星光恰恰恰主題活動策劃方案大綱
爲了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的星光恰恰恰主題活動策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計說明:
中班的孩子好奇、好動,模仿性強,他們的思維性以形象思維爲主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維爲主,好奇、好動、模仿力強的身心特點,要善於利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段,進行直觀教學。爲此,我選擇聆聽短小有趣的音樂材料,它形象鮮明,能激發和培養幼兒對音樂的興趣,開發音樂的感知力,體驗音樂的美感。培養樂觀的態度和友愛精神。我在教學過程中:運用“快樂教學法、直觀教學法”等課堂教學模式,,堅持以“教師爲主導,學生爲主題。“訓練爲主線,創造爲目的”的教學原則,發展幼兒能力。
活動目標:
1.傾聽沙子在容器中發出的.聲音,感受沙瓶的獨特音樂。
2.熟悉樂曲旋律,能用身體動作表現節拍以及“xxx”的節奏。
3.嘗試用沙瓶爲樂曲伴奏,打出“xxx”的節奏。
活動準備:
1.自制沙瓶所需的材料:空飲料瓶、可樂罐人手一個,沙子若干筐,勺子若干個。
2.音樂磁帶或CD。
活動重點:韻律
活動過程:
一、熱身韻律活動。
1.教師:秋天到了,我們一起去郊遊吧!
2.師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下,進行熱身韻律活動。(教師用動作和語音引導幼兒在A段合着旋律節拍進行,並在“xxx”的節奏型處做出跺腳三次的動作;在B段合着旋律做舒展的動作並在“xxx”的節奏型處拍手三次。)
二、傾聽沙子在容器中發出的聲音,自制沙瓶。
1.傾聽自制沙瓶的聲音。
教師:這裏有好多的沙子,旁邊還放着很多空瓶子,讓我們坐下來休息一下吧!看看這裏有什麼好玩的事情。
教師把沙子裝進空瓶子,並搖動瓶子,讓幼兒傾聽沙瓶發出的聲音。
2.幼兒自制沙瓶並玩沙瓶。
教師:原來把沙子裝進空瓶子會發出這麼好聽的聲音,我們也來做一個玩玩吧!
幼兒自取一個空瓶子,用勺子舀沙裝入瓶子,做成沙瓶。完成後自由地玩沙瓶,教師引導幼兒探索用怎樣的動作的幅度,可以讓沙瓶發出好聽的聲音。
三、使用自制沙瓶練習這個“xxx”的節奏。
1.教師示範。
教師:現在,小朋友們都有了一個能發出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶爲剛纔的音樂來伴奏。看看老師是在音樂的什麼地方搖動沙瓶的。
2.播放《星光恰恰恰》音樂。
教師引導幼兒在出現“xxx(恰恰恰)”這一節奏型時用沙瓶有節奏地上下搖動3次。
3.跟隨音樂完整練習,並完整表演《星光恰恰恰》。