上週工作總結優秀

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的上週工作總結優秀，希望能夠幫助到大家。

上週工作總結優秀1

一、上週工作資料回顧

週一：

檢修圍牆燈、走廊燈。

週二：

處理綜合樓管理層宿舍313房掉天花事故。

週三：

1、安裝低壓配電房1號、3號排風機；

2、檢修消毒室紫外線消毒系統2號渠紫外線燈管，更換1支整流器，玻璃套管1支，紫外線燈管8支。

週四：

1、檢修消毒室紫外線消毒系統2號渠紫外線燈管，更換1支整流器，紫外線燈管1支。

2、清理原項目部倉庫，收拾我維修組可使用物品至維修車間存放。

週五：

1、更換氧化溝中梯部水龍頭1只，更換變壓器房前草坪澆花水管球閥1只；

2、清理維修下來的'損壞件入庫登記；

週六：

1、脫水機房1～3號空壓機排水管整理；

2、脫水機房2號、3號清洗泵漏水更換密封件（黃油繩）

3、發電機定期運行。

週日：除磷加藥間1～2#加藥泵檢修，拆前吸水管檢查止回閥有無生鏽及異物堵塞。

二、上週總結：

上週主要的工作資料主要歸納爲：

1、設備的事後處理；

2、其他突發事故處理；

3、執行和完成厂部下達的其它工作任務。

三、本週工作計劃書：

本週主要預期工作資料歸納爲：

1、設備的事後處理；優先處理直接影響生產設備突發事故。

2、設備維護和保養（對細格柵羅茨鼓風機螺旋輸送機進行潤滑保養）；

3、安裝及整改工程（整改氧化溝儀表探頭固定架）；

4、着手建立設備管理文檔資料（設備臺帳、設備備品備件表準備工作等等。）

上週工作總結優秀2

經過了一年的教育教學，老師們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望着漸漸成長的孩子們，老師們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、常規管理緊抓不放，促進幼兒良好習慣的養成

學前班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，學到的道理多了。如何保持良好的常規，保證各項活動順利開展，這是老師們在開學初就思考的問題。

本學期，根據班級計劃中老師們班的幾個弱點，老師們着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：1、抓好過渡環節的管理，避免時間的隱性浪費，如：在活動間歇合理安排入廁喝水的時間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。2、加強紀律管理，老師們班有幾個特別調皮淘氣的`孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要麼就到處亂跑，天天得給你製造點事端，破壞紀律不說，還給其他的孩子帶來了不好的影響，針對這些孩子的調皮好動，在排隊做操和遊戲時老師們特別關注他們的一舉一動，及時發現並糾正他們的過激行爲，使得他們這一學期沒有發生任何安全事故。3、抓好幼兒良好習慣的養成。督促幼兒便後洗手，在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的進餐，不大聲說話，督促幼兒養成良好的衛生習慣。4、養成良好的行爲習慣。班級開展“小值日”活動，鼓勵幼兒從小事做起，從我做起，激發他們努力規範自己，逐漸養成良好的行爲習慣。

二、教育教學踏踏實實，促進幼兒全面發展

做好課前的準備工作，認真上好每一節課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。因此，本學期老師們從保育和教育兩方面同時着手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。

（1）結合老師們要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學裏的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的瞭解，介紹時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，老師們可以感到他們是多麼期盼自己成爲一名小學生。爲了從思想上做好入學準備，老師們經常佈置一些簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行遊戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。（2）在搞好教學工作的同時，本學期老師們還組織開展了豐富的活動，每天都安排適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做一些體育遊戲，使他們的體能得到了提高。講述活動中，每個孩子都樂意上來講，誰也不會再害怕在衆人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛鍊。還有豐富的識字活動，拼音教學，素養閱讀等激發孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量，培養了他們的閱讀素養。

三、班級工作盡心盡力，關注幼兒個體需要

（1）班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中老師們一樣認認真真，盡心盡力，“努力成爲孩子們喜歡的老師”，是老師們的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘裏沒有水一樣”。實際工作中，老師們努力爲孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，老師們會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，老師們更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，，多和他們交流談心，多親近他們，教會他們尊重別人。在這一年的接觸中，孩子們都非常喜歡和老師們一起玩，一起說話。老師們信奉“親其師則信其道”的古訓，只有孩子們喜歡你，他們纔會快樂的和你在一起，才願意把心裏的話說給你聽，你才能清晰地瞭解他們，繼而去很好的教育他們。

（2）在家長工作上，老師們熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現，並及時反饋幼兒的特殊表現，爭取家長的支持和配合。孩子生病了，老師們會及時地打電話去關心他們的身體，讓家長感覺到非常溫暖。對家長反映給老師們的問題認真解決，力求達到家長的滿意。在這一學期的活動中，有很多家長對班級工作非常支持，能積極參與園裏、班級的各項活動，樂意爲班級孩子多做貢獻。這些家長切實發揮了橋樑作用。有了家長的參與，老師們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。一份耕耘、一份收穫。當看到老師們班的孩子健康成長，就要進入小學學習時，老師們感到無比的欣慰，老師們的工作也得到了廣大家長的肯定。一年來的相依相伴老師們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對老師們工作最大的支持和鼓勵，雖然老師們的工作也有不到位的地方，但是家長的理解和支持給了老師們更加努力工作的信心和力量，相信今後一定會做得更好。

上週工作總結優秀3

一、上週總結

這一週的工作已經結束，我已經完成上週計劃，完成了工作任務。

1、整理好基本資料，及時對庫存進行增加，向上級反映情景；

2、跟蹤訂單，對客戶拍下的貨物進行確認，是否發貨，查看物流信息；

3、做好售後服務，對客戶的進行禮貌的問詢，是否滿意，是否確認收貨；

4、維護好老客戶，對於經常進店購物的人要熟悉，堅持聯繫，查看最新動向以及喜好，適時對新產品進行推銷；

5、每一天一小結，對於工作情景有什麼不足，及時改正。

二、工作的不足之處

1、對於自身產品僅有淺薄的瞭解，不足以打動客戶去購買，需要加強學習；

2、快遞物流這一方面有必須的問題，因爲一些原因導致發貨慢，物流也不快，雖然並不是我的問題，可是在客戶問詢時並沒有給出滿意的回答，態度也不夠親切自然；

3、關於質量方面不一樣的客戶有不一樣的體驗，這需要進一步加強；

4、關於售後有一些不到之處，有客戶投訴，會在之後改正。

一週的.工作時間一眨眼就過了，對於這一週的工作十分感激給爲同事的配合，還有上級領導對我的鼓勵與讚賞。我也看到了自我的缺點，我會在之後的日子裏進取改善，做好工作計劃。

三、下週計劃

1、維護老客戶的同時發展新客戶，不能就靠老客戶來進行購物，對於新客戶要推廣好店裏的產品，將其變成老客戶；

2、加強學習，由於業務知識的不熟練導致很多客戶的流失，我會進一步瞭解產品，並做一個筆記與總結，還有就是我會對自身的交流本事進行加強，與客戶多多溝通，讓客戶在第一時間下單；

3、還是做好售後的跟蹤，提高客戶對於我的評價；

4、在問詢答疑這一方面，我要及時的回覆客戶，儘可能的進行詳細的講解，對於議價我要向前輩學習不能再一根筋，儘可能的與客戶周旋，做到讓客戶滿意的同時也要保證保底價格；

5、在每一天下班前後，總結這一天的過失，加深對自我的瞭解。