《雷雨》觀後感精選

本文是看圖學文，老師帶領同學們先看圖後學文，通過看圖讓學生了解雷雨前中後的特點，老師的思路是對的，只是，在看圖這個小環節的處理上，換一種方式更合適。

師：雷雨是怎樣的？看下面的三副圖，誰來說說

生：第一幅圖是下雨前，烏雲朵朵，天很黑。

生：滿天的烏雲，人們都不敢出門了，

師：房子的窗戶呢？

生：關上了

師：第二幅圖呢？

生：雨很大，都看不清了。

師：第三幅圖呢

生：烏雲少了

生：青蛙叫了，白雲在天上。

師：現在窗戶怎樣？

生：又打開了

師：這三幅圖分別寫的是什麼時候的景象呢

老師的意圖是帶領同學們觀察這幾幅圖，分別瞭解各自的特點。可同學們並不瞭解，把觀察到的大說一統，並沒有對各自的特點了解到多少。我想換一種方式可能好些。比如，這樣問：這三幅圖分別畫的是什麼時候的景色呢？比較着看一下每幅圖各有什麼不同？這樣他們不但想着每幅圖的特點，而且，培養他們說一段話的能力。