，在全面推進素質教育中具有重要的作用。爲此，我們首先健全這三方面工作的領導小組，學校的校長擔任組長，教導主任具體負責，專任教師和班主任爲成員，負責教學工作並開展有關活動。學校將這三項工作列入學校工作計劃，作出總的工作部署，並明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉變和提高教師、學生與家長的.教育觀念；教導處根據教學大綱所規定的教學時間，制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案，並定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況，然後進行總結和講評；專任教師認真負責該課程的教學工作，精心備課，認真教學，並組織開展形式多樣

的課外興趣活動，學生參與面廣，熱情高漲，興趣和個性得以較好地培養與發展。總之，這三項工作的正常開展，學校呈現出整潔有序，文明向上，多彩活躍，生機盎然的良好校風。

二、形式多樣，培養特長

雖然，我們農村學校師資配備不是很均衡，學校硬件條件比較薄弱；但是，我們還是根據學校所具有的條件，極大限度地創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學工作，從而爲學生創造了良好育人環境，學生得以健康成長，素質得到較爲和諧、全面的發展。

1、在體育工作方面，繼續抓好“二操”、“二活動”。學校繼續抓好早操、眼保健操，每週上好兩節文娛活動課，我們通過課間操、課外活動，保證學生一天體育鍛煉時間不少於一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展；成立田徑、乒乓球等項目的興趣小組，並經常性地開展訓練活動。

2、學校衛生工作方面，學校食品衛生是我們的管理重點，食堂環境與設備、加工條件、存放器具基本符合衛生要求，食堂布局較爲合理；學校有自備水的供水設施，併爲學生提供一定的開水，蓄水池每年兩次進行消毒；建立學生健康檔案，學校每年一次組織學生健康檢查，並進行分析總結；通過家庭教育課堂教學和專題校會對學生進行教育，使學生掌握一定的健康知識，並養成良好的衛生健康行爲習慣，設立學生心理健康諮詢室，負責學生的心理健康教育和心理輔導。

3、學校藝術工作方面，音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上，積極開展興趣小組活動，做到經常化，每學期舉行一次全學生書法繪畫比賽，選出優秀的選手參加上級組織的相應的競賽活動，學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖。專任教師積極參加繼續教育，並定期開展有關教學研究活動。

三、創造條件，推進工作

對照三項工作的條列，由於是農村小學校，我們在開展學校體育、衛生和藝術教育工作上還有一定的差距，主要表現在：一是由於經費的緊缺，學校在硬件建設上不能到位，諸如專用教室、音體美的有些器材還是比較缺乏；二是我鎮缺少專任教師，這樣教育教學效果上受到一定的影響。但是，我們相信隨着教育的不斷均衡發展，我們農村中小學的體育、衛生、藝術教育工作將會呈現出美麗的春天。

體育藝術衛生工作總結11

我校堅持以人爲本的教育理念，牢固樹立健康第一、綜合發展的教育思想，努力把學校體育、衛生、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，加強學校體育、衛生、藝術教育工作，現將我校開展體衛藝工作情況總結如下：

一、我校開展體衛藝工作的主要情況。

1、認真貫徹落實《關於深化教改全面推進素質教育的決定》和《未成年人思想道德建設意見》，推動我校體育和美育的調整與發展，全面提升學生綜合素質，制定“體育、藝術學校”創建工作方案，通過實施體育藝術“2+1”活動，促進素質教育再上新臺階。

2、健全了管理體系，強化了目標管理。實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術調整，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，爲全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施,我校加強管理，合理協調，成立我校體藝“2+1”大課間活動領導和執行小組。校長牽頭，所有校級班子成員組成領導小組全程參與到師生體育藝術大課間活動中，體藝專任教師及各處室成員、班主任組成執行小組具體負責組織學生活動的有序開展。

3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平。實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力爲先導的，因此加強師資隊伍建設是我市全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們採取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是提高教師認識水平；二是強化業務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的業務素質；三是發揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項“2+1”項目教育科研活動。

4.雖然學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中投入專項經費，用於場地、設施的維修改善，器材、教具購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的進行。

5.學校落實專人負責體育藝術教學管理，學校組織機構、及管理制度齊全，職責明確。定期檢查體育藝術教育落實情況。檢查及時到位，確保學生健康成長。

二、我校體育藝術項目“2+1”大課間活動開展情況

1、晴好天氣時學生先跳花鼓舞，然後進行體育項目活動。要求班主任和指導教師按時到崗，全程管理和指導，不得提前離崗。七、八年級學生應提前備好個人體育器材，迅速到場地進行集合，清點人數，然後按照學校安排以班爲單位開展體育活動。七八年級學生以球類、跳繩和踢毽子爲主要活動內容。九年級以中長跑和肌體力量訓練爲主。陰雨天氣時學生分班在教室進行藝術技能練習。要求班主任和指導教師按時到崗，全程管理和指導，不得提前離崗。學生應提前備好繪畫器材、書法紙等，每學期結束時每人向班主任上交繪畫作品、書法作品各一件，各班擇優向教務處上交繪畫、書法作品各5件，學校擇優表彰，頒發證書。進行音樂活動時，由文娛委員領唱紅色歌曲、校園歌曲。每次室內活動由學校統內容。

2、制定量化考覈管理辦法和實施規範。大課間活動學生出勤、安全、紀律等情況納入班級日常量化評估，具體考覈權重由政教處確定。指導教師的到崗出勤按照0.5課時/每次的標準計入本人教學工作量，納入學期末績效考覈，無故缺席按曠崗處理，並按缺席一次扣5分，從學期末績效考覈中扣除。指導工作成效顯著有的申請校長特別獎。管理教師考覈：管理教師及當天校務值日爲學生安全管理第一責任人，到崗出勤納入學校考覈。大課間活動各班學生的出勤情況，由學生會負責考覈，並做好出勤統計記載。指導教師和管理教師的到崗出勤情況，由當天的校務值日負責進行考覈，並做好考勤記載。

3、全校教師積極參與到體育藝術大課間活動中。我校教師成立男子籃球隊，男女乒乓球隊、象棋隊，制定競賽規則，取得名次學校擇優表彰，頒發證書。通過豐富多彩的文體活動既鍛鍊身體又活躍校園文化氛圍，有力推進我校體育藝術“2+1”大課間活動。

三、我校開展“體育、藝術學校”創建工作取得的成效。

通過實施“體育、藝術學校”創建工作，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教改，與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，有力的促進了全校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術教育工作的認識。

自實施體育藝術“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作爲全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育於“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設。爲促進我校體育、藝術教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術教育的投入，購置或自制體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的經費逐年增加，目前基本達到開展活動的硬件要求。

3、師資隊伍建設得到了加強。

我們充分利用“2+1”活動這一有力契機，努力造就一支體音美教師隊伍，在縣裏教研活動的基礎上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，爲全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創造了有利條件。

4、積極開展課外文體活動。實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的.延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科和課外活動爲突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互浸入、相互促進、共同發展的良好課外文體活動新面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊）6支，各種興趣小組5個。每學期舉辦一次體育藝術節，師生同樂、彰顯個性、自我展示。在師生和社會上產生較大影響，有力促進我校體育藝術活動和綜合素質教育的蓬勃開展。

5、學生的參與率大幅度提高，學生體質明顯改善。自開展體藝“2+1”活動以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質明顯提高。處處可以看到學生刻苦練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。每位學生都有展示自我的機會和平臺，各班都涌現出了幾個體藝特長生，歷年中考體育達標率均高達97%以上。學生近視率也呈下降趨勢。

四、存在問題

1、學校體育場地少，面積小，且是泥石加沙土鋪成的跑道，無排球場、足球場、羽毛球場，僅一個籃球場，嚴重影響了學校體育藝術活動的開展。

2、學校規模小，缺少專職的音樂、美術老師，嚴重影響學校學生的藝術發展。

3、學校體育器材少且陳舊。由於以前是準備撤走的對象，長期沒有納入縣級設備配備，很多體育、藝術器材少且陳舊，影響體育、藝術課的質量和學生課外活動的開展。

自我校開展“體育、藝術學校”創建工作以來，雖然存在許多不足，但工作也取得了一定的成績，得到師生、家長和社會的肯定和讚譽。在今後的工作中我們將繼續努力，創造性的開展工作，紮實做好工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階！

體育藝術衛生工作總結12

一、本學期工作重點

體育工作：認真落實體育課程要求；深入開展“陽光體育活動”，紮實有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案，並能突出學校的特色。積極參加太倉市全民運動會，獲太倉市中小學廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動方案，並舉行陽光體育運動冬季長跑啓動儀式，確保學生每天1小時體育活動時間。認真及時完成國家學生體質健康測試工作、數據上報工作。

衛生工作：9月做好新生預防接種的查驗工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創建檢查，做好傳染病的防控工作。加強學生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生的健康水平。本學期重點開展了高年級學生的青春期團輔課，重視學校師生的心理健康教育，定時開放“陽光屋”。10月組織全校學生參加體檢，並做好信息反饋、上報、統計，資料彙總等工作。

藝術工作：以創建蘇州市藝術教育特色學校爲契機，繼續推進學校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓練。開展校級興趣班的訓練。注重校園藝術文化氛圍的營造，做亮學校藝術特色工作，營造“翰墨飄香舞韻靈動”的.藝術氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術類比賽、活動，提升師生藝術修養。本學期開展了“太倉名人進校園之書法殿堂”活動，邀請書法家進校園爲書法教師傳經送寶，組織學校教師參加各類學習參觀活動。學校被命名爲江蘇省硬筆書法特色學校。

二、具體落實情況

體育工作

一）課程要求嚴格落實

學校嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠佔體育課現象。並紮實開展多項體育活動，促進學生體質健康發展。

二）體育活動保質保量

學校重視大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學期學校根據實際情況，及學校的特色，完善學校器材，使活動更具實效性。並添置了一批適合低年級、小區域活動的器材。學校劃定了固定的班級活動區域，使活動有序開展，並且利於管理。活動內容年級內每月輪換一次。學校的目標是切實提高學生的體質，並突出學校的特色。

積極做好太倉市全民田徑運動會籌備工作，在全校開展廣播操的訓練，迎接10月中旬的太倉市的中小學生廣播操比賽。

認真做好國家學生體質健康測試工作，並按時完成數據上報。

本學期12月舉行20xx年冬季長跑活動啓動儀式，並想盡一切辦法確保學生的活動時間，並作好相關記錄。組織學生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。

學校繼續加強學校的體育器材和設備的管理，由專人負責器材的出借，並有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發現問題立即上報並採取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。

衛生工作

一）防控工作切實到位

學校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛生方面的常規工作，保障學校師生員工的身體健康。

學校繼續執行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫生配合鎮醫院的防保科做好學生預防接種工作及有關登記工作，發現情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防範，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網絡直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。

同時組織學生參加體檢，做好數據錄入、向家長反饋、體檢情況總結等工作。

二）衛生工作細緻有效

學校一貫注重環境衛生。每天有行政值班人員進行檢查、公佈，每週進行衛生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風，每月月末開展全校性的衛生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內室外不留衛生死角。本學期學校少先隊大隊部還開展了維護校園環境“日行一善”的主題教育活動，發動全體學生爲維護校園環境出一份力，同時培養學生的環境保護意識。

三）健康教育豐富多樣

切實抓好學校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每週一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養成健康行爲，慢病防控教育。每學期開展高年級女生青春期教育。

同時學校重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時瞭解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理諮詢室開放時間，接待學生的訪問。心理輔導員開設心理團體輔導課，學生心理健康教育講座，班主任觀摩、學習，在校園內形成重視學生心理健康的氛圍。

藝術工作

藝術修養全面提升

學校繼續落實藝術課程要求，保證藝術教學時間，不斷改進教學方法。繼續在校園內營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮，“承古揚新”，充分挖掘古鎮深厚的文化底蘊，營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並以書法爲載體、營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並逐步培養學生對書法的興趣和習慣。

學校將繼續利用三項規定活動課時間，每週在全校範圍內開設一節書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，每週一、二、四、週五放學後集中分年級段，在書法教室練習書法，由專職教師現場指導。目前學校已開設隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。並大力支持、組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術修養。

同時，學校繼續開設校級舞蹈興趣班，分層級，關注隊員的銜接，注重舞蹈特長生的培養。積極參加各級各類的演出，繼續提高學校在周邊地區的影響力。

體育藝術衛生工作總結13

本學期在教育局的關心和支持下，在領導的`直接指導下，基本完成了期初制訂學校體育衛生藝術工作計劃，也取得了一些成績，現作總結如下：

一、學校體育工作：

１、認真貫徹實施《學校體育工作條例》，以《條例》爲依據開展好學校體育工作。

２、高標準實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》

３、加強體育師資隊伍建設，積極提高體育教師業務素質。對新上崗的體育教師進行業務培訓。

４、積極參加中小學“課程改革”實驗活動，全面落實《體育（與健康）課程標準》。

５、加強體育項目傳統校建設，健全體育業餘訓練網絡，開展好體育業餘訓練。繼續辦好小學生田徑、乒乓集中訓練點。

６、舉辦小學生籃球比賽；小學生跳繩、踢毽比賽；小學生運動會。

7、加強學校體育教科研活動，提升校體育工作品位。參加市中小學體育論文，共有2篇論文獲獎，

二、學校衛生工作：

1、抓好學校健康教育，提高健康教育質量。小學保證健康教育開課率達１００％，做到“五個有”；保證每月一次健康教育講座。

2、抓好小學生口腔衛生健康教育，重視牙防工作，本學期對部分學校一年級學生贈送口腔衛生用品１00多套。

3、在學生中開展以“防盲治盲，共同參與”爲主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

4、組織校醫培訓，提高校醫業務水平。

5、開展防病治病工作，重視春季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。

6、做好學生健康監測工作，本學期對小學1——6年級學生進行健康監測，並建好學生健康檔案。

三、學校藝術工作：

1、繼續開展好國家農村學校藝術教育實驗活動。

2、舉辦校園藝術節。

3、舉辦小學生繪畫書法作品比賽，有二十多名小學生參賽。

4、組織參加牡丹江市“團結互助友愛、共建和諧社會”演講比賽榮獲第二名。

5、準備推薦優秀作品參加小學生藝術展演活動。

體育藝術衛生工作總結14

本學期的體衛工作，我們牢固樹立和全面落實科學發展觀，以全面推進素質教育爲目標，以深化課程、教改爲核心，以加強師資隊伍建設爲關鍵，狠抓各項制度、法規和政策的落實，採取有效措施，切實加強和改進了學校體育、衛生、藝術教育工作，促進學生全面發展，進一步提高了我市學校體育、衛生、教育工作水平。現將本學期體衛工作總結如下：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。我們廣泛開展各項課外活動，豐富課外文體活動的內涵，努力創造條件，營造好良好的體育氛圍，激發了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。

2、認真做好了《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時正確上報信息。本學期，全校學生體質健康達標率爲98.64%。

3、本學期，繼續加強了學校體育的`教科研工作。鼓勵教師積極參與教科研工作。、根據學校實際，制訂好訓練計劃，紮實開展象棋、圍棋、業餘訓練工作；要加強對裁判員、教練員的思想教育，嚴格遵守比賽規程，自覺維護良好的比賽秩序。

4、繼續加強亂學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業餘訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發生。

二、學校衛生工作：

1、嚴格貫徹執行《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。我們對照《食品衛生監督量化分級管理制度》的有關要求，繼續加強了對學校食堂硬件設施改變和食品衛生安全的管理。嚴格把好食品的採購關，保證採購食品的正規渠道和質量，並按規定索取有效的營業執照、衛生許可證、生產許可證和產品檢驗合格證，健全了相關臺帳資料；切實加強了對從業人員的健康證管理和食品衛生知識的培訓，規範操作程序，健全食品衛生安全責任制，完善應急處理機制，防止了學生食物中毒事件發生。

2、繼續高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案嚴格執行了傳染病報告制度。進一步規範了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，規範和完善材料整理。按照上級要求，圍繞艾滋病預防，學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力；重視和加強了學生心理健康教育，認真對照《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作。

3、鞏固創衛成果，健全和落實長效管理機制。本學期中，我們按照中小學常規管理和創建綠色學校的要求，進一步加強了校園環境衛生管理工作，營造出美好的校園環境。

回顧己經過去的一個學期，我們取得了一定的成績，在新的學期中，我們將進一步增強全面貫徹教育方針的自覺性，開拓思路，勇於創新，採取紮實有效的措施，繼續推進各項教育改，深入實施素質教育，積極推進學校創建進程，促進我校體育、衛生、藝術教育工作再上一個新臺階。

體育藝術衛生工作總結15

本學期體、衛、藝工作以“兩個條例”和國家教育部、省、市、區教育局“關於中小學藝術教育規程”及“科技教育規程”要求，抓好體、衛、藝工作。加強體、衛、藝教師隊伍建設，提高學生的綜合素質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。身體素質達標率97%以上，優秀率45%以上。爲工作目標。

一、加強管理、體改水平

爲進一步提升校園文化品位，豐富校園文化生活，發展學生個性特色，陶冶師生高尚的道德情操，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。學校決定開展以藝體爲載體，創建特色學校活動。成立以校長爲組長，書記和副校長爲副組長，德育主任，教務主任、團委書記、體育組長、體音美教師爲組員的特色學校建設領導小組。制訂了體衛藝工作制度。

20xx年4月29-30日，學校舉辦了體育文化藝術節活動，文化藝術節，以運動會爲主旋律，由四大板塊組成：健美操表演、武術表演、文藝表演和田賽競賽表演，在田賽和徑賽表演過程中還穿插了“師生接力、親子接力”等運動項目。打造了和諧的校園文化氣氛。

二、學校體育工作。

1、德育處團委配合體育組認真抓好大課間活動、廣播操、自編操、隊列四個環節，在總體活動安排和效果上下功夫，我校別評爲區大課間活動先進單位。

2、在開學初我重點抓了廣播操，因爲學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的'時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。

3、我校成立了田徑、三棋、毽球、足球、籃球、健美操項目的業餘訓練組。主要採用早上、課間操及下午第三節或放學後的時間進行訓練。其它時間讓學生在課餘時間及放假進行訓練，加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽後及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嚐到成功的喜悅。爲學生中樹立了榜樣。

4、抓好初三體育考試工作

每年一次初三體育考試工作是檢查一個學校教學成果的，關係到廣大學生前途及命運的考試。爲抓好這一項工作，我們着重製定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨幹做好常規工作，利用上課及下午第三節課進行訓練，同時利用課間操、放學後的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質入手，加強考試項目的專項訓練結合。

7月組隊參加甦家屯區教育系統籃球比賽，我校女教工代表隊取得第2名好成績。

三、學校衛生工作。

在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包乾清掃工作，讓健康衛生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。

1、全面貫徹落實食品衛生安全管理法律、法規。轉發省、市、區等有關食品安全、傳染病預防等文件，並認真貫徹落實文件精神。

2、建設一支隊伍要搞好學校環境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、德育處領導下，22個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保幹區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。

3、“六病”防治：

分管的專職保健教師，制定學生常見病防病措施，建立學校衛生檔案，配合市防疫站做好學生常見病的防治工作及每年一次學生身體全面檢查，並做好統計及學生健康檔案管理，做好學生因病缺課登記統計工作，努力提高學生身體素質，力爭把常見病患病率控制在最低水平。

四、學校藝術教育工作。

1、紮實推進新課程改革，不斷提高藝術教育質量

學校開展藝術教育堅持以學生爲本，以學生的發展爲本，把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作爲學校主要的一項工作來抓，並且在工作中講究一個實字，紮紮實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程改革力度，探索課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規範，注重對學生審美能力的培養，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，重視教學過程和教學方法的改革，確立學生的主體地位，加強師生的雙邊關係，注意教學方法的多樣性和靈活性，重視對學生學習方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學生的喜愛。

2、以藝術節爲載體，培養學生的審美情趣

藉助校園藝術節、“五一”、“七一”“十一”新年等節日開展學校藝術活動是我校藝術教育的一大特色。開展了學生自創節目比賽、校園歌手比賽、繪畫比賽、書法比賽等活動，豐富多彩的活動給學生一片自由遨遊的天空，激發他們的學習興趣，充分發展學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發揮了學生主體性，展現了學生的個性與特長，培養了學生的審美情趣。

3、執行課程標準，面向全體同學

我校藝術教育面向全體學生，讓每一個學生都享受藝術教育。各校按照課程標準要求開齊上足藝術課程，並將其列入期末考查科目。

4、藝術教育碩果累累

⑴李萍老師，被評爲區音樂課優秀教師

⑵李琦同學在區首屆青少年風采大賽比賽中榮獲二等獎。

⑶洪運同學在區第三屆中小學生美術作品評選中獲銀獎。

⑷樑琦、馬鈺在區中小學第二屆“金色祖國”詩歌朗誦比賽中榮獲一等獎。