交流活動策劃

交流活動策劃1

一、活動主題：書籤設計大賽與交流活動

二、活動性質：20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

三、組織者：外國語學院學習部、化學化工學院學習部

四、活動時間：5月13日至5月20日

五、地點：木蘭路

六、活動過程：

五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬於我們的讀書節裏，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別緻的書籤靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發300枚空白書籤，共有外院，化學化工學院，商學院，旅遊學院，生科院 五院十多個系的同學踊躍參加，回收96張精美書籤。

各式各樣的書籤上同學們發揮了自己的特長，想象力和創造力，有獨特的'感悟，激揚的鬥志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆 精巧的手工

七、本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，並將優秀書籤展出。

通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質爲評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅遊學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間繫繩，將回收來的書籤懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書籤。

八、意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯繫友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

交流活動策劃2

溝通，是人與人之間的橋樑，更是一個團隊和諧的基礎。爲了更好的與同學交流，瞭解同學們的思想動態，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們爲此展開此次有關部門建設的活動。希望能更好的掌握大家的'需求，爲同學們辦事實；同時，集思廣意，加強部門建設。

一、活動目的：

1．提供交流平臺，瞭解同學動態

2．吸納建議，加強部門建設

二、活動時間：

20xx年11月15日開始

三、主辦單位：

生命科學與化學工程系

四、承辦單位：

生命科學與化學工程系學生會女生部

五、指導老師：

肖新生基豔張斌周江河周聞名

六、活動對象：

生命科學與化學工程系全體同學

七、活動內容：

1、QQ羣：

羣中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公佈於中，並展開討論；各個成員都能發表看法，提出建議；我們也從女生委員口中瞭解各班的動態。

2、女生部郵箱：

任何同學若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被採納將加以班級考評分。

3、博客網址：

我們開通博客，博客中有同學的活動照片和歷來的活動方案及部門建設等內容。一是讓同學們更加的瞭解我們；二是同學們可以在上留言或是進行投票，選出好的活動我們將繼續努力，不好的我們將予以改進。

交流活動策劃3

步入大學,我們的學習、生活方式都發生了巨大變化。教室不再是我們的根據地，寢室隨之成了我們的基本單位，而組織創建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的'尤其重要。

一、活動目的：

營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力，促進各班男、女生之間交流。

二、活動時間：

20xx年11月5日

　三、活動地點：

男女生宿舍

四、活動對象：

大一、大二全體同學

　五、活動內容：

（1）活動前期，準備工作

1、開班會向同學們講解此次活動的意義和目的。

2、號召大家積極參加此次活動。

3、分好組，互訪。

　（2）寢室互動交流

雙方可以爲更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生還可進行才藝大比拼，可進行唱歌、魔術、笑話、做遊戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的瞭解。

（3）活動後期

開班會探討此次交流活動的心得體會。

六、活動經費

各項經費預算50元。

　七、活動策劃

朱克南、王智利、宿舍長

141班團支部

交流活動策劃4

一、活動意義

1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利於接下來武術課的開展。

2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，並加以糾正，對期末測評和以後的教學有很大幫助。

3.觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。

4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步

5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。

二、活動名稱

互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼

三、活動對象

1.09級體育教育4-5班全體學生

2.09級民族傳統部分學生

四、活動時間

20xx年12月19日15點（星期日）

五、活動地點

體育學院武術館

六、活動具體程序

1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣佈活動開始。

2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評並做出示範，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。

5.體教學生表演指導後的套路。

6.由民傳同學表演所擅長的`套路。

7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。

8.互動環節（以遊戲帶動氣氛，增進友誼）。

9.宣佈活動結束並送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

10.合影留念。

七、注意事項

1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼爲目的。

2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

八、活動具體分工

1．活動總負責：王藝霖

2．主持人：柳楊、曾娟

3．民傳同學邀請：王藝霖

4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤

5．通訊稿件：王瑞琴

6．活動場地佈置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張傑

7．紀念品配備：王俊 張瀟予

8.後勤服務：李瑞琪 封自丹

9．嘉賓接待及禮品發放：王志華 孫倩 伊璐瑤

10.攝影：曹元元

11.活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟

二0XX年十二月十四日

交流活動策劃5

一、活動背景：

當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學生會的制度，提高學生會幹部的工作意識、工作素質和集體榮譽感，爲學生會幹相互瞭解相互溝通搭建一個良好平臺，實現學生會各部門相互學習取長補短的美好願景。同時，這樣的一跨部門交流爲特點的工作總結會將進一步促進學生會內部各部門的交流。

二、活動目的 ：

1、促進學生會幹部對學生會各職能部門的瞭解，學習其他工作技能，提高個人工作素質。

2、加強各職能部門之間的溝通，使學生會的工作更加高效。

3、有利於發現部門自身不足，帶動學生會更加積極的發展。

三、活動主題：

中心主題：建設學習型創新型學生會

階段主題：學生會部門交流制度

四、活動時間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日

五、活動地點:

學生會各部門工作地點

六、活動對象：

學生會所有幹事

七、活動流程：

（一）前期準備

1、上報顧問、總顧問後獲准後公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度，讓學生會所有幹事以部門爲單位參與投票——支持、反對或棄權；

2、收集投票情況並彙總；

3、上報總顧問、顧問，進行審覈。

4、如果得到半數以上的支持票，將繼續進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；

（二）中期過程安排

1、有交流意向的`幹事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數的8：1討論選出交流代表（可適當調劑各部門不得超過三個）

2、各部門將選出的交流代表申請書統一送往祕書處進行整理調配，然後將交流代表分配部門公示。

3、各部門爲交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）

4、各部門安排交流代表工作，並委派專門幹事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。

5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發生衝突，應以工作內容重要性爲依據，向交本部門或交流部門說明，然後進行工作。

6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規工作外，交流部門的一切活動及內部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責人說明。

7、交流代表在交流結束後寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

8、各部門在交流結束後召開內部會議，分享討論交流心得。

（三）後期整理

1、整理交流心得，統一送報整理。

2、公示交流心得，統一存檔。

八、注意事項：

1、要求學生會各部門部長及幹事積極響應配合工作。

2、交流代表不滿意部門調劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質量。

3、嚴禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。

九、備註：

本活動最終解釋權歸經管系學生會所有。

交流活動策劃6

一、國際交流活動簡介

1.實踐宗旨：發揮專業特長，提高自我，服務社會

2.實踐隊名稱：浙江工商職業技術學院國際交流與合作中心赴愛心民工子弟學校實踐隊

3.領隊老師：

4.實踐隊隊長：

5.隊員成分：以國商0561班優秀學生爲主要力量

6.實踐時間：7月1日—7月7日

7.實踐地點：愛心民工子弟學校

8.隊員人數：10名（包括隨隊老師）

9.預招學生：1個班，共計學生30名

10.實踐內容:根據學生的英語基礎，對學生進行基本英語語音、語調和基礎知識的輔導，激發學生學習英語的興趣。在教學過程中充分運用美國優秀的兒童教學方法，使學生們能在娛樂中學到知識。

二、國際交流與合作中心簡介

浙江工商職業技術學院國際交流與合作中心是我院一個年輕而富有活力的獨立職能部門。其宗旨是致力於發展我院與國外院校及機構在教育方面的合作與交流，是我院對外交流的一個窗口。國際交流與合作中心目前還承擔着我院與澳大利亞霍姆斯格蘭學院開展的中澳合作辦學項目的教學和管理工作，同時也肩負着全院的公共英語教學任務。

中心目前下設有：主任（黨支部書記）辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室、外事辦公室、合作課程辦公室、外籍教師辦公室、公(來源）共外語辦公室等。中心現擁有中方和外籍教師44名，其中中高級以上職稱和雙師型教師佔50%。現有中方教師32名，外籍教師12名。

中澳合作項目是我院於XX年7月開始與澳大利亞霍姆斯格蘭學院開展中外合作項目合作，現有國際商務、會計、電子商務和計算機技術與應用專業四個合作項目。XX年有十三個班級，其中英語課程10個班級和國際商務專業3個班級。該項目實施小班化教學，英語課程實行分層次教學，具有晉升靈活等特點，專業課程強調以能力培養爲主。幾年來，該項目已取得到了長足發展。 中國大學排名

三、宣傳工作

由隨隊記者團成員負責撰寫相關報到，並及時報送寧波青年網。

四、隊員管理

1.隊員統一住宿工商學院

2.自己就餐，統一補貼

3.隊員管理：隊長1名

4.設教務組長1名

5.設活動組長1名

6.設後勤組長2名

7.宣傳組：宣傳組長兼社會聯繫人1名

8.向外投稿人兼簡報總編1名（可兼職）

五、活動預期效果

今年暑期社會實踐活動本着“立足當地，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效”原則，堅持“三個結合”，即：結合學生專業、結合學生所在地域、結合社會熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，引導青年學生在社會實踐中，提高對國家重要思想的認識，不斷增強貫徹國家重要思想的自覺性和堅定性，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中熟悉基層、瞭解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質，爲構建和諧社會作出積極貢獻。

在暑期社會實踐的'過程中，同時服務當地社會，服務社會教育，給當地的學生帶去他們最需要的東西。通過本次活動豐富當地學生的知識面，尤其是英語知識，促進外語教育在小學的發展；提高當地學生的創新精神與實踐能力。

交流活動策劃7

一、活動目的：

1、營造讀書氛圍，讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成爲“有思想的教育者”。

2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的實際問題，實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。

3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。

二、活動過程：

1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。

2、教師撰寫讀書心得體會，結合有效教學目標的制定撰寫每月一思。

3、結合本學期教研主題“有效目標的`制定與落實”，根據讀書心得體會和每月一思，認真準備交流會發言稿，每位老師準備5分鐘左右的發言。

4、分組交流

學科組地點主持人分管領導總負責人

語文組一(3)班，王霞潔、吳柯佳、趙冬

數學組一(4)班，錢雲娟、王旭敏

英語組三(7)班，段秀玉、薛靜榮

綜合組三(6)班，包紅楓、金麗花

5、每位老師把發言稿發至校園網教育科研“在線研訓”欄目，其他老師跟帖，發表評論。

三、交流主題：

有效目標的制定與落實

四、活動時間：

20xx年1月13日下午2：30

交流活動策劃8

活動前言

樓層的高矮依賴於地基的堅實，樹木的繁茂倚仗於根系的發達，作爲大學生前進與拼搏的的後方基地，學生宿舍的環境與文化在四年的大學生活中，擁有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環境是大學生修養提高、習慣養成的基礎；先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養成的保障。因此，爲了全面優化我院的宿舍環境，提高我院宿舍文化，加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據建設和諧校園的基本要求，與學生會其他部門聯手，舉辦此屆宿舍文化交流節。

本屆宿舍文化交流節以“弘德律己，爭先創優”爲主題，本着“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足於校園，立足於寢室。通過對寢室文化的建設，培養我院學生的創新意識，團隊意識；提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力；爲構建和諧校園做準備。

城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

一、 活動對象：城鄉建設學院全體宿舍

二、 活動時間：XX-XX學期第9——11周

三、 策劃組織單位: 城鄉建設學院自律委員會

四、 協辦單位：學生會其他部門

贊助單位：

五、 活動宗旨：根據構建和諧校園的基本要求，努力建設校園文化、宿舍文化，培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防範意識，提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力，構建健康、文明、安全的和諧校園。

六、開幕式：

1、中午召集09、10級各班班長、生活委員於一教舉辦開幕式，向同學們傳達活動具體內容，會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言，宣佈活動正式開始。

2、在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，並組織“弘德律己，爭先創優”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續展出三天）

七、主體活動：

宿舍文化節活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

活動宗旨：以健康、文明、創新、經濟爲宗旨，製造一份家的溫馨，共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精緻。”

活動目的：建設寢室文化，增進寢室文明，增強寢室凝聚力，提高寢室成員的創新能力、團結協作能力，發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神，展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

基本要求：1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學習用品擺

放整齊、有序。

2．文化氛圍健康向上，寢室佈置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；

裝飾評比規則：

1、裝飾風格：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（佔 40%）

2、材料： 材料完整，能體現室內裝飾的內容。（佔 10%）

3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。（佔10%）

4、系部特色：能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。（佔10%）

5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則（佔結果的30%）

（1）牀鋪整潔；

2）地面、牀鋪下乾淨，無垃圾，牆面無塔灰；

3）宿舍內物品擺放整齊有序；

4）室內空氣清新

5）能給人以舒適、溫馨感，整體佈局要突出一個主題。

6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計爲 “墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

7、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的`風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。

注意事項：(1)不要亂拉電線，以免引起火災

3、復活賽以文藝表演形式進行，在第一輪淘汰的15隊可自願進行才藝表演，根據評委打分排名，前二名即可復活。

4、在比賽中若出現成績並列的情況，則這幾隊進入附加題測試。

活動器材： 桌子12張 椅子4--6把

白紙若干 簽字筆數支 水4--6瓶 紙杯10個

l注意事項：

1、在活動進行中注意安全，謹慎完成每一項活動。

2、在活動中參賽者遵循比賽規則，聽從主持人安排，切勿出現爭執。

3、工作人員注意維持現場秩序

八、閉幕式：

活動時間：11月27日上午9：00；

活動地點：一教103

出席人員：團委老師和學生會執委

參加人員：大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員

活動流程：

1、11月27日 上午8：40入場（簽到）

2、自律委主任作活動總結；

3、由團委老師和學生會執委給獲獎個人和團體頒發各獎項和獎狀。

4、由團委老師對整個活動進行總結，號召大家保持宿舍美化成果，並保持宿舍內的環境衛生。

（附：1、對獲獎宿舍和個人給於一定的綜合測評分數獎勵；

2、活動預算：

簽字筆10支 條幅2副 曲別針1盒 標籤2張、

紙杯、氣球15元 應急用品10元

總共：150元）

九、活動總結：通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的臺階，提高同學們的宿舍生活質量，豐富同學們的大學生活。

交流活動策劃9

一、活動主題：

班級戶外交流活動

二、活動時間：

xx.4.20

三、 活動地點：

楊橋湖

四、 活動成員：

班級所有成員

五、 活動目的：

通過此次活動，增強彼此間的瞭解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的'精力和熱情投身於考研、學習和工作當中。

六、 活動流程：

1、提前進行分組。a組：301和413;b組：302和417;c組：305和419;d組：512和415.(每組寢室長爲組長)

2、物資準備：a組和b組寢室長負責物資採購;c組和d組寢室長負責物資搬運;物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純淨水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

3、活動行程：

⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動場地的踩點工作;

⑵、活動當天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人蔘與物資採購;

⑶、8：30結束物資採購，並將所有采購物資帶至三清園食堂;

⑷、8：30班級每個寢室各派2人將需要清洗的食材在學校食堂清洗乾淨並打好;

⑸、9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發前往目的地;

⑹、9：30到達目的地，按照之前的分組，各組開始着手本組此次活動的相關準備工作;

⑺、10：00各組準備工作完畢後，開始本次活動策劃書第1項：班級廚藝大pk;每組選取6名同學參與到這個比賽當中，比賽分三輪，實行積分制。6名同學分別根據各自擅長的手藝選取食材進行燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委(各寢室寢室長和生活委員擔任)進行評選，優秀沒有獎勵，輸了的隊的所有成員都要爲大家唱一首歌(所以班級每個人都要提前準備一首自己擅長的歌曲，然後下載下來交給寢室長，最好打印好歌詞);

⑻、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動中，集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍着大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍，然後選取1人採取丟手絹的方式，誰被丟中，就要實行真心話大冒險遊戲規則，儘量讓班級每個人都受到懲罰;

⑼、13：00—14：00自由燒烤時間和“天黑請閉眼殺人紙牌”遊戲，以小組爲單位，自由開展。

交流活動策劃10

一、活動前言

爲增進團委團幹之間的相互瞭解、增強團體合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。希望通過這次活動，進一步瞭解彼此，在以後的工作中配合得更加協調。

二、活動時間：XX年8月15日

三、活動地點：吉林女校附近江邊

四、活動組織：團委戶外協會

五、活動內容：野外燒烤、互動遊戲

六、參加人員：團委團幹全體成員

七、交通工具：自駕車

八、活動具體安排

1、活動進程

時間安排

活動內容

9：00

廠宅M樓門口集合簽到 9：20出發

10：10

到達目的地

10：10-10：40

自由活動，佈置燒烤現場。

10：50-14：30

開始燒烤.做互動遊戲

14:30-15：30

餐後活動休息，打掃衛生。

16:00

返回廠宅M樓門口

互動小遊戲：開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因爲彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此，在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲，原則是要確保遊戲的'覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

互動遊戲之一：結對而行

遊戲目的：加強團隊之間默契配合。

遊戲道具:繩子若干。

參與人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

遊戲時間：30分鐘。

規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。

互動遊戲之二：縮小包圍圈

遊戲道具：無

遊戲目的：

1．使小組充滿活力。

2．創造融洽的氣氛，爲後續活動的開展奠定良好基礎。

3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

遊戲時間：20分鐘。

互動遊戲之三：刨幺比賽

比賽道具：撲克

遊戲時間：1個小時左右

比賽原則：友誼第一，比賽第二。

比賽規則：

1、現場分組，每組兩人。

2、比賽分爲初賽、複賽、決賽，

3、初賽分爲兩大組，每組進行淘汰賽，每組第3名進入複賽。

4、進入複賽選手進行抽籤比賽，決賽進行循環制比賽、決出前三名。

互動遊戲之四：歌曲接唱

遊戲目的：

1．使小組充滿活力。

2．培養大家的參與意識。

遊戲道具：無

遊戲時間：40分鐘。

本次互動遊戲設置暫時確定4項，具體遊戲安排按當時情景進行刪減增加（總耗時2小時左右）

另附遊戲活動中所需要的道具：繩子10根、口哨（1枚）、撲克。

爲調動大家的參與積極性，每次PK，優勝隊可以得到小獎品（當然獎品的設置還是以鼓勵性質爲基本原則）。爲保證活動的有序、整然，建議設置一個評委會（評委由團委主任擔任）

具體評分規則如下：

1.在遊戲環節，取得第一名的獲得一份小禮品。

2、相關物資準備

野外燒考必備物品清單

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、酒精、木碳、錫紙、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹籤、刷子、刀、扇子、防燙手套、香皂、防潮墊、塑料野餐布

餐具：

1、餐盤、紙杯、紙巾

食物:

1、牛肉、羊肉、海鮮、雞翅、香腸、黃瓜、調料、蔬菜、水果、酒水等

3、活動經費預算

預計共20人蔘加全天活動費用預算：（費用明細，見附件）

1、 燒烤及食品…………………………1200元

2、 活動道具購買及獎品………………200元

3、 燒烤場地費…………………………100元

4、 4臺車車費(燃油費) ………………200元

5、 其他費用（臨時備用）……………200元

預計合計 ………………………… 1900元

費用收取形式：

此次活動採用AA制消費形式，預計每人收100元人民幣，多退少補。

九、 注意事項

1、車輛隊伍行進聽從指揮，遵守交通規則，參加活動成員着寬鬆休閒服、運動鞋。

2、服從組織安排。

3、活動遊戲以健康、有益、有趣、有序爲原則，不作危險遊戲。

4、維護形象，不得在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

5、在結束活動後認真檢查，確保徹底滅火後再離開。

6、不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

7、燒烤結束後自行清理現場。

十、 活動組織架構及人員分工

1、活動總策劃：李躍

2、活動採購：李躍/樑柏龍

3、遊戲組織及安排，氣氛的調動：樑柏龍/宋望舒/王語謙/趙燕楠。

4、活動拍攝：趙燕楠

5、經費收取：李躍/劉京亞

6、其它後勤總負責人：李躍

XX年08月15日

交流活動策劃11

一、活動主題：走進xx會走進家，聽記憶在說話。

二、活動背景：大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門 渴望瞭解關於xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬於自己的舞臺

三、活動宗旨：溫馨 分享 交流

四、活動目的：

爲了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的瞭解，交流心得體會，共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們爲xx付出的點點滴滴，通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。

五、活動時間：20xx年10月17日（週三晚）19：20——22：00

六、活動地點：西區小學籃球場

七、參與對象：在校xx11級學生及12級學生

八、活動形式：

（一）本次活動主要採取自由晚會的形式

（二）以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題

（三）活動以各中心節目表演和互動遊戲相結合的形式開展

（四）活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。

（五）活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至於誠摯的祝福與衷心的感謝

九、活動前期準備：

（一）每位12級學生各出一個關於本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出衆新奇且可以真實可行。

（二）每班級需準備一個集體節目晚會時出演

（三）每個班需出至少兩個個人或組團節目，晚會中間穿插表演

（四）製作邀請卡，邀請11級學長學姐

（五）中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目

（六）各班生活委員列出清單並採購

(七) 向老生交流學習心得與體會

十、具體流程：

（一）前期準備：

1．10月10日：各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程，並且要求各個班級以班級爲單位出一個節目（5-6分鐘），自定負責人，負責人姓名，聯繫方式和節目名稱，內容，形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。（楊家真手機號：18376709506 qq號：461249261）

2．10月11日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員瞭解自己的近期工作，安排幹事找結束時合唱歌曲。

3．10月11日： 由班幹負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯繫方式 .

4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單，於10月12日晚8點前設計完畢。

5.文娛委於10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱，內容，形式和負責人及聯繫方式告知聯絡組，以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。

6． 10月12日-10月13日：組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號；文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況並着手各部門的視頻拍攝。

7． 10月13日：晚上例會，彙報工作進度，再次明確往後工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。

8． 10月13日-10月14日：班幹整理有意願擔當主持人的幹事名單和聯繫方式，並告各節目負責人節目名稱.

9． 10月14日：第二次聯繫負責人節目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。

10．10月14日：班幹向有意向擔當主持人的幹事發放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有幹事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。

11．10月14日：組織委和班長檢查會場與音響設備及燈光。

12．10月15日：晚上班幹例會，彙報工作進度，再次明確往後工作安排，適當作出修改。

13．10月15日：聯絡負責主持人完成串詞，並且自行排練。

14．10月15日：生活委負責採購所需用品，聯繫組織委列出採購清單。完成材料採購。

15．10月16日：製作組完成晚會節目單的製作並且打印。

16. 10月16日晚：節目虛擬彩排。

17．10月17日下午：工作人員下5：30到達會場，進行會場佈置和儀器試音等。

學院電科技術人員進行音響試聽播放；

技術人員對現場多媒體設備進行檢查及試運行；

由技術人員負責，做好備用話筒的準備工作；

17：00——17：30 現場佈置工作結束，工作人員分成兩組分時就餐。

17：30 全體工作人員就位，進入最後預備和檢查階階段。

19：20 主持人出場總結（內容突出xx是個大家庭）；

19: 30 請老生講話話。

19：45 燈光熄滅幾秒鐘後打開，播放第一首歌曲<<相親相愛一家人>>

19：55 班歌播放完畢,第一個個人或組隊表演開始。

20：00 節目表演結束，主持人串詞。

20：10互動環節遊戲。

20：30個人或團體表演。

20: 35 有請學長學姐跳舞。

20: 45 交際舞結束 。

20：47 鬼步舞表演。

20: 52 集體舞表演。

21: 00 舞蹈結束，新老生交流。新生提問老生問題以及關於大學生活的種種。

21: 30 交流結束，主持人串詞，分組遊戲第二個遊戲。

21: 50 遊戲結束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場。

22: 00音樂結束，交流會結束。老生新生陸續退場。

20：10引導參加人員有序離開會場後班幹成員幫忙打掃活動現場以及收拾設備及器具。

十一、具體工作安排:

採購組及製作組：李秀敏 王智森 黃浩 吳玉華 楊家真

職責：

1. 活動通知的`發放

2. 各中心節目排練情況的跟進，視頻的拍攝。

3. 晚會嘉賓的邀請和最後確認通知

4. 主持人的聯絡

5. 聯絡晚會主持人的選拔和寫稿工作

6. 獎品發放

7. 邀請卡，節目單的設計製作

9. 圖片，視頻的存放

10. 會場佈置的製作

勞動組及安保組：樑家富 吳玉華 李光海 杜德飛 覃誠朋 李世軍 陳敏書

職責：

1. 收集整理各部門發來的節目名單和人員名單，照片，視頻，及時交給相應的工作組

2. 場地，音響燈光設備的審批

3. 節目順序的安排

4. 聯繫參加合唱的人員

十二、應急預案：

(一) 成立機動組，全面負責指揮協調突發事件的處置工作。

(二) 突發情況應急措施：

1. 晚會出現人員突發病情或受傷，將由機動組根據實際情況進行恰當處置。

2. 在觀衆入席或在晚會進行中，由機動幹事負責維持秩序，分流人員至各部門所在位置。

3. 爲防止晚會進行中出現秩序混亂的情況，應事先安排好站在會場兩邊的幹事維持秩序，保證節目的順利進行。

4. 退場時，仍由幹事進行各門的疏散，確保安全有序。

5. 一旦出現停電情況，工作人員應儘快打開應急照明燈，及時疏散人流。

6. 臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

7. 任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。

8. 話筒出現故障啓用備用話筒；電腦等出現故障，啓用備用電腦；如多媒體等出現故障，迅速聯繫技術人員，如短時間內可以解決，啓用備用遊戲，緩解現場氣氛

9. 其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。

遊戲一：

名稱：鬥智鬥勇

規則：兩組（新老生各一組）分別站一張報紙（由若干張報紙拼成的大報紙）上,開始回答問題 身體不能接觸報紙以外的事物（答錯問題,報紙折半繼續；答對問題,問下一道，先接觸到報紙以外的一組失敗。）

活動道具：大報紙兩張（由若干小報紙拼成）

遊戲二：

名稱：蘿蔔蹲

規則：每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。遊戲開始，一名參與者先念：蘿蔔蹲，蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話邊念邊蹲，遊戲循環繼續。

要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話，若反映不夠快或無反映者同樣淘汰出局。

活動道具：蔬菜名牌若干張（參加遊戲者貼在胸前）

遊戲三：搶凳子

備用遊戲一：

名稱：超級模仿秀

規則：兩個部門打亂並分成兩組一字排開，每人需要模仿某位明星

名稱：泡泡糖

規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。

(二) 主持人要求：

1. 標準的普通話

2. 良好的口才和心裏素質

3. 快速的臨場應變能力

4. 良好的颱風

附錄五：

附錄六：

現場佈置一覽

活動現場桌椅以籃球場爲中心呈半同心圓排列，主席團座位安排於舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應的水果、零食。氣球等粘在會場旁邊。

交流活動策劃12

英語角是學習部最傳統的活動，它爲廣大愛好英語的同學們提供一個交流的'空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

主辦單位：

史地與旅遊系學習部，商學院學習部

承辦單位：

校學習部

活動口號：

dontbeshy!justtry!

活動時間：

週三7：3-8：3(a-e教學樓之間)

活動對象：

全校學生

前期準備工作：

商學院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學校學習部：買活動用品(裝飾品，獎品)

工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球裏，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：7：3活動正式開始

第一環節：歌曲：商學院：《XX》

史地與旅遊系：《XX》

第二環節：遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分爲5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環節：自由交流我們分爲大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想

如何安排自己大學生活

每組任選一個話題自由交流，時間爲5-1分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

第四環節：我們提前將卡片放在氣球裏，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母爲開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環節：以歌曲結束《yesterdayoncemore》

交流活動策劃13

一、活動前言：四六級剛過，期末將至，同學們都忙碌在緊張的備考中。爲確保大家能夠及時的發現問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學習交流活動。

二、活動主題：學習交流，幫助同學們解決複習中遇到的問題；促進同學們之間的交流，促進班級形成良好的學習風氣。

三、活動目的`：備考期末，贏在當下

四、活動時間： 6月16——7月1日全班以宿舍爲單位組成小組，也可自由結合成組，在此複習備考期間，進行學習交流和總結，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭取在考試中取得很好成績！！！！

五、活動地點：各小組自定

六、活動對象：材科二班同學

七、活動形式：小組學習交流

八、活動流程策劃（活動內容）：

九、工作安排（各項負責人）：各個班委及宿舍長

十、活動注意事項：有問題，大家都不會的，可以找其他同學或老師尋求幫助。

材料科學與工程學院材科二班團支部

6月14日

交流活動策劃14

一、活動名稱：

我最喜愛的零食交流會

二、活動背景：

十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續尋覓，尋覓我們這個冬日裏的暖風。牧風話劇社帶着它風信子一起去幫你們尋找那個有着叫“快樂”的家。開學後短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累。現在是十二月伊始，在學習和工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。

三、活動目的：

(1)主要目的：通過這樣交流會，促進社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。

(2)次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相瞭解，興趣愛好等

(3)其次目的`：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發現美，尋找美，尋找快樂。

四、活動時間

五、活動地點：

南江濱

六、活動參加人員：

牧風話劇社全體成員(可帶“家屬”)

七、時間安排

12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合

八、活動前期

1、社團會議策劃遊戲，道具需要自帶。並派代表到時把遊戲規則和玩法和大家詳細介紹。(提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，遊戲裏面可以穿插一些節目比如頂項帶着他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行)

2、12月xx日購買好草坪鋪，由林志江負責。

九、活動流程

1、12月xx日8：30學校綜合樓集合出發(注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢)

2、10點左右到達目的地踩點

3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈

4、零食分享

5、遊戲...

交流活動策劃15

　　一、活動目的

爲加強學生會內部各部門成員之間的交流溝通，增強學生會內部凝聚力，發揚團結拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地瞭解學生會，更好地熟悉各部門成員。同時爲鍛鍊大家身體，幫助大家更好地瞭解校園路線及環境，學生會特舉辦了此次內部成員交流活動。

二、活動主題

數學與統計學院春季越野賽———尋找“”

三、活動對象

西南大學數學與統計學院團委學生會全體成員。

四、活動時間

20xx年3月10日

五、活動地點

西南大學

六、活動宣傳

前期：在學生會全體大會上進行全面宣傳；

活動期間：在25教拉設橫幅，各站點粘貼相應海報。

七、活動流程

起點站

（1）、活動前準備工作：

1、相關工作人員要按規定佩戴工作證，準備好相應物品於活動當天早上7：30全部到達指點位置，等待參賽人員到達，以便進行後續工作。

2、參賽人員於活動當天7：30準時集合，瞭解活動流程及相關規則，並進行抽籤分組，暫定10組。

（2）、預定給各小組半個小時，在半個小時裏各隊準備好隊名，口號，隊歌，隊旗。

（3）、每隔5分鐘出發一支隊伍。

（4）、越野過程:

由出發點（二十五教樓下設定處）工作點工作人員給出發隊伍到達第一站的路線提示卡片，正式出發，相關工作人員開始計時。

第一站：吃饅頭

1）地點：竹園食堂附近

2）事前安排

1、週五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應。

2、準備好一定的飲用水和一次性杯子。

3、事先做好代表通關的卡片。

4、準備一點簡易藥品以備不時之需。

3）準備工作

週六早上在團辦做好安排後帶上兩個凳子和一張桌子還有準備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園後山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。

4）闖關流程

1、參賽團隊到了後讓該隊推選出一名有實力的隊員開始遊戲。讓其餘隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，並做金雞獨立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰者緊挨着桌子，讓其餘隊員把挑戰者和桌子一起圍起來，然後開始遊戲。

2、每個挑戰者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰者的承受能力和時間關係，四個饅頭爲上限。遊戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰者根據自身需要自己安排（遊戲過程中不能喝自己帶的水）。

3、完成遊戲後，工作人員發給隊長代表通關的卡片，該隊方可以繼續下一關。

4、工作人員繼續接待下一個隊伍。

5）關於突發情況的方案

1、如果一個隊遊戲還未結束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區域做遊戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰者，同時監督遊戲進行。另一個工作人員監督另一組。如果在兩個隊都沒完成遊戲時第三隊到達了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然後電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。

2、若饅頭由於不慎掉落等突發情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。

3、若某一隊的挑戰者實在無法吃完規定的饅頭數，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關暫停幾分鐘。

4、若挑戰者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。

6) 該點負責人：莫玉芬，王顯韜

　　第二站：合力吹氣球

地點： 資源環境學院門口的停車場

活動道具：

準備四種籤，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準備十張（腳二十張）；氣球一袋。

(注：多準備幾張空籤和氣球，防止意外情況。)

遊戲方法

1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；

2、請兩個組分別從工作人員手中抽籤；

3、根據抽籤決定自己的任務：抽到嘴巴的必須藉着抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然後，二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把氣球給坐破（擡起方式自行決定）。兩組同時進行，毎組坐破一個方可過關。

意外情況

1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；

2、如果隊員對所抽的籤覺得不滿意，或者經過一段時間後遊戲仍不能過關，可在工作人員允許情況下調整分工；

3、如果兩隊同時到達該場地，遊戲可同時進行。

5）負責人員：李沛，姜莉莉

　　第三站：數統之風答題

1）地點：共青團花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）

2）活動名稱：揚《數統之風》，唱響亮紅歌。

3）活動流程：

1、選手們到達此站後，工作人員爲其解說活動流程。

2、選手們在答題板上，從10題關於《數統之風》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。

4）負責人員：陳泳序，賈唯藝

　　第四站：擁擠的'公交車

1）地點：國防生訓練草地（五教斜對面，大禮堂後面）

2）遊戲名稱：擁擠的公交車

3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作爲終點起點的記號）

4）遊戲過程：

1、根據號令幾個隊員進入呼啦圈內（人數不限）

2、當工作人員宣佈開始時，進入呼啦圈的隊員一起往終點跑

3、其中一人帶着呼啦圈折回，繼續帶人

4、全隊到達目的地算過關

5）負責人：高敏 李文靜

　　第五站：廢品抽籤

1）地點：蜀園

2）將事先準備好的廢品分成10份，分別標上序號1-10，由每隊隊長抽籤，根據抽取的數字領取相應的廢品。

3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品後，自選路徑返回二十五教樓下集合準備廢物改造工作。

3）負責人：余天驕，滿詩雨

終點站：變廢爲寶

1）、地點：二十五教樓下設定處

2）、越野結束後：

1、各站工作人員在相應站點工作結束後返回二十五教樓下終點站參與相關後續工作。

2、各隊隊員發揮想象，以隊爲單位在規定時間（30分鐘）內進行廢物改造進行廢物改造工作，在計時員宣佈時間後,停止改造。

3）、投票，評定名次，頒發獎品。

1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)

2、投票結束後,工作人員進行統計,1票1分,成績按票數決定

3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發相應獎品，給以獎勵。

4)、活動結束，工作人員收拾場地並歸還響應物品。

5）、負責人：尹濤 , 張婧婧，張力丹

八 經費預算

活動經費預結算表 略