《魔幻魅力》觀後感6篇大綱

通過對優秀機器人班長的形象塑造，對孩子們如何才能做一名好學生進行啓迪，避免說教。科幻類型的故事講述手法，與孩子們豐富的想象力和好奇心的特質高度吻合，非常容易引起他們的共鳴。下面是小編收集的《魔幻魅力》觀後感，歡迎閱讀。

　　《魔幻魅力》觀後感1

蘋果小學有史以來最亂最差的一個班被老師和其餘班級的學生封了個響亮的名字：牛一班。爲整頓牛一班，鬍子校長通過“轟隆機器人公司”定製了一個跟普通人一模一樣的機器人出任牛一班班長。“機器人一號”是個鐵腕班長，手段強硬，不講究方法，在這種方法管理下，牛一班看似恢復了平靜，但很快班上的幾個機靈鬼就把“機器人一號”弄壞了。拖回公司維修後升級成了愛嘮叨的“機器人二號”，對牛一班也根本不起作用，最後在升級版“機器人三號”的帶領下，牛一班發生了翻天覆地的變化。

　　《魔幻魅力》觀後感2

《魔幻魅力》從形式和內涵上都在呼籲人們不要用成人世界的思維模式去思考兒童的五彩世界，用他們的語言和可以接受的方法，對他們的未來進行引導和描繪，讓他們自然而然地去做應該做的事情，快樂成長。

今天，我們去電影院看了電影，那電影放的是《魔幻魅力》，一進入口，看見那整整齊齊的桌椅，我心頭感到一整溫馨，當電影開始，在做的同學們大聲尖叫，期盼着這次電影的精彩，正看着津津有味的時候，突然，天上從“天晴”到了“下雪”從“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的頭髮上，天哪，我全身溼透了，我不經的打了個寒戰，我唉聲嘆氣的叫道：“到底是誰這麼不懂規矩，沒有原則嗎？”我怒氣紛紛。

還好這電影不會讓我傷心，看到了主人公依豪的故事：蘋果小學有史以來最牛最差的班級被老師和其餘班級取了個響亮的名字—“牛一班”。爲了讓這個班級可以有良好的秩序，鬍子校長召開緊急會議，和各位老師商討關於整頓牛一班的良策。聽說有個“轟隆機器人公司”很火爆，於是準備爲“牛一班”定製一個長得跟普通人一模一樣的機器人班長。然而，機器人班長上任的後果卻大出校長老師們的預料。

　　《魔幻魅力》觀後感3

《魔幻魅力》故事通過三代機器人班長分別用不同的方法對孩子們進行幫助和教育，產生了完全不同的效果，啓發了成人對兒童教育模式的思考。

上午，學校組織我們四、五、六年級看電影，電影的名字叫《魔幻魅力》。

這部電影的主人公是一個“機器人”，他的名字叫伊豪，之所以來到牛一班，是因爲這個班的同學都很調皮，不怕老師，居然連校長也敢捉弄。學校也拿這個班沒辦法。終於有一天，一位老師提出購買一臺機器人來管理牛一班，校長抱着試試看的態度來到了機器人公司。校長一眼就看中了這個機器人班長——也就是伊豪。自從伊豪來到牛一班，牛一班的同學慢慢變得善良，團結了。可是伊豪完成了自己的任務，需要離開時，同學們都非常傷心，每一位同學都捨不得離開伊豪。由此看來，伊豪與同學們的相處使大家變得重情義了。

這部電影讓我很受啓發。第一：我要學習伊豪，做個正直善良的人，一旦看到有人做得不對，就要及時幫助他糾正錯誤，而不是漠視不理。第二：牛一班的同學各個變得真誠，重情重義，我也要像他們學習，當有人來幫助自己不斷提高時，一定要虛心接受，因爲我知道這樣的幫助會讓我終生受益，第三：在電影結束時，牛一班班主任的一句話直觸我心。“天下沒有不散的宴席”。是啊，人與人之間相處時間或長，或短，感情或深或淺，愛恨情仇不過如此。然而最終都要分離，因此我們更應珍惜在一起的時光，不要等着失去了，纔想着挽留。

看完電影，每個人的眼角都泛着一絲淚光，這些淚光似乎是一個個讓人受益終生的啓示，我清清楚楚的知道，每一個啓示都會使我變得更優秀，都會帶着我走向成功。我還有什麼理由不用心學習呢？同學們，讓我們一起努力，提升自己，超越自己吧！

　　《魔幻魅力》觀後感4

今天，學校組織我們看電影，電影的名字叫《魔幻魅力》一看題目，我就覺得一定很好看，果然不出我所料。

影片主要介紹，蘋果小學二年級的同學非常搗蛋，上課了，老師在黑板上寫字，熊小強他們就亂飛紙飛機，還打到了校長。學校老師、校長都拿他們沒辦法，結果就買來了一臺長得跟人一模一樣的機器人，給他取名“伊豪”。伊豪坐在座位上，同桌熊小強上課吃巧克力，伊豪就搶過巧克力扔到地上踩碎了。熊小強很生氣，決定報復伊豪。他故意往教室門上放一盆水，等伊豪過來就澆在他身上。正好伊豪爲了不讓自己前面的章妮妮被水澆，推開了章妮妮，自己卻變成了落湯雞，結果還暈水了。伊豪的捨身救人讓我很受感動。

還有一次牛一班舉行課外活動，其他同學們都在唱歌，聽音樂，和老師在一起玩，只有熊小強和謝蒙齊獨自跑到河邊去玩耍，一不小心謝蒙齊掉到水裏了，學生老師都大喊着救人，這時伊豪又奮不顧身的跳進水裏救了謝蒙齊。這件事後，熊小強不再有報復心裏了，而且也被伊豪的.舉動感動了。從這以後，熊小強和伊豪和睦相處，還變成了好朋友。

觀看了這部電影，我懂得了許多道理：同學之間要和睦相處，要助人爲樂，同時我也明白了友誼的可貴。人之所以由一撇一捺組成，就是要互相支撐。多給別人一些幫助，多給他人一些關愛，讓這個世界充滿愛。

　　《魔幻魅力》觀後感5

今天，我們學校組織全體學生觀看了電影――《魔幻魅力》。這部電影主要講了：一個學校中，有一個班級，因爲班裏的學生都很調皮，所以校長和老師買了一個機器人班長。因爲這個機器人班長的到來，這個班級的同學都變得溫柔善良了。

等這個電影看完的時候，我們所有人都流淚了。

看完這個電影，我的啓發是：我以後也要像電影中的機器人班長伊豪一樣，樂於助人，儘量每天做善事，比如：假如放學時下雨了，有的同學沒有帶雨傘，我就會把雨傘借給同學；假如同學忘了帶某種學習用品，我就會把自己的借給他，別人需要幫助時，必須儘量幫助他，就像雷鋒說過的。自己活着，就是使別人活得更美好一樣。

看完這部電影，我便想當一名志願者，在別人失望的時候，送去一份信心；在別人悲傷的時候，送去一份關懷；在別人冷落的時候，送去一份溫暖；在別人傷心的時候，送去一份歡樂；在別人鬱悶的時候，送去一份陽光；在別人……我一定會讓善良發揚光大，我一定會把熱心散播世界各地；我一定會在善良中尋找新的自己，在善良中完善自己。

　　《魔幻魅力》觀後感6

今天，我們在學校的操場上看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了：一個學校中，有一個班級，因爲班裏的學生都很調皮，所以校長和老師買了一個機器人班長。因爲這個機器人班長的到來，這個班級的同學都變得乖巧了。等這部電影看完的時候，我們所有人都流淚了。

看完這部電影，我受到了很大的啓發。我以後也要像電影中的機器人班長伊豪一樣，樂於助人，儘量每天做善事。假如放學時下雨了，有的同學沒有帶雨傘，我就會把雨傘借給同學；假如同學忘了帶某種學習用品，我就會把自己的借給他。幫助別人是一件很快樂的事。

在以後的學習中，我要助人爲樂，不斷進步。