遊園活動策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那麼你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的遊園活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

遊園活動策劃書1

我院社團衆多，社團文化豐富多彩，爲了促進我院各社團的交流合作，打造北信特有的社團文化，增進同學友誼，構建和諧北信，社團聯合會決定舉辦第二屆xxxx年大學生聖誕遊園會。在去年聖誕遊園會中，全院師生反映良好，今年要力求創新與發展，給全院師生獻上一份特別的聖誕禮物。

一、活動名稱：

xxx大學北方信息工程學院大學生聖誕遊園會

二、活動主題：

狂歡聖誕喜迎新年

三、活動時間：

xxxx年12月23日晚（18：30——21：00）

四、活動地點：

院文化長廊

五、活動面向人羣：

全院師生

六、活動形式：

各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然後在各自場地設置一些小遊戲，同學們進園遊戲時，可以通過一些小

遊戲增進交流。

七、活動安排

（活動總負責人：xxx）

準備階段（負責人：祕書部xx宣傳部xx）

1、12月4日晚（8F—J1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動爲宜，策劃書中要求寫出遊戲名稱及規則，本社團安全員及聯繫方式，保管員及聯繫方式。）

2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）爲本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板擡到各自場地繼續宣傳。

3、邀請校園藝人演出。

4、由社團聯合會統一製作本次活動遊園會門票，並在活動前發放給全院師生。

活動開展（負責人：實踐部xxx）

1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動範圍內的衛生並佈置。

2、社團聯合會實踐部協助後勤佈置音響、彩燈及照明設施。

3、給各社團發放獎品及佈置場地所需的綵帶、氣球等。

4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

5、活動結束後，各社團負責各自場地的清理，並由實踐部檢驗。

6、詳細流程見附件一

後期活動（負責人：組織部xxx）

1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發佈。

2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄並如實上報社團聯合會。

八、注意事項

1、由於是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用

電成爲隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯繫方式。要清楚每個獎品的去向。

3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束後要及時清理場地。

4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，並做好相關記錄。如有大的衝突，應儘快與保衛科聯繫。

5、由於活動場地佈置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請後勤處協助接電線和彩燈。

九、預期效果

通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今後的校園文化更加豐富多彩。

十、經費預算

遊園活動策劃書2

一、活動項目：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的'運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎

遊園活動策劃書3

活動背景

從xxxx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理遊園活動既是作爲心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作爲心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

活動主題

我的青春我做主

活動目的

“心協”，作爲一個心理服務型社團，與朋輩諮詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，並且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心裏。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

活動時間

5月14日晚7：30——9：30

活動地點

文科樓前廣場

活動對象

心協成員及朋輩部分隊員

活動內容

一、前期準備工作（5月初）

1、確定活動版塊、活動過程、場地佈置、經費預算

2、通知所有團員，以自願爲原則報名參與本次活動

3、安排各個版塊的負責人和小組成員

4、以小組爲單位蒐集、整合、準備好要用到的圖文資料，遊戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

5、申請場地，音響，桌椅，展板

6、購買禮品，用品

二、活動舉辦階段

1、活動版塊：

1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理塗鴉）

2）心理知識問答

3）心理書籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）遊戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

7）留言、許願板、橫幅簽名

2、道具：

展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

3、參與方式：

自願加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

4、遊戲規則：

1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人爲一組，輸了可以重複參加。

2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人）②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③遊戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤遊戲繼續進行，直至所有組成爲一條龍爲止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

3）搶凳子

4）大風吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立於中央。②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什麼？」主持人說：「吹。有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成爲新主持人，再吹。備註：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩隻鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人。PS：小風吹則吹相反的

5、領獎要求：

整個遊園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

三、活動後續階段

1、活動結束後組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

2、歸還音響器材，桌椅，展板

3、清理現場，場地保持原有狀態

4、通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

四、經費預算

略