實用的班級活動策劃七篇

班級活動策劃 篇1

一、活動名稱：

XX——夢想的種子

二、活動主題：

回顧往昔，展望未來

三、活動內容簡介：

邀請原xx班同窗，共同回顧那一段獨屬於我們的回憶，分享我們的成長經歷，在這裏埋下夢想的種子。

四、活動目的：

增進同窗之間的友誼;互相勉勵;

五、活動時間：

XX年12月25日(農曆)上午九點

六、活動地點：

原一高分校原xx班

七、活動對象：

原xx班全體師生

八、活動前期內容：

1、邀請班主任就聚會內容發言;

2、邀請同學們準備2分鐘發言;

3、活動前的資金準備;

4、邀請同學們書寫今後十年人生計劃;

5、活動前的人員召集。

九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程：

1：聚會開始 (13點開始到17點結束);

2：班主任致開幕辭;

3：同學代表發言;

第一環節：回顧往昔

1：主持人宣佈開始發言;

2：請同學們到前臺進行2分鐘自由發言;

3：主持人總結第一環節發言;

第二環節：展望未來

1：爲每位同學提供一份4a打印紙;

2：每位同學在30分鐘內詳細列出今後十年要去實現的大大小小的夢想，

3：寫好後，由班幹部統一封存，十年後的20xx年臘月二十六日重見天日;

第三環節：互留蹤跡

1：由班幹部將同學們的聯繫方式統計在冊;

2：將各位的聯繫方式公佈在黑板上;

第四環節：一句話的事;

每位同學在班會快結束的.時候送給同窗好友一句忠言;

第五環節：結束

學生主持出場，宣佈結束，組織拍照。

十、活動宣傳：

1、班長髮訊息宣傳

2、各同學之間互相轉告;

十一、場內佈置：

橫幅一條

a4白紙100張

氣球若干

粉筆一包

鐵盒一隻

註釋：(1)：班會結束後，自由結對去聚餐。

(2)：班會資金(只包括場內佈置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢的準備，最多也不會超過十塊錢。

(3)： 這半年來可能有的同學的生活並不幸運，希望到時候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學對自己學校不滿意，所以只問專業就可以了!

　　原xx班委

　　農曆二〇xx年臘月二十五

班級活動策劃 篇2

一、活動目的：

爲了豐富各班同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯繫.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是爲大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。

二、活動概況

1、活動名稱：班級聯誼會

2、活動主題：團結向上 青春健康 交流溝通

3、時間：xx.3.23

4、地點：一食堂聯誼廳

5、對象：五或六個聯誼班級

三、活動流程

（一）活動前期準備

1、聯繫友誼班級。

2、聯繫校級領導或團委領導進行開場致辭。

3、物品購買。

4、準備音箱、麥克風。

5、場地的租借申請。

6、準備聯誼當天的全部音樂。

7、準備聯誼當天所需文件。

8、活動當天的現場佈置。

9、安排活動當天的工作任務。

10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。

（二）活動當天的.安排

1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，並分組）

2、7:00主持人致活動開幕詞,並有請所邀領導講話並與同學做簡單的交流（10分鐘左右）後活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現場氣氛）

3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.

4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內容方式不限）

5、 7：50-8：10遊戲節目1

6、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.

7、 8：25-8：40 遊戲節目2

8、 8：40-8：45 班級才藝展示4

9、 8：45-8：50 社團表演3

10、8：50-9：00 班級才藝展示5

11、9：00-9：25 遊戲節目3，遊戲節目4

12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環節）

13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人並頒發獎品

（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）

（三）、節目單

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

遊戲採用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）

節目一.社團表演1由街舞社表演羣舞

節目二.社團表演2

吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱

節目三.班級才藝展示

節目四.遊戲節目1

拋繡球（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝

節目五.班級才一展示2

節目六.班級才藝展示3

節目七.遊戲節目2泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。

節目八.班級才藝展示4

節目九.社團表演3

魔術表演

節目十.班級才藝展示展示5

節目十一.遊戲節目3

合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目十二.遊戲節目4瘋狂大搜集

每桌給張單子，在規定的時間內各蒐集20來樣東西，如主持人脣印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。

節目十三.班級才藝展示展示6

節目十四.評選最佳班級和個人並頒發獎品

四、具體人員安排

五、預算

六、備註：

在活動中必須有工作人員領舞、領掌、製造氣氛。

活動現場設置一個指揮中心，負責及時調度。

各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

班級活動策劃 篇3

活動目的

1.通過以女生爲中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

2.藉助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

3.樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象

活動前期準備：

一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，並號召大家積極配合班委準備工作;

二由班委會男生同胞徵集男生的創意，便於決定活動的分工與流程;

三做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;

四與天馬園區宿管部建立聯繫;

活動流程：

1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

2活動負責人集合全班男生;

3採購篇：其中包括

a進行分組，把男生分成三個組;

第一組：王濤於國壯羅志永王昆生彭晗

第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

b去組員買各自的愛心創意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4集體拍合照

活動總結：

作爲女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這麼早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那羣可愛的男生們，手裏還提着一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑着說：女生節快樂!看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。

寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心裏特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能爲班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的.時候我們也要爲男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裏小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然後一起活動着留下了美好的記憶。看着那麼多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現，那就是成爲商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了，在這個大集體中我們更多的是收穫到羣居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰鬥!

班級活動策劃 篇4

活動主題：慶生爲你放飛心靈

活動目的及意義：

爲活躍班級氣氛，營造溫馨、團結的班級氛圍，爲增強班級凝聚力，爲提高同學的參與活動的積極性，利於以後良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚於此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以後，我們的心會更加團結，在團結互助中，一起進步與成長。

活動開展：

時間：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30

地點：xxxxx

佈置：用彩色氣球裝飾

參與者：班級全體同學

負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員

活動流程：

1.開場白（祝福語、引出）

2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3.抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福，並隨機挑一張念出，請兩位談談現在的感受）

4.看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數，如5，從第一個人開始報數，當有人報到5或5的倍數，那個人不能報數，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品）

5.談談最**的`事（如從小到現在最感動的事啊，由2位壽星上來）

6.繼續4的懲罰

7.水杯運輸（簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴裏叼着的水杯裏的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）

8.扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。）

9.談天說地或秀秀自己（最後2位壽星）

10.1真心話大冒險10.2小總結

11.兔子舞

資源需要：

已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品（糖果，小本子等）、打火機一隻

經費預算：

打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元

注意事項：

活動時秩序等

某某大學班委會

20xx年11月

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：信息經濟學院記者站徵文大賽活動。

二、活動目的：爲張揚優秀文化，彰顯大學生青春激情，豐富大學課餘生活，凝聚淨月精神，促進校園和諧發展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑑豐富，展現在文字道路上執着追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

三、活動時間：20xx年4月

四、活動地點：待定五、承辦單位：信息經濟學院信風之翼記者站六、宣傳活動：根據徵文大賽整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應通知及要求

七、活動準備及分工：

新聞部---進行初賽及其複賽的'採訪工作，維持會場秩序。祕書處---詳細活動策劃書的準備，制定財務預算、總結；活動記錄和總結。外聯部---人員名單聯繫長春各高校文學社團；拉贊助資金。文苑部---徵集詩稿並篩選，以原創文章優先，配合評委的評審。美編部---製作宣傳海報及頒獎晚會會場佈置方案信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；製作PPT；拍攝照片。

頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干

八、活動內容：

一、徵文：聯繫其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校徵集文學作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

二、頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦爲主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備相關的互動環節。

1、頒發優秀獲獎作品。

2、邀請評委：

邀請評委主要以報社知名編輯及相關工作人員，以及學校內應用寫作專業老師。

3、時間安排：投稿時間：20xx年4月25日前初審時間：4月21日4月28日複審時間：

4月29日5月3日頒獎晚會時間：待定

4、比賽規則：

（一）作品要求：寫作文體不限，字數不限但參賽者需端正比賽態度，以嚴肅認真的心態交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發現，後果自負）

（二）獎項設置本次徵文比賽設置：一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書 二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書 優秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書（特別出衆的作品將刊登在報紙或其他刊物上）

班級活動策劃 篇6

活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點

活動背景:XX年對於我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8週年，華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班藉此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

二.活動意義：華師大xx週年華誕，院慶x週年，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創輝煌的新起點。爲此，我班爲了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的.平臺。

三.活動簡介：

1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點

2.策劃主辦單位：華南師範大學xx金融與證劵x班

3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半

4.活動地點：學生活動中心第一會議室

5.活動對象：華南師範大學xx金融與證劵x班全體同學

小組名單

xxx等人

6.活動形式：歌唱表演形式

7.活動顧問：xxx老師

8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

9.活動評委：12金證二班班委

四、活動內容

1. 比賽規劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上，有激勵作用。

②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。

③允許組與組之間出現相同歌曲。

④爲體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公佈。

⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，爲自己組爭取高分。

⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。

五：

①pk小組中得分最高的歌曲或口號即爲本班班歌或口號。

②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。

④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出，最高分獲得該獎項。

⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。

⑥獎金及獎品由班費贊助。

2.比賽評分標準：(滿分100分)

a) 音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。(20分)

b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。(20分)

c) 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

e) 服裝化妝情況。(10分)

f) 吐字清楚。(10分)

g) 認爲歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”

h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值爲選手的最後得分;

3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元

——口號獎(1名)：獎該組40元

最具創意獎(1名) —獎該組 30元

最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出並通過初步方案

班級活動策劃 篇7

活動目標

1、引導幼兒用“……在幹什麼”的句型講述動物的勞動行爲。

2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。

活動準備

動物頭飾、碟片、掛圖。

活動過程

　一、開始部分：（穩定幼兒情緒，引起興趣。）

1、師幼互問好。

2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什麼呢？（幼兒回答）我們的小手好能幹呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能幹什麼？

3、放動畫《兩隻小貓》。

看完提問：兩隻小貓在幹什麼？（小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋）（……在幹什麼句型訓練）

4、兩隻小貓愛勞動，樂於助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂於助人呢？

二、基本部分

1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：

（1）故事裏有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）

（2）在幹啥事？（小貓在用力掃地，小狗在給山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）

（3）結果咋樣？（房子打掃很乾淨，山羊公公誇它們是愛勞動、愛乾淨、愛助人爲樂的好孩子。）

2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動。現在我們再仔細看看。出示掛圖：

（1）老師講述。

（2）小朋友看圖講述。（表揚講的好的幼兒）

3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

（1）小朋友瞭解了故事的內容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂於助人）

（2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂於助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學學它們樣？（幼兒分角色情景表演）

三、結束部分

1、設置情景，讓幼兒操作（擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書）

2、總結

通過剛纔的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那麼我們在家裏會怎樣做呢？（略）

好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能幹呀，現 在來誇誇我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

3、教學反思

通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態美，樹立熱愛勞動的情感，培養了幼兒的觀察能力，引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現小動物最美的片刻，體現了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時的.快樂。

本課的學習可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環境，能培養幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在幹什麼”的句型說話、“培養幼兒愛勞動的習慣”