2021萬聖節活動主題策劃方案(精選5篇)
爲了確保活動取得實效,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的2021萬聖節活動主題策劃方案(精選5篇),歡迎大家分享。
萬聖節活動主題策劃方案1
活動地點:
東風渠
活動目標:
1. 通過活動讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,爲幼兒創設優良的人文環境,提供優良的英語學習氣氛。
2. 通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。
活動準備:父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關係的食物、幼兒園環境佈置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬聖節活動背景
活動過程:
1. 主持人介紹“萬聖節”的由來。(2分鐘)負責:孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人:王景麗、羅慧
2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人:各班教室領導
3. 以班爲單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人:各班教室領導
4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人:甄媛菲
5. 菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負責人:菠蘿,各班老師協助菠蘿進行遊戲。
6. 發放禮物。負責:各班教室領導
7. 父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。負責:各班教室領導
萬聖節活動主題策劃方案2
一、活動目的
爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,透過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:20XX年10月30日19:30-21:00
2、活動地點:
203:三、四年級
303:五年級
403:六年級
3、活動總指揮:xxx
4、活動策劃:xxx
5、活動主持:xxx
6、參加人員:晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬聖節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備
四、活動口號:
哈喂,萬聖節一齊來“鬼混”
五、活動主題:
我型我秀Halloween
六、活動過程:
1.所有教師着巫婆裝,裝扮好入場
2.瞭解萬聖節文化,觀看PPT
3.中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬聖節歌曲:
5.學生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動,每班將評出裝扮學生3名,並給予獎勵)
6.趣味遊戲:
遊戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,並給予獎勵)
遊戲二:家鄉話說對白
玩法:用《大話西遊》裏的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,每班選3名配音者,並給予獎勵)
遊戲三:模仿秀
玩法:準備幾個經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,並給予獎勵)
七、活動結束:
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則,以保證遊戲順利有序的`進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。
萬聖節活動主題策劃方案3
活動目的:
1、介紹西方文化,瞭解西方文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:20xx年10月31日 大課間
活動地點:操場
參加人員:全體教師和學生
活動準備:
1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求,要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型(自願原則)。
2、 學會萬聖節兒歌:,Knock,knock ,Trick or treat
3、 會場佈置和買糖果由後勤組負責。
活動流程:
準備階段:
1、 下課鈴響,全校師生在後操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場依次爲101—404;
從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604
2、音樂準備:trick or treat 走秀音樂
音樂負責:陳小鳳
活動階段:
1、 主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼後,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示:
每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝,拿好道具,兩個一排
排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍後面),從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留
在操場上),展示自己的萬聖節服裝或者道具,走到大寢室處
學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領舞
5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動結束。
萬聖節活動主題策劃方案4
一、活動主題:
萬聖節南瓜燈尋寶活動
二、活動背景:
配合即將到來的萬聖節進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動
三、活動目的:
增加小朋友對萬聖節的瞭解,熟悉與萬聖節相關的活動及習俗,同時學習相關單詞
四、基本信息:
(一)活動時間
10.31
(二)活動地點
樂芒青少兒英語奧城中心
(三)活動對象
同時面向樂芒會員及非會員,以及到店客戶
(四)主辦單位
樂芒青少兒英語奧城中心
五、活動流程
1.現場佈置充滿萬聖節氣氛的裝飾,如蜘蛛網、蜘蛛、發光頭飾、南瓜燈等,烘托節日氣氛。
2.活動當天,銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發放糖果,吸引家長和孩子,也可以邀請其到店體驗更多活動,與其他到訪者一起歡度節日。
3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發揮創意和想象,親自動手製作。
4.安排老師在各個教室內藏好糖果,並且關上燈,然後由小朋友和家長提着南瓜燈在教室尋找,一間教室進入兩組到三組家庭。在規定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。
萬聖節活動主題策劃方案5
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文爲“萬聖節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提着“傑克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬聖節是國西方人三大節日之一,伴隨着萬聖節即將到來之際,爲豐富同學們的大學校園生活,我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的起源,感受萬聖節的節日氣氛,並增進同學們之間的友誼。
三、活動名稱
萬聖節之夜
四、活動時間
20xx年10月27日週日晚6:30
五、活動地點
立D某教室(待定)
六、活動單位:
主辦單位:天津師範教育科學學院團委組織部
七、活動參與人員
天津師範大學教育科學學院全體同學
八、活動前期準備
1、聯繫宣傳部、製作活動宣傳海報
2、聯繫傳媒部、活動當天進行拍照
3、申請教室
4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)
5、找關於萬聖節活動的視頻片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏
6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)
7、準備“我來比劃你來猜”題目
8、製作不同顏色的號碼牌
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發到觀衆手中。(播放熱場歌曲) 活動開展
1、播放有關萬聖節活動的視頻
2、歌曲(十佳冠軍)
3、主題遊戲“不給糖怎麼行”
(1)我來比劃你來猜
規則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息,但是不得說出詞語中帶有的字,猜不出可以喊過,但只有兩次機會,在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀衆不得提醒)
(2)辨真假
規則:4人一組,由第一組同學表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上,猜對有糖。(進行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈 規則:選出一組人,由大家打開手機閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)
6、千千結
規則:
(1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不鬆開的情況下,用各種方法,如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。
7、兔子舞
活動結束
觀衆有序離場,組織部幹事清理活動現場。
十、人員安排
場地佈置:所有組織部成員
主持人:3名
PPT媒體負責人:1名 控場:2名
機動人員:4名 十一、活動預算 糖:80元
紙、馬克筆:氣球、拉花:共:115元
20元 15元