冬至活動策劃彙編15篇
冬至活動策劃1
前言:冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學感受到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。
一、活動名稱:
山東傳媒職業學院“冬至陽生春又來”四大組織包餃子活動
二、活動宗旨:
豐富學院各組織成員的課餘生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。
三、活動主題:
夜常相伴歡樂聲,餃子暖進心頭寒
四、活動目的:
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;
2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神;
3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的.一家人。
五、活動理念:
以餃交心,團結共進
六、活動時間:
20xx年12月21號(冬至)17:00
七、活動地點:
大學生活動中心(餐廳三樓)
八、活動對象:
山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志願者協會、青春雜誌社全體成員
九、主辦單位:
山東傳媒職業學院院團委
十、指導老師:
王方老師
十一、活動內容及流程
活動內容:包餃子比賽(主要活動)
知識問答
遊戲環節
吃餃子比賽
包餃子創意賽
猜謎語得驚喜等各種小遊戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
活動進程:前期準備:
1、(1)12月19號之前確定參加活動的人員名單,並相應地收取一定費用(初定每人十元)
(2)12月20號之前與餐廳相關人員協商活動的相關事宜。(面、餡、工具和價錢等)
(3)準備好活動所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)
(4)邀請院團委老師共同參加
2、外聯部負責拉活動的贊助
3、宣傳部負責海報的設計及張貼,並做好相應宣傳工作
4、設備部負責活動期間的拍照等工作
2、活動過程:
(1)所有參加活動人員12月21號16:00到達場地進行準備工作
(2)17:00活動正式開始
(3)話劇表演(餃子的來源)
(4)擀餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時限內誰完成的數量最多爲獲勝,按照數量的多少各組織可以優先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)
(5)來個家鄉話接龍。從第一組開始每人說一句家鄉話,下一個人接着說如果說錯或者聽不懂就讓上一個人在餃子里加點佐料並且要包的別人看不出來差別。
(6)包餃子比賽
包餃包餃,趣味無窮
每個部門選出5人,每個人洗好手後,站到各自地盤,主持人宣佈開始後,各組成員方可包餃。按每人20個計算,哪個部門先包好,組長向主持人報告。
計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。
(7)遊戲環節。
操作間外的人員同時做一些小遊戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯後生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒
(8)比賽吃餃子環節。、餃子熟後,大家一起分享美味,並進行吃餃子比賽,在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。
(9)活動結束,全體合影留念
十二、各部門任務分配
1、總指揮:主席團
2、財務部:活動前:彙總各部門參加活動的人員所繳納的費用,進行資金預算,購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)
活動中:給各部門分發飲料等,保管氣球等活動物品
3、策劃部:負責活動的策劃以及各部門的工作分配
4、外聯部:與餐廳相關工作人員的協商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)
5、宣傳部:配合各部門完成工作任務
6、禮儀部:活動時所需物品的擺放及設置
7、組織部:活動場地的佈置,活動所需桌椅的準備
8、辦公室:負責確定參加活動的人員名單,聯繫各組織負責人
9、設備部:準備好照相設備,隨時在活動中進行拍照和攝影。
10、活動經費預算:
面、餃子餡500元
總共555元
冬至活動策劃2
活動背景:
爲了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作爲******的代言人,大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇的'活動必定會踊躍參加,同時也是爲了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
活動目的:
1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
活動時間:
xx年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、
21:00——22:00邀請老師品嚐湯圓。
活動地點:
xx大學餐廳
參加對象:
xx大學大一全體學生
活動內容:“
湯圓”的製作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作:
(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的宣傳,主教樓(待定)
3、廣播搞3篇,於20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅:5條,內容:(待定)
5、報名及組隊:13號——16號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團於22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的製作。(各班選派5——8人作爲代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。
(四)製作以及派發邀請函
(五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)佈置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級
備註:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)
活動流程:
1、17:00-19:00佈置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的製作
5、20:50邀請嘉賓入場
6、有請嘉賓致節日慶賀
7、21:10各班同學就席,同慶冬至、小遊戲(待選)
8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
活動的後續工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示
4、全體膳食委員會成員做工作總結
注意事項
1、參加人員必須按照規定時間進場,到規定的地點就緒,不得打鬧玩耍。
2、活動時,做好維持秩序工作,專門安排人員在現場維持秩序,防止場面失控,過於喧鬧。
3、注意同學安全。爐竈放置。滅火器放置。
冬至活動策劃3
一、活動主題
熱乎的餃子,熱乎的心。
二、活動目的
1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2.弘揚我國的傳統飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業餘生活。
4.爲大家緩解壓力,希望大家用輕鬆的心態來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點
時間:12月15日(週六)晚上七點開始
地點:全家福風味餐廳二樓
四、活動對象
11級化工專業同學自願參加。
五、活動流程
活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,並與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動範圍。鼓勵同學積極參與活動。徵集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、後洗手。
活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:(1)包餃子小組內
(2)主持人隨機採訪各組,照相。
(3)活動期間組織同學們互做遊戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大衆評委評出“最標緻餃子”和“最有勇氣活着的.餃子”。
(5)吃餃子和發禮物。
做遊戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的遊戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對於表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
六、經費預算
參加活動的同學一人交5元,作爲活動經費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項
(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛徵集大家意見。
(2)提前確定好場地並做好考察。
(3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。
(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,爲同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束後的善後工作。
冬至活動策劃4
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際,讓所有xx學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的,瞭解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬於xx學院學生會的內部活動,於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
xx月xx日星期五下午3:30~5:30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
xx學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、遊戲環節:(在煮餃子的過程中開展遊戲)
①圈中圈
遊戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可鬆手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
遊戲規則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向後退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接着遊戲中所有人隨機交換紙,重新遊戲。
③孤島求生
遊戲規則:
1.每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
2.接着開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的.小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最後一組時結束。
計分細則:
前三名的小組記分其餘組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有並列則以高分計算
④誰是臥底
遊戲規則:遊戲有臥底和平民x種身份。臥底x人,普通玩家x人,或臥底x人,平民x人
遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則遊戲結束。若臥底未全部出局,遊戲繼續。並反覆此流程。
若臥底撐到最後一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
八、活動人員安排
主持人:xx
裁判:xxx
計分:xx
九、活動預算
①遊戲道具準備:xx元左右
②贏家物質獎勵:xxx元左右
十、活動細節
1、裁判,記分員,主持人分工明確,儘量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,方便計分。
冬至活動策劃5
一、 活動設想:
爲了讓孩子們充分了解中國傳統文化,培養動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嚐美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、藉此機會,促進家長間的`溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。
二、活動時間:
20xx年x月x日 下午2:30——5:30
三、活動準備:
1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展遊戲。自薦選出會和麪、擀麪皮的家長6名。
2、家長帶擀麪杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤
4、製作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標誌
5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便於家長參與活動
6、製作任務卡四張,根據各組任務由教師分發給各組桌長
7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳
8、遊戲材料——每個家庭一副撲克牌
四、活動地點
學校食堂
五、活動要求
1、本次親子活動儘量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示範、榜樣的作用,活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的乾乾淨淨。
2、由於使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐
3、爲保證食品衛生安全,和麪、擀皮、製作餡料的家長要戴口罩操作.
4、教師監督家長及孩子在製作餃子和進餐前做好手部清洗工作。
5、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由於人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。
六、活動大致流程:
由楊老師向大家宣佈遊戲活動內容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發任務單一
1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導教師:楊、孫)
2、請負責和麪的家長在餐廳和麪,擀皮(指導教師:董)
3、四個桌長家長負責佈置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、並送到廚房處理,回教室後和餃子餡(指導教師:董)
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫)
6、大家一起收拾整理,佈置就餐環境(指導教師教室: 楊、孫 餐廳:董)
7、歡歡喜喜吃餃子
冬至活動策劃6
冬至來臨之際,爲了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學校的關愛,福建師範大學閩南科技學院助困辦公室將於12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
一、活動主題:
情暖冬至,愛在助困
二、活動對象:
所有勤工儉學崗位人員
三、活動時間:
xx年12月21日晚7點
四、活動地點:
五、主辦單位:
福建師範大學閩南科技學院助困辦公室
六、活動形式:
(一)、勵志視頻通過播放勵志視頻,幫助崗位克服自卑心理。
(二)、知識競答自選題目(勵志題目),答對即可獲得獎品,答錯仍有參與獎。
(三)、演講現場採訪崗位,請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,並邀請優秀崗位代表上臺演講,談談工作、學習心得,激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。
(四)、溫情送湯圓?邀請所有在場崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達節日祝福和學校的'關愛。
七、活動流程:
本活動共分爲兩個階段,前期對活動的相關內容進行宣傳,並把活動的有關任務下達到各個幹事並做好準備工作;後期將於12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
八、經費預算:
佈置、宣傳費用:200元
湯圓、獎品:600元
總計:800元
請領導審批
XXX學院助困辦公室
xx年10月17日
冬至活動策劃7
一、活動背景及目的`
........決定值....之際開展聯誼活動,使.....成員間進一步認識,也可以通過節目的排練過程使各部內部成員相互瞭解,增進彼此友誼,爲今後工作的順利展開打下基礎。
二、活動名稱........聯誼活動
三、活動主題........
四、活動時間及地點:..年.月.日某時間段某地(報告廳/教室...)
五.參與人員:....與....全體成員
六、活動安排
(一)、前期安排(.月.日~.月.日)
1、活動所需物品:簽到表、氣球、遊戲活躍氣氛及抽獎相關的
2、前期人員安排:某人具體負責某事
3、前期時間安排:具體到某時間段某人完成某件事
(二)、活動中安排
1、組織簽到
2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭
3、節目/活動安排(1)........
(2)........
(3)........
(4)........
4、發放獎品/紀念品
(三)、活動後
1、全體合影、相關人員留下做會場整理........
3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........
七、活動中可能出現的問題及解決方案
八、活動資金預算
九、各種遊戲規則
冬至活動策劃8
一、 活動目的:
1.在冬至來臨之際,讓所有全社區居民一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
二、活動主題:冬至暖人心
三、活動時間:20xx年12月21日下午 製作:16:30-20:45 派發:20:45-21:30
四、活動地點:社區餐廳
五、參加對象:全社區居民
六、活動內容:“湯圓和餃子”的'製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公衆平臺
海報:1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限, 先到先得
(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子製作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30結束
九、活動的後續工作
1、集體照合影。?
2、主辦方做總結。
冬至活動策劃9
一、活動主題:包餃子,連情誼。
二、活動目的:冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學們感到節日的溫暖,緩解他們的思鄉之情。
2、豐富他們的大學生活,促進中外同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。
3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,藉此機會放鬆心情緩解壓力,讓大家以輕鬆的'心態來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點:
1、時間:12月23日晚上七點半;
2、地點:一食堂二樓。
四、活動對象:全體成員和留學生。
五、活動內容:
這次活動以部門爲小組,但是因每部門人數不均,現由各部門部長調配人員如下:祕書處調三個人到外聯部,一人到文學部;網絡部與策宣部和爲一組;實踐部調三個人到留學生部;交流部的八個新生分別分到各個小組,每組一或二人;留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊);一共6個小組。
1、擀餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內容:在比賽之前把事先擀好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定,當主持人宣佈比賽開始後,計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額爲止,各小組按自己的情況安排人員分別擀餃子皮和包餃子。
獎罰:按時間長短評出前三名和後三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓後三名每組表演風格不限,然後獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內容:先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子(大盤子放兩頭,每組兩張桌子並排放),每個盤子邊設置一個人夾餃子(人是錯落地站着桌子兩邊的,最後一人必須是留學生)。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子,比賽開始後由負責各組的副部計時到每組完成任務,其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。
獎罰:按每組的時間長短評出前三名及後三名,第一名在後一環節中減去他們小組所用時間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內容:由每組派出五個人比賽吃餃子,同樣也是由副部負責開始計時到最後一個人吃完或者放棄。
獎罰:由2、3的時間計算出每組的分數,評出前三名和後三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖,後三名自由表演。
4、活動結尾
內容:先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞,引出主席總結最後全體成員合影留念。
5、清場
內容:實踐部點算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。
六、活動物資及預算:
物資:
1、買的東西:包餃子要的麪粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個)、擀麪杖(每組一到兩個,視情況而定),數碼相機。預算:以上要買的東西的花費由祕書處和外聯部拉的資助定。
七、活動注意事項:
1、參加者準時到場;
2、材料準備充足,但要充分利用盡可能減少浪費;
3、愛惜擀麪杖、鍋、碗、盆等用具,結束時要清點一下總數是否足夠;
4、包餃子前後記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調配:
祕書處:購買麪粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。
外聯部、實踐部:向食堂借碗,筷子,盤子,擀麪杖。
文學部、留學生部:派人提前半個小時去食堂擀餃子皮。
其他部門:若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。
計時人員:由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間(相互交叉,不負責自己部門就行),其他副部可以在場上轉或幫忙也行。
主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯部或者實踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法)。
會場佈置:祕書處、網絡部派人提前一個小時到場開始佈置。
最後清場人員:留學生部、交流部、自願留下的。
冬至活動策劃10
活動主題:
慶冬至 迎雙節
活動宗旨:
慶祝冬至和聖誕節的到來,展現信工118班活躍精神的一面
活動主辦單位:
華水信工118班
活動時間:
20xx年XX月XX日
活動地點:
校園裏
活動要求:
(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同爲本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,爲班級起好帶頭作用
(3)其次活動負責人應該在班裏徵求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,製成活動策劃書。
(4)活動儘可能地代表班級每位同學的意願,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收穫,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的:
(1)在萬物懶散的冬季裏舉辦此次活動,爲了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動,爲了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級裏也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排:
(1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級裏進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。
(2)隨着冬至和聖誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制聖誕賀卡,互相贈送,共同感受聖誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嚐自己班同學包的餃子,並贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的.祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精緻最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,並同時選出較差的,活動後的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之餘,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最後由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,爲財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項:
(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,並從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
冬至活動策劃11
1、活動時間:
12月18日(週日)18:0-20:00
2、活動地點:
中大學東校區學二食堂
3、活動主題:
依行冬至,依言“餃”伴
4、活動對象:
藥學院全體本科生
5、活動說明:
本次活動報名費爲10元/人
6、活動流程:
時間
內容
備註
18:2—18:40
同學到場並分組
同學到場後簽到並獲取抽獎號碼
18:40-18:0
主持人簡單介紹活動內容
18:40—19:0
包餃子簡單教學;
包餃子速度比賽
19:0—19:4
煮餃子,同時分組玩遊戲
19:4—20:10
吃餃子
20:10—20:20
抽獎環節;合影留念
7、報名方式:
填寫報名表:
冬至活動策劃12
一、活動主題:
熱騰騰的餃子,暖洋洋的心
二、活動目的:
1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。
2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
三、活動時間和地點時間:
時間:20xx年12月20日(週六)上午10:00開始時長:預計3-4小時地點:公司
四、活動內容及流程
1、活動內容
婚,我會後悔一輩子,因爲你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦,無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性,做小鳥依人狀,並撒嬌說“你好討厭哦”
⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。
2、活動進程(1)準備工作:
①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家裏攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)
活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踊躍參與進來:
a.要積極參加,增進員工之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的`樂趣,進一步培養員工的動手能力;
③分組:抽籤決定分組。
④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。
⑥包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;
②其他組成員隨機照相,及採訪。
(4)評比
①一組中3分鐘內包的餃子最多的,爲獲勝者,得到禮品一份。
②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。
(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤
①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎麼這麼小。”
②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”
③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求
冬至活動策劃13
一、活動背景
冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,至今仍有不少地方有過冬至的習俗。臨近冬至,爲增強節日氣氛,爲敬老院老人帶去溫暖,體味團圓,讓發家在歡樂的氣氛中溫馨地度過冬至節,青益志願者協會決定於20xx年12月19日在南大街敬老院舉辦一個“冬至餃子宴”。
二、活動主題
寒冷是冬至,青益暖人心
三、活動對象
南大街敬老院老人與志願者
四、活動時間
20xx年12月21日上午9:30—11:30
五、活動集合時間
20xx年12月21日上午9:00
六、活動地點
南大街敬老院食堂
七、志願者人數:
25—30人
八、活動物資與流程分工
xxxx
九、預算
(我們活動經費都是志願者AA制,人均費用在20—25元元左右(多退少補),期待你的.參與。同時招募愛心商家捐助)
十、注意事項
1、在包餃子、煮餃子的時候注意安全、避免燙傷;
2、在包制餃子過程中避免不必要的浪費;
3、活動結束後,檢查衛生,將桌子放歸原位,打掃會場衛生。
冬至活動策劃14
活動目標
1、在遊戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。
3、遵守遊戲規則,體驗既開心又有序的遊戲情緒。
教學重點、難點
重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行遊戲。
難點:在遊戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。
活動準備
1、音樂《包餃子》
2、錄音機
3、餃子皮及做餃子的其他材料
活動過程
一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗,並學習做餃子皮的動作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法
教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎麼做出來的嗎?”引導幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作
2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:捲袖子、揉、壓、搓
4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。
二、出示蘿蔔和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿蔔,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
三、練習“捏”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的'動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習。
將包餃子的動作“捲袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步瞭解遊戲的步驟。
3、引導幼兒隨着音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋裏煮的情形,並模仿創編動作
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋裏煮會是什麼樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋裏的情形,好嗎?。”
(3)引導幼兒創編餃子在煮熟後的造型。
教師:“煮熟的餃子是什麼樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.並找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂遊戲。
七、小結,結束音樂活動。
冬至活動策劃15
一、設計初衷
冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣,同時也是一個傳統節日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻餈來表示全家團聚、慶豐年的習俗。隨着時代的發展,現代化的廚具卻很難做出口味地道的麻餈了,很多人對其傳統的製作過程也已全然不知。冬至即將來臨,利用現有的資源讓幼兒親身體驗製作麻餈,不僅能讓幼兒感受節日的氣息,瞭解麻餈的製作過程,同時也讓幼兒感受勞動的快樂,激發幼兒對傳統工藝的興趣。
二、活動目標
1.初步瞭解冬至與麻餈的意義,掌握製作麻餈的基本常識及製作技能。
2.能獨立或與人合作製作麻餈,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。
三、客座教師:
章良忠(以下簡稱“章”)
四、活動對象:
大班
五、活動準備
與客座教師聯繫,把製作麻餈的工具準備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)
聯繫車輛。
六、活動過程
(一)教師交代活動目的及注意事項。
1.師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻餈,你們知道麻餈是怎麼做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們去參觀麻餈作坊,好嗎?
2.師:外出活動應該注意什麼呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)教師小結:外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『餈店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,並要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。
(二)談話,激發興趣。
1.章:小朋友吃過麻餈嗎?幼:吃過,很好吃。
2.章:你們還記得麻餈是什麼樣的?幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…….章:看來小朋友很喜歡吃麻餈,說得很棒
3.章:誰知道麻餈是用什麼做的?幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是麪粉做的,要搓圓……
章:今天,我就帶小朋友去看一看麻餈到底用什麼做,要用到哪些工具?
瞭解麻餈的製作材料、工具及程序
1.搗米
(1)章:小朋友,這是什麼呀?有什麼用呢?
幼:好大的'石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!章:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻餈先要將米蒸熟,再倒入搗池中反覆捶搗,直到米粒全都一起爲止。
(2)幼兒觀看搗米操作情況。
(3)幼兒嘗試、腦沁(4)幼兒說說淘米的感覺。幼:好重,擡不動;太累了,我們兩個人也擡不動……
章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶着重的作用才能融在一起。
2.癍團曾
(1)章:我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻餈。誰知道怎麼把米團變成麻餈?幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……
章:到底是不是,我們一起來看一舉
(2)章沸黯碰:鋤一部分米團矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?
(3)幼兒操作,講述漣動體』幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長長的了;米團軟軟的像棉花,就是太粘手了……
3.滾豆沙
(1)讓幼兒區別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻餈的呸道。
章:你們來嚐嚐自己捏出來的麻團。
幼:淡淡的不怎麼好吃。
章:這個好吃嗎?(幼兒品嚐)
幼:又香又甜。
章:所以做麻餈的最後一步就是要滾上豆沙,這樣味道纔好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。
(2)觀看客座教師滾豆挲。
(3)師幼共同嘗試滾豆覬
4.幼兒品嚐。
(三)小結。師:小朋友,伯伯爲我們做的麻餈好吃嗎?幼:好吃!師:但是做出這麼好吃的麻餈要付出很辛苦的勞動,你們剛纔也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多麼不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。
(四)延伸活動(回幼兒園嘗試做麻餈)師:小朋友,我們觀看了製作麻餈的過程,現在我們也來做麻餈,讓我們跟着廚房阿姨一起來做吧!
1.幼兒嘗試製作麻餈。
2.幼兒品嚐。
七、活動成效
孩子們在瞭解製作麻餈的過程中感到興奮、新鮮好奇,表現得非常積極,每一環節都能激起他們的學習興趣。他們認識傳統工具,在體驗到勞動快樂的同時也感受到取得成果的不易。吃着親手製作的麻餈,節日的氣氛已悄然走進每個孩子的心裏,今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。