叫我第一名觀後感範文（精選17篇）

品味完一部作品後，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編精心整理的叫我第一名觀後感範文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。

叫我第一名觀後感1

在這個漫長的寒假中，我觀看了老師推薦的《叫我第一名》，這是由真人真事改編而成的電影，我看過後十分感動。

故事主要講的是一個患有妥瑞症的男孩經常會不由自主的搖晃腦袋，不住發出怪聲。他的爸爸和老師一直認爲他是故意的，甚至連醫生也是這麼覺得。他經常被老師趕出教室，學生們也經常欺負他，嘲笑他遠離他。而她的媽媽堅信是因爲是病導致的，於是帶她四處尋醫。有一次，媽媽帶她來到了一個互助會，想要看看和布萊德這個男孩一樣的人是怎麼生活的呀?結果很失望，裝的發現他們都是妥瑞症的奴隸，他們不敢和正常人交流，而布萊德卻認爲他不會被病毒打敗，到這裏轉折點終於出現了，校長讓他給全校師生說明，解釋了一下這些人把不來得了，終於當做正常人來對待，這讓他也有了不少前進的動力。

他長大之後變得陽光帥氣，他一直想當教師可他次次失敗，可布萊德也不在意終於他當上了一個教師是又得到了你年度最佳獎。他不但了去戰勝了自己戰勝疾病還戰勝了許多正常人。

叫我第一名觀後感2

對這個世界，如果你有太多抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，爲什麼人要這麼的脆弱墮落?請你打開電視，看看多少人爲自己的生命在努力的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有————題記

本部電影改編於一個真實事例，其主人公叫做Brad Cohen

他是一位妥瑞氏症患者，一直守着別人的歧視與排斥，但是他沒有因此而失落，對自己的生活依舊充滿着光明，在經歷一次又一次的錯折後他不放棄，終於成爲了被認爲妥瑞氏症不可能從事的職業：教師。

一路走來，他都是堅強並且樂觀的，他似乎已經強大到可以笑對一切了，笑對人生。他是一個有思維有情感的人類，即便是一個正常人，求職被拒絕幾十次，也難免會鬱悶的吧，更何況還是被人們認爲是“殘障人士”的Brad呢?按常理來說，這些人的內心應該比“正常人”更敏感吧。也許，“自卑”這個詞從來就沒有離開過他，只是被他隱藏了起來，而且，藏得很深，深到連他自己都忘了。

每次聽到Brad用“殘障”這個詞來形容自己時，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是賈平凹說過這樣的話吧：“一個人如果不想被別人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。”或許Brad自己已經邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹着自己的“殘障”，但作爲觀衆的我，看着他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，如果我能做到他的一半就已經是奇蹟了吧。

一直都認爲，一個正常人是永遠都無法真正理解一個 “殘障人士”的，只希望這部電影能喚起更多人內心深處埋藏已久的那個叫做“愛”的東西來吧······

叫我第一名觀後感3

今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。

這不電影的內容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏症，這種病那是一種不治之症。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。

因爲這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長並沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。

不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，後來就是他們一家三個人相依爲命(布拉德還有一個弟弟)。他的媽媽在上班之餘的時間便跟布拉德找治病的的方法。

後來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學校，但是都因爲他患有妥瑞氏症而拒絕用他，因爲學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他並沒有因爲這個原因而放棄尋找這個工作。從此以後他經歷的失敗是一次接着一次，不過上天還是眷顧着他的。沒想到有一個小學聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實力來證明自己的。

看到這裏我爲他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什麼事情，都要做到底，不管遇到什麼困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。

叫我第一名觀後感4

《請叫我第一名》是一部紀錄片，它記錄了一個患有妥瑞症的小男孩——布萊德的故事。

這部片子讓我深有感觸。妥瑞症是精神病的`一種，會影響到腦神經，使其時不時地發出類似狗吠的聲音，這招來許多人異樣的眼光。

布萊德是妥瑞症的第一個患者，她的媽媽不停地帶他去各個醫院治療，但都沒用。

這便讓我想起來我四年級時的一個故事：

由於我的視力不佳，媽媽便帶我去中醫院治療。這種治療是鍼灸刺激臉上的穴位，做完後要敷上藥膏，30分鐘之後清理掉。

有一天，我因貪玩而忘了清理藥膏，結果，慘劇發生了：起初，我的臉上腮的部位隆起了兩個淡淡的小紅點;然後，小紅點漸漸開始發燙、變紅，從遠處看，臉上像飄起了兩朵火燒雲;最後，小紅點變成褐色的一層薄薄的皮，一碰就好疼。媽媽還警告我：“如果你撕它，你就會毀容。”

到學校後，一些可惡的男生指着我嘻嘻哈哈的笑，還說我是怪物，我傷心極了，感覺自己好像來了人生的最低谷。

爸爸便不停地鼓勵我：“人所笑也，犬所吠也，笑亦怪也!”當我把自己的遭遇做日記寫在作業本上時，黃老師在作業本上給我留言：“黃老師也曾過敏過，沒關係的!等你好了以後，還是那個聰明美麗的小姑娘!”等我跟同學們解釋了這件事的原因之後，他們竟然也奇蹟般的接納了現在的我。

這便和一個片段相似：校長給了布萊德一個站在主席臺上解釋自己爲什麼會不停地發出怪聲的原因。等明白了事情的經過後，同學們也都鼓起掌來，鼓勵他去勇敢地面對一切。

等布萊德長大後，他從事了教師這一職業。但許多學校都認爲，一個不停發出狗吠的老師，是不能鎮壓住一羣搗蛋鬼的。

不過，上帝關上了你的一扇門，總會爲你留一扇窗子的——有一個學校錄用了布萊德。最後，布萊德被選爲“區優秀教師“

每一個人的命運都是起伏不定的，但你如果付出了，就一定會有收穫。

叫我第一名觀後感5

電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏症，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。

人的一生總是道路坎坷的，而主人公佈萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，發出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學校裏沒有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。

在這樣不幸的人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校，終於遇見了一座學校，錄取了他成爲老師，當上老師後遭到了個別學生的刁難;兩天之後又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏症，堅持捲走自己的孩子;他交了女朋友，卻深感自卑，產生了消極的想法等等，但是一系列的困難並沒有阻擋布萊德的前進。

後來他的一位學生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏症與隊追悼會產生的影響，請他參加追悼會，說：“你是海塞人生中最重要的一位導師”，給予了他肯定;在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病症，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛;他處理好了與他父親的關係，彼此相互理解;他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服;並以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎臺，贏得了大家的掌聲，取得了成功。

“妥瑞氏症教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。”而我們也要不畏挫折與困難，去勇敢追求自己的理想。

叫我第一名觀後感6

在這一次暑假，我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏症，患這種病無法控制自身的表情，時不時會抽搐，經常發出一些奇怪的聲音。他長大後決心要做一名老師，他連續在一個有一個學校面試，終於，他得到了一個學校的認可。後來，他獲得了最佳教師獎。

看完這部電影，我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了。有時，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒有，他堅持了下去。

要拿我和作者比，我又沒患什麼大病怪病的，身體健康多了，我和作者，簡直是天壤之別，我應該向作者好好學習，像布拉德科恩一樣堅持下去!在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個星期天我都會去練字。有一次，“該寫字去了!起牀了!” 老媽把我從牀上拉下來，我無精打采的走向餐廳，然後只喝了一點牛奶，就走了。在那裏，我一隻手無力地託着下巴，另只一手寫字，我這時在想：以後堅決不來了!那天，媽媽見我不開心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以後，決定堅持下去。

每當想起這件事，我就會覺得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學會了努力追求，他讓我走向了成功之路。

叫我第一名觀後感7

今天我觀看了《叫我第一名》這部勵志又感人的電影后，它給我帶來了前所未有的震撼。

這部電影的主角是患了一種極爲罕的疾病——妥瑞氏症的布萊德科恩，妥瑞氏症這種病有着嚴重的痙攣，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行爲，更是讓他從小就不被理解，也包括他的父親。在學校是老師經常批評他，同學樣對他更是冷嘲熱諷，他的父親對他也失望透頂，只有母親一直是他的堅實臂彎，母親的堅持與鼓勵，才讓他能夠像一個正常人生活。

然而面對這個不理解他的世界，布萊德科恩一直在痛苦中掙扎着。直到有一次全校音樂會上校長在全校師生面前巧妙的讓大家瞭解了布萊德科恩的真實情況，讓他有了一個做關愛學生的教師的堅定夢想，在這個道路上越“敗”越勇，不放棄，永遠都擁有再來一次的勇氣與自信。

在他的教學路上，有一個叫湯姆斯的小男孩，他有多動症，但布萊德科恩還是用面對自己妥瑞氏症一樣去教育他。

這部電影讓我對人的勇氣有了新的一個認識。正如電影裏的一句話：如果我放棄，就是向那些看我的屈服。

叫我第一名觀後感8

細緻的講述，使我們見證了這位患有妥瑞症的樂觀男人的一生，有淚水，當然更多的卻是歡笑，他的笑，也感染着我們，和他一起笑。

科恩老師身上所體現出來的樂觀、積極、自信，不放棄的精神以及認真負責的態度，即使妥瑞症帶來的一系列的麻煩：人們異樣的目光，歧視的神情，嘲諷的語言，但是科恩老師仍然充滿了信心，堅信自己會成爲一名教師，由於妥瑞症不時發出的怪聲絲毫影響不了他對教師這個職業的嚮往。

爲了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶着地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶着希望來的景山小學，其實在等待答覆的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶着二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。爲給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課;海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責爲他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。

確實如此，疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裏蹲，甚至沒有人敢於露面。原以爲會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成爲教師，執着的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。

疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵着我。

或許以後的日子裏，我也會保持良好的心態，帶着自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。

叫我第一名觀後感9

前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影。看完後，我受益匪淺。

這部電影講述了一個妥瑞症患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰勝了妥瑞症，成爲了一名優秀的教師。

在布萊德身上，我學到了執着。在這部電影裏，妥瑞症患者並不只他一個。這種病的病症是會控制不住發出怪聲，做出怪動作。他的母親原以爲讓他學習其他妥瑞症患者是怎麼面對生活的會對他有所幫助，但是，一瞭解後才知道其他患者都沒有工作，該上學的也不上學，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個十分執着的人。

布萊德畢業後，想獲得一份工作。由於中學時受到一名校長的啓發，於是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時，卻因爲自己的妥瑞症被大多數學校拒之門外。這時，他並沒有選擇放棄，而是在地圖上標記了所有自己沒有應聘過的學校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負有心人，在他試了二三十座學校之後，終於被一所學校看中了，成爲了二年級的一名老師。他努力工作，不想辜負學校對他的期望，在學期結束後，他被評爲了優秀教師。

在一個成功人士的背後，總有一個團體在不斷激勵着他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。

布萊德的母親對他的妥瑞症十分着急。一開始，她並不知道這是什麼病症，於是，她便借閱了大量的醫學書籍來進行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞症。爲了讓她的兒子能適應自己的病症，她便帶着兒子來到了一個滿是妥瑞症患者的地方。雖然他的兒子並沒有從他們身上得到什麼，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對生活。

同時，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時，他也準備攻讀碩士學位。在一場重要的考試前，他跟負責人打過了電話，負責人也允許給他單獨的考場，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場，他們卻聲稱沒有這回事。這時，他的父親來到了考場，用自己的方法爲兒子贏得了單獨考試的權利。同時，他爲了兒子還給學校修書櫃等。父愛的力量也是無窮的。

在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學時的校長。中學時的一堂課上，他忍不住又發出了怪聲，於是被老師叫到了校長辦公室。校長問了問他具體的情況，並告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會。音樂會結束後，校長把他叫上了臺，並巧妙的告訴大家，他並不是有意的發出這些怪聲，請大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長身上受到了啓發，於是他決定做一名老師，像那位校長一樣教導自己的學生。

無論你是一個健全的人，還是一個殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應該堅強、執着，永不放棄。無論遇到什麼困難，都不應該害怕，要微笑着去面對它，堅持就是勝利。正如布萊德在頒獎儀式上所說的：

“千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢想。”

叫我第一名觀後感10

這部電影的主人公是布萊科恩，他是全美最佳教師。他在六歲時便擁有了伴隨他一生的夥伴—妥瑞症。它的到來爲布萊科恩帶來了諸多不便和不一樣的人生。

布萊恩由於患有妥瑞症，所以他總是會不由自主的發出怪聲音，做出一些奇怪的動作。他總是有很多外號，如：波波醫生(弟弟)、寶貝(母親)、怪胎和神經病(同學)。特殊原因使他無法正常學習，還會遭到同學的不理解和感受教師猙獰的臉色，和很多同學一樣，他不愛讀書、寫作業。在家庭方面，他認爲是一個複雜的家庭，父親總是認爲他的特殊行爲是故意的，對他失去了耐心，最終父母以離婚告終。

此電影給我的感觸頗深。一是母愛的偉大，二是好教師的魅力之處，三是堅強和樂觀是人走向成功的必備條件……，每一個成功人士的背後都有讓人學習的品德和亮點之處。

布萊恩的母親，對待布萊恩的特殊行爲，並沒有採取不信任的方式，而是經過詢問醫生，自我閱讀醫書來從各個方面努力查詢兒子行爲的真正原因。當來到妥瑞症人羣時，母親的開明樂觀的品行讓我遠離那個消極自卑的羣體，她就像一株向日葵，給布萊恩帶來溫暖和光明，指明正確方向。母愛的`無私，寬容總是煥發着溫暖期望之光。

作爲教師首先要做到公平公正，耐心友善的對待每一位學生，做到因材施教。在布萊恩的記憶中最深刻的要數囂張了，校長給了他一次向大家解釋的機會和平臺，也帶給他勇氣和自信。這對布萊恩之後的擇業生涯也有很大的作用。他學會了如何和學生溝通，樂觀的應對困難，做一個自信的人。

小時候，他應對同學的各種輿論和家庭的複雜情景，期望得到父親的讚賞卻不得，與父親的關係一向處於比好差勁的狀況，他依然樂觀成長。長大後，由於自我的妥瑞症，自我的就業之路頻頻受阻，很多學校的校長及招聘者都認爲布萊恩的怪聲和怪動作會嚴重影響學生，儘管布萊德的學歷比較高。在多次面試未被錄用的道路上也會讓人身心疲憊，一次的失敗我們一般都能夠理解，可是如果是多次頻繁的失敗就會打擊人的決心和勇氣了。雖然布萊恩也苦惱過，他的父親也給他提過從事其他事業的提議，可是與父親工地上工作只是生活的一個調節，他依然堅持自我的夢想與夢想。最終被一所小學錄用，擔任小學二年級的教師。教師路上，個別對待他的不信任和異樣眼光，不願自我的孩子被一個奇怪的人教育。可是布萊恩的溫暖的奇特教室佈置和歡樂講堂，讓學生在歡樂中簡便學習，吸引了不少其他班級的學生聽他的趣味課堂。他的充分準備和悉心教導最中獲得學生及其大衆的認可。

沒有苦難、不去奮鬥的人生不是真正的人生。給自我鍛鍊的機會，用善心、恆心、耐心、、熱心去應對屬於自我的獨一無二的人生。

叫我第一名觀後感11

看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到臺上來，面對着曾經嘲笑過他的同學，老師，問他爲什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可複製的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮鬥，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動爲“朋友、夥伴”，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這裏，去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件裏，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在佈滿泥沼的過去自我憐憫呢?

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因爲對於他們來說，他們只是做出了自己認爲合適的選擇，他們有權利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界裏，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利爲自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天爲他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病症去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

布萊德兄弟的互動卻讓他們的父親發怒了，他當着衆人的面喝斥布萊德……然後，周圍瞬間安靜了下來，人們都將目光集中到了布萊德身上，這時的小布萊德有一個吞嚥口水的動作，衆人的注意讓他緊張又不安了，他怯怯的看了看周圍，然後安靜的跟着父親上了車。

不得不說，看到這一幕的時候，小傢伙沒哭，我卻感慨萬千。在生活中，我也曾不止一次的因爲作業、因爲貪玩等大聲呵斥過兒子，傷害到孩子的自尊心了。呵斥完之後我的心裏其實也不是滋味，沒有考慮過孩子的感受，想去給孩子認錯又抹不開面。

叫我第一名觀後感12

《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之時得了一種無可救藥的病妥瑞症。這類病是會讓病人情不自禁地犬吠和抽動，因而，主人公總被別人牴觸，問了許多醫師，但醫師都找不到方向，之後主人公憑自身堅強的意志擊敗了妥瑞症，像平常人一樣唸書、工作、完婚。當然，他的人生中也有很多人對他不滿，但是世界上也有很多好人，她們不怕主人公科恩的泰瑞症，反而喜歡和科恩在一起，因爲科恩很有趣。會逗他身旁的人笑。

儘管科恩頻繁因妥瑞症而遭受人的冷淡和絕情的嚴厲打擊，但他並不因而而灰心喪氣，只是勇於認清這類病。自然，每一個成功者的身後都是有適用他的人。科恩能那樣毫不動搖，如他的侄子，他的爸爸媽媽，他的小學校長和他的老婆。但是，更關鍵的是科恩自身有堅定不移的恆心。假若他十分軟弱輸給了妥瑞症，那不管是誰規勸都於事無補。科恩曾頻繁患病而做不了事，即便他非常想完成他的理想，但因妥瑞症也都功虧一簣。看見了他那麼傷心，都替他難過，但他在不成功後又再次振作，再次堅持不懈地進行他可望不可及的心願。

即便這類病無藥能冶療，可是科恩還會想盡辦法來融入它，並把它當做自身較大的敵人。這類精神實質真非常值得大家學習培訓，不是嗎?就像下雨後有彩虹，不成功就不成功，所以小夥伴們，請相信世界上沒有什麼不可能的事，世上沒有困難，只是害怕有心人。只要你願意，如果你確信，那理想一定會完成，不管你與理想多麼的漫長，不管你有幾個在唾罵你，但請相信，勤奮終歸能換成柔美的成效!

叫我第一名觀後感13

《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。

他在6歲時得了一種罕見的病——妥瑞症候羣。這種病十分奇特，它是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲，不時地抽搐。但他在遭受別人異樣眼光時並未放棄希望。他的校長給了他莫大的鼓勵。他最終戰勝妥瑞症候羣，完成了他的願望——做一名優秀的教師。

一個沒有經歷過失敗的人，他的生命不會豐富，一個沒有經歷過困苦的人，他的人生就不會有內涵。他將永遠是一個不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦，如果想要成功，那就要學會堅持。現實有時會與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈，可他們似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情做得一團糟;也許你播了種，可由於你的不善耕種，費盡心機後卻仍結不出果;也許你的內心超出自我，可在現實中卻逐一否定。那麼，請堅信自己，學會堅持。凡牆都是門，將困難築成的高牆打碎，它將重新組成通向成功之門的的墊腳石。我們不是小說裏僵硬的人物形象。我們，是鮮活的。我們敢於直面湍急的暴雨，我們披荊斬棘，揮灑熱血。少年自有少年狂，今當試鋒芒。一句準備好了，是不是太過簡單。我們準備好踏上征途，我們準備好迎接挑戰，我們有着堅定的信念，我們有着堅強的`意志。請看，我們站着。

我們在這裏。請叫我們第一名。

叫我第一名觀後感14

《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏症的人爲了成爲老師克服了重重困難的故事。

人無完人，金無足赤，每個人的身上都有着自己不同的缺陷，那麼在面對人生缺陷的時候我們的態度決定了我們的人生。

布拉德科恩是妥瑞氏症患者，會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲，一直被人們另眼看待，同學們也欺負他。直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德纔開始真正被大家理解，接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成爲一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終於成爲一位受到周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。

疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵着我

叫我第一名觀後感15

相信每個人生，都會有些重要的時刻，可以自然的赤誠相見，可以自然的毫無保留。

我不知道你對於妥瑞症的定義是什麼樣的，反反覆覆、好好壞壞，出現半不自主性的動作和聲語上的綜合抽動症。只能隱藏於某一個小小的角落，不敢示人，不被接受。

沒有光亮，沒有完整，沒有自由，沒有人生。這是我眼中的他們。

Brad Chen，可謂是不幸中的不幸，他的抽動，他的緊張，引起的是那令人癡笑不已的狗吠，父親以爲他是胡鬧，制止、喝罵、爲此捱過打卻不能改變任何。

曾萬千人側目，曾無數人鄙夷，他甚至不能堅持專注做好任何一件事，咬着鉛筆、努力自制、而他所做的一切努力都化爲被人恥笑尷尬的飯後閒談，面紅耳赤，不能無動於衷卻又無能爲力的痛苦，大概，也只有他知曉。

然世間所有的成功與否，最痛苦的並非他人判定你失敗之際，而是你承認失敗之時。他從不曾真正苦痛到萬念俱灰，因爲他從未放棄過他的堅定，他的夢想。少年多夢想，我曾有滿腹話語，卻從未說出口，我有好多夢，最終忘了實現，我如同站在一堆泥土上的廢墟，卻永遠只能是廢墟，我們害怕於前路，我們迷茫於未來。會因爲旁人的一言一語而躊躇不前，會因爲親友的質疑勸阻而猶豫止步，就如同建造者建造中終究放棄厭倦了思索，將一切付諸東流。而他卻不同，他有着我們所沒有的劣勢，卻讓我敬佩不已。

或許是在他的身上，我看到了自己從不曾擁有的東西：自由、決絕、無所畏懼。拒之門外，斜眼蔑視，從最初的小心翼翼到最後的大方坦然，從刻意隱藏到公諸於衆，無懼於衆目睽睽，無畏於稠人廣衆，彷彿一個出竅的靈魂，遊走於世間，做着我做不到的事，過着自由肆意讓人心疼又豔羨的日子。

我沒有他那般的不幸，卻也沒有那般的堅定，我反抗不了這無比堅硬的生活，所以我會想起他，想起他在風雪中緊緊的抱住一塊石頭，如同抱緊自己的命運。

一次又一次嘗試，數以千計的學校，從不停止的跋涉，你不負世間盛情，上蒼自會回饋於你，那位校長，那位貴人，千里馬遇伯樂從不需要任何外在的因素，一眼道破，無須解釋。那個小小的學校，那縷微微的陽光，那片淡淡的幸福。多少磨難，都無損於一顆堅定不移的心。

我依舊日復一日恍若往昔，我知道，這個世界，還有許多與他一般不幸卻又永不言敗的人們。而他們，正是那未琢之璞玉，在一切都將被損壞的時候，它磨礪而出，完好如故。

叫我第一名觀後感16

今天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨着故事情節的發展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公佈拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因爲發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。甚至老師還認爲這是一種愚蠢的小丑行爲。老師不經意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行爲的還有自己幼時的父親，記得影片裏有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛着自己的父親。

有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長爲他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，爲他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因爲他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始爲了自己的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自己的缺陷，布拉德自己已經邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹着自己的“殘障”。但作爲觀衆的我，看着他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇蹟了吧。

最後科恩找到了一家能夠接受自己的學校，他教得異常出色，他跟自己的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終於，他被評選爲了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的夥伴——多動症，他說這個病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命裏，就應該永不放棄。

看完影片，“永不放棄”四個字也在我腦海裏留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，老師就是他們人生的引路人，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這羣孩子的成長至關重要。很難想象，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣子。因此，每一位教師都應把自己看作燈塔，爲學生的成長指明方向。

叫我第一名觀後感17

很長時間沒看到這麼感人的影片了。觀看的過程中，眼淚多次瀰漫眼眶，直至看完仍久久不能釋懷。

苦痛的心靈需要善意來救贖。年幼的布萊恩患上罕見的妥瑞症，時常發出怪異的、狗吠似的叫聲，遭到同學的嘲笑、老師的訓斥，甚至被學校勒令退學，父親也失去耐心從家裏搬離。這惡夢般的遭遇是成人都很難承受的。如果在人生苦難的黑夜裏，沒有點點善意的星光亮起，苦痛的心靈是否會被黑夜擊倒，甚至吞沒?

布萊恩是幸運的，他遇到了睿智善良的梅爾校長，梅爾校長帶動全校師生對布萊恩釋放出強大的善意，這對布萊恩的成長、學業以及理想的奠定起到了關鍵的作用。當布萊恩爲求職走遍了全市的每一所學校，一次次因妥瑞症被拒絕，幾乎山窮水盡時，一所學校釋放出了善意包容，讓他實現了夢想，走向了成功。

有一個畫面，深刻在我的腦海中，難以忘懷：當布萊恩害怕自己不可自控的怪聲打攪學生海瑟的葬禮，徘徊在教堂外不敢進去時，海瑟的母親真誠地邀請他並挽起了他的胳膊。當她挽着布萊恩的手臂從坐滿人的教堂的過道莊嚴地做過時，我感覺這位長相普通的女子是如此美麗。她的這一善意的舉動，讓我的眼眶再次溼潤。

布萊恩的人生，能綻放光彩，無不得益於人們釋放出的善意。母親的善意，弟弟的善意，室友的善意，同學的善意，後母的善意，女友的善意，學生的善意，學生家長的善意，同事的善意……善意浮動在布萊恩周圍，不斷給苦痛的心靈傳送慰藉，播灑溫情，輸送力量，讓布萊恩能在不斷地遭遇挫折時堅強樂觀地走下去。

在這個世界，有多少人在不幸中苦苦掙扎，有多少人在冰冷的眼光中艱難爬行，我們是否麻木不仁地視而不見，甚至將嘲諷的冷劍插向他們傷痕累累的心靈?

希望《叫我第一名》這部電影能喚醒人間更多的善意，使善意充滿人間。讓衆多苦痛的心靈在濃厚的善意的滋養下煥發光彩!