有關活動策劃集錦九篇大綱

活動策劃 篇1

今年是中國共產黨誕辰xx週年，爲了激發全體學生愛黨、愛社會主義的情懷。根據上級部門安排，學校經研究決定舉辦以“集合在紅旗下”爲主題的紅歌演唱比賽，爲此，特制定本活動方案。

一、“集合在紅旗下”紅歌演唱比賽領導小組

組長：z

副組長：z

組員：zz

二、參賽年級和班級：

高一年級和初一年級各班

三、活動時間安排

1、3月10日前制定出活動方案，並印發至各處室和各參賽班級；

2、3月14—4月14各參賽班級在音樂老師輔導下排練；

3、4月15日下午2：30進行比賽。

四、比賽地點與音樂老師下年級輔導安排

1、比賽地點：學校體育館三樓

2、音樂老師輔導安排：

高一年級——z老師、z老師；

初一年級——z老師。

五、比賽評委：z

六、比賽辦法：

參賽班級必須演唱兩首歌，其中一首爲必唱歌、一首爲自選歌（在音樂老師指導下選定）

七、“集合在紅旗下”紅歌合唱活動推薦歌曲（共30首）

《映山紅》、《情深誼長》、《五月的鮮花》、《保衛黃河》、《延安頌》、

《南泥灣》、《東方紅》、《歌唱二小放牛郎》、《紅梅贊》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《我的祖國》、《英雄讚歌》、《我愛祖國的藍天》、《唱支山歌給黨聽》、《我愛北京天安門》、《祖國頌》、《我愛您，中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《長江之歌》、《我愛您，塞北的雪》、《歌聲與微笑》、《五星紅旗》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《走進新時代》、《愛我中華》、《七子之歌——澳門》、《旗幟頌》、《國家》

沙長六中“集合在紅旗下”紅歌演唱活動委員會

活動策劃 篇2

【一】活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有着重要意義。

此活動爲期一週：前期各班佈置與節日有關的主題牆飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班爲單位或以年級爲單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師並向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，瞭解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

②老師非常關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④瞭解教師節相關的知識和信息。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步瞭解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

(二)活動準備

1.佈置教師節的主題牆飾和節日環境。

2.製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.佈置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。

(三)活動案例

小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的願望。

師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節。

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

>>知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

>>學習畫出人物臉部的特徵。

>>激發熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

活動過程

1.導入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什麼節日嗎?這是誰的節日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

2.讓幼兒瞭解教師節。

教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

> 3.觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師並進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的?

引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭髮、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問。

幼兒園園長聯盟的老師都是什麼臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭髮是什麼樣子的?長的還是短的?直髮還是捲髮?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什麼樣的?耳朵是什麼樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫。

(1)教師示範講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。

幼兒繪畫，教師觀察指導。

5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，並向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

大班制作活動——老師，謝謝您

活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程

1.情景導入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是爲了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”。

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

(四)集體活動流程

活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.小朋友代表發言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

7.幼兒歌舞表演。(見資料包)

小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我爲老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的.童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

【三】主題活動環境創設

1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，佈置成主題牆飾“我的好老師”。

2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同佈置“老師，辛苦了”主題牆飾。

3.大班主題牆飾：佈置“老師，我愛你”主題牆飾

4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;

美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒遊戲時製作送老師的禮物;

區角活動：收集有關教師節的圖片資料佈置在社會區域活動牆上，供幼兒遊戲活動時瞭解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、製作，佈置節日環境。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

信心 責任 希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷！”的吶喊，到“爲中華之崛起而讀書”的實幹，一代代青年以天下興亡爲己任，以救國圖強爲理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟樑，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

策劃開展主題爲“信心 責任希望”的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望，並敢於承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

四、活動時間：

xx年11月24日

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區a座218

七、活動內容：

活動一：通過看ppt瞭解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二：伴隨着 “擊鼓傳球”的遊戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其餘同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手裏拿着瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現；然後爲大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結：

結束後，團支書作總結。

活動策劃 篇4

一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學們的課餘生活，讓更多人能夠欣賞到同學們的手工成品，增強同學們的動手能力以及自信心，也希望讓同學們的素質得到全方位的提升。

二、活動時間：

1、 宣傳及比賽（包括投稿、現場製作）：10月23號（星期六）——10月29號（星期五）

2、 評比（包括公衆投票及評委選評）：10月30號（星期六）——11月1號（星期一）

3、 公佈並頒獎：11月2號（星期二）

三、活動對象：

東校區16#和18#公寓樓全體女生

四、活動地點：

1、參賽作品投放及製作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”

2、對參賽作品進行公衆投票地點：“文化吧”

五、活動規則：

1、現場製作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。

2、可以提前做好的：有關節能環保、變廢爲寶的手工製作。

3、必須是自己親力親爲的完成，禁止購買成品或借用他人的作品，若發現則取消比賽資格。

3、投放作品時注意把作品的特殊寓意標明出來（最好標明作品的象徵意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）

4、參加比賽的同學要提前比需要用到的素材自己準備好。

六、獎項設置：

一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優秀獎五名（10元），並頒發由學校學工處統一頒發的獲獎證書，到時可以相應的加分，具體加分由各學院決定。

七、評獎細則：

先由公衆投票（分數佔40%），再到委員會評選（分數佔60%）。 具體細則如下（10分制）：

1、在規定時間內完成作品（2分）；

2、作品整體體現出其寓意，有獨到之處（2分）；

3、新穎、獨具創新，別出心裁（3分）；

4、手工精美，細膩（2分）；

活動策劃 篇5

時間：20xx年4月22日

地點：市內某酒店大堂

現場背景：

在喜慶祥和的氣氛中，各路來賓歡聚一堂現場佈置以中西婚禮結合的佈置爲主題設舞臺一座。舞臺上設大型蛋糕一座，設新人出場通道。主控臺設舞臺前面。

婚禮流程

一、前奏：

1、17：15時，開始滾動播放（宏壯的中國古典宮庭音樂）迎賓

音樂曲目建議：

《今夜，慶祝我的愛》、《當我墜入愛河》、《無盡的愛》、《一個新的世界》、《寶貝我需要你》、《特別給你》、《不朽的愛》、《愛的一切》、《愛在天》、《寶貝，到我這兒來》、《我們應該愛》、《一生的朋友》

2、17：58時在婚典開始前，司儀開場白：

各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們：

大家好！。。。。。。

3、介紹參加婚宴的重要嘉賓。。。。。。

現在請大家用掌聲有請新娘、新郎入場。

二、第一部分

18：08隆重盛大的婚典開始

1、序言

（前景音樂；鞭炮聲祝福聲-）

2、入場式（伴隨着音樂與後面四隊男女伴郎伴娘（左手拿蠟燭，右手拿氣球）魚貫而出。彩花飛舞，人聲沸騰。伴郎伴娘的蠟燭點響了手中的汽球，一路向舞臺走來。）

場景：

（01）、請全體來賓掌聲響起，花童撒花引路，新郎、新娘身着西服、西式婚紗，在賓相的陪同下緩緩步入殿堂；

（02）、一羣少男少女隨後舉着一頂大型金黃色皇帝傘，相擁噴出五顏六色的飄帶，向空中拋出紛紛的玫瑰花瓣。

（03）、通過投影冷光燈來營造婚禮慶典的熱鬧與浪漫的氛圍。

3、主婚人證婚稱呼：姓名：（前景音樂）

4、交換信物（戒指）

5、婚禮蛋糕入刀式（或香檳塔）由新郎、新娘喂各自父母蛋糕；

由新娘喂公公婆婆蛋糕；由新郎喂丈岳母蛋糕

上菜：第一道菜“鴻運乳豬”（音樂響起場燈亮）

八名身穿統一皇宮制服的壯漢，擡一大型豬架，隨着音響走入婚宴大廳。

開始第一道菜。

婚宴開始……

6、交杯酒儀式

7、家長代表致詞稱呼：（前景音樂）

8、來賓代表致詞稱呼：姓名：（前景音樂）

10、三拜儀式

11、全場乾杯開宴（前景音樂）

（大約要18分20秒）

三、第二部分

1、18：30許，宴食、歡談。（前景音樂）

2、18：45分許，新人退席，換夜禮服。

新娘進場時，司儀營造氣氛，使全場來賓關注這一美妙的時刻。

3、19：00許，會場燈光漸暗，美妙的音樂響起，大門徐徐打開，在大家熱烈掌聲中，二位新人款款進場。

4、19：05二位新人在優美樂曲的伴奏下，二位新人向各位長輩、領導、來賓敬酒。司儀幫助做好準備工作。（前景音樂）

5、此時，司儀爲配合二位新人敬酒，察言觀色，把握機遇，渲染氣氛。

四，第三部分

1、19：38新娘在新郎的陪同下，離席換輕便衣服。

2、二位新人繼續敬酒

3、大約在20：00時許，司儀精心策劃，組織一臺向兩位新人祝賀的節目。繼續弘揚龍鳳新人新婚致賀的主旋律，使氣氛保持恆溫，並再起波瀾。

4、視“敬酒”進度，根據二位新人的指示，最好由司儀收場。（前景音樂）

5、21：00時，在歡快的音樂中，婚宴結束。（背景音樂）

活動策劃 篇6

一、活動背景及目的

1、關愛白血病患者

白血病（Leukaemia）是一種造血組織的惡性腫瘤，其特徵爲體內各組織和器官白細胞浸潤，白血病細胞有質和量的異常，臨牀上出現不同程度的貧血、出血、發熱及肝、脾、淋巴結腫大。隨着醫學事業的發展，白血病已成“可治之症”，並且療效良好。但是，高達數十萬元的醫療費用，讓許多貧困家庭難以承擔。通過宿松義工組織的募捐活動，讓大家瞭解白血病知識，共同關注白血病患者，給予他們力所能及的幫助。

2、推介義工精神

“義工”就是指任何志願貢獻個人的時間、精力、金錢及精神，在不謀求任何物質報酬的情況下，從事社會公益與社會服務事業，爲改進社會和推動社會進步而提供服務的公民。宿松義工20xx年成立後，秉承“扶貧濟困，關注弱勢，服務社會，傳承文明”爲宗旨，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的精神，傳播“助人自助”，“與人玫瑰，手留餘香”的理念，有計劃有目的地開展了各種有意義的公益活動，取得了一定的成效。爲進一步擴大了義工的影響，動員更多愛心人士加入宿松義工，必須要進一步推介宿松義工和義工精神。

二、活動主題：

愛心一元捐，救助白血病

三、活動救助對象：

我縣3位白血病患者，其中農民白血病患者、教師白血病患者、學生白血病患者各1名。

四、活動原則：

1、所募集的資金要嚴格按照國家法律、法規，全部用於宿松縣急需要救助的白血病患者，專款專用；

2、本次募捐活動公平透明，邀請縣民政局等單位領導全程參與監督，募捐所得款將及時在媒體上公開，併合理分配到此次確定的捐助對象。

3、爲弱勢羣體提供力所能及的服務是我們永恆不變的宗旨。

五、活動時間：初定爲20xx年6月17日上午8點

六、活動地點：人民路步行街口（都樂福廣場對面）

七、參加活動人員： 15--20人

八、活動安排：

1、活動臨時機構建立

領隊：具體負責本次活動，特別是活動現場的執行工作。建議從各祕書長或理事選（1人）

外聯：負責場地、合作單位、上級有關單位審批等聯繫工作，本次活動特別邀請民政局等有關單位領導全程監督，建議由凱子和草原負責；（2人）

策劃：負責活動具體設計，宣傳、文案工作，建議由草原和臨江對望負責；（2人）

安保：活動安保計劃的制定，活動進行時現場秩序維護，建議由綜合管理部負責；（4人）

財務：負責活動進行時的資金的登記和管理，建議蛙及財務部負責（4人）

2、活動前準備工作：

（1）場地佈置及相關設備。包括桌椅、橫幅安裝、展板設立、音箱、募捐箱、防曬雨棚等準備工作建議由綜合管理部統一安排。

（2）宣傳材料準備 建議由宣傳策劃部負責，文藝部配合。

展板條幅的製作：包括兩塊展板、橫幅2條由臨江對望負責找好贊助人，並在活動中允許贊助人打出他的落款單位；宣傳紅頁《關於爲白血病人募捐的倡議書》及《宿松義工簡介》20xx份由臨江對望負責落實；

宣傳材料的起草：《關於爲白血病人募捐的倡議書》及展板材料由草原負責；《宿松義工簡介》由臨江對望負責；

現場播音材料製作：由秀兒負責；

現場主持：建議由文藝部負責；

現場簽到：由臨江對望負責

以上資料及協會原有的宣傳小摺頁、義工申請表等由綜合管理部負責帶到活動現場。

（3）聯繫大屏幕廣告公司免費爲我們在活動前一週或者三天內在車站大屏幕播放有關白血病患者視頻，視頻文件由秀兒負責，聯繫事宜由對外聯絡部負責，鬆城逸品配合；

3、活動當天安排

（1）6月17日早上8：00前所有報名參加的義工在指定點集中，將所有物品佈置好，領隊做好人員分工

（2）8:30活動正式開始，宣傳和募捐相結合，向過往行人發放宣傳資料並向他們講解本次募捐對象、募捐目的以及募捐所得款的用途。義工協會向凡捐款數額達500元的捐款人頒發證書。所有捐款人員可在簽字簿上留言。

（3）活動現場想加入義工協會的，提供表格，並安排專人指導填寫，可先填寫後補照片，或者允許表格帶回家填寫，做好新義工登記及後續跟蹤，建議由綜合管理部負責；

（4）現場捐款的保護及款項清理。由祕書處及財務部負責；

（5）活動後物品的整理，由綜合管理部負責。

宿松義工協會宣傳策劃部

二〇XX年六月六日

活動策劃 篇7

一、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

二、活動意義

畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不捨得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!爲讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩餘價值，併爲那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。

三、活動對象

此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。

四、活動規則

1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。

2、義賣結束後，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。

3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤、鼠標、鍵盤等。

4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低於市場價。

5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。

6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場佈置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。

7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊並遵守現場秩序。

五、報名方式及時間

自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單並於5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯繫方式)

六、活動時間及地點

時間：20xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)

地點：圖書館前

活動策劃 篇8

(活動背景)

爲了加強北京各個高校推理協會間的交流，共享資源，清華大學學生推理協會、中國人民大學推理協會共同提出聯合舉辦長期、分站式尋寶活動的想法。此活動前身爲20xx年“清華人大兩校聯合推理尋寶大賽”，分別在20xx年5月和11月成功舉辦清華場和人大場，爲高校聯合尋寶奠定模式和合作開展的一定基矗

經過多方宣傳，20xx年3月，北京交通大學、中國政法大學、中央民族大學加入到這個活動中來。3月27日下午，清華、人大、政法、北交四校協會負責人在北交見面商談，最終決定了本次活動的舉辦形式以及部分細節。至此，北京高校聯合推理尋寶活動正式拉開帷幕。

20xx年10月，又有兩所高校——北京航空航天大學和首都經濟貿易大學，加入到尋寶聯合的隊伍中。校園聯合推理尋寶從五校擴展到七校，20xx年3月華電正式加入20xx年9月北二外正式加入並正在進一步擴員中，逐步成爲一個覆蓋北京大批高校的大型聯合活動。

參與聯合尋寶的高校此前也舉辦過不少全校甚至校際的推理尋寶活動，主要有：

20xx年2月，北航推理社在校內舉辦定向解謎活動。

4月，北航與首經貿在奧林匹克森林公園聯合舉辦線路式尋寶活動，吸引不少遊人側目。

4月，夜之瞳推理協會在民大校園內舉辦校園尋寶大賽，分爲初賽和決賽，也十分成功。

此外，中國政法大學在其校園及周邊地區舉行了全校範圍的尋寶大賽，參與者甚衆。

這些推理尋寶大賽都爲此項大範圍的聯合尋寶活動的模式及合作開展奠定一定基礎，各高校聯合起來，一定能借助北京高校聯合的羽翼，舉辦一場場更大也更爲成功的推理尋寶大賽！

(聯合高校協會簡介)

到目前爲止，加入這一活動的協會有：清華大學學生推理協會、中國人民大學推理協會、中國政法大學推理第13研究會、北京交通大學推理協會、中央民族大學夜之瞳推理協會、北京航空航天大學推理社、首都經濟貿易大學灰斑馬推理社。七校推理協會簡要資料如下：

清華大學學生推理協會：清華大學學生推理協會成立於20xx年，現有會員200餘人，協會長期開展各類與推理相關的活動，旨在爲熱愛推理的同學提供一個交流的平臺，也在校內傳播推理文化，吸引更多同學融入樂趣無窮的推理世界中來。協會長期舉辦影視放映、圖書借閱、推理沙龍、推理講座等活動；不定期舉辦尋寶遊戲、推理徵文等活動。各類活動在同學中反響較好。

中國人民大學推理協會：中國人民大學推理協會成立於20xx年4月，宗旨是讓身邊更多人知曉並喜愛推理文化。20xx年，協會配合清華推協舉辦了兩校聯合尋寶的清華場並主辦了人大常20xx年又舉辦了週年慶著名推理人褚盟講座，協辦和參與了本屆高校聯合尋寶清華場並獲參賽隊冠軍，與“推理”雜誌社聯合舉辦“人大推理協會午曄、言桄作家講座暨招新宣講會”。我們開展的每週日常活動主要包括殺人遊戲、沙龍、放映等。新學年的招新，使協會成員擴充至200餘人。人大推理協會正飛速向前發展，未來不可估量。

北京交通大學推理社：北交推理社成立於20xx年，以“日常推理，鍛鍊邏輯，責任於心，其樂無窮”爲宗旨，鼓勵將推理的思維運用用在生活當中，見微知著，善於思考發現，鍛鍊邏輯思維，並將之運用到學習中去，並且激發社員的社會責任感，在與社會的接觸中充分運用我們的推理能力來了解它，改變它。北交推理社的日常活動有，推理劇放映、三國殺和其他桌遊、殺人遊戲、解謎競賽等活動，還有每年在交大天佑舞臺上的舞臺劇目。

中國政法大學推理第13研究會：推理第13研究會成立於XX年，秉承培養推理精英的理念，不斷地汲取國內外的優秀推理協會的辦會方式，向國內最佳推理協會的目標努力。以讀書會、推理沙龍爲基礎項目，伴有推理遊戲、詭計探討等多層次、全方位的活動，其非凡的活力與深厚的底蘊在此中彰顯。目前協會擁有160餘名會員，我們在一起，簡單、溫暖，互相見證着成長，恣意揮灑着自己的才華與個性，偏好與癖性。從黃金時代到新本格，從柯南道爾到東野圭吾，我們，見證了歷史，並將創造歷史。

中央民族大學夜之瞳推理協會：夜之瞳推理協會成立於20xx年10月，是民大最具活力的新型社團之一。目前，夜之瞳推理協會共有註冊會員70餘名，骨幹會員10餘名。本協會秉承發揚中國本土推理文化的作風，在學習西方、東洋推理文化的同時，立足於鼓勵社團成員創作中國特色推理。本協會的常規活動有：推理小講堂、推理圖書借閱、推理類電影放映，推理故事研討會、殺人遊戲之夜等等；而非常規活動有：校園尋寶大賽、推理話劇、推理知識競賽、名家推理講堂等等。

北京航空航天大學推理社：北京航空航天大學推理社20xx年12月確認註冊成立。推理社活動形式多樣：以講座、討論會等方式組織社員開展密碼學習及推理小說交流活動；定期放映偵探推理類影視作品，並進行影片評析；展開戶外定向解謎活動，20xx年12月組織過北航版“偵探在行動”定向解謎，20xx年春季同首經貿推理社聯誼在奧林匹克森林公園開展了主題爲“特洛伊遠征”的定向解謎活動，推理中增添了趣味元素，鍛鍊思維，愉悅身心，增進交流。

首都經濟貿易大學灰斑馬推理社：20xx年11月22日，由十六名發起人創立的首都經濟貿易大學灰斑馬推理社正式成立，社長爲財政稅務學院**級稅務班曹薇，副社長兩名，**級工商管理學院的胡晨瑞，和來自**金融學院的于娜。我們榮幸的請到了人文學院的戴寧東老師、推理作家午燁老師擔任社團的指導老師。社團下設組織部、外聯部和精英出題組。我們的主要活動：限時跑團、定向推理、電影懸疑播放、推理小講、推理小遊戲等。

華北電力大學風莊推理社：20xx年9月11日，正式在社聯註冊成立，現有社員兩百名，風莊推理社的活動每週至少一次並且豐富多彩，有推理小說沙龍，推理小說講座，推理魔術，邏輯知識普及，跑團活動密室逃脫，殺人遊戲，推理影視觀影，桌遊競賽等等。風莊的管理框架是打破一切條條框框，在風莊裏你可以表達自己的任何想法和創意，風莊會給你一個瘋狂的大學生活一個溫暖的團隊體驗。是在華電非常有影響力的社團

(活動受衆)

聯合推理尋寶活動受衆廣泛，不侷限於各協會社員，而是對各協會所在學校全體在校生開放，每場活動均在各聯合高校進行全校範圍的宣傳和報名，也允許其他學校觀摩參與。

(活動宣傳平臺)

活動宣傳平臺主要包括網絡平臺(各協會主頁、人人賬號、172 校園活動網、博客、微博、微信、飛信、qq羣等)、校級宣傳平臺(各協會所在學校提供的宣傳欄、易拉寶擺放地點、傳單分發地點等)、各個協會內部平臺(會員手機、飛信、郵箱等)。

(尋寶聯合活動規則簡介)

l 校園推理尋寶活動一般規則：

在一定區域(通常爲主辦方學校校園)內產生一些指向區域中具體地點的謎題，參加比賽的隊伍需要解答這些謎題，並前往相應的地點取證證明他們到來過這些地點。每道謎題的地點可以是連續的(即在這一地點取得的是指向下一地點的謎題)或不連續的(各地點謎題和順序沒有必然關聯)。

隊伍獲得的總分由他們解答題目的數量和速度決定，由總分決出一定名次。

(具體謎題規則由各學校根據本校校園情況及社團特色在此基礎上制訂，每場均不盡相同，可能還具有變式與附加規則。)

l 北京高校聯合尋寶比賽形式：

北京高校推理聯合尋寶活動將以分站式形式展開，由參與聯合的各個高校推理協會輪流主辦(也可能由兩校聯合舉辦)，其他協會協辦。主辦協會將負責本次尋寶分站賽的謎題提供、場地選擇、人力配備、總體宣傳等工作，協辦協會則負責各自協會和學校內宣傳工作。在具體規則和出題風格方面，保留主辦方各高校特色形式，主要在組隊參賽方面需具有統一模式：

所有人員將以組隊形式參與活動，隊伍分爲娛樂隊與參賽隊兩種。娛樂隊無隊數限制，但根據主辦協會承受能力限制最大人數；參賽隊僅由協辦協會派出，每校隊伍數量限定爲1-2支，人數限定爲4-5人，且一個賽季內隊伍數與人數均相同(本賽季爲1支隊伍，4人)。

分站賽將根據各個參賽隊的表現給予協辦協會相應積分，而主辦協會積分則由協辦協會根據其謎題質量、活動組織情況等綜合打分。當全部協會(或全部有能力主辦活動的協會)均主辦過一次尋寶活動後，一個賽季結束，根據各個協會積分，評出賽季獎項。

(尋寶活動可行性分析)

目前參與聯合的各個協會中，清華大學學生推理協會、中國人民大學推理協會、中國政法大學推理協會、中央民族大學夜之瞳推理協會、北京航空航天大學推理社、首都經濟貿易大學灰斑馬推理社均舉辦過校園尋寶活動，各協會均有相關活動經驗，其中4所還具有聯合尋寶活動的經驗，爲此次尋寶聯合活動的舉辦打下基矗

同時，各個協會的尋寶活動各有其特色，如政法推理研究會採用的是固定路線謎題方式，清華推理協會採取的是定點對謎題、根據難度分佈，隨機組合路線的方法、人大推理協會採取的是“題海戰術”。不同的活動組織方式，爲聯合活動的多樣性和可持續發展能力提供了保障。

當然，此次聯合活動計劃也存在一些問題，比如：人數限定，由於多協會聯合活動，但主辦協會只有一個，人力有限，活動總人數上必定有一定限制，這一問題將通過各個協會前期協商，分配名額的方式來解決，同時，我們已給出年度賽程安排，對各自協會社員，可讓其所選擇的場次儘可能分開，從而達到讓更多社員參與到尋寶活動，且讓社員參與更多形式的尋寶活動中去。資金問題，由於活動規模的擴大，在活動獎品上存在不小的負擔，各個參與協會經濟狀況不同，活動獎品質量難以均衡，因此，希望通過尋求長期的贊助，來贊助這一聯合活動，而非某個協會單獨承擔，從而穩定活動質量，同時，也給予參與協會更多的尋求贊助的機會。

(活動預算組成)

活動預算主要包括以下方面：

宣傳：海報、橫幅、易拉寶、傳單等，各個學校各不相同，約佔總預算30%；

獎品：與推理相關的事物獎品、各類實用產品、獎金等各種形式，具體由主辦協會決定，其他協會給出意見與建議。其中每場參賽隊需要固定的獎盃和獎牌。約佔總預算60%；

組織：活動中各類規則、地圖、謎題等其他材料，約佔總預算5%；

後勤和其他：包括活動場地佈置、組織人員所使用的辦公用品和飲用水等，約佔總預算5%。

(以上比例存在一定浮動，具體依每次活動實際情況而定。)

第一屆北京高校聯合推理尋寶大賽賽程

20xx年5月：清華大學站

10月：中國人民大學站

11月：首都經濟貿易大學站

20xx年3月：北京航空航天大學 & 中國政法大學站(兩校聯辦)

5月：北京交通大學 & 中央民族大學站(兩校聯辦)

第二屆北京高校聯合推理尋寶大賽賽程

20xx年10月：華北電力大學站

中國人民大學站

11月：清華站

北京航空航天大學站

20xx年3月：中央民族大學站

北京交通大學站

4月：中國政法大學站

首都經濟貿易大學站

北京高校推理聯盟

9月13日

活動策劃 篇9

一、 動物排隊。

小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

2、將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然後粘上相應的數字卡。

3、教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。

4、變換排列方向,重新擺放數字卡。想一想，小兔剛纔排在第幾位？現在排在第幾位？爲什麼不一樣了呢？（排隊的方向變了，位置也變了。）

二、比比誰最快。

1、動物們開始進行跑步比賽了，咱們看看誰跑的最快。翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀看畫面，看清誰在前面，誰在後面，把他們的名次記錄在獎盃上。

2、教師認真檢查，給予指導幫助。

三、活動體驗。

帶領幼兒到活動場地，每10人一組，看看自己排在第幾位。

大班數學活動――活動室的玩具多（榮娟娟）

活動名稱：活動室的玩具多

活動目標：

1、正確感知10以內的數量。

2、能用標記和數字記錄活動室玩具的數量。

活動準備：

1、人手一張統計表、一隻筆、一本活動材料。

2、選擇1-10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數量在10以內)。