【精品】活動策劃集合六篇

活動策劃 篇1

一.活動背景：

“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示錶明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

爲了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。爲此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，爲同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

二.活動的目的和意義：

(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

三.活動時間：

4月20日晚 7點——9點

四.活動地點：

大學生活動中心

五.特殊嘉賓：

校團委書記：

心理學老師：

學院院長：

輔導員：

六.特邀主持：

七.活動內容：

1. 嘉賓發言

2. 趣味心理測試

3. 師生互動(主題：人際關係、專業、生活)

4. 主持結束語

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

我們知道，“潑水節”是我國傣族的最隆重的節日，也是雲南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節不禁是中國傣族人民的節日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節，是一個國際性的節日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響乇雲霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

　　二、活動目的

1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

2、相應學校加強中外學生交流的要求。

3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。

　　三、活動口號

牽起手，永遠是朋友

　　四、活動時間

xx年4月14日

　　五、活動地點

大理學院古城校區廣場

　　六、活動對象

大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生

　　七、活動安排

(一)前期：

1、聯繫文學院的東南亞留學生，較強交流和了解其風俗;

2、佈置場地;

3、邀請學校領導參加，併爲中外留學生賜福;

4、準潑水工具。

(二)中期：

1、開場白：由主持人致開幕詞;

2、請各國學生代表向全校師生祝福;

3、由到場嘉賓爲中外學生代表賜福;

4、表演各國特色慶祝節目，例如(潑水舞)等;(一國一個節目)

5、由到場嘉賓領導爲全場學生賜福;

6、嘉賓領導退場，開始潑水節。

(三)後期：

1、整理現場;

2、進行工作總結，製作資料，爲下次活動積累經驗;

3、歸還所有的借取物品。

　　八、注意事項

1、工作人員維持好現場次序;

2、保證當場人員的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨則退後進行或室內進行。

　　九、活動可行性：

1、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎;

2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗;

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節。

　　十、大賽總結：

由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結，並將總結報告提交學生會祕書處備案。

　　十一、此次活動由0*級對外漢語本科班協辦。

聯繫人：

　　十二、未盡事宜，另行通知。

活動策劃 篇3

三月份，院學生會國旗護衛隊向院團委提出申請：由院學生會國旗護衛隊帶領其他各部門、機構，進行爲期13天的晚訓工作。

經院團委領導允許，院學生會國旗護衛隊積極準備。通過和院學生會主席團的討論、協商，決定從3月25日正式開始院學生會晚訓工作。

這次晚訓中，我部就院學生會主席團提出的要求，主要就體能、團隊精神、紀律三個方面開展了工作。

按預定計劃，3月25日（第一天）：對受訓成員進行劃分，負責人講話；3月26日（第二天）：訓練站姿；3月27日（第三天）：訓練軍訓基本內容；3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：訓練齊步；3月30日（第六天）：院學生會成員之間的互動；3月31日（第七天）：各連內部的文藝表演;4月1日（第八天）：練習正步；4月2日（第九天）：各連之間的文藝互動；4月3日（第十天）：複習齊步及基本軍訓要領；4月7日（第十一天）：練習分列式;4月8日（第十二天）：綜合練習；4月9日（第十三天）：各連之間的評比，最終考覈。；

通過本次晚訓，加強了院學生會各部門和各機構的交流、溝通，鍛鍊了院學生會成員的體魄，提高了他們的團隊意識和對紀律的認識，促進了學生會成員之間的團結互助，對院學生會更好的發展取到了一個良好的作用。

但是，在晚訓過程中，也出現了一些問題：

1、有些部門和機構的人員在訓練過程中流失較大，參與晚訓的積極性不高；

2、由於天氣原因，給晚訓工作帶來了很大的不便，因此晚訓工作在原有的計劃上出現了一定的變動；

與此同時，本次晚訓工作對我部xx級隊員也是一個挑戰和檢驗。在這次晚訓中，我部xx級隊員得到了一次充分的`鍛鍊，不僅提高了自身帶訓水平，同時也提高了與人交際能力，對以後的各項工作順利開展奠定了以後良好的基礎。

活動策劃 篇4

一、活動主題: “我愛我——給心理一片晴空”

二、活動背景: “5.25”取其諧音“我愛我”，如今已經發展爲“全國大學生心理健康日”，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。爲提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

三、舉辦單位：

機電工程學院班級建設部

四、活動對象：江西理工大學在校學生

五、活動具體流程：

1、啓動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：材化樓前

2、吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便爲之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麪粉,一二三,吹... 並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.

3、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：07、08所有班級 評比時間：5月25日 獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

4、心理測量 活動方式：利用學校心理諮詢中心的心理測試軟件爲廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，瞭解自我。 內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面 活動時間：5月16日報名，5月24日測試 活動地點：學校機房

5、“心情故事”大學生徵文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。 徵文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

6、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右爲難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

六、活動宣傳計劃：

1、活動橫幅：兩條，內容“我愛我——給心理一片晴空”（懸掛於本部材化樓）

2、手繪海報5張，分別張貼於惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、3個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽於文法樓十字路口。（手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片）

3、活動宣傳時間5月23日——5月27日

七、具體人員安排：

章超總負責：

方東雲，王豔芳，楊宇，陳政負責宣傳：

龔偉，楊贇，薛麗麗負責維持活動現場秩序：

八、活動經費預算：

橫幅：4*6=24元

資料複印費：12元左右 海報：20*1=20元 礦泉水：10元

活動獎品：40元左右 預計費用110元左右

活動策劃 篇5

一、活動前言

六月，透亮的天空，懸掛着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什麼呢？當然是爲你們精心準備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一夏”吧！

二、活動主題

清涼一“夏”淨君涼友——扇子”校園展賣會

三、活動口號

淨君掃浮塵，涼友招清風

四、活動目的

（一）豐富校園生活，瞭解學校特色

上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助於增加學生們的自主創新能力，鼓勵、提高創業積極性。同時瞭解有關展會形式及知識，豐富校園生活。爲吸引更多的人瞭解學校特色，提高學校的知名度，也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。

（二）提高學生實踐能力，活躍校園氣氛

對於學生來說，此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以瞭解市場，學會調查市場信息；積累經驗，爲以後步入社會工作打下基礎，在瞭解自己的能力，提高組織能力、團結合作的能力。

五、展賣會機構

主辦單位：江西外語外貿學院國際商務系

協辦單位：國際商務系團組織學生會

承辦單位：xx國商（4）班展賣小組

展賣時間和地點

（一）展賣時間：20xx年6月5日—6月6日

（二）展賣地點：江西外語外貿職業學院啓澤樓前（孔子廣場）

六、展賣形式

（一）現場銷售

（二）展開遊戲，其展賣中的扇子有成對的DIY情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），

還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯繫方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

八、有關展賣商品的內容

本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、摺扇、團扇、印花扇、塑料扇

商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

七、工作安排

（一） 分組

自願參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳爲一組，組長爲黃瑋菲。

（二） 組員分工

1．收集資料：

2、市場調查：

3．聯繫商家：

4、展賣會場地衛生：

5．展賣會展臺佈置：

6、展賣會物品租借：

7、展賣會服務人員：

8、處理突發事件：

9、撤展：

（三）確定展賣商品及主題

（四）寫策劃書

九、展賣會費用預算

（一）收入

（二）費用

xx國商（4）班展賣小組

小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳

活動策劃 篇6

一、活動目的：

1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

二、活動對象：面向銅陵學院全體在校學生

三、活動前期準備：

1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。

2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踊躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。

5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

四、活動流程：

1 主持人宣佈活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

2 開場秀熱場

3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

6 遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

8 主持人宣佈活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

9 工作人員負責好後期工作。

五、獎勵：

由外教做評委，主持人宣佈結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

六．經費預算:

100元

七、注意事項：

本次活動是以促進英語交流爲目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌 ！