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員工成長工程工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的員工成長工程工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

員工成長工程工作總結

員工成長工程工作總結1

進入信用社工作已經兩年,隨着社會身份的改變,思想也發生了深刻的轉變。對生活的體驗,對工作的感悟,與朋友同事的交往都讓我明確了真正的社會觀感,增加了社會閱歷。兩年時間不僅讓我對信用社有了更深入的瞭解,也讓我通過自身的學習以及領導、同事的幫助下,不斷提升了自己的業務知識和技能。這兩年的成長過程可以總結爲以下三點。

一、經歷。

進入信用社後我分配到了黎塘,黎塘是業務量比擬大的基層社,不僅是簡單的現金存取,還有大量的貸款發放及回收,銀行匯兌,代收非稅、油款,代付工資、蔗款、醫保,銀行卡等中間業務,形形色色。在這裏工作經歷了很多信用社的內勤根底工作。這些經歷使我熟練掌握了信用社現行數據大集中系統,熟悉了系統中各模塊功能作用。平日的扎賬那麼提高了我對會計科目的認知,對於瞭解信用社資產負債表起到了關鍵作用。

櫃員的工作是直面顧客,能及時解決客戶的需求讓我有極大的成就感,所以平日裏幹活是能快就快,對數據大集中系統的熟悉使我能熟練地應用數字代碼快捷進入到業務操作模塊,迅速完成業務操作。近日,單人櫃員制的實行更加快了我們櫃員的辦公速度。櫃員制給櫃員生產力解放提供了制度保證,結合個人對數據大集中系統的熟悉,以及自身對操作的自信,使我的辦公速率到達了符合自己預期的水平。正是在黎塘社工作的機遇讓我有這樣的時機提高自己。

面向客戶不僅要求做到文明禮貌,還要給客戶有賓至如歸之親切感。櫃員就是外界認識信用社的窗口,一個注重儀表儀容,熱情接待客戶,耐心細緻、高效效勞的櫃員能增加社會各界對信用社的信任度,繼而增強信用社的知名度。靚麗的網點加上熱情負責的櫃員,一定可以讓客戶產生一種歸屬感。結合對櫃員優質效勞的認識,比照自己在行動上的表現,我給自己打70分。

對信用社整個運作流程的深入瞭解,我明白了信貸是信用社盈利的根本,是衝鋒打仗的。內勤屬於後勤保障型。所以論起對信用社的開展奉獻度、對信用社創造利潤的奉獻度而言,信貸是關鍵環節。進入xxxx年後,主任在空閒的時候都讓我跟隨去做貸款的貸前調查。調查的過程中還向我講述了我們貸前調查都應該注意哪些方面,最重要的是調查抵押物是否足值,借款人是否有能力歸還貸款,還貸資金來源是什麼,資金來源是否穩定可靠,還有借款人的人品以及過往的信用記錄是否優良。如果以上幾點都能得到滿意答案,那麼這筆貸款可以發放,有一點不合格,都會給貸款帶來極大風險。具體貸款業務的貸中審查、貸後管理、不良貸款催收我都只是在書本上了解皮毛,具體實務還是要親身體驗後才能瞭解。

平日和信貸員的交談中,逐漸瞭解到了貸款不能發放給上了一定年紀的人,信用貸款要給借款人買人身保險受益人爲信用社,以及抵押物的貸前評估流程等等。所有一切措施都爲了保證我們信用社貸款的風險降到可控的範圍,保障信用社的利益。從信貸員身上,我學到了很多信貸方面的知識,這有益於我對信用社的全面熟悉瞭解。

二、體驗。

有經歷沒體驗就不算一個成功的人。經歷並不等同於體驗,只有善於學習,善於思考,善於總結,才能把經歷轉化爲體驗。成功的人是從別人的經驗教訓和自己的經驗教訓中學習成長,能舉一反三觸類旁通,總結經驗上升爲理論,讓理論成爲明燈指引前行。

剛進信用社時,我也出現過誤操作的問題。一日早上一客戶來取xxxx元,我在系統裏做了取xxxx元的操作,到了該打印憑證的時候,打印機突然出現故障打印不出支取xxxx元的憑證信息,查詢明細賬發現xxxx元已經取出來。當時剛開始單獨工作沒多久,慌忙中我查詢當日的現金流水,按查出的流水號做了支取xxxx元的當日取消操作。在補登折時發現沒有信息可打,正常情況下,沖銷支取xxxx元的流水後,存摺上應該會顯示借方負xxxx元,可是現在存摺無信息可打,難道剛剛的操作沒成功?查詢當日的流水可以查到衝賬支取xxxx元是成功的,難道衝錯到別人的賬?我馬上再去查詢當日發生的全部現金流水,看是不是還有支付xxxx元的操作。果不其然!衝賬的誤操作讓我急出了一身汗。唯一的補救方法就是找到被衝錯賬的客戶,讓他再做一次支取xxxx元的操作。被衝錯賬客戶的客戶號裏什麼聯繫方式都沒有,根本找不到人。事情的結局是:在信貸員的幫助下最終找到了被衝錯賬的客戶,和該客戶說明緣由後該客戶又做了次取款xxxx元的操作,至此此事才告終結。事情的整個過程讓我總結出了幾條經驗教訓:

1,工作必須細心,尤其是和錢打交道的銀行工作。在衝賬的過程中應該仔細覈對流水號裏的客戶賬號是否一致,名字是否一致。不管業務多忙,細心非常重要。

2,開戶的時候必須完善開戶人的信息,不僅要把住址寫詳細,還必須留下聯繫電話。

前兩週,正是相對完善的客戶信息,幫助一位客戶追回了500元錢。那天一男客戶到櫃檯兌換零鈔,兌換完後把一把5元錢遺留在取錢槽裏沒檢查就走了。事後查詢錄像我們發現錢是被一女客戶辦完存款業務後順手牽走的,通過當日現金收付流水與監控錄像比照,我們找出了女客戶的賬號,通過客戶號查到她的住址。剛好和我們的信用社的一位同事同村,經該同事查找,終於問到了該女客戶的電話,在電話裏同事勸導女客戶歸還那500元,女客戶感到非常不好意思,最後讓同村的`人把那500塊拿到了最近的信用社,說是再沒臉來信用社啦。這個事進一步說明了完善客戶信息的重要性。

以上兩個案例讓我瞭解到信用社員工都是本地人的好處,深深紮根於這片土地是我們信用社的優勢。類似從各種事件中學習的例子不勝枚舉,只要做個生活工作中的有心人,注意觀察周圍發生的事情,就能從各種經歷過的人和事中學到東西,總結出經驗。我期望自己不僅有經歷,更要會體驗。

三、提升。

人一生中的經驗70%來自自身實踐經歷,20%來自閱讀,10%來自朋友及其他途徑。

工作中的經歷體驗可以增加我的閱歷,增強我對信用社的認識。不僅要滿足於此,認識整個金融系統,不斷充實自己拓寬知識面,纔是一條不斷自我完善的通途。

正如巴倫一老師培訓所說,學習提升價值,知識創造財富。正是基於這樣的認識,兩年中我大量閱讀信用社方面、金融方面、金融法律方面、經濟學根底方面的書籍。並積極參加認證考試,不斷促使自己在頭腦裏深刻理解吸收並掌握有意義的知識,開闊自己眼界。

20xx年11月通過會計從業資格筆試,瞭解會計工作的大體框架。xxxx年9月通過銀行風險與監管國際證書〔ICbrR〕考試認證,掌握基於國際標準新巴塞爾資本協議的金融風險管理根底理論與知識,建立風險意識。

參加ICbrR的原因是因爲始於20xx年的美國次貸危機讓我感受到了金融風險對銀行業金融機構的衝擊,認識到了風險管理對銀行的重要性。我積極網上訂購次貸方面書籍以增加對次貸危機的瞭解,五六本書的閱讀量結合網絡上次貸危機的資料讓我明白了次貸危機的產生過程以及危害。歸根結底,次貸就是美國的金融機構把貸款貸給了不符合信貸標準的人,加上監管部門對次級貸款金融衍生產品風險管理的放任自流,才造成了今天的局面。

以上就是我兩年的工作成長曆程總結。回憶過去,對內勤工作了解體驗逐步深入,對信貸工作朦朧認識,這就是此時此刻我的狀態,認識自我是不斷提高的前提。展望未來,信貸是信用社創造利潤實現開展的關鍵環節,有意識地多接觸多學習這個領域裏的人和事將是我下一步要走的路。

員工成長工程工作總結2

這些年來,夏陽中心小學不斷探索改善農村中小學寄宿生特別留守兒童的成長環境,在較好地解決了學生吃、住問題的根底上,於今年又啓動了“幸福成長工程〞,積極構建家庭、學校、社會三位一體的關愛體系,促進農村義務教育階段小學寄宿生、留守兒童、貧困生及小學低齡學生身心全面健康開展。爲了更好的實施“幸福成長工程〞,我校領導高度重視,根據我校的實際情況,和全體師生的共同努力,取得了卓有成效的佳績,現小結如下。

一、我校深該理解實施“幸福成長工程〞的目的和意義

改革開放以來,農村城市化進程不斷加快,大量農村青壯年進城務工,農村留守兒童人數日漸增多,這些留守兒童一些寄宿在學校,一些有隔代或親屬照看,由於留守兒童和寄宿生遠離父母,成長過程常因缺乏親情的`關愛,給這局部學生的成長帶來了諸多不利,導致一些學生個性和心理開展出現異常,不同程度存在憂鬱、多疑、自卑、偏執等心理障礙和性格缺陷,有的甚至成爲“學困生〞或“問題生〞,針對這現象,我校爲了讓這局部學生在校能感到幸福,感到溫暖,爲使寄宿生尤其留守兒童學習、生活能得到家庭般的溫暖、父母式的關愛,確保他們的身心健康成長。我校今年大力改善了寄宿生“食宿〞工程,在上級領導的親切關心支持下,我校農村寄宿制小學實施了“幸福成長工程〞,以到達從物質到精神層面全方位改善他們的學習、生活和成長環境。“幸福成長工程〞的實施有着十分重大的意義

二、我校今年實施“幸福成長工程〞的具體做法

從今年春季學期開始,我校在開展“幸福成長工程〞中做了如下具體工作:一是加大了經費投入,較高標準地創立了“三房五室〞,①是洗衣房,生管教師定期爲寄宿學生更換、清洗牀上被單等生活用品,幫助他們洗、涼衣服;②是心理諮詢室、心理健康書籍,確定一名心理教師增強心理調解功能,幫助學生化解心理矛盾。③是配備衛生健康室,④是多功能活動室,學校充分利用現有音樂、美術等功能室,配備電視、乒乓球桌等設施,豐富學生課外活動。⑤五是“親情聯繫〞室,內設4臺電腦、方便學生與父母進行網絡視頻和電話聯繫。加強學生的讀書指導,結合課堂興趣愛好,推薦閱讀書目;二是暑假期間又投了了巨資改建了學生食堂,使學生食堂到達標準化要求,更新了蒸蘢、冰箱等設施,改善學校寄宿生食宿環境。近年來,學校投入不少的資金添置餐桌、餐椅、餐具、消毒設備等設備。添置了休閒椅讓師生空閒休息。同時,結合省政府爲民辦實事工程實施的農村義務教育寄宿生營養改善工程,做到低保戶寄宿生免費就餐;創立了各年級的實踐基地;三是全面落實免費營養早餐,學生的菜品定期更換,做到豐富多彩;四是添置了整套的寄宿生牀上用品,使寄宿生的牀鋪整齊劃一;五是爭取關公委、婦聯春蕾女童和個人資金爲學困生進行生活補助,使學困生能安心學習。從物質關心延伸到精神關愛、從師生情誼延伸到親情關注、從課堂教學延伸到課外實踐、從學校管理延伸到社會關愛,初步形成家庭、學校、政府和社會爲一體的系統關愛體系。

三、對寄宿生進行“四段〞式的精細化管理

我校各有一名男女生管教師,全天候對寄宿生進行“四段〞式的精細化管理。一是早晨叫他們起牀、洗刷,並跟蹤他們進行30分鐘的晨讀;二是中午催促、陪同寄宿生午休;三是黃昏時分陪同寄宿生進行做各種有意義的活動;四是晚自習後陪同寄宿生洗刷、查鋪、留樣、配送等環節管理,到達食物平安、營養、可口、價廉的要求,努力改善學生就餐條件。

四、創立學校“和諧之家〞

建立健全家長委員會,引導家長支持配合學校教育教學和管理工作。落實家訪制度,加強學校與學生家長的溝通與聯繫,對特困生、寄宿生、留守兒童、受紀律處分學生、單親家庭和家庭變故學生每學期必訪二次以上。注重小學生思想品德、法紀和文明禮儀等教育,提高廣闊學生遵紀守法的自覺性。加強校園文化建設,學校要從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌,創設各種文化設施,開闢宣傳櫥窗、黑板報等思想、文化宣傳教育陣地,共同爲特困生、寄宿生、留守兒童等創立“和諧之家〞。

通過對留守兒童成長檔案,適時關注留守兒童的學習、生活、心理等情況,着力爲留守兒童營造一個溫馨、幸福的育人環境,促進他們幸福快樂成長。

員工成長工程工作總結3

春是萬物復甦的季節,是播撒收穫的時節,同時也是我們瀋陽高等級公路建設總公司騰飛開展關鍵的一年,我作爲xx路面五標工程部質檢科的一名測量員也是剛剛轉正的一名新員工,我決心努力用心工作,把測量工作做好,不出現過失以免給工程遭受不必要的經濟損失。

在具體測量中要把每一層的高程控制好,給下面施工隊提供準確的高程數據,細心測量路面寬度節省材料,給公司節約本錢。

作爲一名新員工,工作經驗和技術水平都欠缺,我決定努力像老同志學習,不懂就問,不怕吃苦,虛心請教,提高自己的業務水平,給公司創造效益。

我認爲路面工程能爲公司創造效益的主要是質檢科和材料科,路面的高程測量的`數據很關鍵,能爲公司節約材料,所以我們要互相配合好,及時溝通,嚴格控制材料,多多給公司創造效益。

在材料方面要嚴把進場材料質量關同時要求,必須嚴格按照規定的批量和頻率對購進的材料進行抽檢試驗,對不合格的材料堅決給予清退。

在工程人員管理方面,我認爲領導應該瞭解每個人的能力水平,以便把每個人都安排適合自己的崗位上,領導要關心員工的日常生活,使員工能全心投入到工作中去。

首戰必勝是xx董事長提出來的,這句話以深深埋在我心裏,我會努力配合同事工作,聽從領導的安排,實現首戰必勝。