關於活動策劃五篇

關於活動策劃五篇

活動策劃 篇1

活動主題：爲愛上色 ，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨着社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一羣敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。爲了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作爲社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作爲對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裏也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也爲了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行爲回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的.

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成爲此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員爲學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成爲了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：7月14日-8月16日

活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋 。彩色鉛筆工具(還在等着愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環着。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的'在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因爲工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的爲下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄像製作成感人的CD。

④ 愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，爲了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“爲愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。

時間：7月14日

地點：

活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯繫一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀衆有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：

* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啓發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

* 數學：講授數學知識，並將數學和生活聯繫起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。

* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點 ：

六、活動時間 ：20xx年7月14日-20xx年8月16日

七、活動負責人：

活動策劃 篇2

爲豐富學院的文娛活動，給各位同學提供高質量的活動，我們電子學院新聞部決定舉辦此次桌遊競技賽，此次活動旨在提高電子學院的活動質量、活動聲譽等。

　　一、活動背景：

目前桌遊在大學校園已經成爲一種流行趨向，各個同學雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學院並無正規的桌遊大賽，如能順應時尚潮流舉辦此次活動那麼從人氣來說此次大賽就已經成功百分之八十。

　　二、活動目的：

此次活動的最大目的在於做一期經典的好活動，讓我院的活動能比下學校其他各學院，其次在於培養下一屆新聞部的幹事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛鍊，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統傳承下去。

　　三、參賽對象及條件：

對象：電子學院在校全體學生

條件：可組隊也可單人報名

　　四、組織結構：

活動主辦方：電子與信息工程學院學生會新聞部

活動協辦方：電子與信息工程學院學生會體育部、宣傳部

　　五、活動安排：

1、賽前策劃準備：

1)前期宣傳工作：

①海報一張，用於在食堂門口擺臺宣傳使用;②宣傳單;③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學生了解活動。

2) 報名工作：

①擺臺宣傳現場報名;

②跑班時報名

3)賽事籌備工作：

①前期物資的確定;

②報名籌備;

③場地籌備;

④賽間組織籌備。

4)邀請主持人、裁判。

5)場地安排：

目前暫定場地在二教。

2、活動安排：

日程安排

1)11.19-11.22 開始活動的宣傳工作，和報名工作。

2)11.22 租借教室

3)11.22 下午15.30正式開始比賽，採取三局兩勝制，在下午角逐出4強。

人事安排

1)宣傳安排：

宣傳部幫忙出海報;

19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳;

由新聞部和體育部負責跑班宣傳;

2)報名負責: 新聞部負責

3)資金獎品： 外聯部負責

4)場地佈置： 新聞部及體育部幹事

5)賽間組織(裁判)

A賽區 陸×× 張××(*) 董××

B 賽區 陸寧 陳××(*) 楊××

C 賽區 徐××(*) 徐×× 王××

D 賽區 孫×× 朱×× (*)

審覈 孫×× 王××

6)賽間記錄拍照(新聞部幹事) A賽區 張靜

B 賽區 劉×× C 賽區 時×× D 賽區 閆×× 比賽日具體安排

1) 22日上午工作人員將場地租借好。

2) 22日下午12:30，主要工作人員到位，安排好各項工作。

3) 22日下午13:00，協助人員到位，現場分配工作。

4) 22日下午13.30~13.50，宣佈比賽規則。

5) 22日下午14:00，比賽正式開始。

6) 22日下午14:00-17:00，比賽期間。

7) 22日下午17:00-17:10，宣佈4強同時爲勝利人員頒發獎品。

　　六、獎項設置

1) 三國殺冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙

2) 摜蛋冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙

3) 象棋冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙

4 ) 五子棋冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙

　　七、遊戲種類及其規則

一)三國殺(A賽區)

1)三國殺

採取3V3的對戰模式

2)規則

綜述

1.此爲依附於三國殺核心規則的團隊對戰規則變體,適合6人遊戲或戰隊交流

2.對戰雙方分爲兩個陣營,每個陣營各有三名玩家,分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置

遊戲目標

消滅對方陣營主帥

選將

身份牌中的主公代表暖色方主帥，忠臣代表暖色方前鋒。大學生“我們桌遊吧”活動策劃書大學生“我們桌遊吧”活動策劃書。

內奸代表冷色方主帥，反賊代表冷色方前鋒。

雙方的座位順序爲:冷色前鋒A-冷色主帥-冷色前鋒B-暖色前鋒B-暖色主帥-暖色前鋒A(圍繞桌子)

步驟1：將所有武將分爲若干堆，每堆8名武將。背面朝上放置。

步驟2：將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊伍主帥分別選取其中一堆。

步驟3：從身份牌中拿出主公和內奸，背面朝上平攤於桌面上。由兩方隊伍主帥各抽一張。

步驟4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到內奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊伍選擇的2堆武將，共16名。平攤於比賽桌面上，待主帥選擇。

步驟5：暖色系主將決定由對方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對方主將或自己先行動。

步驟6：選將順序及數量爲 1、2、2、2、2、2、2、2、1。

步驟7：比賽雙方選擇的武將均應正面朝上置於本方主帥面前，並全部展示出。

步驟8：全部挑選完畢後，由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢後，同時亮出。

遊戲流程

由冷色方主帥決定由哪一方先行動，決定後，分發每名角色4張手牌。遊戲開始的第一回合只能由主帥先行動。

1.身份牌均爲正面朝上放置,當一名玩家的行動開始時,橫置自己面前的身份牌;當一名玩家回合結束時,所有人面前的身份牌均爲橫置狀態,則重置所有人的身份牌.

2.行動順位,雙方交替有一個行動機會,但若輪到其中一方行動時,該陣營的所有身份牌均爲橫置狀態,且對方陣營仍有身份牌未橫置,則應將行動權交給對方陣營----直到出現1.中所述情況爲止。

3.擁有行動權的一方,可以由主帥選擇,主帥行動或是前鋒行動,若選擇主帥行動,則主帥執行完一個完整的回合後即移交行動權;但若選擇前鋒行動,則須分別執行完所有的前鋒回合後才移交行動權,換言之,若兩名前鋒均未陣亡,則會連續的分別連續的進行兩個前鋒的回合,兩名前鋒的身份牌均會橫置.

遊戲牌說明略(同三國殺)

4.同時機多技能衝突時,按逆時針順序依次結算.

普牌的變體規則

南蠻入侵 指定目標爲所有角色,但出牌(殺)順序由出南蠻入侵的玩家指定(順時針或逆時針)

萬箭齊發 指定目標爲所有角色,但出牌(閃)順序由出萬箭齊發的玩家指定(順時針或逆時針)

桃園結義 指定目標爲所有角色. 但加血順序由出桃園結義的玩家指定(順時針或逆時針) (同核心規則)

五穀豐登 指定目標爲所有角色,但挑選牌的順序由出五穀豐登的玩家指定(順時針或逆時針)

閃電 此規則裏不使用閃電。

獎懲

殺死任意一名角色,可以立即摸3張牌,即使殺死的是自己的同夥.

主公技

此規則變體中不使用主公技.

此模式中主帥體力及體力上限+1

關於交流

此規則作爲競技比賽而執行時,禁止同隊隊員之間的一切語言和手勢交流.

二)摜蛋(B賽區)

1、比賽由4名參賽者2副牌(108張)組成，分座南北和東西方位。

2、在同一局比賽中組成的對家，從比賽開始到結束，中途不得換人，否則當棄權論處。

3、比賽採用淘汰制，每輪比賽採用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級，頭家和3家升2級，頭家和2家(稱雙中)升3級;在打A時，獲頭家和尾家時繼續打A(連續三次不過則從J開始再打)，只有獲頭家和2家時方爲取勝。

4、不設種子選手，比賽均抽籤定位。抽籤由打對家中的一名選手按 桌號 抽定對手，桌號依次爲1號、2號、3號、4號、5號、6號

5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，大牌坐東西。

6、開局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。

7、進行正常比賽後，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關的話或暗示，否則視爲違規，違規方將取消比賽資格。

比賽規則

1、尾家向頭家進貢最大牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時頭家出牌。

2、順子組合出、壓牌限爲五張，以大壓小(花色不限)。

3、同花炸組合限爲五張，以大壓小。

4、4張以上同點牌爲炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6張以上(含6張)同點牌可壓最大同花炸。

5、每升一級，該級的紅桃牌爲任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼爲通天炸。通天炸可壓任意牌。

6、每場比賽限時40分鐘，到時如未有打通A者，以分數領先者取勝。

7、打通A，必須臺上兩家將臺下兩家打成雙下才算過A

三)象棋(C賽區)

(一)基本規則：遵循 友誼第一，比賽第二 的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

(二)時間規定：每方走一着棋的時間不得超過一分鐘，如有一着棋超過時間，判負。

(三)對弈：由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一着,直至分出勝負或走成和棋爲止。

(四)勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

1、帥(將)被對方 將死 ;

2、帥(將)被 將軍 ,無法避免地同對方將(帥)直接對面;

3、被 困斃 ;

4、走棋違犯禁例,應當變着而不變;

5、在同一局棋中,單方面出現第三次 違例 ;

6、自己宣佈認輸;

7、因違犯紀律被判輸棋。

(五)對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

1、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;

3、雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合 棋例 中 不變作和 的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判爲和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走着法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。

(六)賽制：本次比賽實行一局淘汰制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽籤方式分出勝負。

四)五子棋(D賽區)

(1) 第一輪，抽籤，猜先對弈，一局定勝負或三局定勝負(視情況而定)。一局定勝負制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(亦可視情況判和，免戰)。三局兩勝制，先勝兩局者爲勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦爲勝;若前兩局均和，則第三局定勝負;若三局結束後未分勝負則加賽一局。

(2) 第一輪結束後，勝者組成一組，再原場地進行第二輪淘汰賽。

(3) 第一輪第二輪比賽結束，勝者進入決賽。(比賽輪數是人數而定)

1、比賽中不得悔棋。

2、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧譁、肆意打鬧影響比賽正常進行，否則將取消個人參賽資格。

　　八、經費預算：

三國殺棋：三副

紙牌：三副

象棋：三副

五子棋：三副

　　九、活動後期工作：

1、及時完成活動總結

2、及時寫新聞稿並發表在校園網上

3、收集有關本次活動的所有材料一併上傳至校園網

活動策劃 篇3

一、主題

“溫暖元旦，幸福前行”

二、時間

12月28日週三晚上：18:30-20：30

三、地點

多功能廳

四、目標

爲了慶祝聖誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的問候。

五、挑選主持人的要求

1、身材好、(高翹)形象好(落落大方)

2、吐字清楚，發音準確，這個是基本的條件。

3、思維敏捷，反應快，應變能力強。

4、有較強的心裏素質，能控制臨場局面。

5、知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的瞭解。

6、做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。

六、晚會基調

喜慶、祥和、熱烈

七、活動對象和嘉賓

上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學

八、節目

1、情景劇，題材關於聖誕節或者元旦的或者其他經典的一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較誇張的方式演繹出來!

2、可以男女對唱或者獨唱

3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈(街舞相對來說會比較受同學歡迎)

4、樂器演奏

5、健美操展示或者跆拳道展示

九、所需物品

①宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月20日)

②道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在20-22號準備好;舞臺

佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備

十、晚會流程

晚會開始：

①開場舞;

②主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前半小時確認到場嘉賓)

③領導發表講話;

④根據策劃小組安排的節目進行演出;

a、開場舞

b、歌曲串燒

c、小品、相聲

d、音樂劇

e、魔術

f、話劇

g、舞蹈

h、互動環節

(備註：整體流程：18：50觀衆入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00開場舞-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀衆退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場。)

活動策劃 篇4

一、活動主題：愛的傳承

二、活動時間：20xx年3月28日

三、活動地點：青山湖康樂敬老院

四、活動人員：南昌科大青年志願者協會志願者22人

五、活動目的;

1，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現江西科技師範學院（南昌科大）的形象以及學生的素質，達到社會效應。

2，在實踐中接受感恩教育培養自身的孝心、愛心、責任心。

3，加強人際交往能力，進一步鍛鍊培養自己。

六、活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，爲老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。()

4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯繫，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

5、與敬老院的工作人員一起爲老人們包水餃。

6、表演自己準備的節目

七、活動流程：

1、28日上午8：00在青協辦公室集合，人員到位後即集體乘車前往敬老院（根據實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全）。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志願者到廚房幫助工作人員下廚。

3、10點半左右帶各房的老人們到院子裏觀看演出。

4、演出結束後與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

5、活動結束後與老人們合影留念。

6、活動完之後要及時寫好活動總結

八、注意事項：

1、行爲舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。

2、及時準備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等）。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

3、志願者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

聯繫人：

南昌科技大學青年志願者協會

活動策劃 篇5

一、活動背景

在20xx級土木工程系社團聯合會剛納新結束暨新成員步入正式工作之際，爲使各部門、社團之間更好的熟悉彼此，增進友誼，各部門、社團能在之後的工作中更好的互相協助，特舉辦土木工程系社團聯合會第一屆“百人百足”大賽。

二、活動主題

接受挑戰、勇於拼搏、展現活力、追求夢想

三、活動整體方案

1、活動時間：20xx年11月23日、24日

2、策劃主辦單位：土木工程系社團聯合會祕書處

3、參賽對象：土木工程系社團聯合會部門、社團協會以及團務處20xx級成員

4、活動地點：學校操場

5、器材設備：布條、哨子、秒錶（自備布條）。

四、“百人百足”比賽細則

1、裁判員:祕書處新成員（正副兩名）

2、計時員：祕書處新成員一名

3、比賽方法：

本次比賽每隊設領隊一名（各部門自己選出）、隊員10名，領隊主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由十名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後，每隊十名隊員並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“百人百足”，比賽開始，發令員發令後，兩隊中任何一隊以最少時間到達終點即比賽結束。

4、比賽規則：

（1）布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開應繫好再前進。

（2）中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

（3）每次兩隊同時進行比賽。

（4）監察組負責好每隊路線和活動規則的執行；服務組負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再行出發。

（5）領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。

（6）發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。

（7）違規者均不記名次。

（8）每次按完成規定任務所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。

（9）裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。

七、“百人百足”工作安排

1、由祕書處負責通知社團負責人，做好報名工作，統一報名表制式，報名工作結束後，各部門、協會負責人把報名表交由祕書處整理。

2、祕書處統計參賽隊伍數目，每次參賽隊伍由領隊抽籤決出。

3、祕書處成員負責每次賽程的裁判、秩序監督維持與醫護工作。

4、活動期間請團總支委員會負責拍照、賽後交由祕書處做好比賽總結工作。

八、賽程安排

1、報名的十五個社團聯合會部門和社團每個部門或社團以及團務處出11人，男女不限。（人員只限本部、社團）

2、20xx年11月18日進行抽籤，確定比賽順序，按序號進行比賽。

3、23日進行初賽，24日進行復賽和決賽。

4、每天比賽時間：12：30-13：30 16：20-17：00

九、獎項設置

比賽設一、二、三等獎各一名，另設兩個體育風尚獎項頒給在比賽中團結一致表現突出的團隊，由土木工程系社團聯合會統一頒發。

土木工程系社團聯合會

20xx年11月21日