精選活動策劃範文合集10篇大綱

活動策劃 篇1

　活動主題：我愛我班DIY蛋糕活動

　　一、活動背景

今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),並且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

　　二、活動目的

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

　　三、活動流程

1、 活動總負責

文娛委員：xxx

2、 活動策劃

D2小組：xxxx、xx、xxx、xx、xxx

3、 活動地點

九華廳二樓

4、 活動時間

20xx年x月x日下午2:20

5、 參加人員

注會2班全體同學

　　四、活動流程

1、 準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，並且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

第一隊：xxx xx xxx xxx xxx xx

第二隊：xx xxx xxx xxx xx

第三隊：xx xx xxx xxx xxx

第四隊：xxx xx xxx xxx xxx

第五隊：xx xxx xxx xx xxx

第六隊：xxx xx xxx xx xxx

第七隊：xx xxx xxxx xx xxx

第八隊：xxx xx xxx xxx xx

第九隊：xxx xxx xx xx xxx

第十隊：xxx xx xxx xx xxx

3、 活動過程

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的DIY蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、 評優

提前做好全部同學的學號籤，現場自願報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

　　五、注意事項

1、 各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的製作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的製作。

2、 做好活動後，清理現場。

3、 有關人員提前到場佈置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

活動策劃 篇2

活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

活動原因：各部門新一屆學生幹部彼此熟悉度不夠強，爲加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，並使團隊中充滿友誼的氣息。

活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。幹什麼活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

活動時間：二零XX年十二月至一月

活動場所：學院足球常（教室安排待定）

活動對象：武漢語言文化職業學院全體部門

活動主辦方：武漢語言文化職業學院院團委

活動步驟：一、前期準備； 二、正式活動 ；三、活動後期處理。

活動的成果：元旦晚會的節目到位

活動預計時間：預計最多一個月

活動前期準備：

1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。

3、製作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規範所有成員）。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：

1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最後彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣佈活動結束。

活動後期處理：

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排後由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

、對於未獲獎團隊給於安慰獎。節目給予積極者稱號。

活動經費：動感地帶贊助及組織物資。

活動要求：

活動制度處理：

活動特殊情況處理：

活動後勤組安排情況：

活動具體安排時間表：

活動預期成果：

活動策劃 篇3

　一、 活動目的：爲積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩，能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌，以及增進和兄弟社團之間的友誼。本社團積極響應此次活動，爲有序進行此次活動，充分貢獻我們的力量；爲了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，爲建設法治文明貢獻力量；爲了活躍校園社團氣氛，並使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，並使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，瞭解法律，熱愛法律。

二、 活動時間：20xx年十一月

　　三、 活動地點：待定

　四、 參加人員：木鋒法學社內部成員

五、 活動步驟：

（一）、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯部負責

1、 社團活動月開幕之前要蒐集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院採集，也可以使自己拍攝的

2、 這些圖片要可以吸引觀衆的眼光，引起大家的興趣

3、 要與我們大學生的生活息息相關

4、 要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

5、 另設留言板供大家留言

（二）、法律講堂 ，由學術部負責

1、正值祖國六十華誕，爲提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務於全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師爲我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的`一方面在於培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過儘早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的瞭解有助於同學們日後的學習。

2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助於提高同學們對法學課程的興趣；提升木鋒法學社作爲一個學研類社團在全校的影響力；使更多的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣爲主題，同時有學生論壇作爲補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之後，每一位同學都能夠有一定的收穫，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收穫。

（三）、法律問卷調查，由宣傳策劃部負責

1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。

2、以“關注社會，積極參與；以所學回報社會，讓人人享有正義”爲宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設爲己任，依託河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志願者隊伍，以實際行動爲中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識

3、隨着法治社會的到來，讓同學們瞭解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

4、調查的方式是發放和填答調查問卷。爲了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是採用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列於問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作爲自己的答案。

5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續努力，不斷前行。

（四）、模擬法庭 ，由祕書處負責

1、在20xx年的11月，我們將迎來法律文化節，爲了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業餘生活，木鋒法學社將發起並組建模擬法庭。

2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判爲參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家瞭解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中爲我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　六、注意事項

1、活動開展前準備好所需物品

2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，並製作展板，宣傳本次活動

3、要提前佈置好會場

4、模擬法庭提前報名，選好人後分配角色，進行彩排

5、要注意各部之間的配合

6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來

7、各負責人及時聯絡，有問題大家儘早解決

活動策劃 篇4

活動背景：

書法自古就是文人墨客藉以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物慾氾濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了慾望，洞明瞭世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師爲我們現場品味書法，感悟人生……

活動時間：20xx年4月8日（星期五）晚

活動地點：多媒體教室

活動組織者：化學院承古書法社

活動對象：化學院全體師生

活動經費預算：

①毛筆、墨汁、宣紙的準備

②小禮品的準備

③相關嘉賓的招待準備

活動過程：

①開場介紹各位嘉賓並請出趙新成老師

②趙新成老師爲我們講解書法並現場演示

③趙新成老師爲同學們解疑答惑，輔導心裏，並與同學們進行互動。

活動目的及意義：

通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。藉此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作爲大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。

關於趙新成老師：見附頁

化學院承古書法社

20xx年4月8日

趙新成藝術簡介

趙新成先生，畢業於山東大學歷史文化學院，多年來專注於書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，併入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現爲山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院祕書長。

曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬鍊，尤爲注重書寫心理的研究，現爲濟南電視臺心理欄目“心有千千結”首席心理諮詢專家

20xx年作爲濟南市書協的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，併爲“自閉症”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，爲山東財政學院書畫協會捐獻作品20餘幅並義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千餘元全部由山財書畫協會捐獻災區。

另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。

活動策劃 篇5

一．活動背景

根據最新對中國高校大學生調查表明，高校中存在很多大學生沒有一個明確的職業規劃，對未來很茫然，不知離開學校之後將如何應對這個複雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬於自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優勢，找到自身職業未來。本次宣講會針對大學生對於個人職業生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學生，特以此次宣講會爲我校部分大學生提供職業規劃思維，指引大學生增強職業規劃意識，樹立明確奮鬥目標，提升個人競爭優勢，爲將來的事業道路做好準備。

二 活動說明

2.1活動主題

大學生職業生涯規劃

名師指導，從現在規劃職業人生，讓成功不再遙遠。

2.1活動時間

20xx年4月14日晚6：308：30

2.3活動地點：教二001

2.4活動對象

武漢大學東湖分校全體學生

2.5活動嘉賓

*老師等

2.6活動主辦方

*電子商務協會

三 講師簡介

孟遠哲：管理學碩士、高級經濟師、營銷專家、首席諮詢師、第一夥伴網創始人

高勝時代信息科技有限公司 總經理

歷任上海英科集團營銷總監

浙江中譽集團上海公司總經理

具有極其豐富的沿海和內地招聘實戰經驗

營銷和人力資源專家

曾在武大和華師等高校成功舉辦大學生職業發展的專題講座

是當代大學生的職業導師

第二章 活動流程

1、活動前期準備工作

⑴由活動策劃部向學校提出活動方案

⑵電子商務協會召開全體會議進行活動任務分配

①宣傳部準備活動宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發宣傳小單子。

②淘寶部負責借活動期間需要使用的器材，網上宣傳、拉一些贊助

③外聯部負責申請教室，邀請校內各個媒體，與淘寶部一起拉贊助

④祕書部負責廣告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會場秩序和簽到，與技術部一起負責邀請嘉賓等

⑤技術部負責宣傳單的設計，網上宣傳，協助其他部門工作等

2、活動期間

⑴各部門無課成員提前到會場佈置場地

⑵祕書處提前到會場對電商協會成員簽到，並進行會議記錄

⑶各部門無重要任務成員一起負責維持現場秩序

⑷技術部負責音響設備的調控

⑸外聯部負責禮品發放的工作

3、活動後期

⑴電子商務協會到場人員進行場地清理

⑵淘寶部進行器材歸還工作

4、活動流程

4月14日晚6：006：30進行嘉賓和校內記者簽到

6：306：40 主持人講解此次活動

6：407：40 孟遠哲講師進行職業生涯主題的宣講

7：408：10 互動提問環節總結宣告此次活動結束

第三章活動的組織及物資需求

一、組織

1、會場秩序（這是會議成功開展的關鍵）；

2、互動環節時，主持人要調動全場氣氛，避免冷場。

3、後期工作

（1）祕書處對會議記錄進行整理

（2）全體參賽人員進行會議，進行會後總結

二、物資需求

1、 橫幅兩條（寫：預祝電子商務協會第一屆職業生涯高峯論壇圓滿成功。管理學院團委學生會、電子商務協會宣。）

2、 週三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）

3、海報兩張

4、複印宣傳單300張

5、邀請函40個

活動策劃 篇6

主題：人造就心理，心理造就完人

目的：宣傳心理文化

地點：教學樓轉彎處

時間：5月25日

活動流程與安排：

一. 活動的漫畫（心理方面）的形式作出

二. 心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）

現場佈置：

1. 本協會人員按照規定時間到場

由宣傳等人把宣傳心理資料按規定佈置

規定佈置：

1.用繩把資料懸掛於食堂走道兩測

2. 在兩側用氣球等裝飾

3. （以放學回家的路爲視角）在左邊放漫畫，右邊放資料

三. 活動過程中本協會人員須向來觀看的人員解說

活動安排：

1.資料的尋找（編輯部）

2.資料抄寫（宣傳部）

3.漫畫（復英噴繪）

4.海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）

5.現場佈置人員：凡沒課的人全部到場

6.裝扮現場的物品：氣球、繩子、八塊展板

7.設備：電腦、音響、排插

8.經費:財務部

9.晚上與中午的宣傳方式一樣

10.海報、漫畫（全心協人員畫出，地點在實訓樓）

備註方案：

1.安排一場講座，看老師定。

2.宣月閉幕式傳待定

3.五個一計劃: 一部好的戲劇作品，一部好的電視劇（片）作品，一部好的圖書（限社會科學方面），一部好的理論文 待定

活動策劃 篇7

主辦單位：XXX職業學院共青團

承辦單位：機電工程系團總支

求職簡歷製作大賽

一、活動主題

你行你就SHOW出來

二、活動背景

簡歷，是形象，是謀求職業及就業的說明書，是就業市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優劣在很大程度上影響着應聘者的成敗，一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。爲提高我校學生的簡歷製作能力，展示自我風采，促進就業，特舉辦此次“簡歷製作大賽”。該大賽將爲你提供一個學習和創意的大舞臺，我們期待你的參與與創作！

三、活動目的

1.通過這次活動，提高在校大學生應聘能力和社會競爭力，增強學生的心理素質，從而贏得擇業就業的主動權提供平臺；

2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業生學習怎麼製作求職簡歷，從而爲他們畢業後找工作提供更多的幫助；

3.通過這次活動，可以讓大一的同學們瞭解製作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。

四、活動對象

XXX職業技術學院全體學生

五、活動時間

X月XX日—X月XX日

六、比賽形式

以個人爲單位，自由報名參加。

七、比賽要求

1.按照現有的工具（Word）製作美觀大方的個人簡歷；

2.參賽作品可根據個人興趣和個人專業自由、自主創作，內容包括個人基本信息、學習經歷、知識結構（所學專業及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構思新穎；

3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；

6.不得夾帶原件。

八、簡歷評分標準：

1）內容充實30分；

2）創意與設計30分；

3）簡歷版式20分；

4）整體效果20分；

九、活動流程

1.大賽前期準備工作：

1）活動申請；

2）製作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；

3）創建便於記憶的電子信箱，爲電子稿投遞用；

2.邀請就業指導方面的老師擔當評委和指導

3.宣傳方案：

1）制定大海報五張，放於各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗裏；

2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發給同學們；

3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報名：

報名時間:X月XX--X月XX日

（具體時間海報宣傳寫明）

報名方式：1.現場擺攤報名（食堂門前）；

2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）

5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上註明：姓名+系別+班級）

（1）、投稿時間：X月XX日—X月XX日

（2、）電子稿：郵箱：

書面作品：機電工程中心

6.獎項設立：

一等獎1名（榮譽證書+獎品）

二等獎2名（榮譽證書+獎品）

三等獎3名（榮譽證書+獎品）

最具心意獎（榮譽證書+獎品）

優秀獎5名（榮譽證書）

7、後期優秀作品展覽（待定）

十、經費預算

海報：XX元

證書獎品：XXX元

總計：XXX元

活動策劃 篇8

一、活動意義：

爲了在社區中營造良好的心理健康氛圍，推進和諧社區建設，幫助同學們重溫童年的夢想，放飛未來的暢想。打開同學們的內心世界，放鬆受壓的思想，給同學們更廣泛的交流與展示自我的空間，讓同學們的心靈充滿健康與陽光。爲未來建設和諧社區奠定基礎。

二、活動時間：

11月初

三、活動地點：

仁和社區

四、活動對象：

仁和社區全體成員

五、活動目的：

1. 心語心願：幫助同學們明確自己的夢想，促進同學們努力的實現夢想。

2. 蜻蜓飛舞：放鬆同學們的心情，幫助同學們寵重溫兒時的快樂，以及讓同學們自己設計風箏，放飛風箏（或放飛竹蜻蜓），提高同學們的動手能力，同時幫助同學們明確自己的夢想，表達自己的心願。並通過將載有心願的風箏（或竹蜻蜓）放飛於天上，告訴同學們只要努力，夢想會像風箏（或竹蜻蜓）一樣，自由的空中翱翔，以促進同學們努力的實現自身的夢想。

六、活動安排：

（一）活動前期：

1、做好宣傳工作：

1）製作海報、宣傳單、橫幅、報名表等，並將其張貼、發放至各學院、各班級；

2）在截止日期時，收集好報名表，做好活動人員的資料統計，並按照同學的意願分好活動小組；

3）通知活動人員活動的時間與地點，以及其活動的項目；

2、安排好各項人員的工作任務：

1) 場地佈置——全體人員

2) 總負責人一名、攝影一名、隨機兩名

3) 放風箏場地：負責人一名、助手一名

4) 夢想收集場地：負責人一名、助手三名

5) 放竹蜻蜓場地：負責人一名、助手一名

3、做好場地佈置：

1）擺好桌椅、準備好材料並擺放好、裝好音箱

2）掛好氣球，增加活動氣氛

4、準備好活動所需的全部物品：橫幅、海報、宣傳單、桌子、椅子、音箱、活動的小禮物、心願盒、簽字筆、風箏若干、竹蜻蜓若干、海報板、許願卡片、氣球、紙若干、彩筆、顏料、留言板等。

5、經費預算：300

（二）活動期間：

活動流程：

1. 12點左右開始佈置活動場地，擺好桌子、椅子等，準備好活動物品、掛好氣球，裝好音箱；

2. 1：30分開始活動人員報道；

3. 2：00活動人員報道結束，開始活動，由各活動負責人將其活動人員組織並帶領開始活動：

A點：（事先報名）

①將風箏（雪白的）交給活動人員，要求在一小時內設計好風箏，並由負責人根據風箏的設計（從創造性、美觀性、實用性方面）對其進行評分；

②一小時後，安排同學們同時開始自由放風箏一小時；

③一小時後，按各風箏的放飛高度，有負責人對其進行打分；

④根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，並給予獎品，作爲鼓勵。

B點：（事先報名）

①安排同學們開始製作竹蜻蜓（30分鐘），由負責人根據其設計（從創造性、美觀性、實用性方面）進行評分；

②組織同學們一同放飛竹蜻蜓（一組兩到三個），負責人以竹蜻蜓飛行的高度，以及落地的時間間隔爲依據，進行打分；

③根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，並給予獎品，作爲鼓勵。

C點：（面向全社區人員）

①組織同學們書寫心願卡

②由同學們親手將自己的心願卡張貼至“心語心願”天地留言板。

4. 4：30活動結束，並將小禮物發放給活動人員；

5. 整理好活動場地。

（三）活動後期：

1、做好場地的還原工作

2、整理活動成果：包括活動照片、活動人員寄語及感想、工作人員活動感想、老師點評、新聞稿、海報板、橫幅、活動資料等

3、發佈活動成果：用展板展示本次活動的活動成果（永恆的瞬間）。

活動策劃 篇9

一、活動主題

愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二、活動內容

2月28日上午9點，xx醫院耳鼻喉科的專家、xxx街道社區衛生服務中心聯合來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。

三、活動地點

xx街道豐泉古井社區2樓會議室

四、活動環節

第一項：xx醫院耳鼻喉科專家講座

專家：xxx

講座內容：

第二項：健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、鬱美淨1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

第三項：互動遊戲

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式。

環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單採訪，然後專家贈予並進行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺：專家講臺一個。

技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等。

六、其他事項

1、xx街道社區衛生服務中心做好組織工作。

2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等。

3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅)。

活動策劃 篇10

一、活動前言：

爲了豐富我校大學生的校園文化生活，增強娛樂氛圍，擴大同學們的知識面，挖掘學生愛知識用知識的熱情，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，資源學院學生科學技術協會特此申請承辦第一屆“樂學杯”共享科普盛宴。

二、活動時間：

11月28日（週一）16：00到18：00

三、活動地點： 圖書館學術報告廳

四、活動對象： 資源學院14級新生

五、主辦單位： 資源學院學生科學技術協會

六、前期準備： 1祕書處：24日前申請場地，去校學生會借桌籤十個，記分牌六個、和搶答器借八個（留兩個備用）。負責請柬的發放，25日發到邀請嘉賓的手中（邀請嘉賓有學生科協指導老師呂科建老師，學生科協主席楊立芳），同時負責參賽選手和內部人員的簽到工作，各安排兩個人。同時需要把搶答器準備好，確保不影響比賽。 2學術部： 24號中午12：00之前將製作好的題庫打印出來發給各班班長，也可以去導辦共享到大一班委羣裏邊，讓負責人自己下載。27號之前將ppt做出來，並交給主席審覈。比賽的時候負責ppt的放映。 3 網宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下週一下午2點負責佈置會場，其它部門，每個部出兩個人去佈置會場（大一的那節課都是體育，讓他們儘量請假）。另外，在比賽期間負責照相工作，安排三個人照相。 4外聯部：負責會場秩序，需要部員全部身着正裝，四個人在一樓當迎賓，兩個人在二樓當迎賓。需要置辦的獎品最晚將在27號（本週日）必須置辦齊全，並放到辦公室，活動開始前負責把獎品那到活動場地。 5科普部：給各班班長髮送通知（見附錄一），並且進行動員。此次比賽分爲六個代表隊，資源學院四個專業每個專業各出一個代表隊，其餘兩個隊伍再由資勘和地質組成一隊，地信和城鄉組成一隊。每班出一到兩個人蔘加，有課的班參賽選手去導辦請假，不需要出觀衆。負責安排觀衆入座、給嘉賓指引等服務工作。 6“主持團”根據策劃在24日拿到策劃後，開始準備；26日拿到題後再次串詞準備，27號晚上主持人要模擬一遍。確保活動順利完成。 7各個部根據活動當天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職並注重配合。

七、活動內容及過程: 14：00負責會場佈置的同學進入學術報告廳佈置會場，由網宣部兩位部長主要負責。祕書處將借到的桌籤、記分牌和搶答器送到學術報告廳。 15:20之前把會場佈置好（見策劃書附圖二），祕書處準備簽到工作。15:30前各個部的工作人員全部到場準備工作。 28號下午15:40，選手及觀衆開始入場，選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開始。

第一環節：志在必得（20分鐘） 本輪比賽都爲單選題，每個代表隊回答三道題。答題規則爲每隊依次選一名隊員答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分，選手答題的時間限制爲6秒。

第二環節：乾坤大挪移（20）（團隊合作） 本輪環節爲公共作答題，一共會有五道題，會出現找規律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時間爲10秒，將自己的答案寫到答題板上，每道題答對加10分，答錯不加分，得分最高的隊伍和得分最低的隊伍將進行一次乾坤大挪移。就是兩個隊伍進行一道搶答題，如果得分最高的隊伍答錯，得分最低的隊伍將進行得分置換，即爲最高分。

第三環節：觀衆互動（10分鐘） 氣球不落地 互動環節中，場下主持人隨機挑選3名觀衆做遊戲。60秒內保持4個氣球在空中，則挑戰成功。或者其中一個氣球落地，觀衆必須答對氣球中的題，也算挑戰成功。挑戰者通過向空中拋起三個球，只要挑戰者在60秒內保持3個氣球在空中，則挑戰者通關，通關後獲得由資源學院學生科協提供的筆記本一個。

15 證書 2 10 20 氣球、綵帶 20 打印費 20 公交車費 1 10 10 總計 606

注：活動所需寫字板倉庫有現存，不需要重複購買。