比賽活動策劃書(15篇)

伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎麼寫才更有新意呢？以下是小編爲大家整理的比賽活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

比賽活動策劃書1

一、大賽介紹

我校健美操大賽，自XX年起每年舉辦一屆。該賽事肇始於體育學院健美操訓練隊的倡議並由體育學院學生會承辦，由於第一屆比賽獲得極大成功而引起校團委的重視，於次年納入校團委、學生會舉辦的校園文化系列活動程序。可以說，經過幾年的運作，我校健美操大賽已形成較爲成熟的舉辦模式，併成爲我校陽光體育和校園文化建設中的一個品牌賽事。可以說，我校健美操大賽爲廣大愛好健美操運動的我校學子提供一個體育與舞蹈、音樂進行交流的平臺，在促進我校學子尤其是女生體質健康工作中發揮着極其重要的作用。

二、賽事宗旨與意義

爲推動學校健美操運動的發展，豐富校園文化生活，提高學生身體素質，讓同學們更深入地瞭解健美操運動的內容和意義，並擁有“專注”的體育精神，從而成爲一名德、智、體、美、勞全面發展的當代大學生，同時也爲了展示我校素質教育與體育教學的新成果、展現當代大學生的風采。

三、比賽時間、地點

時間：每年的5月中下旬；地點：溫州大學茶山校區演藝中心。

四、比賽分組

1、甲組（公體）：以學院（包括研究生部）爲單位組織隊伍參加比賽，其中包括領隊1名，教練員1名，隊員人數12—18名，伴奏帶自備，時間2分30秒±15秒。

2、乙組（體育專業）：以班級（包括研究生）爲單位組織隊伍參加比賽，其中包括領隊1名，教練員1名，隊員人數8——10名，採用自編操，伴奏帶自備，時間2分30秒±15秒。

注 ：每隊異性隊員不得少於3人

五、比賽內容：

1、甲組以大衆健身有氧舞蹈套路爲主，其中主要包括健美操大衆鍛鍊等級標準（一至四級）、校園健康活力操系列（水晶級、黃金級）、校園青春健身操系列（健身操之活力無限、神采飛揚；啦啦操之青春魅力、創造奇蹟）等，各年度分別進行不同等級的套路比賽。

2、乙組以自編有氧舞蹈爲主。

六、競賽規則策劃

（一）甲組競賽規則

以我國體操運動管理中心頒佈的大衆健身操比賽規則爲創編原則和評判準則，除此之外，全套動作必須出現以下五部分：

1、規定操操化部分（任意四節，可以四節連續出現，也可以每節之後加其他動作，但要求每節必須正反連貫完成）。

2、地面部分

注：該部分要出現俯臥撐和仰臥起坐兩個難度，俯臥撐和仰臥起坐形式、次數不限。

3、託舉動作兩次

注：所謂託舉動作是指一名或多名隊員被託、舉、支撐或擡離地面。託舉動作可以出現在全套動作中的任何部分。

注：託舉高度不能超過兩個人站立的高度，同時禁止拋接動作。

4、不得低於兩次的動力性配合動作

注：所謂動力性配合動作是指兩名或多名隊員在保持獨自與地面接觸做動作時而產生的一種相互關係。

5、自編操部分

注：該部分是對以上五部分時間不足的補充。

a、b、c、d、e五部分不分先後，五部分規定動作如果出現不足或多於（如四節操化部分不足或單邊完成、託舉次數不足、動力性配合不足、缺少俯臥撐或仰臥起坐難度等，將被裁判長扣掉2分）

（二）乙組競賽規則

以我國體操運動管理中心頒佈的大衆健身操比賽規則爲創編原則和評判準則。

（三）、服裝要求

1、統一、得體，體現健美操運動的風格。

2、服裝裝飾不得在比賽過程中掉落。

3、參賽隊員必須穿統一的運動鞋和襪。

4、頭髮必須固定在頭上，且不允許佩戴首飾如耳環、手錶等。

注：如與上述要求不符，如着典型的舞蹈服裝、鞋襪不統一等將被裁判長扣掉1分

（四）、場地

12х12M的.正方形場地。

（五）、其它要求

1、整套動作隊形變化不得少於五次。

2、不允許出現空翻等帶有危險性、或對人體生理有損害的動作。

3、比賽時間是指第一個運動動作到最後一個停止動作的時間長度。

4、動作規範整齊、積極向上，符合健美操健、力、美之動作風格。

5、 參賽隊彩排前上交隊名與簡介，比賽時以該隊名參加比賽。

（六）、裁判評分

1、總分20分。

2、規定動作的完成（5分）

3、自編部分的創編（5分）

4、音樂的選擇與使用（2分）

5、比賽場地的使用（2分）

6、表現力與同伴配合（6分）

（七）特殊情況

1、放音員播放錯音樂。

2、由於音響、燈光設備而出現的音樂、燈光等問題。

3、其他任何異物進入比賽場地而影響到比賽的正常進行。

注：參賽隊伍在遇到以上情況發生時，應立即停止做動作。根據裁判長的決定，參賽隊伍在問題得到解決後可重做，原先分數無效。

（八）錄取名次及獎勵：

以裁判員最終打分，從高到低排定名次。

甲組：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎若干名；另設“最佳組織獎”，“體育道德風尚獎”各一名

乙組：取六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名；另設“最佳組織獎”，“體育道德風尚獎”各一名。

七、裁判

由溫州大學體育學院體操教研室老師及溫州地區健美操國家級或一級裁判擔任（若干名）

比賽活動策劃書2

爲了展現青春校園活力，豐富同學們的.業餘生活，增進同學們之間的交流，培養大家的創意設計，營造動漫嘉年華。我院電影動漫協會以院第一屆科技節爲契機，將開展具有我院特色的計算機動漫設計比賽活動,具體活動和時間安排如下：

一、活動主題：

責任與成長

二、策劃主辦單位：

院團委

三、承辦單位：

電影動漫協會

四、贊助單位：

xxx

五、面向對象：

院全體學員

六、活動時間：

xx.10月中旬----12月中旬

七、活動內容：

（一）前期準備

1、製作宣傳海報

2、邀請評審嘉賓

專業嘉賓：

大衆評審：

3、申請活動場地

（二）現場流程

1、10月10日——$2 宣傳、徵集作品

作品投向：林偉彬 蔡燕玲 塗清華

2、12月1日——$2 作品評審

3、$2——$2 頒獎、獲獎作品展出

注：停止收稿時間爲$2

（三）後續事宜

1、撰寫新聞稿

2、優秀作品及評委評語在閱覽室，教學樓前展出。

八、活動要求：

1．動漫設計以手繪爲主，以電子動漫爲輔。

2．以“科技創造未來”爲主題，內容積極健康。

3．動漫設計圖必須使用4開以上畫紙。

4．作品附上姓名，系別，專業，年級。

5．作品必須本人完成，勿得借他人之手。

九、項設獎置：

獎項設置：動漫繪畫圖與電子動漫各設一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優秀獎若干。

十、經費預算：

一等獎50元（獎盃和動漫帽或動漫項鍊），二等獎25元（動漫錢包），三等獎15元（動漫掛飾一個）共計145元，宣傳海報、橫幅費用共140元。共計285元。

比賽活動策劃書3

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

附錄

如果一起“撕名牌”的小夥伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

羽毛球比賽規則

本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽爲三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分爲勝或先得到30分勝

物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備註橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

爲了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的`球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分爲單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分爲單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

在當今的社會裏，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行着更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨着人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

比賽活動策劃書4

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，爲迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯合舉辦xxx鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在xxx鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東昇繁榮，共建和諧社會”爲主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至xx年4月25日前，學校的'作品交鎮教科文衛辦xxx老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置：

徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;

六、活動設組委會：

組長：

副組長：

組員：

xx年四月七日

比賽活動策劃書5

一、活動背景：

作爲青春的代言人，大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參加。陽春三月，乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學，在這個洋溢着激情的大學，相信我們會本着“熱愛話劇小品，熱愛藝術，源於生活，高於生活”的藝術宗旨，以豐富同學們的校園文化生活，提高同學們文化藝術修養，提升與豐富同學們創新思維爲目標，爲熱愛藝術的同學提供一個放飛夢想的舞臺。

二、活動地點：

院大學生活動中心

三、活動時間：

三月底

四、參與人員：

系學生會各部。各部選送1—2個節目，參演人員可以是本部成員，也可以借用外援。以幽默、創新爲目標。

五、活動形式：

相聲，話劇，小品，雙簧

六、經費預算：

獎狀3元。礦泉水15元。氣球，拉花等20元。共計38元。

七、活動流程：

1、 召開議事團會議的時候，討論活動的前期準備和思想動員工作

2、 做好比賽的'策劃籌備宣傳組織和實施相關的具體工作並聽取意見和建議，完善其中不足

3、 宣傳活動開始，宣傳部進行海報，班級宣傳。

4、 大賽邀請院系主席，各部部長到場。演員和各部幹事按時到達活動場地，並且佈置安排好活動所需場地及物品。

5、 主持人應專業，幽默，負責介紹各代表隊的作品介紹

6、 最後由評委進行點評，選出本次活動的前三名並頒發獎狀。

八、注意事項：

1、 參賽人員應注意時間地點，儘量不要缺席，不遲到

2、 注意會場秩序。保持會場紀律

3、 活動結束後場地的衛生及打掃衛生

4、 多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現失誤

5、 切實安排好本部門幹事的工作，以保證活動的順利進行

6、 具備隨機應變，處理各項突發性問題的能力

九、效果評估：

此次話劇小品之夜給大學生增添了不少生活樂趣，同時培養了學生的演藝才能，同學不僅在學習還在生活中，都有一定的指導和借鑑意義。這樣的活動也培養了同學們的處事能力和技巧，爲以後的社會生活提供幫助。

比賽活動策劃書6

一、活動宗旨

弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

二、組織工作

1、主辦單位：共青團xxx學院委員會

2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

三、活動內容

1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

2、比賽程序：分爲系內初賽—複賽—半決賽—決賽四個階段

3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、報名須知：

1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱，各系院推薦3—5人蔘賽

五、比賽時間地點：

1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地點：各系院自行組織

2、複賽：時間：20xx年11月7日

上午8：00——12：001—50號選手下午1：00———4：0051—90號選手

地點：教學樓106室

3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

地點：xxx學院大學生活動中心

4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

地點：xxx學院大學生活動中心

五、比賽內容：

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新爲指導原則，充分調動我校大學生的.積極性，挖掘主持人才，爲xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、複賽：

（1）自我介紹（1分鐘以內）

（2）自備欄目主持（3分鐘以內）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要爲近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鐘）

【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分爲兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）

【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】

（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

六、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位：共青團xxx學院委員會

承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站

【主任】xxx

職責：

【副主任】xxx

職責：

【祕書處】祕書長：xx

副祕書長：xxxx

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，佈置工作任務，對選手信息進行覈對整理等工作。

比賽活動策劃書7

每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進學生之間友誼，增強班級及學生之間凝聚力，又能增強學生們的身體素質的一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至於整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象徵着我們國家和人民的實力和凝聚力。衆所周知，好的'身體乃人之根本，所以爲了振奮學生們的精神，提高學生們身體素質，爲了學生們能養成每天鍛鍊的好習慣，根據校領導允許，特制定如下策劃方案：

一、主題：

憶籃球文化，暢鍛鍊風氣，強學生素質。

二、舉辦時間：

時間：20xx年12月

場次：十二場

場地：學院籃球場處，共三個比賽場地。

每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。

每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。

比賽總共所需時間：兩天

三、比賽安排及注意事項：

1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關的部門。

2：每個班的班長安排好一些特定的人對自己班的比賽成員進行服務，例如：遞水，遞毛巾，休息場地，以及對受傷隊員的治療等。其餘的人則負責給自己班的比賽成員加油助威（注：沒有特殊情況者，不得缺席，否則給予扣分處罰）

3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準時到位，負責維護秩序的相關部門必須到位，認真負責好每一個場地。

4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結果進行及時的張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結果。

四、舉辦方：

機電工程系

五、協助單位：

學習部，紀檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。

六、經費方面：

所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協商。（一切以經濟實用爲準）

七、要求：

比賽期間，所有隊員及班級成員都必須以“友誼第一，比賽第二”的態度進行比賽，不得有打架，吵罵等不良的行爲出現，一切遵循負責人的安排，如有違背者，則立即取消其比賽資格，並加以嚴懲！

最後，望所有人員自覺遵守規則，積極發揚運動精神，傳承中國優良文化和傳統道德品質，願這次活動能取得圓滿成功。

比賽活動策劃書8

一、活動主題：

唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構：

1、主辦單位：xx學院團委

2、承辦單位：xx學院學生會

3、贊助單位：

四、賽程安排：

1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間爲半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級複賽。評委在全部場次結束後公佈進入決賽的選手名單。

3、複賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）

製作宣傳板展示出初賽，複賽圖片。聯繫人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的採訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

（2）宣傳部負責全場佈置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

（3）體育部負責會場座位安排。

（4）權益部負責全場安全紀律。

（5）各部門負責維持後場秩序。

（6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。

（7）生活部和祕書處負責會場衛生。

（8）其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法：

1、參賽對象：全日制在校學生

2、參賽形式：主要以獨唱爲主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的），並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法：

1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

八、活動預算：

舞臺搭建（複賽+決賽）xx元

舞美，燈光（複賽+決賽）xx元

大型噴繪布xx元

歌手主持人化妝服裝（複賽+決賽）xx元

海報，展板，宣傳單xx元

DV製作費xx元

熒光棒，禮花氣球（複賽+決賽）xx元

橫幅xx元

節目單（複賽+決賽）xx元

機動費用xx元

獎品，紀念品（由聯通公司提供）

總計：xx元

比賽活動策劃書9

活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你瞭解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

一、活動對象

安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生

其他非會員名額爲100人

二、活動策劃主辦方

安徽師範大學漢語橋協會

三、活動協辦方

安徽師範大學XX級對外漢語

四、活動形式介紹

1、初賽

初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分爲8隊（每隊4人），初賽得分最高的8爲選手分別爲8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

2、決賽

第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）

第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的'漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

第三輪：成語模塊

1、限時不限描述字數的猜詞

2、限制雙音節詞彙

提示的猜詞

（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）

第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

五、活動時間

報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

六、學分認證（C模塊）

有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0

比賽活動策劃書10

演講主題：“自強不息鑄造大學夢想”

演講時間：10月××日

活動地點：旅遊學院多功能報告廳

宣傳地點：第二食堂外

舉辦單位：__大學___學院

一． 活動目的

1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統．

2、增進思想交流，豐富大學生活，爲更多同學構建一個展示自我的舞臺；

3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二． 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分爲初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入瞭解，從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三． 活動內容

（一）活動前期：

1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印製海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知，發佈演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，並公佈賽事進程和一些獎項設置。

3. 賽前積極聯繫參賽選手，以抽籤大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（二）活動中期：

1. 初賽：初賽時間定於20xx年10月××日左右，地點初步定於旅遊學院多 功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

2. 初賽後公佈進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤，派遣幹事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

（三）活動後期：

1. 決賽時間定於20xx年10月××日，地點旅遊學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，並做好對會場的各樣佈置，以及後臺的充分準備。

3. 活動後對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

（四）報名須知

１．報名時間：10月××日～10月××日

２．報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯繫電話。

（五）活動具體流程

初賽：

１．主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

２．主持人介紹比賽的規則、評分細則。

３．比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

４．其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

５．在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

６．待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

７．評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果，公佈進入決賽的選手名單（10名）。

決賽：（前期流程同初賽）

1．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進行一段個人特色濃厚的`自我介紹。

2．每位選手演講完後評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

3．評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果

4．根據得分高低確定獎項，公佈獎項，上臺頒獎。

5．主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

6．工作人員負責做好後期工作。

（六）比賽要求：

1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

5. 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到5分鐘視爲棄權6. 複賽附加要求：選手在演講完畢後，由評委老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。

（七）評分標準：（滿分100分）

● 儀表形象：（20分）

1.着裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態自然，動作適度。（10分） ●演講內容：（50分） 3.原創演講稿。（10分）

4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）

5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分）

6.發音標準，流利。（10分）

7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四．注意事項

1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2. 如遇到觀衆擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯繫。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，並要求把手機調到振動或關機狀態。

五．經費預算

共計：1571元

______學院學生會___部

比賽活動策劃書11

爲弘揚祖國優秀傳統文化，讓大學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，提高文化和道德素質，增強大培養學生信息素養，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啓航”20xx年瀋陽藥科大學圖書館讀書節期間開展以“誦讀中華經典，傳承華夏文明”爲主題的國學經典誦讀比賽。具體安排如下：

一、活動主題：誦讀中華經典，傳承華夏文明

二、主辦單位：圖書館

三、協辦單位：藥學院 製藥工程學院 生命科學與生物製藥學院 中藥學院 功能食品與葡萄酒學院 工商管理學院 醫療器械學院

四、活動計劃：

時間：20xx年5月11日 14:30

地點：圖書館五樓第二學術報告廳

參與人員：每個學院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽

五、具體內容：

比賽規則：

1、選手自行選定誦讀文章。

2、比賽限時，每組時間限爲5分鐘以內。

3、參賽選手要求能脫稿。

4、選手準備誦讀文章的PPT並提前上交。

5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準備背景音樂並提前上交。

評分標準：比賽評分採取10分制，具體標準：

1、主題選擇：

（1）國學經典（1分）

（2）主題明確，體現中華民族特有的文化傳統和民族精神。（1分）

2、語言要求：

（1）脫稿誦讀。（2分）

（2）普通話標準、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）

（3）聲音洪亮，節奏優美，朗誦感情豐富。（1分）

3、表達要求：

（1）表情自然大方，動作恰當。（1分）

（2）誦讀的藝術和技巧符合材料要求。（1分）

4、舞臺表現：

（1）上下場禮儀、儀態大方自然。（1分）

（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）

5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）

計分方法：

1、比賽中所有評委同時打分。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的.平均分爲該選手的得分。

六、獎勵方式：

本次經典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎者將頒發證書和獎品。

※ 注意：

1、請以學院爲單位，於5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區圖書館辦公室201室楊老師，並現場抽取出場順序。

2、南校區選手，可以報銷來主校區參賽的通勤車票。

附：

“誦讀中華經典，傳承華夏文明”經典誦讀報名表

學院班級

參賽形式

（個人或團體）

參賽人員名單

誦讀經典主題或內容

是否配樂

比賽活動策劃書12

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

二、活動意義

一方面它非常適合同學聯合開展活動，因爲它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。

三、活動內容

集體賽（包括小團體和大團體）和個人賽

四、活動項目:

集體選派賽項目一：手足情深

參賽隊員：每隊2人（一男一女）比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：紅旗一面、喇叭一個發令員：2人

現場裁判：4人（全程跟隨運動員）項目二：山路彎彎

參加人員：每隊2人（一男一女）

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的'障礙物跑8圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段。道具：凳子2x4現場裁判（維持秩序）：2人項目三：齊心協力

參賽人員：每隊2人（一男一女）

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一籃球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。道具：籃球×4現場裁判（維持秩序）：2人項目四：我是喬丹（彎道）參賽人員：每隊2人（一男一女）

比賽規則：參賽運動員後退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。道具：籃球×4現場裁判（維持秩序）：2人集體賽

1、集體賽之一——毽球參賽隊員：6人

道具：10個毽子、秒錶1個

每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最後將小組幾個人成績累計相加現場裁判：6人

2、集體賽之二——拔河參賽隊員：6人道具：兩條大繩每隊共3男3女個人賽

1、個人賽——一分鐘跳繩

比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。道具：跳繩

裁判：視參數人數而定現場仲裁（兼計時）：1人

2、個人賽——企鵝漫步比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走（30米），球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續。分10組同時進行道具：排球3×20秒錶×2獎勵項目一：砸金蛋

砸金蛋不屬於比賽項目，屬於頒獎項目（目的：防止部分人員因爲比賽過早結束，而提前離場）活動器材：小紙條，不透明氣球

參與人：未能進入最終決賽的所有隊員（每個隊伍選派一名代表上臺抽獎，所抽獎項爲本支隊伍的每個人的獎勵）

比賽活動策劃書13

一、活動主題

“讀經典、傳箴言”朗誦比賽

二、活動目的

爲響應我院關於精神文明建設工作，陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的`校園文化氛圍的號召，希望能借此活動能更好的打造我班的學習氣氛，能夠提升同學們的文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成爲一個團結班級，讓同學們感受經典帶來的意義和思考。

三、活動形式

同學們自由組隊進行經典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現場嘉賓進行打分，評出優勝隊。

四、活動時間

4月14日下午四點半

五、活動地點

一教樓1206

六、活動宣傳形式

海報

七、活動準備

1、策劃書由陳池負責

2、教室的申請由代宇婷負責

3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

4、海報由宣傳委員顏鬆負責

5、活動總結由通訊委員負責

6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

八、活動預算

暫定

XX級應用技術班班委會

20xx年4月8日

比賽活動策劃書14

一、 活動主題：電腦遊戲競技

二、 活動名稱：《lol》遊戲競技

三、 活動背景及意義：隨着電腦的普及，接踵的電腦遊 戲也成爲了熱門。現在的電腦遊戲可謂各式各樣，適應了不同玩家的興趣，lol是衆多遊戲中熱度很高的遊戲之一。在衆多的高手參與下才會越玩越精彩。本網吧希望廣大lol玩家，匯聚一堂，一起切磋，共同競技，爲玩家的生活添加色彩。

四、 活動組織方：XXX網吧

五、活動對象：網吧廣大玩家

六、活動時間：XXXXX(自定)

七、活動地點：XXX網吧

八、活動流程：

1、宣傳 在網吧裏可放展板；在網吧桌面放臵比賽信息，鼓勵積極報名參加。

2、報名方式： 在網吧收銀處設點，提供報名表讓願意參加者填寫；

3、開展活動： 活動最好選擇在週末開始舉行，比賽分爲預賽，複賽和決賽，星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。

4、賽後工作： 張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，鼓動大家下次活動積極來參加。

九、比賽事項：

比賽流程：

⑴參賽者到達比賽場地後，抽籤決定自己所在組別，然後再進行比賽；（按你所說的情況大概能有4至8組存在）

⑵先由主持人講話，說明比賽規則，然後比賽開始。

⑶此次比賽採取淘汰制，建議本組比賽爲三局兩勝制。輸者淘汰，勝者晉級，直至得出冠軍。也可以一局決勝。

⑷星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）

比賽規則：

⑴在比賽過程中不可滿嘴髒話，詆譭對手或者謾罵隊友，否則將被裁判首次口頭警告，二次黃牌警告，三次紅牌判輸

⑵比賽準時開始，如有比賽開始參賽者卻未到者，計時8分鐘，如果八分鐘之內該參賽者仍未到，則裁判將判該參賽者的對手獲得此次比賽的勝利。

⑶比賽中若有選手因個人原因掉線、卡機等情況導致的不能正常比賽，比賽過程中因服務器有問題以至不能繼續進行比賽等情況，由裁判根據實際情況做出相應的'決斷。

⑷參賽選手不能請其他槍手，作弊者經發現取消其比賽資格

⑸觀衆不得大聲喧譁，不得與正在比賽的選手交流

⑹同類型的比賽，選手不得參加兩支及以上的隊伍

十、獎項設臵： 5對5團體賽

第一名：待定 第二名：待定

第三名：待定

可以進行網吧充值獎勵或者現金獎勵，最好購買獲獎證書之類(可以滿足參加玩家的一些特殊心態)

備註：我沒有做資金預算這一塊，因爲確實不瞭解具體情況。

比賽大區建議設立在體驗服，所用英雄都是免費的，隊玩家來說比較公平。

或者設立在人數較多的大區，比如祖安、班德爾、諾克薩斯等。

比賽活動策劃書15

一、活動目的

爲增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業餘文化生活，增強班級的凝聚力，培育課餘文化，促進廣大學生之間的身體健康。

二、活動時間

X月X日

三、活動地點

新籃球場

四、參加人員

X班全體同學

五、比賽方式

全場比賽採用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。

六、全場籃球比賽規則

參加球隊：X級城建學院各班級。

每隊人數：

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的註冊名單，聯賽開始後，註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的球員，不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。

七、比賽賽制

分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

八、成績認定

以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。

如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。

九、服裝

1、每隊每場比賽着統一的.正規籃球比賽服。

2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(1)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(2)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(3)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

(4)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。

(5)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

(6)犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。