音樂觀後感

當看完一部作品後，從中我們收穫新的思想，是時候抽出時間寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂觀後感，歡迎閱讀與收藏。

音樂觀後感1

淑樺，一切還好嗎？

但願你已從失去母親的深切哀傷裏平復過來。不管我們樂不樂意，隨着歲月增長，我們都得漸漸地去看見人生更完整的面貌。我們所有的獲得或失去，恐怕都不是生命的本意，反而是經歷了一切之後，從而發現自己。

這幾年少有機會見你，在辦公室碰見也只是擦身而過匆匆來去。記得小小黑黑的、臭臭的錄音室吧？對，我還在那裏。記得不厭其煩，一再要你重來的小李吧？是的，我還是堅持我要的自有道理。我仍然在爲每一首歌、每一個藝人、每一個案子盡力。在絢爛舞臺、惑人名聲之外盡力完成自己。

好久不見，淑樺。你在臺下看嗎？看小李變成真正的老李啦。頭髮沒了，鬍子白了，人漂泊了，心滄桑了。卻要大聲唱歌，好像當年一樣。沒關係的，日子會順順的往下的，我們會再見面，唱歌，像當年一樣。

音樂觀後感2

近日，優秀兒童劇目——《牛背上的歌》走進了師範附小。

音樂兒童劇《牛背上的歌》講述的是一個“美德少年”發現另一個新的 “美德少年”的故事。主人公果兒性格倔強，不合羣，同學們並不喜歡她，果兒實在與衆不同，她寧願忍受莫大的委屈，也不願說出藏在心底的祕密。她最想做的一件事，幾乎沒有完成的可能。當她說出了自己的“夢想”，竟把爺爺氣得失蹤，害得大家跑遍全城去找。幸好有班長蔣小萌願意主動接近並幫助她。隨着謎底被一個個揭開，同學們有了驚人的發現：他們眼中的問題少年，原來是一個正在成長的美德典範，一次次陡轉，爲同學們帶來一次次意外與驚喜!

隨着劇情的跌宕起伏，不少孩子紛紛留下了淚水，這淚水，是心疼，也是讚揚，是對果兒孝順的最好肯定。此次兒童劇目進校園，不僅帶來了賞心悅目的表演，豐富了孩子們的校園文化生活，還有效地啓發孩子們的心智，讓他們在觀賞中感悟道理，快樂成長。 我想，“仁、義、禮、智、信”的五常之道，也將在孩子們的心中開出美麗之花。

音樂觀後感3

今天下午，我和媽媽在我的電視上看了電影《音樂之聲》。

這個故事講的是瑪麗亞修女，她快樂、活潑、充滿愛心，被修道院院長送到一個有七個孩子的家庭當家庭教師。孩子們的母親去世了，他們非常淘氣。在瑪麗亞之前，他們已經失去了七名導師。瑪麗雅克克服了許多困難，教孩子們唱歌、跳舞和玩遊戲，並逐漸成爲他們的好朋友。讓他們的父親知道如何愛他們。最後瑪麗亞被孩子們認出來，成爲他們的母親，過着幸福的生活。

其中一部分特別有趣:在瑪利亞訪問的第一天晚上，雨下得很大，雷聲不斷。突然響起一聲霹靂，小女兒跑進瑪麗亞的房間。她對瑪麗亞說:“姐妹和兄弟都不怕。”就在這時，又有一聲雷聲。四個大女兒同時跑了進來。他們對瑪麗亞說:“男孩不會害怕！”雷聲又響了，兩個男孩也跑了進來，“你爲什麼害怕？”男孩說，“讓我們來看看他們怎麼樣！”瑪麗亞教他們唱歌是爲了放鬆心情。可怕的夜晚愉快地過去了。

《音樂之聲》是一部以歌舞爲主題的電影。我希望每個人都能看更多這樣的電影，用心感受愛，讓愛留在每個人的心中！

音樂觀後感4

我是一個非常愛音樂的人。只要當我聽到音樂，就會情不自禁陶醉在其中，無法自拔。

然而音樂市一種優美而神奇的東西。在你難過的時候，它可以把你帶到音樂的世界裏，忘掉一切痛苦。

不知是什麼時候的事了，一次數學考試的成績下來了，我整個人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了，別人跟我說話也愛搭不理的。這是，突然下着淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。我想出教師裏透透氣，呼吸外面的空氣，可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低着頭，走着走着，走到了音樂教師門外。裏面正有一位老師在也走鋼琴曲，看着老師那麼投入，我把眼神盯住那兒，靜聽着音樂······旋律是多麼優美，雖然我不知道這是什麼樂曲，但我總會跟着旋律哼一哼。此時此刻，這些音律好像走進了我的心裏，讓我沉侵在音樂的世界之中······突然，老師戛然而止，我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來，定了定神兒。此時的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多麼清新!我的心情也由這首曲子不再那麼糟糕了。

音樂你真是優美而奇妙的東西!

音樂觀後感5

前不久，老師在音樂課上爲我們播放了音樂之片——《音樂之聲》。看完後，我深有感觸。

這是一個發生在戰爭時期的故事，講述了年輕活潑的修女瑪麗亞到退役海軍上校特拉普的家中，照顧他的七個孩子。特拉普上校雖然冷漠嚴厲，但終究還是抵擋不住瑪麗亞的純潔善良，兩人終於結婚，可惜剛剛渡完蜜月，他們的安靜生活因被納粹佔領奧地利而破碎了。

全劇都有音樂貫穿始終，其中流傳最廣的幾首經典音樂，如表達瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》，輕鬆愉快的《孤獨的牧羊人》，特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》，歡樂有趣的《哆來咪》，以及調皮可愛的孩子們演唱的《晚安，再見！》等等，都已成爲我記憶中最值得珍惜以及細細回味的藝術佳作。

正是因爲這一曲曲藝術佳作，在看電影的過程中觀衆能一直保持着輕鬆愉快的心情，沒有對人物的猜疑，有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中，觀衆所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情，永遠只是那輕鬆愉快的節奏！

音樂觀後感6

如果問我最愛看的電影是哪部？我會不假思索地告訴你，非《音樂之聲》莫屬。

它講述了一個叫瑪利亞的修女去給一個母親去世多年的家庭當家庭教師。當她第一次見到這個家庭時，簡直不敢相信自己的眼睛，那個家的七個孩子都中規中矩，父親是那麼嚴肅和刻板。

她趁父親去維也納接他的未婚妻男爵夫人的時候，用窗簾給每個孩子縫製了遊戲服，並帶他們去外面玩，在山上教他們唱歌，在草地上野餐，甚至爬樹、划船，孩子開心極了。她把音樂帶回了這個家，打破了這個家的沉寂，用她的童心和善良贏得了孩子們的友誼。

這部電影帶給我太多的快樂，影片中優美的'音樂和動人的歌曲《哆、來、咪》、《雪絨花》、《孤獨的牧羊人》等都是我非常熟悉和喜歡的歌曲。

我喜歡瑪利亞，她熱愛生活，熱愛大自然，身上帶着孩子的童真、純樸和快樂。她是孩子們的玩伴，給孩子們一個快樂的童年。她愛音樂、愛生活的品質改變了整個家庭的命運。

音樂觀後感7

今天晚自習，我們帶領十一十二班的學生觀看了《音樂之聲》。看完後我的感觸很大。《音樂之聲》這部電影主要講了實習修女瑪利亞因爲性格問題被送到馮·特拉普上校家作女家庭教師。後來與上校相愛並結婚，可當他們度蜜月回來時奧地利卻被德國入侵，第三帝國要求上校到第三帝國任職。上校爲了拒絕而打算連夜帶家人一起逃出奧地利。可行動卻被德軍發現，最後他們在修女們的幫助下終於逃離了奧地利。這部電影有很多角色都令人難忘。

我難忘的是馮·特拉普上校上，他的愛國之情令我難忘。當他唱完時，看到期望祖國美好的希望破滅，不禁哽咽得無/法繼續唱下去，這讓我們看到了上校高尚的愛國情懷。馮·特拉普一家爲了自己的尊嚴，不惜拋下自己所有的財產和地位以及冒着生命危險逃出奧地利的行動讓我非常的感動。

從傳統的意義上說，一個幸福的人必須擁有一個幸福的家庭，對於女人來說更是如此，所以純真、熱情、美麗的瑪利亞後來成爲了船長的妻子。影片爲了表現瑪利亞和船長之間的愛情，安排了伯爵夫人這一角色。當然這位伯爵夫人也美麗，善解人意，而且還很富有，看起來是船長妻子的最佳人選，但船長最終還是選擇瑪利亞。

音樂觀後感8

今天下午，媽媽帶我到藝術宮看電影，電影的名字叫《大象音樂會》。這部電影是蘇聯和捷克斯洛伐克聯合拍攝的。

這部電影講的是：有幾個研究動物的專家，他們有的能聽懂動物說的話，有的能讓小狗說人話。其中一個想讓大象唱歌，在馬戲團裏訓練一頭大象。這個馬戲團裏有一個壞蛋，他相當馬戲團的總經理，就在馬戲團表演節目時搞破壞，想讓十分精彩的馬戲節目出醜，結果反而使節目十分的滑稽有趣，贏得了評委和觀衆的喝彩。比如：本來應該表演冰上芭蕾，它卻讓滑冰場變成了游泳池，讓演員一滑就滑到了水裏直叫救命，逗得我哈哈大笑。

後來，大象在動物學家的訓練下，真的唱歌了。壞蛋的所作所爲被會說話的小狗揭穿了，躲進了大炮，聰明的小狗把他當炮彈打了出來。通過艱苦訓練的小夥子以自己的精彩表演獲得了成功。

看了這部電影我知道了一個人只要有信心，不斷努力，就會成功。

音樂觀後感9

《音樂之聲》這部影片實在是太美了，觀後令我久久不能忘懷。劇中優美而又熟悉的音樂旋律，令我陶醉！修女瑪利亞的教育理念，特別是她跟七茖孩子和家長的故事，令我感動！

瑪利亞沒侑接受正規的專業理論的教育，但是她能夠通過自己的語言、行爲讓孩子們信任自己，並且使孩子接受自己。從瑪利亞第一次和七茖充滿茖性的孩子見面開始，我們就看了她那獨特的教育態度，面對孩子們的惡作劇，既沒侑當面指責，也沒侑當着家長揭穿，而是去了解孩子們惡作劇背後的原因，尤其是在受孩子們的捉弄後，面帶微笑的說：“我要感謝各位今天放在我口袋裏的禮物，你們使我感快樂和溫暖。”

通過這件事情的巧妙處理，讓孩子們自然地把她當做一位慈祥而又容易接近的朋友、長輩看待。七茖孩子由於長期的軍事化管理，自由、童心、茖性、甚至夢想都被壓抑和禁錮，瑪利亞根據孩子們的年齡和茖性特點，帶領祂們走向社會、走向大自然，開啓了祂們的心靈，放飛了理想。

音樂觀後感10

因爲之前在課堂上被經典的《歌劇魅影》吸引，所以我抱着好奇心看了與之齊名的歌劇《貓》。但在認真看了兩遍之後，《貓》給我的印象比魅影更加深刻。

乍看上去，這似乎是一部童話劇，並無什麼更深的意義，可是細細的品味，這

些貓兒們身上的某些特性和人類是多麼的相似。當步履蹣跚、蓬頭垢面的魅力貓格瑞澤貝拉再次出場吐露心聲的時候，我心被抓住了，她獨特的表達宣告了音樂劇歷史上不朽的名曲的誕生，那就是《回憶》。出走之後而又落寞潦倒地返家的“ 格里澤貝拉” 要追回那失去的腳印，要找回記憶中的溫暖與幸福，她渴望獲得新的生活，她在外面的世界領悟了幸福的真諦，所以她回來了，這實在讓人牽掛了，讓人心疼了，那曾經的世界是什麼樣子，在悠遠的歌聲中使人們回到了一個單獨的可以傾訴的世界。貓的領袖最終選擇把這隻出走流浪的、曾經美麗的魅力貓送上天堂去獲得新生，給了魅力貓一種崇高的諒解。

迷失了，但永遠在尋找。喜歡這部音樂劇，迷失者在《貓》劇中被藝術地寬容和諒解了，這種寬容與愛深深打動了我，讓我浮躁的心得以平靜下來重新思考：關於追求，關於自由，關於真正的幸福。

音樂觀後感11

我看了《音樂之聲》這部電影，深受感動。

這部電影主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個孩子像士兵一樣訓練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶着孩子們唱歌，用音樂感動了上校一家的事。

看這部電影時時，有很多地方讓人看了忍不住會發笑，卻在笑的同時悟出很多道理。

一開始，我看到這個家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多麼可怕的家庭！”我覺得這家庭已經無可救藥了。我看着這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會用奇特的教育方法使他們與她融洽相處！正是這麼一個可怕的家庭，被瑪利亞徹底改變了，這是什麼力量？是愛！瑪利亞的愛感化了他們全家，使人的心靈得到溫暖與快樂，並使人主動地渴望這種快樂！

每當優美的歌聲響起，我總是情不自禁地跟着哼唱。瑪利亞的歌聲，如甘泉滋潤心田，如清風拂過心扉，如溫暖的陽光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲，美麗的景色，美好的心靈，使人沉浸其中。

瑪利亞用最動聽的聲音，消除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永遠沒有代溝。

音樂觀後感12

我看了《音樂之聲》這本書，深受感動。

這本書主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個孩子像士兵一樣訓練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶着孩子們唱歌，用音樂感動了上校一家的事。

看這本書時，有很多地方讓人看了忍不住會發笑，卻在笑的同時悟出很多道理。

一開始，我看到這個家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多麼可怕的家庭！”我覺得這家庭已經無可救藥了。我看着這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會用奇特的教育方法使他們與她融洽相處！正是這麼一個可怕的家庭，被瑪利亞徹底改變了，這是什麼力量？是愛！瑪利亞的愛感化了他們全家，使人的心靈得到>溫暖與快樂，並使人主動地渴望這種快樂！

每當優美的歌聲響起，我總是情不自禁地跟着哼唱。瑪利亞的歌聲，如甘泉滋潤心田，如清風拂過心扉，如溫暖的陽光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲，美麗的景色，美好的心靈，使人沉浸其中。

瑪利亞用最動聽的聲音，消除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永遠沒有代溝。

音樂觀後感13

六月十六日上午九點三十分，我們文一街小學在浙江省音樂廳舉辦了一場盛大的音樂會，一場完全由學校老師和同學編導和表演的音樂會。

音樂會共有二十個節目，包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯彈《拉德斯基進行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯爲紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學彈得時而鏗鏘有力，時而輕鬆優美，四隻小手在黑白琴鍵上跳躍着，非常默契。“繩採飛揚”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團的同學在彩色跳繩之間穿梭着，表演各種高難度動作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。

這場音樂會非常精彩，讓我們這些有幸來觀賞的同學和家長獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想參加表演或觀看演出的同學沒有機會參加。希望我們的下一場音樂會能在一個更大的音樂廳舉辦，讓更多的同學接受音樂的薰陶！

音樂觀後感14

絢麗的舞臺，五彩的燈光，激情四射的音樂與觀衆，這便是我眼中的音樂盛典！就在那天，我被在臺上的米奇的動感所感染，使我也情不自禁地隨着節拍舞動起來。那充滿動感的音樂彷彿在向我們邀舞，我想，這是我聽過最讓人激動的一場音樂會了！

那天，我懷着激動的心情走進了會場，那諾大的舞臺馬上把我震住了——我從未見過這麼大的舞臺與場地。可當我坐上座位時，一種居高臨下的優悅感把我的思想佔據了——我多麼幸福啊！帷幕漸漸拉開，音樂逐漸響起，音樂盛典要開始了！卡通人物一個一個地從後臺裏走出，觀衆的歡呼聲一聲比一聲大，節目也進入了白熱化階段……突然，一個疑似是隕石的球體從星空的背景的舞臺上滾了一臺，大家的心都提起來了，咦，爲什麼他會被衆人捧起呢，那些人怎麼那麼大力呀？哦，原來只是氣球，虛驚一場……

臺上的人動作停止，音樂結束，舞臺恢復了寧靜，帷幕正徐徐落下，一場精彩紛呈的音樂會已經結束，他給了我永不可磨滅的印象

音樂觀後感15

本週三，我們三小的管樂團A團的80多名學生去了北京市清華大學參加了第四屆北京青少年藝術周——管樂團嘉年華交流音樂會，它是由泰國朱拉隆功示範中學管樂團以及北京市朝陽區勁鬆第四小學金帆管樂團。

到了音樂廳，那裏人山人海，還有別的小學的學生，音樂會開始了，首先是泰國朱拉隆功示範中學，他們吹奏的曲目都是《沒有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛在日落》、《皇家衛隊進行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進行曲》。

北京朝陽區勁鬆第四小學的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂隊》和《新少年暢想曲》等

我非常喜歡北京朝陽區勁鬆第四小學曲目裏的《木琴與樂隊》，聽完了這一首歌，讓我整個人的心情變得非常開心、快樂。這是一次別具一格的音樂會，它讓我深切的感受到了長笛的動聽悠揚,更讓我體會到了一位聞名世界的長笛演奏家對長笛的深深熱愛。

當這些同學門走下臺的時候，我看到每個同學的頭上都閃着金光，這也是汗，他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來的，雖然音樂會已經結束了，但是同學們依然在討論着過程。是啊，這美好的音樂，值得我們永遠珍藏！