【推薦】活動策劃九篇

活動策劃 篇1

一、活動目的：

在第32個教師節來臨之際，爲推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

二、主題

特別的愛，獻給特別的你

三、活動步驟

佈置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間：9月7日班會時間。

五、活動要求：

1、各班在下午第三節課下後，迅速佈置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

活動二

一、活動對象：

開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

二、發送信息日期

20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

三、活動要求：

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，讚美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上讚美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。

四、參與方法：

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)並填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示爲："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的"家校互動平臺"，在收信箱裏會有學生髮來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，並可直接"回覆本明信片"，明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

明信片審覈通過後，將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，審覈通過後，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市範圍內評選出優秀信息發送者，給予一定獎勵，並將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

活動策劃 篇2

一、活動名稱 室外活動之點球投籃大賽

二、活動主題 想通過活動精神增強學生身體素質促進班級內班風建設

三、活動時間 20xx年 月 日下午14:30—16:30

四、活動地址 16汽修2班室外

五、活動內容

20xx年 月 日下午14:30—16:30，XX2班室外活動之點球投籃大賽在室外舉行，XX2班全體同學參加了這次活動。本次活動參賽項目: 點球投籃及比賽所需的零食和獎勵由班費承擔。

本次參加活動項目點球投籃比賽，首先現場積極報名的，臨時進行安排和已提前安排好的出賽PK，比賽以上臺自由發揮形式。

本次參加活動項目點球投籃個人賽，首先現場積極報名，臨時進行安排，比賽以晉級形式：

參加第一輪投3球能3進2可晉級，並做好記錄安排下一輪比賽;

參加第二輪投5球能5進3可晉級，並做好記錄安排下一輪比賽;級;

參加第三輪投10球能進多者可晉級。並取出依次排名的前3名作爲冠軍、亞軍、季軍。

同時每個宿舍派出1名代表賽，通過同上遊戲進行比賽晉級模式配對組合PK，同學如此類推，最後一組PK獲得冠軍的同學，獲得相應的獎品。

獲得比賽勝利的同學分別洗手沙、現金20元、洗髮水、洗衣液、沐浴露。隨意選一樣，參賽的同學獲得相應的獎勵小禮品一份。

比賽過程由班委進行拍照記錄。

六、經費支出

飲料若干

合計： 元

七、活動成果

在室外進行點球投籃大賽，可以提高同學們的熱情，使同學們在比賽中，可以領悟到:賽出水平、賽出友誼、賽出感情。同時增強同學之間的交流，從而提升班級凝聚力，爲下一次班級活動做準備。

XX2班

20xx 年 月 日

活動策劃 篇3

　　設計意圖：

一年一度的植樹節在就要到了，我們也爲孩子準備了一系列關於植樹節的活動，爲的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什麼？它是多少號？它有什麼樣的意義等等

　　活動目標：

1、通過觀察、談話、種植、遊戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動過程：

一、晨間談話

植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐後時間

1、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

2、誇樹（植樹對人類的益處）淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

激發幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什麼？

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

活動策劃 篇4

活動名稱：我的好爸爸活動時間：6月17日19：00-20：

活動地點：各學習中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

洪都大道學習中心少兒部所有老師

場務一名管理現場道具活動內容：瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

活動主旨：讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。

活動前期準備：

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，並且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，採取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標誌性物品。(19:10-19:30)

活動方式：

1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動方案：我的好爸爸

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作，摺紙製作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

(19:30-20:10)活動尾聲：

回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!幼兒園父親節活動方案：我的好爸爸

活動策劃 篇5

一、活動背景

詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網絡的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的瞭解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見爲實，耳聽爲虛，我想這個俗語用在這裏恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。

現在大部分的機電一體化學生不明白其專業的作爲之處，對其就業方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對於學校發的課本、開的課不知道爲什麼要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是爲了應付下考試。

正處於青春迷茫期的我們正處於就業壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。爲了解壓，很多同學選擇了遊戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己並不是一定要遊戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述着一個個道理，演繹着不同的故事，也許在某部電影裏你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。

二、活動目的

通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業的大有作爲，從電影中激發學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發展方向以及自己的嚮往方向，明確該專業的對自己的適合性，以便在以後更好的學習。

三、活動主題：電影詮釋機電

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：機電三班學生

贊助單位：安徽房產

七、活動安排：

1、班委向同學徵集觀看影片的選材意見。

2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。

3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。

4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學生）予以通知。

5、準備U盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，並將其邀請一起觀看。

6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。

7、印製宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。

8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。

9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。

10、觀看完畢後，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。

11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，爲下次活動的開展留以寶貴經驗。

八、活動預算

活動策劃書與數張宣傳單的打印費用：預計四元左右。

九、注意事項

1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛生，與觀看時的安靜氣氛。

2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。

3、徵求來的電影必須與機電一體化專業緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

4、對借來的設備（如投影儀）注意妥善保管，並按照外借時所定的時間及時歸還。

策劃者：賀濤濤

20xx-5-18

活動策劃 篇6

一、活動背景：

學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。爲了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利於我們的學習和生活，也爲了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志願者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和爲學校爭光的責任感和使命感

二、活動目的：

1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。

2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。

3、弘揚志願者精神，讓志願者們盡到志願者的義務，而不只是空有虛名。志願者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

三、活動主題：

美化校園，淨潔心靈。

四、活動地點：

教一

五、活動時間:

20xx年3月25日

六、前期準備：

1、20xx年 3月日 時，參與同學在培訓樓前集合，着裝整齊。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責採購。

七、活動流程

1、同學們在教一樓下集合，分配好人員。

2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數教室（具體視當天情況而定）

4.活動預期在晚自修前結束

八、活動備註：

教學樓重點清理桌面字跡。

九 、資金預算：

84消毒液，洗衣粉若干 共計30元

九、注意事項：

1、在路上及勞動過程中注意安全。

2、高空玻璃外側不必擦拭。

3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

4、活動前期跟後勤不商量活動內容

參加人員：

青年志願者協會成員。

主辦：青年志願者協會

活動策劃 篇7

各系（院）團總支、學生分會：

20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。爲慶祝新中國成立六十週年，在院團委指導下，學生社團聯合會將舉辦衡陽師範學院20xx“新生秀”大賽。“新生秀”大賽作爲新生進入大學的首場校園文化大餐，爲新生展現自我風采提供了一個極佳的舞臺，同時在活躍校園文化，提升校園文化品位，營造良好的藝術氛圍，幫助新生更早融入校園生活起到相當大的作用。自20xx年首次舉辦至今，其影響力和影響規模已日益擴大，成功爲我院文藝活動培養出一批批優秀演藝人才，其主旨在於爲新生展現自我風采提供一個廣闊的平臺，同時向新生致以學院最誠摯熱烈的歡迎。

一、活動目的：

展現新生風采，引導新生迅速融入大學校園生活，成爲校園活動急先鋒。

二、活動主題：展新生風采，促成長成長

三、活動口號：新生代，新精彩

四、主辦單位：共青團衡陽師範學院委員會

五、承辦單位：學生社團聯合會

六、大賽安排:

（一）節目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戲劇，書法，朗誦等均可），可個人參賽，也可以團體形式參賽。

（二）選拔形式：

1.初賽：大賽根據選手所表演節目分爲歌曲，舞蹈，器樂，綜合四類表演。每組類別十人採取對決形式，根據選手的表現，比賽過程中會產生直接晉級選手若干，其餘晉級選手由評委在比賽結束後商定得出。要求：歌曲類選手一律清唱，舞蹈類選手自備音樂，器樂及綜合類選手自備所需器材。

2.複賽：入圍的選手抽籤後按抽籤順序表演才藝和綜合素質考覈。

3．總決賽;(劇本《新生大課堂》)以新生秀大課堂開主題班會的形式，在大賽開場時討論《我爲祖國獻什麼》，討論完畢後，選手依據編號依次表演節目，大賽結束後所有選手共唱紅歌。

（三）綜合素質拓展培訓

1.複賽環節對選手進行綜合素質考覈，旨在考察新生們的.綜合素質能力，包括對現今社會熱點的看法和自我人生價值觀。

2.複賽結束後成立“新生成長營”，開展素質拓展訓練。

3.總決賽進入總決賽的選手需尋找一名搭檔同臺演藝，演出形式不限。

（四）活動流程：

1.宣傳階段

（20xx年10月12日～10月17日）院團委通過海報、傳單、廣播臺、院報等形式全方位宣傳新生秀大賽，各系團總支、學生分會也要針對新生秀廣泛宣傳發動。

2.報名階段

（1）系部報名。各系（院）團總支、學生分會自行組織報名，於10月17日前請各系（院）將報名選手名單交到學生社團聯合會辦公室〔東校區興盛公寓七棟A一樓或西校區千禧樓六樓〕

（2）自主報名。學生社團聯合會將於20xx年10月10日～10月15日，在東、西校區分別設立現場報名點，進行現場報名。

（3）聯繫電話：東校區伍同學15096086607

西校區蔡同學15570936359

3.具體賽程安排如下

（1）初賽：

東校區：10月18日星期天下午13：00

興盛公寓三號樓前坪籃球場

西校區：10月18日星期天下午14：00

學生活動中心

（3）複賽：10月24日東校區模擬法庭

（4）總決賽：11月12日西校排演廳

七、獎項設置:

（1）大賽將評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

（2）“最佳風采獎”“最佳口才獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”等獎項

（3）優勝獎若干

八、活動要求:

1.要高度重視。各系團總支、學生分會會要高度重視，在新生中進行廣泛的宣傳和發動，充分調動新生的積極性並積極參與到活動中來。

2.要認真組織。各系院要安排專人負責，組織好本系院的報名，切實做好報名工作，並給予參賽選手相應的指導與支持。

附件：20xx“新生秀”大賽報名表

共青團衡陽師範學院委員會

學生社團聯合會

XXXX年十月十二日

主題詞：“20xx“新生秀”大賽通知

發：各系（院）團總支

共青團衡陽師範學院委員會20xx年10月12日印發

活動策劃 篇8

一、愚人節活動背景

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

二、愚人節活動方式

以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裏過足愚人癮。

2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

三、愚人節活動時間：

4月1日

四：愚人節組織機構：

公司成員

五、愚人節活動準備：

多媒體房間(3-27)

策劃擬定（3-26 前）

主持人選定（3-29前）

道具準備（3-30前）

ppt，背景音樂，資料（3-30前）

活動競猜題目準備（3-30前）

宣傳

場地佈置（活動前）【什麼時候愚人節】

六、愚人節活動流程

晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。【什麼時候愚人節】

活動部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到爲大家提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps:在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享，並不定時選幾條分享給大家）

愈戰愚樂

規則：從臺下觀衆中選人來臺上玩事先準備的小遊戲（變態版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。（ps:主持人在遊戲過程中可以念）

愈快愚樂

道具：（寫有動作內容的）小紙條，氣球

首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動項目並自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別爲：

（1）俯臥撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來

（2）吹爆氣球一個

（3）念一段繞可令，錯則從來

（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

　　愈搖愚樂

道具:可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼

選四個觀衆，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開（對着自己）。

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀衆和自己接收懲罰，等選上觀衆後卻告訴是讓觀衆們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰着向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

　　愈娛愚樂

道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛纔的方式報復一次作爲懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

　　愈演愚樂

道具：a4紙張（寫好詞語）

規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認爲隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的爲過關。

　　愈看愚樂

讓現場觀衆觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結束活動。

七、愚人節活動安排

ppt：1人

背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人

教室申請：1人

道具獎品購買：1人

主持人：2人

活動現場次序維持：2人

活動拍照：1人（建議再聯繫辦公室一人）

活動現場佈置：5人

八、愚人節道具及獎品

百事可樂（10罐）：20.00

阿爾卑斯：15.00

醋：3.00

鹽:1.50

白糖：2.50

礦泉水（大瓶）：2.50

氣球:10.00

紙杯：5.00

雙面膠：1.50

合記：60左右

活動策劃 篇9

一、活動主題：敢秀敢炫，Youth時代。

二、活動時間：五月七日到六月五日。

三、活動地點：初賽、複賽在南1106和南1107，決賽和頒獎禮在泊月長廊。

四、活動對象：主要面向全體鄭大校區的全體師生以及來自鄭州市的其他各校校友和有才華的青年。

五、活動介紹：達人秀是從國外引進的概念，來到中國後被賦予了新的概念，旨在爲生活中默默無聞卻懷揣夢想的人搭建實現夢想的舞臺，現行達人秀形式均類如中國達人秀及三評委亮燈制。其終極目的在於展示個人才華，挖掘自身潛能。而在鄭州大學舉辦的鄭大達人秀將傳承這一理念。不僅限於歌舞等常見的舞臺表演形式，只要您認爲您有過人之處，只要你心懷夢想，就有機會成爲鄭大達人。

六．活動意義

在激烈的校運會之後和期末考試緊張複習的前期，整體氣氛較爲疲憊和緊張。新世紀新青年才華橫溢，在大學的生活中應該搭建起一架爲他們表現自己，張揚自我，飛揚青春的平臺。力將體現我校作爲河南第一高校的風采以及在校學生的高素質，藉以服務鄭大，服務鄭州，服務河南。總結;6.組織部：負責布標的張貼和懸掛以及統計來自網絡和紙介質報名的選手信息、選手投票數和最後總成績；7.外聯部：通過和各社會層面以及學校內部關係各種形式拉取來自各界的資金支持和各種物質支持。

8.各部門：統籌協作報名工作完成，祕書處和網絡部在柳園食堂，外聯部和文藝部在荷園食堂，辦公室和組織部在鬆園食堂，宣傳部在菊園食堂。5.由評委老師進行評分，作爲成績的40 %，現場觀衆投票作爲總成績30%，成績當場公佈，接下來48個小時之內網絡投票，作爲成績的30%，晉級結果在第四天在人人網上公佈，通知選手進行下一輪準備；

6.由主持人宣佈當天活動場次結束；7.接下來分別依次進行復賽和決賽，活動流程不變。

8.進行決賽暨頒獎禮，由所有贊助商和承辦單位代表共同出席，爲獲獎者頒獎並由才藝達人秀的前三名和三國殺以及籃球達人前三名共同進行彙總演出。

9. 獎勵辦法： 第一名：待確定物質獎勵，並搬予冠軍獲獎證書。 第二名：待確定物質獎勵，並搬予亞軍獲獎證書。第三名：待確定物質獎勵，並授予季軍獲獎證書。

由大衆評審和網絡投票產生最佳舞臺演繹獎，最具風格達人獎，最受歡迎選手獎，併發放獲獎證書和物質獎勵。並對所有獲獎者進行名人跟蹤小採訪，把獲獎者刊登到名人雜誌。

【注】：（1）除了三國殺和籃球以外的其他所有才藝都可在本活動中展示；（2）初賽一輪晉級率60% ，進而的初賽二輪晉級率40% ，複賽決出前六強，決賽精選出三強選手作爲獲獎者。（3）參賽節目要求：1.表演內容健康、積極、向上；2.表演形式不限，聲樂、舞蹈、小品、器樂演奏等皆可；3.有感人事蹟者或優秀工作者可適當加分。