世界微笑日活動策劃

世界微笑日活動策劃1

一、指導思想：

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，淨化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

二、活動主題：微笑是愛是傳遞

三、活動目的：

(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大衆學子更好地瞭解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)用微笑面對身邊的親人，爲母親節獻禮。

四、活動時間：

20xx年5月7日——11日，爲期一週，定爲大衆完小微笑周。

五、參與對象

大衆完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

六、活動內容：

1、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

2、開展“微笑”班隊會活動。

3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑牆。

5、開展“我爲留守兒童送微笑”手拉手活動，利用週末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作爲母親節禮物送給媽媽。

七、活動要求：

1、各班要高度重視，向全班家長髮出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，爲班級博客輸入新鮮血液。

世界微笑日活動策劃2

一：班會目的

通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的`力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋樑。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，並落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。

二：班會課時：1課時

三：時間：20xx年5月8日

四：地點：五(2)班室

五：班會內容：

(一)準備階段：

1、在班級中讓每個學生尋找自己認爲最寶貴的東西是什麼。

2、小組討論，確定幾個關鍵詞。

3、班幹部收集學生意見，開會討論並確定：最可貴的東西是微笑。

4、組織班幹部討論活動內容和形式。

(二)實施階段：

1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。

2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。

4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

5、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應該學會“堅強的微笑”，請湯努爾同學發言，文章的題目是：《自信的微笑》;

6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執着”。請聽故事《阿甘下傳》。

7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題並確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。

通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠淨化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。