小學萬聖節活動策劃方案

小學萬聖節活動策劃方案

爲了確保事情或工作紮實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小學萬聖節活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

小學萬聖節活動策劃方案1

一、活動目的

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

2、活動地點：

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。

四、活動口號：哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”

五、活動主題：我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師着巫婆裝，裝扮好入場

2、瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

4、學唱萬聖節歌曲：

5、學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，並給予獎勵）

6、趣味遊戲：

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，並給予獎勵）

遊戲二：家鄉話說對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又.......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，並給予獎勵）

遊戲三：模仿秀

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，並給予獎勵）

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

小學萬聖節活動策劃方案20xx.doc

小學萬聖節活動策劃方案2

小鬼，快來當家吧！今夜你是新進階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖。“Trick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬聖節”，又稱“鬼節”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬聖節活動吧！

萬聖節對於孩子來說，就是能穿上與衆不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的遊戲，手裏拿着許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進階本次萬聖節活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心爲他們設計的萬聖節狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的遊戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這裏，新進階特爲20xx年的萬聖節準備了一些活動方案。相信萬聖節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大新進階在蘇州地區的影響力。

活動目的

1．使學生了解萬聖節的由來和時間。

2．認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3．體驗萬聖節的歡樂氣氛。

活動方案

時間：萬聖節當日1小時30分（20xx年10月31日）預計時間段18:30-20:00

形式：以班級爲單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）

對象：在校學生（可邀請非本中心的學生參加）

活動前準備工作：

1、加入我們體驗異國節日文化，名額有限，驚喜多多！

2、佈置教室環境

3、準備活動物品：

1）佈置教室的飾品

2）自制巫婆帽一直

3）掃把一隻

4）普通捲紙6-8卷

5）長桌兩張

6）12個盤子

7）少量麪粉（足夠撒在12個盤子中）

8）乒乓球4-6個

9）面盆兩個

10）杯子兩隻

11）棗子30個左右

12）海報2-4張

13）音箱設備及話筒一套

14）照相機、攝像機各一個

15）糖果若干、

16）小禮品若干。

活動內容：

1、講述萬聖節的起源，學習相關知識（PPT幻燈片呈現）；

2、自制南瓜燈大比拼；

3、遊戲3連環（包裝木乃伊、發功運乒乓、“棗”想入杯）；

4、活動——不給糖，就搗蛋。

活動流程

一、熱身（15分鐘）

一位老師頭戴巫婆帽，騎着掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什麼角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源（儘量避免講述宗教方面的內容），介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

這個環節中，教師要帶領學生學習（或複習）以下詞彙和句型，並製造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

二、進入活動

主持人讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手製作南瓜燈，體驗精彩遊戲的快樂。

活動一：南瓜燈（15分鐘）

（活動的前一個星期發短信和張貼海報通知孩子們在家課餘時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或採用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現）。

2、帶領孩子展示自己親手製作的“南瓜燈”並進行評獎頒發小禮品或獎狀。

3、分享製作過程和心得、拍照留念。

活動二：包裝木乃伊（15分鐘）

流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然後從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛生紙包裝成木乃伊，包裝好後還得學殭屍來回跳一圈，誰身上的衛生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝製作，立即表現出了前所未有的熱情。看，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？

活動三：發功運乒乓（15分鐘）

流程：

1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些麪粉，並將少量麪粉撒在每個盤子中；

2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩PK；

3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，並將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當主持人發號令“Readygo”時參加遊戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子爲或獲勝者。

備註：爲了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發功，麪粉被吹得漫天飛舞，整個現場就像是硝煙四起的戰場，緊張而慘烈。有的孩子因發力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白鬍子老爺爺。

活動四：“棗”想入杯（15分鐘）

流程：

1、本活動每次需12人蔘加，每6人一組分成兩組

2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩隻杯子）

3、每6人一組，每人從水盆裏咬住一個棗子，然後放到一個杯子裏就算是完成。

活動五：Trick-or-treating（10分鐘）

流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規則。事先先將糖果發給本中心工作人員，由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

小學萬聖節活動策劃方案3

一.活動目的

1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展;

2.激發學生的活動熱情，加強交流合作;

3.豐富課餘生活。

二.可行性及意義

4.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;

5.具有創以及趣味性，能吸引學生參與;

6.互動性強，沒有了演員與觀衆的界線，人人蔘與其中;

7.以調動學生熱情，促進合作交友爲目標。

三.資源需要

地點：

人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場佈置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工製品)

南瓜數個(爲避免萬聖節期間南瓜供不應求，建議提前採購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品，閃光胸針(後面會提到它們的用處)

四.活動展開

(一)前期宣傳

製作海報傳單，給各種活動起上神祕的名稱吸引學生目光;在學生宿舍區設攤售票，每張門票收取象徵性的費用

主要以在控制參與活動的人數(說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針

沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

(二)場地聯繫裝飾

聯繫好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作爲主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應修飾

(三)流程

1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以後)持續約一個半小時

2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼爲參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到露天食堂處領取糖果、大糖紙和胸針

並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3.開場：播放幽靜的.音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什麼也沒有主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成後有現場觀衆投票，每組前有一個投票箱，以糖果爲票。的糖果數最高的獲最佳美南稱號，並頒發獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關於萬聖節的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具羣魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的 大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作爲共同參加活動的紀念

活動4：萬聖節祈福活動

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，爲每個逝去的生命祈福

活動5：羣魔亂舞，迎接新的生活

現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨後有展示慾望者可衝上舞臺盡情發揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

注：活動中大屏幕上放映ppt，並與活動同步展開(及伴隨着ppt中介紹萬聖節傳統來展開這一系列活動)

(四)後續工作

結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場後工作人員留下做最後的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

五.活動預算

飄帶10元 小糖果袋(裝作爲鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數80人 96元 蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元

(以上物品均可網購，郵費預算20元左右)

南瓜5個(按市場價，估計二三十元)彩色糖果四五十元

總體預算在400元左右

六.注意細節

1.由於露天場地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動需提前獲延後，所以必須提前關注天氣情況

2.現場秩序需維持好，因舞臺與觀衆席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人羣的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因爲人數爲80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3 安全問題

由於活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，並被一些應急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品

小學萬聖節活動策劃方案4

一、 活動名稱:萬聖節化妝舞會

二、 活動時間：10月26日6：30至8:30

三、 地點： XXX

四、 活動容納人次:30—50人

五、 活動工作人員分配情況:

l策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

六、 活動目的：讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及遊戲。爲下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關係!

七、 活動流程概述

1：萬聖節介紹 2：外教教學 3：畫面具及遊戲

4：遊戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

八、 活動流程

(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。) 英語遊戲：兔子舞 +英語歌曲5分鐘

1：主持人對萬聖節的介紹：萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

2：萬聖節的習俗——不請吃就搗亂,

(大概內容)萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉於僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用麪粉及葡萄乾製成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提着南瓜燈籠挨家討糖吃的遊戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源於古代愛爾蘭。故事是說一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然後 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪爲條件讓他下樹。 jack 死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根在南瓜裏的小蠟燭照着指引他在天

地之間徘徊。(15分鐘) 提問：故事裏面的醉漢叫a：peterb：jack c：lily

2.英語教學(外教進行)20分鐘

3.畫面具(準備顏料、白麪具、畫筆)：設計製作面具，要符合今天的主題 完成後由外教評選出最右創意的面具，並由孩子來進行展示15分鐘

4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之後站在幕布後面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來.最先完成接力賽的爲贏家。重複一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成並且蘋果數量最多.10分鐘

6.trick or treat：萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat” 口訣是happy

halloween.老師當門,在規定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

8 舞會(hocky pocky)5分鐘

十：相關物品：水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本週五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環創物資。

十一：備註：外教教學：

1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy

2：在本週五之前各班老師統計出人數及彙總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

　　十二：祝本次活動圓滿成功!

小學萬聖節活動策劃方案5

一、活動時間

20xx年11月31日（週一）下午3：45–5：00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內運動場

三、各年級活動項目

（每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全）

一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀衆爲參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

在那裏，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裏，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裏，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裏，你能夠交到很多好朋友，在那裏，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

活動資料

1、化妝舞會。

2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

（相信我，你會得到意想不到的大獎）