教師運動會觀後感

教師運動會觀後感小編已經爲大家整理好了，各位，我們大家一起看看下面的教師運動會觀後感，歡迎各位閱讀！

　　教師運動會觀後感1：

伴隨着習習秋風，我們迎來了市一院的首屆職工運動會。且看，開幕式上，整齊的步伐;喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。儘管比賽項目不多，大家並不是特訓過的運動員，但每一項都牽動人心。

在領導致詞開幕式後，比賽就正式開始了。

從開幕式到閉幕式的整個過程-真的是一種享受。畢竟我也是這個運動場上一顆跳動的符號，我在拼搏屬於自己的精彩瞬間!整個場面是那麼的激動人心，運動員入場式每個科室列着整齊的方隊英姿颯爽的走向主席臺。此時的我走在隊伍中萬分激動，心潮澎湃。方隊結束後緊接着是太極拳的表演，還有團體操，每個節目都是那麼的絢麗多彩、頻頻起舞的舞姿是那麼的優雅、整齊、光彩照人。在整個比賽的過程中運動員賽出了風格、賽出了水平。運動員不管是年輕的、中年的無不發揚頑強拼搏的精神，自始至終在和-諧的氣氛中比賽，本着強身健體的精神，推廣全民健身的主題。使整個比賽達到了高-潮。運動員竭盡全力投入比賽中，場上爲運動員加油的吶喊聲此起彼伏。

只聽“砰——”地一聲，男子100米比賽開始，也同時拉開了整個比賽鬥智鬥勇的局面。健兒們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的飛快，如鷹撲一般，箭的速度彈射出去……顯然早以胸有成竹，其他人也不甘示弱，真的有步步緊逼的態勢，而我也在賽道上，儘管，個子不高，但我靠自己的實力挺進了決賽，這已經是很鼓舞的了;雖然到最後，沒有創造更好的佳績，但我明白了一個道理：不要被現象給矇蔽雙眼，很多事情是需要自己去探索去總結經驗的，這樣，我們才能夠進步，纔會創造更好的成績!

我的項目很多，100米，4*100米，投籃，跳遠，鉛球，擡擔架，三人四足……重在參與嘛，能上的都上了。說真的，學校的比賽和單位的比賽是不同的，同學之間，更講究的是超越自我，挑戰極限，常常刷新紀錄。而單位同事之間，可能就默契許多，客氣了一些。還有很多選手沒有真正發揮哦。看來，挑戰是無限量的。

早上醒來，全身痠痛……躺在牀上，思想在遊走。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們!經過這次運動會，我懂得了“衆人同心、其力斷金”的道理。科室的凝聚力叫做“團結”!

　　教師運動會觀後感2：

11月19日，我校舉行第十九屆學生田徑運動會暨第五屆教職工運動會，筆者採訪了人文院熊家良院長、謝應明書記和鄭繼娥博士，深切感受到這次運動會的意蘊所在。

在採訪中，人文院熊家良院長說，舉辦教職工運動不僅能增強教職工之間的凝聚力，還能提高教職工的鍛鍊意識。再者，這次運動會加深了教職工之間的交流，增進了團結意識。熊院長也參加了扔鉛球比賽，他說參加比賽更重要的是開心，在比賽中感受團隊的力量。

人文院謝應明書記在本次的教職工運動會參加了俯臥撐比賽，他說這次比賽他超越了自己的極限，盡了自己最大的努力，堅持到比賽結束。每一屆的教職工運動會他都會參加，他還高興地告訴筆者，人文院的老師參與的積極性很高，每一個老師都有比賽的項目，而且老師們都盡心盡力去比賽，力求超越自己。他認爲，由於老師平時忙於於教學，很少有機會讓大家聚在一起，這次運動會帶動大家走出書齋，走向陽光。通過這樣的活動，老師之間的凝聚力增強了，有助於促進他們在教研領域將更加團結，創造新的輝煌。

獲得教工女子中年組50米比賽小組第一名，總成績第五名的鄭繼娥博士說到，這次運動會很有意思，同事之間都有了更好的交流，老師們的團隊意識增強了，更有積極性參加集體活動。她還鼓勵學生在日常生活中要加強身體的鍛鍊。

本次教工運動不僅加深教職工之間的交流，增強教職工的感情，提高教職工對團隊的歸屬感，還體現了我校師生的體育精神風貌，爲我校“全國羣衆體育工作先進單位”的光榮稱號增光添彩”。