大學活動策劃範文合集六篇

大學活動策劃範文合集六篇

大學活動策劃 篇1

一、活動目的

爲了增進學生會各部門幹部或之間的相互瞭解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；爲豐富同學們的課餘生活，加強學生會內部的聯繫，增進幹部或幹事之間的感情，我們院學生會這個集體能成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深幹事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，學生會主席團建議組織全體幹事進行燒烤聯誼活動。

二、活動主題

野外燒烤，培養你我他的團隊精神，共創商貿旅遊學院美好學生會。

三、活動對象

商貿旅遊學院學生會全體成員。

四、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月16日下午

2、地點：西門外200米

五、活動安排

1、朱穎、湯敏負責溝通和統計參加這次活動的成員名單，並通知各個部門部長準備節目參加活動。

2、吳思、付偉玲負責尋找合適的活動場地。

3、4月15日下午全體人員購買活動用品。

4、4月16日3：00汪魁組織參加活動全體人員在圖書館門口集合。

5、4月16日朱穎、吳思、湯敏、付偉玲去活動地點佈置活動場地。

6、3：00汪魁帶領參加人員去活動場地參加活動。

7、參加活動人員進入場地後，主持人宣佈活動開始。

六、活動經費：略

七、注意事項

1、一切行動聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯繫。

2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、活動過程中儘可能在安全區域內活動。

4、團結友愛、互相幫助。一起出去活動，大家就是一個團體，要發揚團隊精神，不可遲到。

5、活動結束後要做好現場衛生清理。

八、安全問題

1、活動開始前後要認真清點人數，確保參與活動人員的安全。

2、在活動過程中，注意燒傷燙傷。如有燒傷燙傷及時與活動負責人聯繫。

3、選擇燒烤場地要遠離易燃物品，注意防火。在燒烤結束後，要確保所有火源熄滅後方可離開現場。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作爲青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1） 調查問卷打印費約50、00元；

2） 相關資料收集與整理費約10、00元；

3） 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10、00元；

4） 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約爲10、00元。

七、具體安排

1） 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踊躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2） 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：

尹小委（外聯部部長）

大二組組長：

陳雷（副會長）

大三組組長：

李紅（副會長）

大四組組長：

郭方（會長）

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：

走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）

3） 統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4） 後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5） 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，彙報近期工作。

注：

各項工作負責人，在當日工作結束後，要及時向直接負責人彙報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1） 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2） 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：

通過舉例來做到將抽象概念具體化）

3） 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。（如：

有的同學手中有物品，建議採用訪問調查方式）

4） 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利於調查爲原則。

共青團理論研究會

大學活動策劃 篇3

一、活動簡介

爲了加強學生會內部凝聚力，增進學生會內部成員 友誼，增強學生會成員的工作熱情，以 促進學生會工作順利展開，特舉辦本次 活動

二、活動目的

學生會內部聯誼旨在加強學生幹部 的交流，進一步發揮團體優勢、挖掘團 體潛力，樹立對工作的責任心、信心和 團體意識，以求的團體效力的最大化。

三、活動主辦方

西安建築科技大學華清學院經貿系外聯部

四、活動流程

⒈主席講話，概述本次活動的目的 和重要性。

⒉幹事、部長自由發言，以表心 意，對工作、對學生會、對人的態度和看法，目的是爲了敞開心扉。

⒊每個部長和委員出一個小節目，爲了讓部長和新委員更加互相瞭解，也可以活躍本部的氣氛！

⒋小遊戲環節，以便調動氣氛，避 免尷尬或冷場，“嗑瓜子比賽”每個部長臨時派一人上 場。找一個委員事先把瓜子分成6份， 100個每份。在規定時間以嗑的最多的 人爲勝利者。 也可以舉辦跳繩比塞，活動活動。

⒌自由交流，給各成員一定的時間 自由交流，增進互相瞭解。

⒍部長做總結性發言，首先從口頭 上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣； 強調團體工作制度，同時鼓勵個人創 新；展望未來工作，做好迎接下學期工 作的準備。

五、活動準備

⒈活動安排分發給各部部長，由各 部部長通知委員。

2，外聯部成員提前一個小時到達， 佈置場地。

六、人員安排

本着讓內部成員充分交流的目的， 本次活動由部長負責本部人員到場、 適當維持現場秩序， 以便所有成員參與到聯誼當中。

七、注意事項

活動中應避免會議模式，避免工作 模式，以免對幹事造成心理壓力；應充 分調動現場氣氛，拋開班級區別、差別、職位高低，以便達到預期目的。

八、活動預算

數量 單價 總計 ：紙杯 3包（每包40個） 6 18； 瓜子 10斤 5 50 ；花生 10斤 9 90 ；果汁粉 2包 12 24 ；乾果盤 3 6 18 ；總價 ：200元。

西安建築科技大學華清學院經貿系學生會外聯部

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，並加深學生會各部門成員之間的聯繫。

二、活動目的：

寓玩於樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利於學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往着和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關係更加和諧，促進學生會更好地發展。

三、活動時間和地點：

時間：5月8日 下午2點

地點：大學生活動中心

四、主辦單位： 信息工程學院學生會

五、策劃承辦單位： 信息工程學院學生會外聯部

六、責任部門： 信息工程學院學生會外聯部

七、參與對象： 信息工程學院學生會全體成員

八、節目要求：

1、內容健康、積極、樂觀、向上;

2、風格、類別不限，但必須爲羣體節目;

每個節目時長控制在6分鐘以內;

節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽籤決定。

九、活動前期準備

策劃準備：

1、根據工作需要分別分爲策劃組、場地組、節目組、後勤組，並製成表格(詳細見附表一);

2、策劃組負責聯繫各部門部長，選出各部門負責人並取得聯繫方式並製成聯繫表格(詳細見附表二);

3、各部門負責人於4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖;

2、場地佈置由場地組聯繫宣傳部和辦公室負責，並於5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節目準備：

1、由每個部門部長於第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別;

2、各部門需製作部門視頻作爲開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限;

3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視頻(各部門節目所需道具自備);

4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

5、在節目彩排當天負責講解遊戲規則

後勤準備：

1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費並負責管理已收總經費。

2、在節目彩排當天負責爲部門代表講解遊戲規則

時間安排：

4月16日—4月18日：通知各部長抽籤具體事宜，確定各部門負責人及部門節目;

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;

4月26日—5月6日：場地準備完畢;節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢;

5月7日—5月14日：後勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢，並與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。

十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場佈置：

於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場佈置圖佈置現場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺後，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，並進行現場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在後臺候場。

7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢後，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢後，由主持人各部門成員觀衆進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目，並在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、遊戲細則：

“站起來了”遊戲規規則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上並排爲一排。

比賽開始後，主持人隨意報出一個數字字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最後剩下一名同學，即爲獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”遊戲規則：

比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始後，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目後，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會後再表演給第三名同學，依此類推。最後，由最後一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行爲進行提示。

十二、可能突發事件及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣佈大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，後勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

大學活動策劃 篇5

“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃後決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動背景

每學期的中後階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。爲了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷爲我校學風建設貢獻力量。

二、活動宗旨

以學術活動促學風建設

三、活動時間：

四、舉辦單位

主辦方：**大學江城學院學生會學習部

協辦方：**大學江城學院學生會宣傳部

**大學江城學院學生會祕書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

繼續學院學生會學習部

五、活動形式

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等爲活動載體，通過考覈以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

(一)前期準備

(1)5月5日(週四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;

(2)5月5日(週四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關於開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》

另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板

(3)初定於5月5日(週四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

(二)具體

查課部分

本次“學風建設月”活動查課部分分爲兩大板塊構成，即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最後計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每週查課節數爲10節課，其中包括4節專業課，3節大學英語課以及聽力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每週前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名幹部和查課學部(院)2名幹部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字後方可生效。

(2)每星期由校學生會幹部對6個學部進行抽查，每學部查課5節以上;

(3)每星期查課時間爲週一至週五，各個學部須於週五晚將本週內所有查課上交至校學習部;

(4)由校學生會學習部將本週所有到課情況進行統計，於每週一將上週的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;

注：各學部(院)所有查課人員必須爲學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學風問卷調查部分

(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查;

(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查;

(3)在上課結束後，對老師關於課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);

(4)下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

六、後期評選

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)爲“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其餘三個學部爲優秀獎。

**大學江城學院學生會學習部

二〇一*年五月一日

大學活動策劃 篇6

活動主題：交流 友誼 合作 共進

活動時間：11月3日

活動地點：a4 502

一、活動概況

基本情況簡介：入校以來，全體同學互相之間聯繫甚少，只侷限在各個寢室之間，班級之間有的同學竟不認識。除此之外，對校園的相關自己專業的`樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會，班會的主要目的就是加強班內同學們的相互瞭解，增進同學們的感情。促進班內團結，增強凝聚力、

主要執行對象：14級全體建工三班的同學

近期狀況：開學一段時間，班級活動衆多。

2、每個同學內心都有對結交新朋友的期待，熱情很高。

二、活動目的

剛剛邁入大學的新生對大學的生活和環境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入新的環境開始新的生活是同學們的要求。爲了幫助同學們適應大學生活，同時也爲了爲了讓同學們相互瞭解，增強交流，建立友誼，特組織此次活動，希望通過此次活動，能讓同學們儘快適應大學生活，讓自己的大學生活變得美好而充實。

三、前期準備

1、 討論活動流程，初步確立活動框架

2、 確定各框架的內容，安排各流程的負責人並分配好任務

3、 準備好活動和所需道具

4、 完善策劃書

5、 做好宣傳工作，讓每一個同學瞭解活動流程

四、活動流程

活動前奏：主持人宣佈班會開始並講話

一．班內情況介紹

二．班級各班委講話（工作計劃，自我介紹）

三．班級同學

1、先進行自我介紹

2、個人自行交流

3、在同學們初步瞭解之後，開始展開遊戲

①成語接龍（不能說俗語，必須是四字成語，不能是諧音，成語開頭必須是上一個成語最後一個字），如果沒有接上或者是停頓時間太長，將要接受受懲罰

②數字傳遞遊戲

1、 每個宿舍是一組，5名參賽人員，1名組員擔任監督員

2、 全程過程不許說話，所有參賽組員縱列排好，列隊最後一名組員到負責人處，領取數字，通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣方式層層傳遞，直到第一個隊員將數字寫在白紙上。

3、 傳遞速度最快的並且傳遞最快的將獲勝

③官兵捉賊

用具：分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條

人數：4人

方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執行。

4、才藝展示，有特長的同學在大家面前展示自己的才藝

5、負責人帶領大家參觀教學設施，初步瞭解本專業的特色及前景

④誠實與勇敢大冒險

用具班中同學的手絹，類似擊鼓傳花的形勢，主持人開始敲擊黑板下面同學開始傳手絹，當主持人停止的時候，手絹停在誰手中就要被大家問一個問題或者是表演一個節目。

五、用具都是常見的，所以花費較少

六、注意事項

1、如遇天氣或其他特殊情況，則活動延期

2、活動期間要協調維持好秩序，保證活動順利進行

3、活動前，相關負責人一定要先佔好場地

4．活動中注意同學情感動向

策劃人：建工三班班委

策劃時間：10月2日

預算：出於節約的目的本次班會所用的所有材料均爲同學們生活中非常易得的材料所以基本無班費支出。