有關校慶活動策劃範文彙總八篇

校慶活動策劃 篇1

一、活動背景：

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間：

端午節前兩天

四、活動準備：

1、將學生分爲4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的.相關資料。

五、活動方案：

第一階段：活動準備

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

校慶活動策劃 篇2

一、活動時間安排：

20xx年5月27日上午8：30—10：30

二、演出地點：

百花小學操場。

三、參加人員：

1、教育局領導、兄弟單位代表

2、全校師生、退休老師代表

3、學生家長代表

四、組織領導

總指揮： 華偉中

副總指揮：林其法、俞品珠、周振華

五、活動程序：

1、5月15日節目審覈 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)

2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)

3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）

4、5月27日8：30校慶慶典正式開始

六、慶典活動具體分工：

（一）節目籌備

1、要求：

（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，並出謀劃策）。

（2）排練時間由各負責人自行安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。

（4）演出節目將在5月15日（週五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。

（二）演出籌備

1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）

2、節目單設計製作：戚正良

3、舞臺佈置、橫幅、彩旗：陸愛中

4、邀請函、活動宣傳通知：姚英傑 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）

5、背景音樂負責：顧偉傑（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）

（三）化妝與服裝

1、化妝：

（1）化妝品準備：王靜燕

（2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20

（3）化妝地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳

（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室

（5）化妝人員安排：馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕

2、服裝：

(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。

(2)、由於一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。

(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的順利進行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。

(4)、學生全部節目演出好後，服裝不用更換，最後要一起上臺唱校歌並謝幕。

（四）場地佈置

1、主會場佈置、後勤：陸愛中

2、學生方陣場地安排：潘玉強

3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）

4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)

（五）演出現場統籌組

1、舞臺藝術總監：王靜燕

2、協調：謝穎超

3、音響：顧偉傑（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）

5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)

6、現場錄像、拍照：戚正良

7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）

8、舞臺道具安排：姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）

9、節目協助老師安排：

節目2：石秀娟 節目3：郭傑 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 羣

節目6：陶 穗 節目7：徐豔傑 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳

10、醫務：程美娟

（六）結束工作小組

1、各班班主任帶領學生有序回教室。

2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。

一、指導思想

爲使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”爲契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行爲規範的養成，使之成爲我校的德育特色。

二、宣傳活動

1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。

2、各大隊負責制定大隊的活動方案，並通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動後，各大隊上交活動總結。

三、活動要求

1、開展以《文明禮儀教育讀本》的'誦讀爭章活動

各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校徵訂，下週下發）爲教育讀本，紮實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。

2、開展以每月文明禮儀教育爲主題的文明禮儀系列教育活動

各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的實踐，掌握交往技能。

學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行爲漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。

3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動

各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。

（1）各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行爲調查和採訪。

（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

四、工作安排

第一週（4月13日——17日）

（1）國旗下講話，宣傳發動。

（2）各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（後黑板上）。

（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。

第二週：（4月20日——24日）

（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，瞭解學生的行爲表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。

（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行爲習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行爲規範的指導和嚴格訓練，逐步使之內化爲學生的品質，養成文明的行爲習慣。（邀請）

（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。

第三週：（4月27日——30日）

（1）中高年級開展“我身邊的不文明行爲——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。

（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。

（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。

“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊製作“文明提醒卡”（16開） 下發爲對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。

校慶活動策劃 篇3

校慶團日活動策劃書(一)

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的主人翁意識，體現我們爲母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現今風采

三、 活動流程：

(一) 瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作爲東方的.學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08(1)班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組爲單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作爲送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 蒐集資料：以每個團小組組長爲組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

校慶活動策劃 篇4

我校即將迎來五十週年校慶，五十週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啓後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩絃歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成爲以工爲主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育爲主、多層次辦學的省屬重點大學。作爲廣工的一份子，我們應該努力使自己成爲一名真正合格的.有“工大精神”的廣工學生。爲此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設爲切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風爲載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題：驕傲工大。

活動時間：xx月xx日至xx月x日

活動對象：xxxxxxxx團支部全體團員

　活動內容：

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，並將各優秀提議綜合整理爲班級公約。

2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支（作爲活動獎品用到）

4、人員安排

　注意事項：

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果，並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容，切實關係到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的活動經費預算：

意見箱2個50元，宣傳欄牆紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。

校慶活動策劃 篇5

活動背景：在我院60週年校慶來臨之際，爲營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，我係擬定舉辦以“我與青院共成長”爲主題的演講徵文比賽。

活動宗旨：徵文活動將本着爲同學服務，爲校園服務，爲文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在衆人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……

活動名稱：**校慶60週年演講徵文比賽活動

活動主題：“我與**共成長”

活動目的：六十週年校慶既是學院發展史上的重要里程碑，又是邁向新徵程開創新輝煌的重要機遇；六十週年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼，將在盛典中再續，母校情，將在盛典中昇華。我們管理系將通過徵文和演講兩種形式，展現我係學生的青春才華與演講水平，爲我係學生提供一個展示自我的舞臺，用我係學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平爲我校六十週年華誕獻禮。

活動對象：

活動時間：

活動地點：

活動形式：關於主題的徵文和演講

承辦單位：

活動流程

1、初賽共分爲兩場，分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委，要求每位選手進行3分鐘的演講，其後個評委進行打分，初賽結束後由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，並於xx日公示。

2、決賽於xx月xx日在xxxxx舉行。

比賽規則：比賽分爲主題演講和即興評論兩部分，才藝展示屬於附加分。

第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3分鐘的才藝展示，隨後各評委打分，主持人進行公佈。

第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨後評委打分後，主持人公佈最終的獲勝人員名單。

前期宣傳工作：

1、做展板；在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

2、投稿廣播站，進行宣傳。

3、網絡信息發佈，宣傳活動內容。

4、張貼告示通知。

中期徵文活動開展：

1、網絡投稿：申請開通徵文電子郵箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到學生會辦公室。

3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的範圍之內，否則視爲無效處理。

徵文內容要求：

1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事蹟，也可以寫班級裏曾經舉辦的'一些有意義的活動。寫人寫事，抒發對學校的難忘情懷（包括師生之情，同窗之誼等）。

2、以講演講的形式，寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。

3、以校慶爲主題的主題文章和演講稿。

4、徵文題目自定，字數不少於1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片並說明。

5、來稿請註明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯繫方式和電子信箱。

6、徵文截稿時間：20xx年03月26日起至20xx年3月31日。

7、徵文稿請發到：xxxxxxxxxxxxxx

8、聯繫人：xxxxxxxxxx

9、聯繫方式：xxxxxxxxxxxxxxxxx

10、參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。

11、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。

12、一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。

13、參賽作品請註明作者學院班級、姓名和聯繫電話。

投稿方式：請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱

演講要求：

1、演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。

2、吐字清晰，普通話標準，表達流暢。

3、脫稿演講，感情飽滿，聲情並茂。

4、服裝整齊大方，颱風較好。

5、觀點清晰，論據充分。

活動注意事項

1、確保徵文信息發佈到位，力爭讓所有的同學都能獲取信息。

2、多渠道發佈徵文信息，校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。

3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。

4、保證評選公平、公正、公開、透明。

5、獎品及榮譽證書提前準備好。

6、各部門積極配合，協調工作。

7、後期進行工作總結。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

文章評選：

1、確定評選團

分別由學生和專業教師組成初審團和複審團；初審團由專業教師推薦10名左右學生組成；複審團爲學院相關教師。

2、評選流程

（1）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。

（2）由複審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。

獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書，價值50元獎品

二等獎2名：榮譽證書，價值30元獎品

三等獎3名：榮譽證書，價值10元獎品

優秀獎4名：榮譽證書，筆記本50元

校慶活動策劃 篇6

一、活動目的

學院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是 學院的十週年校慶之際，借10週年這一契機，將 學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關 學院知名度和美譽度的調查，瞭解了 學院現有的優點以及不足，並有針對性的展開一系列活動，增強 學院的知名度和美譽度。使 學院以一個綜合性的創新型的`富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二、活動主題

十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。

三、活動時間、地點

(一)時間

20xx年9月27 30日

(二)地點

主會場： 學院臨江校區

分會場： 學院金山校區

四、活動人員

(一)參加人員

學院全校師生、 學院畢業校友、 學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。

(二)面向人員

學院十週年校慶活動面向全體公衆，主要面向遼寧省省內公衆。

五、活動內容、流程

(一)、活動前期策劃籌備

1.20xx年6月末7月初，跟校領導瞭解校友，請學校方面出面請回知名校友。

2.20xx年8月聯繫媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。

3.20xx年起建立 學院十週年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。

4.20xx年5月拍攝 學院十週年主題記錄宣傳片。

5.20xx年8月物料準備、條幅製作。

6.20xx年5月下達，各二級學院依據通知準備。

7.提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程

1.前期活動

(1)9月開通 學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一週進行一次回覆。

(2)9月舉辦 學院師生交流座談會，就教學態度和教學方式與學生交流意見。

2.啓動儀式 20xx年9月27號

6:30前操場會場佈置完畢;校園內佈置完畢;

7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

8:00 學院十週年校慶啓動儀式開始。

(1) 學院院長講話。

(2) 學院校友講話

(3) 學院學生代表講話

(4) 學院學生家長代表講話

(5)社會人士代表講話

(6)校慶辦主任宣佈 學院校慶開始

(7)操場同時放飛和平鴿、氣球

10:00 國際廳 學院校友交流會

11:30 學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓

14:00 17:00外來人員參觀 學院校史館

18:00 21:00 學院十週年校慶大型文藝演出

3.20xx年9月28號 經濟管理類

9月27日爲經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、學院與學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30 8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00 晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

4.20xx年9月29號 藝術類

9月28日爲文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師範學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30 8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00 晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

5.20xx年9月30號 科技創新類

9月29日爲科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30 8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00 晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

6.分會場活動

科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)後期工作

1.督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。

2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

五、傳播渠道

(一)外部媒體選擇

自20xx年8月初起，公關部負責聯繫媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。

1.媒體選擇原則爲

(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;

(2)結合當地形式，量力而行;

(3)依據活動目的，適當選擇範圍。

2.可選擇媒體

(1)市級媒體

丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;

(2)省級媒體

遼瀋晚報、遼寧日報;遼寧電視臺

(3)網絡媒體

騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六

3.傳播方式

(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳

(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片

(3)網絡媒體， 學院十週年校慶宣傳片上傳、轉載、分享

(二)內部傳播

1.博客傳播

開設 學院十週年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。

2.海報宣傳

9月開學起在校內張貼 學院十週年校慶海報，在校園內部造勢。

六、會場佈置

(一)啓動儀式會場佈置

佈置內容以喜慶大氣爲主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外佈置

1.校外

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2.校內

校內銀杏路上所有銀杏上繫上紅絲帶。

七、經費預算

(一)物料表及

(二)其他費用

1.舞臺搭建：40000

2.媒體費用：50000

3.交通費用：50000

4.餐飲費用：10000

5.紀念品費用：20000

共計：1700000

(三)費用合計

物料費用+其他費用=197100

八、效果評估

通過本次 學院十週年校慶活動，宣揚了 學院學生積極向上的精神， 人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善 學院的形象，使之重新塑造。後期媒體統一造勢，能夠是 學院在省內一炮打響。

九、人員分工

(一)媒介組

主要負責媒體的聯繫與接待工作，後期負責督促稿件、新聞的發佈工作。

設有負責人一名，組員5名。

(二)資料組

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、的編寫紀念品的設計等。

設有負責人一名，組員5人。

(三)後勤組

主要負責物料的準備，會場的佈置，道具的準備等。

設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)組

主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啓動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。

校慶活動策劃 篇7

一、座談會題目：

《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》

二、座談會主題：

爲迎接××學院校慶xx週年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：

增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：

（商定後再確定）

五、活動的地點：

××學院（中橋校區）大禮堂

六、活動的流程：

《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》

→活動的前期策劃

→ 座談會

→評選優秀文章

→會前的佈置工作

→ 座談會的過程

→拉贊助

→收集、整理資料和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：（待定）

2、老師代表：（待定）

3、校領導：（待定）

4、禮儀小姐：（待定）

4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）

八、活動工作的分組：

（一）、主持（1名）：（老師負責）

（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）

（三）、場地佈置：1、組長（1名）：校生活部部長

2、組員（4名）：校生活部成員

設備調試：（2名）校生活部成員

會議流動工作人員：（4名）校生活部

（四）院禮儀小姐組：（4名）

（五）採訪組：（8名）記者團成員

（六）編輯組：（3名）記者團成員

（七）攝影組：（2名）記者團成員

（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員

（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員

（十）公關部：（2名）記者團成員

九、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地佈置組長：全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。

場地佈置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

採訪組：採訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

公關部：拉贊助商

資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的'文章以及圖片的整理。

十、活動內容

（一）、活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什麼領導）瞭解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

2、在聯繫校友時，把《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，並徵求他們的建議。

3、與各系的學習部長聯繫，請部長通知各班的學習委員，在班裏派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

5、和校領導聯繫，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地佈置組長：統計好到場的人數，佈設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@xxxx。com ）（時間待定）

（二）活動的具體安排

1、座談會的安排

（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

（2）、學生在2：15前到達禮堂並就坐。

（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。

（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5—7min）

（5）、校領導講話（10min ）

（6）、嘉賓暢談（75—80min）

（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40—50min）

（8）、主持人對座談會總結。（5min）

（9）、主持人宣佈《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會結束，並組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）

2、評選優秀徵文作品。（由記者團相關人員進行評選）

3、報紙編輯工作

（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

（2）編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。

（三）、報紙的內容介紹

（1）校領導對本次活動的題詞。

（2）部分被評選爲優秀文章

（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。

（4）記者團的採訪稿、拍攝圖片

十一、經費

1、座談會所需的道具：

麥克風（3個）、盆景、飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。

2、道具麥克風（學校借用）、盆景（學校借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。

3、活動經費（共195元）

飲用水（5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。

4、經費拉贊助（學校食堂、小賣部）。

校慶活動策劃 篇8

一、指導思想

通過舉辦百年校慶，回顧歷史，展示成就，提升辦學理念，擴大社會影響，並以此爲契機，激發全體教職員工的工作熱情，凝聚人心，推動學校事業快速、健康，可持續發展。

二、校慶主題

展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發展

三、校慶原則

隆重簡樸 追求過程 凸顯實效 辦出特色

四、組織機構

爲了確保校慶準備工作的高效有序開展，特設立校慶籌備工作有關組織機構：

1、籌備工作領導小組

組 長：胡惠華

副組長：王 獻 張雪萍

工作職責：

（1）領導開展和組織實施校慶籌備工作；

（2）審定校慶各工作小組的總體計劃、方案；

（3）決定校慶籌備工作過程的重大事項；

（4）協調各工作小組之間的關係；

（5）聯繫上級有關領導；

（6）擬定參加校慶的有關人員的名單；

（7）督促、檢查校慶各籌備工作組的進度和工作成效。

2、公關協調組：

組長：徐紅梅

工作職責：

（1）負責校慶期間學生志願者和迎賓司儀的選拔、培訓工作；

（2）負責校慶學生座位的.安排、調動氣氛的策劃；

（4）學生行爲規範和環境衛生的落實；

（5）負責聯絡各新聞媒體單位，做好校慶前後對外宣傳報道工作；

（6）在慶典禮之日邀請、接待有關媒體記者來校採訪報道。

3、資料準備組

組長：黃 韜

工作職責：

（1）負責校慶專刊《回眸百年》的修撰；

（2）負責校慶全程資料的收集、整理和存檔；

（3）負責校慶相關文字的準備、起草和審覈。

4、形象宣傳組

組長：張軍強

工作職責：

（1）負責《校慶報》、宣傳資料、會務指南、節目單的設計製作；

（2）負責宣傳標語等的擬訂、製作；

（3）在學校網站中協助建立有關校慶校友網頁；

（4）負責校慶請柬的設計、印製及送達（寄送）工作；

（5）負責校慶活動期間的攝影、攝像。

5、文化活動組

組長：王 獻

工作職責：

（1）負責校慶文藝匯演的組織籌備工作；

（2）落實校慶前後的慶祝氛圍的營造和各項相關文化活動的開展；

6、校友外聯組

組長：王其華

工作職責：

（1）負責制訂校友聯絡具體工作實施方案；

（2）承擔校友名錄的收集與編輯，收集歷屆畢業生生畢業照片；

（3）摸清有成就的畢業生的基本情況並向他們索取有關資料；並向校友寄送邀請函，並落實好校友代表發言人選；

7、後勤服務組

組長：楊偉峯

工作職責：

（1）負責校園環境的整治、綠化和美化工作；

（2）設計好舞臺，安排來賓坐席及標牌；

（3）落實製作教師和學生的校服；

（4）準備好校慶活動期間的物資及接待工作。

8、安全保衛組

組長：殷金根

工作職責：

（1）事先排除安全隱患，確保校慶活動順利進行；

（2）籌備慶典活動期間領導、來賓車輛的導引工作；

（3）承擔慶典活動期間的秩序維持和安全保衛工作。

五、校慶活動籌備框架

百年校慶工作重點突出校史、校友、校貌三條主線。

校 史：通過回顧白馬小學成立100年來的光輝歷程，總結我校的優良傳統和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。

校 友：通過廣泛聯絡校友，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立起校友聯絡體系，激勵校友爲學校和家鄉的建設、發展貢獻力量。

校 貌：利用舉行校慶活動的契機，通過校園環境整治，進一步改善校園面貌，優化育人環境，提升辦學品味。

因此，籌備工作共分三個階段：

第一階段：成立組織機構，搞好宣傳發動

時間：20xx年9月～12月

1、學校成立“百年校慶籌備工作”領導小組及辦公室，負責整個校慶工作總體籌劃，制訂校慶方案和總的工作計劃，協調各方面工作的進展。

2、宣傳發動：

充分發動教職員工積極參與校慶籌備工作。

① 召開行政例會和教職工會議，徵求意見、徵集資料，動員他們幫助學校聯絡校友。

② 成立校友會，以屆別成立校友會，各校友會成立校友聯絡組，負責所在屆別校友的聯絡，邀請各校友會聯絡組成員到校參觀考察。

③ 通過各種媒體宣傳學校有關信息。

第二階段：收集整理資料，做好相關活動準備階段。

時間：20xx年1月～20xx年7月。

1、資料收集及整理。

2、請有關領導題詞。

3、撰寫校志畫冊《回眸百年》，編寫宣傳資料《智慧園丁》、《幸福學子》、《母校憶事》。

4、重要校友的聯絡及資料徵集

①研究確定重要校友名單。

②發函聯繫，徵求意見，徵集資料。

第三階段：開展系列校慶活動階段。

時間：20xx年8月～10月。

1、印刷校慶專刊、校慶宣傳資料、會務指南等；

2、組織校友聯誼活動；

3、召開校慶大會，舉行專題演出活動。

備註：

1、校慶慶典大會初步擬定在20xx年10月舉行；

2、各組的工作職責會根據實際情況進行增減調整；

3、各組要根據本組的職責創造性地開展工作。制定出更詳盡、操作性較強的工作安排，將具體工作落實到每一個人。如果失職，影響校慶活動的正常開展各組要負直接責任。