關於活動策劃集錦9篇

活動策劃 篇1

新的一學期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新老同學的到來，同時也藉此機會讓新老同學們瞭解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，因爲我們有共同的目標，所以我希望大家一起攜手，一起奮鬥!把我們的這個新社團建設好!當然社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的"源泉"，同時它也影響着全校的社團文化氛圍，爲此，爲了響應"和諧校園""動感校園""活力校園"的號召，以這個爲契機，我們E-SKY社團策劃了開展20xx年招新活動。

一、招新目的

1、宣傳我們社團"一起學英語，一起成長"的理念，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團。

2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學到我們社團，爲我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。

二、招新對象

南昌大學軟件學院在校全日制學生。

三、招新要求

1、責任心強，有一定的社交能力

2、對英語有興趣，無論基礎怎樣。

3、工作積極，勇於創新，有理想者。

四、招新形式

1、通過貼海報的形式提供同學們社團的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)。

五、前期準備

1、在社團大會後擬定本社員的招新方案。

2、進行協會幹部會議，確定招新現場人員及招新工作安排。

3、儘快做出招新海報。

4、到學生寢室樓內派發協會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

5、現場招新(或者在教室組織面試)

(1)場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協會再準備一些凳子，以現場諮詢的方式介紹協會。

(2)由財務部負責收取會費(待定)。

(3)現場諮詢由協會幹部輪流值班

(4)招新結束後由協會幹部收拾場地。

(5)對整個活動進行總結。

六、人員安排

1、招新活動負責人：社長、理事長：主要統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。

2、理事會：負責活動過程中各環節的順利進行，負責會場佈置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯部：聯繫活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、宣傳部:負責活動前海報的製作和宣傳

5、其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。

6、人員具體安排如下：

(1)財務部:買好各項用品，下午去做好橫幅和複印好宣傳單。

(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，並掛好橫幅。弄好各項裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協助工作。

七、招新用具

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套(可作爲宣傳時用)。

3、宣傳單若干，海報若干。

4、註冊登記表、文件夾。

八、活動經費(有待商量)

宣傳單複印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。

海報內容：由宣傳部擬定

九、社團簡介(即所設部門)並附招新要求

外聯部：主要負責社團對外業務聯繫，洽談，爲社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯繫;加強與學校、學院各社團的聯繫招新要求：善於和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節，有較強的責任心

宣傳部：主要負責活動的宣傳工作，在這裏我們將爲你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協作能力

招新要求：富有創新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優先考慮

財務部：負責社團一切財務管理

招新要求：比較有理財的能力

活動策劃 篇2

一 活動前言

白血病是造血系統的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別佔第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中佔第 1 位。《騰訊公益頻道，【存在】第十二期：沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數據：在QQ空間裏，白血病求助類信息537243篇，而在微博上，同類信息有28358957篇。目前，白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細胞白血病治療、慢性淋巴細胞治療、中樞神經系統白血病的治療、幹細胞移植，其中，幹細胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血幹細胞的捐獻對於治癒白血病患者至關重要。然而，在我國的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說，“有關統計資料顯示，我國現有白血病患者400多萬，白血病的發病率爲十萬分之三，而且每年又以4萬餘人的數字在遞增，其中絕大部分是青少年兒童。

截至去年，中國造血幹細胞捐獻者資料庫（俗稱“中華骨髓庫”）已登記備案的捐獻者資料只有30萬餘份。400萬比30萬，兩者數量實在太懸殊了。”捐獻者數量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞國名參與造血幹細胞的捐贈，豐富中華骨髓庫，對於挽救白血病患者，有着重要意義。與此同時，本次造血幹細胞捐獻活動得到了省紅十字在專業技術方面的支持，確保爲廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻平臺。除此之外，造血幹細胞捐獻活動對於弘揚社團宗旨、建設社團精神文明、開拓活動新思路和培養社團建設性人才有着重要意義。

二 活動目的宣傳普及造血幹細胞（骨髓）捐獻的相關知識，讓更多人造血幹細胞捐獻的過程和意義，並鼓勵榆中校區師生加入造血幹細胞捐獻的志願者隊伍中來，爲日後的造血幹細胞捐獻工作打下堅實的基礎。喚起在校大學生對白血病患者的關愛。弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神，構建社會主義和諧社會，踐行社會主義核心價值觀。弘揚社團宗旨“一切爲了我們的同學、朋友和家人。”

三 活動名稱

捐獻造血幹細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火

四 目標人羣

蘭州大學榆中校區全體師生

五 活動時間

XX年6月16日-17日

六 活動地點

蘭州大學榆中校區視野廣場

七 活動方案

6月1日-6月7日

（第14周）前期策劃準備

A.志願者招募。將志願者分爲負責6月16日-17日當天活動和負責社團微信微博公共QQ宣傳週兩個工作小組。

B.急救艾滋部負責造血幹細胞資料的採集與整理：主要採集與白血病有關的基本知識（病因、危害、傳播方式、防治）；白血病在中國的現狀；造血幹細胞（骨髓）捐獻的相關知識，造血幹細胞捐獻的過程和意義。

C.宣傳部負責宣傳海報設計與製作，同時設計宣傳明信片。

D.橫幅打印：捐獻造血幹細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。

E.造血幹細胞捐獻紀念章的設計與製作。

6月8日-6月14日

（第15周）前期宣傳

A.粘貼海報

B.沿隆基十字做有關白血病和造血幹細胞的明信片展。

C.在社團公共QQ、微信、微博每天更新有關有關白血病和造血幹細胞的知識及宣傳活動過程。（網絡平臺宣傳持續到活動結束）

D.6月14日對志願者進行造血幹細胞活動培訓。（重點培訓造血幹細胞捐贈過程及意義、活動當天包括填表等細節的注意事項）

6月16日-17日

（第16周）線下活動

A.宣傳單發放及知識宣講。

B.志願者引導造血幹細胞捐獻者正確填表。

C.省紅十字會專業人員進行造血幹細胞採集。

6月20日活動總結與反饋

A.活動負責人就活動做總結報告。

B.表彰活動中表現出色的團體和個人。

八 風險評估

1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認真負責的志願者，並且我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠提供及時正確的救護方式。所以我們能夠保證活動當天不因爲人多或突發性事件而導致場面混亂。

2、物資方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。

3、知識技能方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠爲志願者提供相關知識和技能的培訓。活動當天，省紅十字將派出專業的造血幹細胞採集人員，確保捐獻者能夠安全放心地捐獻造血幹細胞。

4、可行性方面。造血幹細胞捐獻活動是我社聯、省紅十字會和我社共同舉辦的活動，我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。

九 社團及負責人

蘭州大學紅絲帶愛心社

十 經費預算

物品單價（元）數量總計（元）

明信片340120

繩子2510

橫幅30130

借音響1001100

海報XX0

紀念章12565

合計 345

蘭州大學紅絲帶愛心社

XX-05-28

活動策劃 篇3

一、活動背景：

春暖花開時，魅力四射日，爲豐富校園文化生活，關懷我校女生風采，展現廣大在校女生風采，建設和諧校園。爲了讓我校女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福。漳州一職校學生會準備了”愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。

一行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的.魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。特以“氣球”爲主題舉辦本屆女生活動，現場講解氣球造型分解過程，並指導完成浪漫氣球的造型過程，最後完成作品，爲女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校女生獨特的美麗和智慧成爲一道靚麗的風景線。

二、活動目的：

1、豐富校園文化生活，渲染女生節氣氛，建設和諧校園

2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

3、爲女生們提供展現自我的舞臺，展現我校女生心靈手巧的一

面，美麗與智慧並存的形象。

三、活動主題：

現場“學與做”，浪漫氣球造型

四、活動時間

20xx年3月7日

(星期二下午第三節課下課)

五、活動地點

科學樓一樓梯教

六、活動參與人員

女生班級每班安排5個女生參加

七、活動過程安排

1、佈置現場，氣球拱門，準備好寫籤語的籤紙和筆

2、女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語。

3、老師現場教學氣球藝術造型

4、氣球造型製作過程

5、帶上給自的作品，集體大合照

6、活動後期，清場處理

八、活動成果預計

預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求，廣泛徵集同學們的意見和建議，政教處團委會積極採納同學們的意見、建議，在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求爲廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。

活動策劃 篇4

甲方（代理方）：__________________

乙方（被代理方）：________________

爲了發展我國文藝文化事業，繁榮文化市場，爲乙方提供便捷、有益的交易機會以及維護乙方合法利益，甲乙雙方本着自願、平等、公平、互利的原則，根據《中華人民共和國合同法》、《著作權法》及相關法律、法規實施條款的規定，經雙方充分協商，達成如下協議，並誓言共同守信。

一、代理事項

乙方接受甲方的代理策劃合約，委託甲方獨家代理策劃乙方_______。

二、____代理範圍

甲方全權負責乙方____的全案策劃以及全權代表乙方就該____在全國（含港臺）範圍內的對外洽談、市場推廣等，以求乙方____交易的順利達成。

三、本合約有效期

本合同有效期爲_______年，自雙方簽訂合約之日起計算。即自_____年_____月_____日至______年_____月_____日止。

四、代理____簡述

____名：《 __________________ 》

劇種： □ 電視劇 □ 電視電影 □ 電影□ 戲劇□ 舞臺劇（單選）

集數：__________________

類型：__________________

____狀態： □ 創意□ 故事大綱□ 分集梗概□ 策劃方案 □ 文學劇本□ 小說及其它體裁文學本（可多選）

版權保護中心登記號：_____________________（沒申請可不填）

五、甲、乙雙方的權利與義務

5．甲方承認乙方所籤代理策劃____爲乙方創作完成，乙方享有上述____及根據該____所拍攝的影視劇的署名權；

5．2乙方應保證所撰寫____不含有侵犯任何人著作權、名譽權、隱私權內容，如因違反前述規定而引起法律糾紛，應由乙方承擔一切責任，並負責依據本合約償付甲方____代理費及所受經濟損失；

5．3在本合約第一款限定之範圍內，甲方爲乙方所籤____的全國代理策劃權利，任何第三方均不得干涉甲乙雙方的合作行爲

乙方在任何情況下也均不得自行或通過其他第三方從事與甲方代理範圍相沖突的事務；

5．4乙方在本合約期內就所籤代理____進行的劇本交易及報酬洽談活動應在甲乙雙方進行商榷後由甲方安排和決定，乙方有知情權，甲方有責任爲乙方爭取更合理的報酬和更好的合作條件；

5．5爲能更好地爲乙方所籤____謀求合作機會，甲方有責任在本合約期內對乙方所籤____提出各種必需、有效的策劃與劇本修改意見；乙方除不可抗力因素外必須做出符合甲方要求的修改，不應違背與抗拒；修改時限由甲乙雙方視具體情況合理確定；

5．6在本合約期內，乙方所籤____在通過甲方最終審覈後，甲方必須針對乙方所籤____制訂出階段性的宣傳推廣方案，並認真執行，所產生的費用由甲方承擔；

5．7甲方有責任全力爲乙方爭取各種適合乙方所籤____的交易機會，甲方針對乙方所籤____的工作進度應階段性反饋予乙方得知；

5．8甲方不應以任何方式要求乙方對所籤____進行違背國家法律、法規和違背公認社會道德的修改與宣傳；

5．9甲乙雙方在各種媒體及所有公開場合，必須尊重對方，維護雙方形象，不得以任何形式指責、詆譭、中傷對方；

5．0必要時，甲方可委託第三方行使其全部或部分代理職責，有權力將本合約全部或部分權力轉移給第三方，但必須徵得乙方同意。轉移過程中，乙方的待遇不能夠低於本合約之標準。針對所籤代理____，代理費用由甲方與第三方協商分配；

5．甲方必須在乙方所籤____的酬勞到賬後十日內支付乙方應得的收入；

5．2本合約期滿時，甲方對乙方續約事宜有優先權，乙方與第三方簽約前，應提前30日向甲方提出跟第三方協議同等的條件，若甲方書面表示放棄或在30日內未表明態度時，乙方可與第三方簽約。

5．3在本合約期內，乙方不得以任何方式和藉口迴避或拒絕與甲方的聯繫，如有必要需乙方親自出席，乙方應盡力配合，如有不得已原由不能出席，應及時回覆甲方；

5．4經甲乙雙方商議後，甲方爲乙方制定的策劃方案、修改意見以及推廣計劃一旦確立，乙方必須服從並全力投入，配合甲方。

六、代理酬勞

6．雙方同意在合約簽署期內（以簽約日算起），甲方以分成方式支付乙方報酬，其中，在合約執行期間，自_____ 年____月____日至______年____月____日

乙方因所籤代理____獲得的酬勞之80％歸乙方所有，另20％作爲該____代理費用歸甲方所有；

6．2甲乙雙方自行承擔各自收入應當交納的稅金。

七、解約與違約賠償

7．當雙方任何一方未盡合約義務而違背合約要求時，可由一方提出解除合約，經雙方協商就解除與賠償事宜達成一致後，方可解約；

7．2當任何一方無理提出解約要求時，必須經雙方協商同意，支付雙方認可之解約金之後，方可解除合約；

7．3當遇到不可抗力因素（如天災、戰爭、公司及個人破產，政令因素等）時，合約自動解除。

　　八、協議補充與爭議解決

8．本協議未盡事宜可由雙方友好協商後以補充協議完善、修改。

8．2如遇不可協商解決事宜，提交甲方註冊地或經營地合同仲裁機構進行仲裁解決，並且雙方一致接受該機構的仲裁結果爲最終結果。

　　九、協議生效

9．本協議一式貳份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日起生效。

9．2雙方根據本合約規定提交對方的書面文書，應以掛號信的方式按照本合約註明的地址寄送對方。如一方地址變動，應及時通知對方。

甲方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_______

_________年____月____日

簽訂地點：_____________

乙方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_______

_________年____月____日

簽訂地點：_____________

活動策劃 篇5

活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、顯得猶爲重要。 活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了工商系又一屆“寢室文化節”活動! 通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”的同時，亦可激發大家的創新意識，體現河南商專工商系學子的思維活躍的特點。

活動時間：12月1日至十二月30日

活動地點：11級12級工商系宿舍

活動構成：

寢室文化大賽

活動對象:11級12級工商系全體同學

主辦部門:工商系團學會生活部

活動流程：

一、寢室文化藝術節:

攝影作品 視頻 PPT

1、活動主題：我們的小家

2.活動內容：

①參賽作品形式電子檔或影集，電子檔內容爲PPT或視頻(時長3到5分鐘)均可

②照片或視頻皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、班級、寢室。

3.獎項設置:我們將評選出一等獎5個 二等獎10個 三等獎20個 優秀獎15個。獲獎者將會有實物獎勵和班級量化考覈分獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，也可獲系裏獎勵。

4.評分標準:內容積極向上10分 有新意20分 製作效果20分 內容精彩有特色(有文藝色彩或幽默感等)20分 整體印象20分 滿分100分

1.活動內容:

各宿舍成員可根據自己的興趣愛好裝扮宿舍，發揮自己的創意和想象力，如用一些書法作品或攝影作品裝飾宿舍等等，盡情發揮，創造出一片自己的天地!

2.活動要求:

反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

內容應積極向上，不可有不健康、違反法律、違反校規內容。

3.評分標準:衛生20分 佈局合理 20分 文化色彩20分 內容充實20分 有新意有特色20分 滿分100分

4.獎項設置:一等獎5個 二等獎10個 三等獎20個 優秀獎15個

工商系團學會生活部

活動策劃 篇6

一、活動前言

國家教育部對我校“211工程”的教學評估開展在即，爲了做好迎評工作，必須大力提高同學們的綜合素質，樹立我校師生團結向上、奮發有爲的福大人意識，弘揚我校張孤梅等老一輩同志艱苦奮鬥的創業精神、盧嘉錫先生嚴謹求實的治學精神、魏可鎂院士勇於拼搏的奉獻精神。爲此，有必要繁榮校園文化，增強廣大同學的文化意識、組織意識和模範意識。在這種情況下，最有效的方式就是開展一場融文化性、娛樂性、協作性爲一體的大型活動。正是這諸多因素，促成了“寶貝計劃”的誕生！

二、活動概況

本活動是一場大型的闖關奪寶遊戲，由校學生會主辦，學生社區管理委員會承辦。整場活動以“時間就是寶貝，智慧纔是力量”爲主題，涵蓋整個校園，跨越四大年段，兼容知識性、趣味性和挑戰性，以提高同學們的合作意識、提高同學們對知識重要性的認識爲目的，力圖實現建設和諧校園的偉大理念。

三、活動主題

時間就是寶貝，智慧纔是力量！

四、活動意義

豐富同學們的課餘生活，增強同學們的合作意識，提高同學們對時間和智慧的認識，促進同學整合資源能力的提升,進一步增強福大學子評優促建的意識，進而實現“繁榮校園文化，構建和諧校園，打造活力福大”的終極目標。

五、活動時間

五月中上旬

六、活動地點

初賽和複賽皆在福大新校區舉行。

七、活動宣傳

a前期宣傳

活動策劃書。生活區42份，教學區5份，另附於海報3份，總計50份。

海報和展板。3個展板，兩個附上diy海報，放於一三餐廳門口；一個附上精美海報，放於第五餐廳門口。共計3份海報。

校廣播電臺。在活動開始前一週每天通知一遍。

口徑傳播。通過社管部員“街談巷議”的方式傳播消息。

網絡傳播。利用福大學子可能接觸的一切網絡形式。

b中期宣傳

橫幅。於比賽過程中出三張橫幅，進行活動宣傳。

海報。初賽結束後再出三份海報，並將初賽結果公佈於上。

校廣播電臺及校報的跟蹤報道。

口徑傳播和網絡傳播。

邀請福建電視臺進行現場採訪。

c後期宣傳

召開頒獎大會，張貼光榮榜。三個餐廳門口皆貼一份，公佈獲獎人員及獎品。

校廣播電臺及校報的後續報道。

dv攝製，附於電影節。

八、活動流程

1）初賽：“千里闖單騎”

本賽實行答題闖關制，共有8場比賽，每場8個選手，6個關卡；每組參賽者從起點出發，到達相應關卡完成相關要求拿到相應的路線圖，並交給相應關卡的管理員，該選手的參賽過程方屬有效。

關卡具體規則如下：

第一關採取搶答淘汰制，凡搶到並回答3題正確以上者（包括3題）即可得到下一關卡路線圖，最後兩名選手將被淘汰；第二關至第五關採取累積淘汰制。這四關設有題庫，由選手抽籤選擇應答題目，只要選手累積回答3題正確以上者（包括3題）即可得到下一關卡路線圖，最後一名選手將被淘汰；最後一關採取“模式選擇+累積淘汰制”。這關將有兩種答題模式供選手自由選擇。一種是累積回答正確10道簡單題，另一種是累積回答3道難題，選手只需完成其中一項便可奪得到初賽之寶。

每關上限8道題，爲了提高效率，每關參賽者只能選擇3題模式或5題模式。

每個參賽隊員在參賽過程中均享有“換題權”、“求助權”和“道具權” 若干次，並且有可能獲得“法術權”。在答題過程中，參賽隊員還可獲得相應積分。（詳見《參賽須知》）

2） 複賽：“桃園三結義”

本賽實行組隊闖關制，共有8組選手，每組3人，每組由一名複賽選手和兩名他自己尋找的夥伴構成，共有6個關卡。

6個關卡在初賽的基礎上，每關增加一道實踐題，實踐題採取抽籤原則，先答完題目的隊伍先抽，其餘關卡規定不變。

每組享有的權利和個人享有的權利一樣，但複賽沒有“道具權”。

本賽場地範圍較小，因此不設關卡路線圖。

九、獎項設置

本活動將決出奪寶奇雄，積分王子，法術大師，協作之星各一名，除了價值豐厚的“寶貝”外，還將獲得由社管頒發的獲獎證書一份。

十、可行性分析

1）龐大的組織陣容

本活動由校學生會主辦，社管承辦。組織力量龐大，有足夠的號召力；人才濟濟，有充足的人力資源；覆蓋範圍廣，有巨大的市常

2）強大的宣傳力度

本活動宣傳方式多樣，從平面媒體到網絡媒體，從個人到羣體，從書面傳播到口頭傳播，應有盡有；宣傳時間長，從前期到中期再到後期，一個不少；

3） 活動自身擁有的強大吸引力

本活動形式新穎，趣味性強，在福大學生活動史乃至全國學生活動史上都是極爲罕見的，必能吸引大批的福大學子。

十一、參賽人員

福大新校區全體學生均可報名，但爲了公平與效率，決定進行抽籤來選取預選人員，具體時間和地點待報名時另行通知！

預選人員數量視報名人數而定，預選人員確定之後，將由社管舉行預選賽，出題範圍是福大歷史，具體題型待預選人員確定之後另行通知，本賽將選出64名選手參加初賽。

十二、活動經費預算

獎品*4份約500元 獲獎證書5元/份*4份約20元 普通海報及光榮榜共計6份約30元 顏料約20元 精美海報一份約100元 橫幅*3約300元

策劃書*50份約10元 相關表格150張約20元 相關資料約10元 場地租用費400元 其餘物品約100元

總計：1510元

社區管理委員會管理部

活動策劃 篇7

幼兒園中班音樂活動――《跳動的規律》

活動目標：

1、通過音樂激發孩子創編的靈感和興趣。

2、通過活動讓幼兒掌握幾種創編規律的方法。

活動準備：

小兔子頭飾；1開大白紙一張；碰鈴、鈴鼓、手鈴、沙錘若干。

活動過程：

1、 激發興趣

“小朋友們，今天呀音樂國將舉行一場盛大的音樂會，你們想不想去看看呀？”“想”“咦，小兔子把它的拿手好戲――節奏表演也帶來了，咱們一起來欣賞一下吧！”（兔子演員登臺表演音樂節奏）

2、發現規律

老師：“小朋友，你在剛纔的節目中發現了什麼？”（引導幼兒說出節奏有規律）

老師：“對了，剛纔小兔子的節奏表演不僅好看而且十分有規律，誰能說說看它的規律是什麼？

( xo×o|×o×o| )

3、 創編有規律的節奏

老師：“誰能自己創編一個有規律的節奏？試試看！”

（鼓勵幼兒自己創編有規律的節奏）

如：×O O|×O O|×O O|×O O|

××××|O O O O|××××|O O O O|

××OO|××OO|××OO|××OO|

4、 創編有規律排序題

老師：“小朋友想一想除了音樂可以創編出規律以外生活中還有什麼也可以編出有規律的？”

（鼓勵幼兒大膽想象說出儘可能多的物品）

老師：“請你和你身邊的小朋友討論一下，編一道有規律的排序題好嗎？看誰編的和別人不一樣。”

（鼓勵幼兒大膽創編，教師在紙上寫出孩子編的規律並用節奏中的×和O表示。）如：3朵花3把草可以用×××|O O O來表示。

5、總結規律排序的方法

老師：“生活中的有規律排序的方法有很多，可以兩種不同物體之間排，也可以三種、四種…不同物體之間進行排序，好現在和你身邊的小朋友一起說說看你掌握了哪幾種排序的方法，說的越多越好！”

（引導幼兒說出這節活動中發現的排序方法。）

如：×OO×OO；OO×OO×；×OOO×OOO；OOO×OOO×；

6、 練習有規律的節奏

老師：“剛纔音樂國的國王打來電話，讓我們給一首音樂配上有規律的節奏，你們想不想來試一試？”

“想”

“請你和你們組的小朋友一起來選一個有規律的節奏，再來選一種你喜歡的樂器一起來試試吧！”

（幼兒分組練習節奏，教師給予適當的指導）

7、活動延伸――合奏

老師：“請回到位子上，讓我們跟着音樂一起打節奏吧！”

（給予幼兒鼓勵與肯定）

小結：“你們打的節奏不但有規律而且特別美，說明你們動了腦筋了，老師爲你們自豪！現在就讓我們乘着小列車到外面領取音樂國給我們的禮物吧！”

活動策劃 篇8

近日，我發現幼兒對數學角的毛毛蟲玩具特別感興趣，時常看到他們拿着毛毛蟲數數，有時還進行加減運算，爲此，特意設計了大班數學教案――《學習7的減法》，提高幼兒的加減運算能力，並學會看圖編運用題。

活動目標：

1、引導幼兒學習看一組實物圖編應用題，重點學習應用題中的提問。

2、繼續學習用清楚的語言講述算式表達的圖意。

3、在老師提醒下能注意保持活動時正確的坐姿。

活動準備：算式卡片、7只毛毛蟲。

活動過程：

一、遊戲：“出拳”，進一步鞏固7的分合和加法。

1、介紹遊戲玩法：兩人出的手指數合起來要是7，兩個人商量好誰先出拳誰後出圈，邊出拳要邊說，如：甲：我出2，我出5。

2、每人每次伸出的手指數量不能重複，知道把7的6種合成式說完。

教師：你們有什麼辦法保證自己會不重複的把7的合成式說完？（啓發幼兒思考問題的解決方法：每人在白紙寫出7的六種分合式，出拳一次就劃掉紙上的一個分合式。）

二、學習7的減法

1、教師：樹上有7只毛毛蟲，1只大的，6只小的；2只紅色的，5只藍色的；3只停在草地上，4只在樹幹上，你們能根據這些特徵來編減法應用題嗎？（請幼兒集體來說一說）

教師：誰能根據毛毛蟲的大小來編一道減法應用題？（引導幼兒編出樹上有7只毛毛蟲，拿去1只大毛毛蟲，還剩下6只小毛毛蟲）

教師：我們用一道減法算式把這道應用題記錄下來！（7-1=6）誰能來讀讀這道算式表示什麼意思？（樹上有七隻毛毛蟲，拿去一隻大的，還剩下6只大的毛毛蟲）

2、依次類推，根據顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。

3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。

教師小結：7的減法算式一共有六種，加法算式也是六種，分合式也是6種，7減去1就是在7的總數中，去掉1個，等於就是7去掉1個還剩下幾個，剩下的數和減去的樹合起來就是7.

三、鞏固7的減法

1、摘得愛心：瞧，這是老師給大家準備了一些貼有愛心的卡片，你們想得到這些漂亮的愛心卡片嗎？（出示貼有愛心的算式卡片）仔細聽好遊戲規則：分小組上來，每人只能摘下一張卡片，摘下卡片後並大聲讀出卡片背後的算式，然後再回答得數是幾，回答對了卡片上的愛心就歸你了！

2、搶答：下面我們來換個玩法，好不好？仔細聽好遊戲的規則,老師摘一個卡片並讀出上面的算式，然後說，開始！你們搶答出答案，最先答對的獲得卡片上的愛心！然後比比誰的愛心多！

四、活動結束：教師小結，給幼兒發送愛心小禮物，鼓勵幼兒繼續努力，然後結束教學活動。

活動策劃 篇9

一、活動主題:

1. 活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由於工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2. 活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對於我們來說沒有什麼創新可講，但是對於老人來說是極大的快樂。

三、 活動的目的及意義:

1、豐富敬老院老人們的生活,給於他們精神上的滿足;

2、增強學生和老人的溝通能力,便於以後關愛自己的親人;

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;

四、 活動前的考察:

(x月x日至x月x日)

1、目的地:宿城區幸福街道福利院

2、 將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程:

(一)前期:

1.確定活動時間:端午節前某一天(暫定x月x日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員3.前期準備:

(1)宣傳部出幾期海報,製作橫幅進行宣傳本次活動。

(2)各部上報參加本次活動的人員至祕書處，制定本次活動預算。

(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)

(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。

(5)確定各個項目的負責人。

(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯繫，擴大本次活動的社會影響力。

(二)活動中期：

1.確定參加的人員，並告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包糉子、觀看文娛節目。

3.購買物品：如水果、零食、包糉子材料、表演所需道具等。

4、制定統一的服裝。

5.活動進程：

中午12點在校門口集中出發 ，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員

着統一服裝，帶工作證。安排專人舉二繫系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人並與老人聊天並分發慰問品?注意語言、態度、聲調。

關注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。

3點半我們打掃院子和做下義務服務。

切勿亂動老人房間內的東西。

不懂的地方及時與工作人員聯繫。

打掃完房間後及時將老人的東西歸位。

4點半開始與老人們一起包糉子、做晚飯。

5點半左右爲x月份過生日的老人過生日並與老人們共進晚餐飯後觀看文娛節目。

文娛節目結束後全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現場後乘車離開。 (三)活動後期：有相關人員進行活動總結，並製作檔案入檔。

六、活動費用預算及來源

1. 費用來源：外聯部的贊助。

2. 活動費用預算：水果：扇子

七、贊助商待遇：

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商爲此次活動所作出的貢獻，以期擴大讚助商的影響。

八、注意事項：

1. 舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。

2. 及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3. 遵守紀律，聽從指揮，注意安全。