【精選】活動策劃錦集四篇

【精選】活動策劃錦集四篇

活動策劃 篇1

一、活動目的：

通過心理的創造及演繹，爲新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，爲正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創作心理劇，表演發生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發現問題，及時解決問題。

二、活動內容：

1、活動時間：3月下旬——4月13日

2、活動地點：博西梯二

3、活動對象：系全體學生

4、參賽形式：以自願參加爲原則，可獨立創作劇本也可集體創作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

(1)劇本要求：a、內容需體現大學生的宿舍生活場景，表現當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫

b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啓發啓示

c、劇本鼓勵原創，需要創新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材：以宿舍生活爲主題

三、活動流程：

(一)前期工作

1、召開會議：

召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各幹事職責。

2、籌備工作：

完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，並由其全面開展工作。

3、宣傳工作：

(1)海報宣傳

製作一版關於本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過後將會製作一份決賽節目內容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排：

班級同學向心理委員報名，4月13日統一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優秀劇本

(3)打印及公佈決賽內容於宣傳板

3、通知優秀劇本創作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排：

(1)佈置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發節目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現場秩序控制

(8)賽後的收拾及清理工作

6、決賽現場的互動環節爲知識競賽，其內容涉及心理學等，持續時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀衆，現場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)後期工作

1、活動總結：

以書面的方式進行活動總結 ，並留底。

2、活動回顧(以海報形式進行)：

出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

四、活動注意事項：

1、參賽節目少或過於單調:

(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，並以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。

2、音響問題：

活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。

3、場地申請不到：

(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。

(2) 將活動地點改到其他地方，並做好各方面的通知工作。

4、互動時觀衆不積極配合：

部門幹事要做好帶頭作用，激起觀衆的熱情，必要時可充當觀衆。

5、比賽現場觀衆較少：

(1) 硬性規定參賽人員一定要帶親友團參加。

(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、遊戲時要安排人員維持秩序

五、活動開支預算表

名稱 數量 單價（元） 總價（元） 宣傳類 宣傳單 40（張） 0.1 4 決賽節目內容單 40（張） 0.1 4 場地佈置 氣球 2（包） 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。

　　二、活動時間：

20xx年6月——7月

　　三、活動安排：

（一）、活動啓動儀式

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、*月**日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔淨校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

（二）、活動實施階段（6月——7月）

1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛鍊自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行爲。

（工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。）

3、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅粘貼在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對於違紀行爲第一週只通報不扣分，活動開展的第二週開始，將記入班級紀律衛生評比。

活動策劃 篇3

一、活動背景

“五一黃金週”歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。爲把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動（天天潤也可以考慮）。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的`銷售。

同時活動較之於平面廣告更能加強產品的市場印象，能增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買慾。聯合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。

二、活動目的

1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力；

2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售；

三、活動對象

1、活動區域固定居民

2、觀光旅遊人士

3、各自的目標消費羣

四、活動時間

4月28日——5月3日（可根據活動效果、天氣另行調整時間）

五、活動地點

以人口較爲集中，有一定購買力的區域作爲選擇標準。

六、活動內容

1、歌舞演出

2、有獎問答

3、發放宣傳單

4、樓盤/產品諮詢

七、促銷措施

樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺；

但不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺；但不再享受任何金額優惠。

4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定爲 。

八、活動流程（每天上下午各一場、共兩場輪流演出）

1、9：00主持人開場白。

2、9：05節目。

3、9：15樓盤項目/家電產品介紹。

4、9：25節目。

5、9：45有獎問答。

6、10：00節目。

7、10：15發放宣傳單及諮詢。

九、現場佈置

1、展板2塊，鐵架焊制可摺疊收放。

2、易拉寶一個。

3、音響一對含無線話筒。

4、拱門1——2個（雙方各提供一個）紅地毯。

5、諮詢臺1—2張、椅子6張。

6、宣傳摺頁、資料袋若干。

7、禮品傘200支。

8、冰箱、空調若干臺。（經銷商提供）

9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排。

10、帳篷4頂。（經銷商提供）

十、廣告宣傳

1、活動短信：5萬條。

2、電視流字1周。

3、宣傳單頁。（各自制作、發佈）

4、戶外廣告牌。（長年效應）

十一：活動費用

1、活動短信：5萬條*X元/條=X元（各出50%）

2、電視流字1周*X元/天=X元（各出50%）

3、演員費用：約X元/天·人*X人*5天=X元（經銷商）

4、場地費用：X元/天·地* 5天=X元（開發商）

5、拱門審批：X元/天* 5天=X元（經銷商）

6、綬帶：4條* 30元/條=X元（經銷商）

7、地毯、檯布：約X元（開發商）

8、展板：X元/個* 2個=X元（開發商、含噴繪）

9、汽車租賃：250元* 5天=1250元（各出50%）

10、戶外廣告噴繪約X元（開發商）

11、其他費用共計X元

活動策劃 篇4

手拉手的小朋友們：

你們好！

我是天津市紅橋區實驗小學的一名學生，我叫曹承怡，今年11歲。我白淨的臉上長着一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球，是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網絡瞭解了你們的生活非常貧困，我想真心地幫助你們並和你們成爲朋友。那天，我在電視裏看到了感人的一幕：你們翻過山，趟過河，光着腳丫去上學。你們坐在沒有屋頂的教室裏，好幾個年紀擠在一起，津津有味地聽着老師講課，從你們那一雙雙明亮的大眼睛裏，我看到了你們對知識的渴求。所以，我拿起筆，給你們寫了這封信。

我在信中首先要說的是：我把你們的感人事蹟告訴給了同學們，同學們紛紛獻計獻策，不出半天，就策劃了許多活動。現在告訴給你們，希望你們能夠認可。（草船借箭縮寫作文）

我們邀你們參加第一個活動，它有個好聽的名字叫：“誰不說俺家鄉好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的家鄉——天津。天津市一個有着悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河，她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的三大特產——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，無一不帶着我們津門的濃郁風味，相信你只要嘗上一口，就絕不會忘了它。我們的古文化街，只要你去，準會目不暇接。糖畫，“泥人張”，“風箏魏”……讓你眼花繚亂。

第二個活動是“手拉手，共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書，如：我現在正讀着《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什麼書？另外讀完後寫出讀後感，我們再互相交流讀後感，怎麼樣？

信寫到這兒，想必你們也瞭解我們的活動計劃了。你們覺得怎麼樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧！

祝

身體健康，學習進步