【精華】主題活動策劃錦集七篇

【精華】主題活動策劃錦集七篇

主題活動策劃 篇1

一、活動目的及意義：

通過主辦"慶祝八一建軍節消夏活動"讓領導與員工接對子，創建文明和諧， 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹黨內知識分子的良好形象，活動中感謝爲公司做出貢獻的退伍軍人。

二、活動主題："慶祝八一建軍節消夏活動"

三、活動時間：20xx年08月01日(星期三)

四、活動地點：

五、組織領導：

組 長：

副組長：

六、參加人員：XX公司領導、XX公司轉業復原退伍軍人

七、特邀人員：管委會領導

　　八、活動內容與形式：

上午8:00--12：00

運動競技類：拔河比賽、炒地皮

形式：確定參加隊伍人數後，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體爲：

團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集團公司和XX公司轉業復原退伍軍人茶話會

下午18:00：聚餐

主題活動策劃 篇2

一、 活動簡介：

春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節，在這個節日裏女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭着相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。

二、 活動宗旨：

1、關愛女生，在大學裏形成尊重女性良好風氣

2、提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立

3、豐富校園生活，爲女生們提供展現自我的舞臺

4、給每位在校女生送上節日的祝福

三、活動內容及工作計劃

活動目的：爲了豐富和活躍我院學生的課外活動，提高每一位同學對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節，並且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇於實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。

通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要爲女生們營造輕鬆溫馨的大學生活氛圍，爲男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

活動主題：likes rose bloom

活動時間：20xx年3月4日

活動對象：xxxxx職業學院全體師生

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：滙珍苑門口

活動主辦單位：xxxxx職業學院學生會

活動承辦單位及負責人：學生會女生部

活動協辦單位：中國電信

活動內容具體細則及工作安排：

1、校園宣傳工作

宣傳方案：在前五屆的基礎上，爲了更好的開展女生節系列活動，爲了使我院女生節辦得更具特色，進一步擴大其影響力，提高同學們參加女生節的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

宣傳對象：全院師生

形式：

1）板海報宣傳：院學生會宣傳部提前五天負責製作好宣傳海報，宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程，鼓勵同學們積極參加。

2）廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯繫，開展一期與女生節相關的特別節目，穿插女生節信息。

3）在學校主校道掛多條橫幅（橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節快樂”“自強，自信，自立。”）

四、活動的主要環節

（一） “花言蜜語”活動環節

活動目的：在這特別的節日裏，怎能少了鮮花呢？爲了滿足學院衆多同學的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動，讓同學們更能感受節日氣氛，提高同學們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網絡。

活動內容：

“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一週開始宣傳，收集同學們將送出的禮物。然後組織學生會幹部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一併在女生節當天送出，同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯繫資料或地址。讓對方得到驚喜之餘又能體會到送禮物者的心意。

活動時間： 2xxx年3月23日下午

活動地點：滙珍苑門口

活動方式：想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯繫方式、地址送到飯堂門口，活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

活動對象：全院學生

注：可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許願瓶。

（二）遊戲環節

活動目的：爲豐富我校女生的文化生活，培養同學們的組織能力，加強學生之間的交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。

活動形式：整個活動以班級爲單位報名，以遊圓的形式，組織各類趣味小遊戲 。

活動時間： 20xx年3月24日上午

活動地點：滙珍苑門口

活動對象： 全院學生

遊戲內容：8個小遊戲

遊戲規則：同時進行8個遊戲，比賽時間爲一個小時。邀請評委，一個小時後，由評委評分選出，比賽結果以人氣，創意，趣味等作評比。[1]撈金魚（11級建築工程一班）

遊戲說明：參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚，撈到的金魚就送於參賽者;相反則交五角遊戲費用。

[2]兩人三足（11級會計1班）

遊戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高於膝蓋的部分，也不能低於腳裸。每組比賽分四隊，然後從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑鬆了，要回起點重新再開。

[3]你畫我猜（11級國際經濟與貿易1班）

遊戲說明：參賽者以男生爲主導，由男生爲指導，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間爲一分鐘，誰猜的最多的爲贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉三圈，或者唱指定的歌曲。

[4]同心協力（10級金融1班）

遊戲說明：參賽者兩人面對着面用身體夾着一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶着氣球，視爲犯規，要回到起點重新開始。

[5]矇眼喂麪包（11級計算計網絡1班）

遊戲說明：參賽者男生必須用布蒙着眼睛。每組遊戲爲兩隊，男生在矇住眼睛後往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，並繼續在其狀態下將自己手中的麪包餵給自己的搭檔女生，誰最先完成爲勝利方。輸的女的揹着男的從終點走到起點。並且在比賽途中，誰猛着眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。

[6]老狼老狼幾點鐘（10級社會體育1班）

遊戲說明：其中一名參賽者扮演狼，N位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼揹着羊們，羊從規定的界線內喊：“老狼老狼幾點鐘？”如果狼喊出：“7點。”就可以轉身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當狼。

[7]踩氣球（11級市場管理1班）

遊戲說明：參賽者10人爲一大組，每兩個人爲一小組，參賽者在雙腿綁上氣球，開始後，每個人用腳在規定的範圍內踩爆對方的氣球，同時要努力避免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那麼另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊爲勝利方。

[8]雙人背夾氣球（11建築工程2班）

遊戲說明：兩位參賽者作爲一小組，每組4隊，雙人背夾着氣球，以最快的速度，從起點到終點，然後有返回起點。看誰最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權。

活動意義：可以讓這個節日活躍氣氛和增添活動趣味性;可以給同學們提供一個自由發揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。

活動經費：

1、 校學生會女生節活動總經費：2535元 ;

2、 三條中等長的紅橫幅;（今日我最大，祝福送女生）、（自尊、自愛、自強）（ 歡度我院第六屆女生節） {預算180元}

3、領導飲料; {預算25元}

5、主席臺佈置材料 {預算250元}

6、大簽字筆;（10支） {預算20元}

7、數張裝飾“祝福牆”的卡紙;（總共80張 、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙） {預算80元}

8、禮物包裝紙;（30張） {預算30元}

9、禮品小包裝袋;（2包） {預算10元}

10、佈置場地的紅色繩子;（10卷） {預算50元}

11、 雙面膠紙15卷（中型膠紙8卷、小型膠紙2卷），立體雙面膠紙5卷; {預算40元}

12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份 {預算200元}

13、活動期間抽獎小禮品數份; {預算300元}

14、活動期間主持人問答小禮品數份 {預算100元}

15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;（預計50份） {預算450元}

16、頒發獎項的獎狀10張;{預算20元}

17、活動禮炮。 （4支） {預算60元}

18、請領導用的請帖（20張） {預算20元}

19、活動獎品及獎金 {預算1800元}

（三）活動前準備：

1）開一個10、11班長會議，講解女生節的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學積極參加歡度女生節。

2）作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。

3）作好女生節宣傳工作，掛橫幅和貼海報。

4）落實工作人員的安排。

5）拉好贊助，爲活動增添光彩。

6）學生會各個部門作好工作計劃，協助活動的順利進行。

【備註】 若3月24日女生節當天遇到雨天，本部門有以下活動策劃： 活動時間：20xx年3月24日

活動對象：全院師生

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：

1、教學樓乒乓球場的區域爲本活動的開幕式還有表演開場節目的場地;

2、 教學樓B棟一樓的兩塊停車場空曠的區域、還有每條通往教學樓的走道、 A棟教學樓二樓的每間課室的走廊爲各班活動的區域;

3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。

主題活動策劃 篇3

活動名稱：夏天的樹與小樹林

活動前言：現在的小孩子們都提倡上一些特長班，並且畫畫也可以培養孩子的定力，所以許多的父母們都比較願意讓孩子學畫畫，那麼以下就讓我們一起來看看應該如何培養孩子的畫畫天賦！

活動目標：

1．培養幼兒繪畫寫生的興趣，協助幼兒學習畫面佈局。

2．發展幼兒初步的對比比較、自我評析和空間知覺能力。

3．在自主的嘗試活動中，培養幼兒的創造性思維。

活動重點：畫面佈局。

活動難點：一棵樹與小樹林畫面佈局的不同。

活動環節：

一、觀採、激發嘗試的'興趣：擡頭觀察樹葉的茂密和綠的色感，瞭解夏天是植物生命力最旺盛的季節。

二、觀條一棵樹，瞭解嘗試方法：自己選一棵樹，先從遠處看，它整個的形狀怎樣？然後再走近看看，它的樹幹怎樣？樹枝和樹葉怎樣？

三、嘗試畫一棵樹：

1．教師重點指導能力弱的幼兒，鼓勵幼兒不懂、不會就問。

2．畫完後，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補。

四、嘗試畫小樹林：

1．教師示範放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的不同，並學習佈局。

2．幼兒作畫。畫完後自己將作品釘在展示板上。

五、嘗試評價：提供多種評價標準，使每個幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說出想法。

網小編總結：以往畫畫，老師都習慣的給孩子擺上一個實物，或是拿一幅讓孩子們臨摹，這樣並不能夠鍛鍊孩子的想象力，也不利於幼兒他創作力的發展，所以說在夏季幼兒園內樹木多，再加上點微風，孩子們寫生是很不錯的選擇！

主題活動策劃 篇4

【活動時間】20xx.9.12（下午）

【活動地點】學校小廣場

【活動目標】

1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣；

2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容，明白好習慣的重要性。

3.情感態度與價值觀：通過活動培養學生良好的學習、生活、勞動等習慣。

【設計理念】

此次隊會，以學生平時的習慣培養爲主，採用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。

【活動重點】

在討論中學會養成好習慣的方法，弄清自己的好習慣。

【活動對象】

1-3年級學生

【活動準備】

好習慣三字經、各班習慣之星名單、故事

【活動過程】

活動一 宣讀倡議書

1齊唱少先隊隊歌

2輔導員開場白：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，琅琅的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收穫，有更大的進步。

3出示《好習慣伴我行》倡議書，並宣讀。

4.出示《好習慣》兒歌，全隊一起誦讀

活動二 習慣成就人生

1. 故事：《聞雞起舞》

2. 諾貝爾獎科學家的成長故事。

3. 衛生檢測員的壞習慣

思考：從這些故事中，你明白了什麼？

活動三 評選“好習慣之星”

1.學習《孟集小學好習慣之星評選標準》。

2.在學習的基礎上，宣讀各班中的“好習慣之星”名單。

3.請班主任頒發好習慣之星證書、

4.好習慣之星代表發言。

活動結束

輔導員總結：

老師想用普德曼的一句名言作總結，那就是“播種一個好行爲，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”今天，同學們表現非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習慣使人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。希望在今後的學習生活中看到同學們更好的表現，從自己的一言一行做起，養成好習慣，涌現出越來越多的“好習慣之星”，爲自己創造美好人生。

主題活動策劃 篇5

方案一：

活動目標：

1、瞭解重陽節，知道節日由來及其特有習俗。

2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。活動準備：橘子一人一個。

活動過程：

講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日.

2.歡迎爺爺奶奶們到來。

3.談話活動：你的爺爺奶奶好嗎?爲什麼?

4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?

5.我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!6.朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。

方案二：

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽媽親寶寶寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。

5.鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐

7、唱“生日快樂”歌曲。引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

主題活動策劃 篇6

書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。根據20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

　　一、指導思想

以“努力辦好人民滿意的教育”爲宗旨，以深化課程改革和推進素質教育爲目的，以“讀書點亮心靈”爲主題，以提升教師專業化素養爲重點，以打造書香校園爲載體，以校本培訓爲基本形式，以典型帶動、全員參與爲基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現教師理論素養、師德修養和教學技能的綜合提升，促進學校內涵式發展，讓讀書學習成爲廣大中小學教師的自覺行爲和生活習慣。

　　二、工作目標

1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啓發教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。

3、通過開展教師主題讀書活動，發揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。

　　三、活動原則

1、基礎性與發展性統一。在教師閱讀書目的推薦上，強調基礎性與發展性的統一。以原理掌握、方法習得爲基礎，以專業拓展、學科縱深爲根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發教師持久的閱讀興趣，引發教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。

2、經典性與時代性統一。經典著作經過時間檢驗，屬於全世界、爲多數人所認可，要引導中小學教師有鑑別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經典中汲取營養，吸收理念。現代的優秀讀物，往往有利於讀者與作者的直接對話，要把真正優秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現代化。

3、層次性與整體性統一。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨幹教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續性、整體性和系統性。

　　四、工作重點

1、制定方案，倡導自覺閱讀。各縣市區、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發揮領導幹部、骨幹教師的典型帶動作用，激發教師的讀書熱情。市教育局統一下發“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目爲必讀書目;選讀書目可以根據本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養成良好的讀書習慣，讓讀書成爲教師工作、生活的重要組成部分。

2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學校要統一發放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。

3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細緻地讀，積累豐富的教育或讀書案例。

4、讀書徵文，引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書徵文評選活動。依據讀書筆記撰寫、讀書徵文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，並給予一定的精神和物質獎勵，不斷總結提升教師讀書實踐成果和素質教育經驗，引領帶動全市教師專業化發展。

5、搭建平臺，推廣典型經驗。各縣市區、各學校要及時發掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經驗和創新成果，可通過現場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經驗。

　　五、保障措施

1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業化發展、探索素質教育和創新人才培養的重要途徑。各縣市區、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統籌安排教師主題讀書各項活動。

2、加強管理，確保主題讀書活動質量。各縣市區、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規章制度，明確工作職責，及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考覈內容，建立考覈評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。

3、注重創新，重視先進典型和優秀成果的培育。各縣市區、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創新意識，羣策羣力，在主題讀書活動的內容和形式上求實效、有突破，形成有區域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優秀成果的培育，要及時發現典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經驗性成果和學術性成果

主題活動策劃 篇7

活動主題：安全在你我身邊

活動背景：校園本應是一片河蟹的淨土。然而，新學期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

一 、 活動時間：20xx年10月29日--11月6日

二 、 活動地點：我院各班級主教（待定）

三 、 活動對象：我院全體師生

四 、 活動目的：爲全面深入推進我院學生的安全教育，不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，營造安全、穩定、文明、健康的學習和生活環境。

五 、 主辦單位：中西醫結合學院團委學生會

策劃承辦單位：青年志願服務部

六 、 活動內容：

㈠前期問卷調查階段：

深入瞭解同學的安全意識強弱，運用問卷調查的形式，瞭解同學對身邊的安全隱患及一些緊急防範措施的熟悉程度，問卷由各班團支書分發給同學填寫；

㈡問卷的彙總、分析階段；

㈢針對問卷調查反映的主要問題，設計一系列方案，進一步增強同學的安全意識：

1) 根據各班級問卷調查的實際情況，結合具體，在各個班級進行相關校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。

a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災都是因爲身邊的小事物而引發的。通過播發“防火視頻”，讓同學們切實體會到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，並且積極落實到實處。

b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關係到我們自身和同學的利益。通過播發“防盜視頻”，使同學們更加深刻的體會到責任心的重要性，培養自身的責任感，對自己和他人負責。

2）號召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關注校園安全，促進校園河蟹”活動。

㈣ 後期活動反饋階段：

運用問卷調查的形式，評估同學對活動後校園安全隱患及一些緊急防範措施的熟悉程度，問卷的彙總、分析以及總結，並將調查結果及時彙報；

㈤總結：根據前後兩次問卷調查的結果，評估、分析同學們的安全意識是否增強，並積極主動引導身邊的同學將安全意識貫徹到身邊的每一個角落，讓身邊的同學感受到“安全在你我身邊”。

中西醫結合學院團委學生會

20xx年10月26日