《安全教育》觀後感15篇

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當品味完一部影視作品後，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編收集整理的《安全教育》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《安全教育》觀後感1

安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎麼預防危險事故呢？

這天，我看了一個有關於安全教育的片子，第一講是與水有關的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們怎麼防溺水，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成羣下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎麼辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。

第二講是關於交通安全的，先說的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序的上、下車。

第三講是與火有關，先說的是不能玩火、放火，見到火災怎麼辦？還有防火的小常識，火災逃生和怎麼救火。

這個電視節目告訴了我們該怎麼預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀！我們要按講的方法做，才能保證自身安全。

《安全教育》觀後感2

這天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學生應當瞭解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片開始放映了，我靜靜地坐在那裏，看着一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前，彷彿看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿着小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學；拿着雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室裏追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多麼的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自我。

假如我們無法保障自身安全、假如我們沒有一個健全的身體，還談什麼努力學習、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自我的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

同學們，請你學會珍惜生命、愛護生命吧！我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現；還有很多我們就應做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底。假如你也是這麼想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命！

《安全教育》觀後感3

今天，我觀看了公共安全教育開學第一課，讓我深有感觸。

第一部分是有關防詐騙的內容。現代社會，發達的科技給人帶來了極大的便利，但同時，這也是一把雙刃劍，讓我們的財產安全受到影響。以前轉賬時，需要雙方見面，在交易現金。可現在，動動幾根手指，幾萬的鉅款就轉出去了。這讓我們不得不防範自己的賬號安全，密碼、驗證碼、二維碼要牢牢捏在手裏，一定不能粗心大意，讓騙子們得逞。所幸的是，天網恢恢，疏而不失，所有欺騙他人的罪犯，總是會被繩之以法的。饒是這樣，我們依舊要小心，網絡上的人總是很神祕，你或許永遠不知道正和你聊天的人是不是騙子，有備無患，多操一份心總是好的。

第二部分講述了在道路上無處不在的安全隱患。事故永遠不會讓你有應對的時間，只有在平時做好準備，多加預防，纔是在道路上的安全之道。面對錯綜複雜的交通，我們要時刻留有一雙善於觀察的眼睛和一顆謹慎的心。

第三部分則是講述火災的預防，也爲我們敲響了警鐘。在樓道里違規給電動車充電，也許你明天一早就把他開走，可火災不會等你一個晚上；在緊急通道內堆積垃圾，可能你晚上回來就把垃圾倒掉，可是火災不會等你一天；爲圖方便打開防火門，可能你回來就關，但火災甚至不會等你5分鐘。只有時時刻刻把安全隱患扼殺在搖籃裏，纔是真正的安全。

這次節目，讓我更加深刻地瞭解了安全知識，明白瞭如何保護自身安全。

《安全教育》觀後感4

今天，我們班在多媒體教室觀看了《小學生安全教育知識講座》，使我受益頗多。

讓我印象最深的是這樣一個短篇：一個小男孩在過馬路的時候沒走。這時，一位的司機疾駛而來，那小孩冷不防打了個哆嗦，發現了車，連忙臥倒在地，小轎車差點兒就壓着了他。等汽車走後，他起來站跑了，差點又撞着了車。看完這個短篇，你也許會說：“那小孩子運氣真好！”那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二通過，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬幸，但他同時也忽略了“一看”和“二慢”，纔會導致又差點兒撞上了車。這個小男孩兒雖然可能學習成績合格，但在交通安全這門“學科”上，就不合格了。

這個短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規則，如果倖存下來，恐怕也會慘不忍睹。

安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運；但安全，又懂得知恩圖報，它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。

《安全教育》觀後感5

人世間最寶貴的莫過於生命，生命只有一次，失去了就不會重來。而安全就像一根五彩斑斕的帶子，關係着千家萬戶的幸福與安康。

每天出門，我們的父母就會叮囑我們：“上學放學時注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路邊與同學開玩笑。”而我們的老師也會告訴我們：“上下樓梯靠右走，不要擁擠，不要在走廊上與同學嬉戲、打鬧、開玩笑……”

對於大人們的這些話，我們早已習以爲常，也不放在心上。同學之間經常互相打鬧，並不把安全謹記於心。

記得二年級時，我們班有一個同學另一個同學打鬧、玩耍。可後來不知怎麼了，一個同學想開玩笑似的把另一個同學推倒在地上。這種玩笑同學之間似乎經常開，也都沒發生什麼事。可這次卻不一樣，被推到的同學坐地不起，結果到醫院檢查出腳骨折了!就是因爲被推了一下，那位同學就導致了腳骨折，並且休息了一個學期落下了許多課程，學習進度也因此趕不上其他同學。學習倒是小事還可以補上，可是身體受到的疼痛和傷害是怎麼都彌補不了的呀!因爲這件事，我們班的同學再也不敢開這種有關安全的玩笑了。

生命只有一次，失去了就不可再來，我們要時刻將安全謹記於心!做什麼都不能忘記，珍惜生命，安全第一!

《安全教育》觀後感6

今天我們去五樓多媒體教室上了《七彩大講堂》這一節課，我在這堂課上學到了不少的知識呢！

比如：如何防止在踩踏過程中受傷，一、將身體縮成一個球將重要的器官保護好，二、立刻逃離人數多的地方，三、保持冷靜不要慌張。

如果被東西卡住了喉嚨，我們不能直接伸手去拿，不能猛喝水。我們要保持冷靜，可以在肚臍眼上兩指寬的地方一手握拳，一手搭在拳頭上，然後用力地按壓，這樣卡住的東西就有可能出來了。如果還出不來，就要馬上撥打120急救電話，記住只有黃金4分鐘哦！

我還學會了人工呼吸，首先要把受害者的下額往上擡，讓呼吸道打開，接着在兩頭的相交點一手壓在上面，一手搭在上面，然後用力快速地按壓，成人壓下5釐米左右，兒童壓下4釐米左右。每分鐘按壓120次-140次左右，按壓2-3分鐘做一次人工呼吸，接着繼續做心部復甦。如果不行，就要立刻撥打120急救電話，將受害者送去醫院及時搶救。記住也只有黃金4分鐘！

如果你在生活中遇到這種事情，一定不能衝動，也不能用不合理的方式來處理，要用合理方式搶救，或立馬撥打120急救電話哦。

我覺得大家如果看見有人掉進水裏去了，一定要及時向周圍的大人救助，不能私自下水去救人，以免自己受傷害。我的感想就是這些了，希望你們聽了我的感想以後，能用合適的方法自救和救別人。

《安全教育》觀後感7

今年寒假，我參加了“寒假安全教育”活動，這次活動，不僅使我深刻明白了安全的重要性，也讓我學到了許多關於安全的知識，令我受益匪淺。

活動中對我們少年兒童的一些要求，我都會認真遵照執行，如：出行要注意乘車安全，遵守交通法規，過馬路時，要走人行橫道，不亂穿馬路;節日期間，注意飲食衛生，不能暴飲暴食;注意防火，家裏使用的電熱毯、取暖氣等不使用時，一定要關閉電源，防止長時間使用，引發火災;要正確選購、燃放煙花爆竹。對於那些非正規廠家生產的煙花爆竹，尤其是從那些手工作坊製作出來的僞劣、超標產品，不要去購買燃放。燃放前要認真閱讀產品上的燃放說明，要懂得正確安全的燃放方法。在燃放時，不向行人、車輛發射、投擲，不在建築物內、屋頂、陽臺燃放或向外拋擲煙花爆竹。十四周歲以下未成年人燃放，要有監護人或其他成年人陪同;做好防盜工作，有人敲門不能隨便開，晚上或家中無人時，一定要關好門窗。

我們將度過一個愉快的假期，希望我們每個人都能把安全牢記在心，克服麻痹和僥倖心理。

《安全教育》觀後感8

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裏，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢？一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。我國的“菸民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“菸民”的增多將意味着什麼？意味着發生火災的頻率又增多了，有的人只爲爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍，就這樣活力的生命停止了呼吸，離開了親人。

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可爲什麼就不能使活着的人們引起注意呢？難道在他們眼裏，生命真的就那麼不重要嗎？難道非得等到失去以後才知道生命的可貴。所以讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年。

只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。

《安全教育》觀後感9

引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識瞭如指掌，但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。

1、不可以暴飲暴食。

2、不可以去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。

第二、不管交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識，做個有責任心的學校的一員。爲了你和他人的人身安全不受損害，爲了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的好學生吧！

《安全教育》觀後感10

3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。我們學校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛視18點開始的新聞大求真節目.到家後立即完成作業,老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛視頻道.

我被裏面寓教於樂的安全教育節目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。

安全也成爲全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。每年全國都有很多中小學生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

老師教導，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生並沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態:有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫衝直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到後果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.

通過對這次節目的認真觀看學習，我意識到，瞭解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，並提高安全儀式在每個同學心中的地位纔是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。

《安全教育》觀後感11

這天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是咱們中小學生應當瞭解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧!

影片開始放映了，我靜靜地坐在那裏，看着一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前，彷彿看到了隱藏在自我生活中的種.種危險：拿着小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學;拿着雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人;在教室裏追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多麼的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中咱們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自我。

如果咱們無法保障自身安全、如果咱們沒有一個健全的身體，還談什麼努力學習、回報祖國?可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自我的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

同學們，請你學會珍惜生命、愛護生命吧!咱們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現;還有很多咱們就應做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待咱們去揭開謎底……。如果你也是這麼想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命!

《安全教育》觀後感12

前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片後，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防爲上，救次之，戒爲下”。原先讀這段話並沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠藉助古老的中國智慧，因爲，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患於未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法後認爲，預防爲上策，補救屬中策，懲戒是下策。

衆多的案例證明：安全事故的'原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在着比較複雜的不確定因素，切實做到防患於未然，提高人的安全意識十分重要，咱們不需要補救更不要懲戒，咱們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續冷靜的頭腦並不斷提高業務技能，以不變應萬變，防範各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因爲事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成爲終身的遺憾

《安全教育》觀後感13

這次展覽以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與青少年有關的各種安全問題，如遇交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發事件該如何自我保護，讓我受益匪淺!

看這次展覽我明白不能輕易相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法。口對口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖淨口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。火場逃生法：拿溼布或溼毛巾捂住嘴鼻，找溼被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關閉電源、熄滅火源，在客廳中央的牆面站着，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到牀底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家裏不時的準備些乾電池、手電筒、收音機、急救箱和乾糧.

學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力。看完這次展覽讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的青春年華!

《安全教育》觀後感14

星期六的時候，我很早就起牀了，因爲我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該怎麼避險；第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發生溺水時我們應該怎麼營救；第五部分是其他一些校園安全防範常識。我以爲是八點半開始的，所以我起晚了一點，當我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園裏的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家裏發生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲着，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

當發生火災的時候，我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之後再迅速離開學校。如果在家裏發生的話，我們得用溼毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那裏。

我還知道了怎麼過馬路和其他的安全知識，我認爲這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心裏。