【集合】實用的活動策劃

活動策劃 篇1

活動準備

經驗準備：活動前，幼兒園完成經驗調查表“哭的奧祕”。

物質準備：人物、事物圖示及經驗調查表；標記圖及娃娃人體圖；三幅範圖；實物投影儀、展示板。

活動目標

1、知道哭是正常的情緒表現。

2、能在不開心的時候選擇適當的解決方法，保持樂觀的情緒。

3、初步瞭解適度的哭有利於健康，經常或長時間的哭會有損健康。

活動過程

一、經驗導入，引發思考

1、觀察經驗調查表。

師：“根據你的調查，哪些人會哭？”

幼兒討論，教師根據幼兒討論的內容出示相應圖片的形式。

2、小結：無論是大人還是小朋友都會哭。

3、再次觀察經驗調查表。

師：“你調查的人什麼時候會哭？”

幼兒相互交流。請個別幼兒回答，教師根據幼兒討論的.內容出示相應圖片的形式。

4、小結：我們在身體感到不舒服或者心裏傷心、難過的時候會哭。

二、主動探索，建構經驗

1、師：“人爲什麼要哭呢？”幼兒自由討論。

2、師：“那長時間、不停的哭或者經常哭，身體有什麼感覺或者變化呢？”

出示娃娃人體圖，請幼兒分兩組將標記貼在圖上。

根據幼兒的標記，請幼兒介紹自己的想法。

3、小結：人長時間、不停的哭或者經常哭，會影響我們身體的健康和破壞我們的好心情，讓我們不健康也不開心。

三、立足生活，提升經驗

1、師：“有三個小朋友，他們也哭了，讓我們看看他們爲什麼會哭，哭有沒有幫助他們解決問題？”

2、出示三幅圖，幼兒思考解決問題的辦法。

第一幅：明明跑步把腿摔破了，感覺很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？

第二幅：丫丫不會做數學題，她很着急，就一直在哭，那是不是哭了題目就會做了呢？

第三幅：浩浩看見小朋友都不跟他玩，心裏很難過，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？

3、請幼兒把他們解決問題的辦法畫出來。

4、分別把幼兒的畫張貼在相應的問題下，請幼兒介紹自己的想法。

四、總結經驗，產生思考

1、總結：在我們小朋友身上也會有像剛纔三位小朋友的情況，我們每個人都會哭，有的時候，哭一會能幫我們放鬆，但長時間的哭會傷害我們的身體，而且也不能解決問題。所以，我們在遇到困難或難過的事的時候，要積極動腦筋，想好辦法解決自己的問題，這樣才能讓我們健康又快樂！

2、結束活動，提出思考。師：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎麼辦呢？我們回去想一想下次再來討論。

活動策劃 篇2

一、活動背景

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所佔比重逐年增大，多數城鎮已進入老齡化階段。作爲當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

二、活動目的：

爲了增強班級成員對社會的責任感和奉獻精神。表現作爲當代大學生應有的素質，展現作爲大學生的志願服務風采。爲了慰問敬老院的老人，給他們送去一些關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對他們的`關愛。讓青年志願者們感受服務人們的快樂，學會關心老人，尊敬老人和長輩。

三、活動主題：關愛老人，我們在行動。

四、活動時間：11月12日上午

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動準備：

1、班級志願者會長聯繫敬老院和組織委員一起做好活動策劃

2、宣傳委員做好前期和後期的活動宣傳工作，和活動期間的拍照

3、選取主持人，主持當天活動流程

4、班委收集節目表演和遊戲

5、班長和團支書做好後期的活動總結

八、活動流程：

1、在校集合出發前集中志願者清點人數，交代細節

2、依據自願原則，志願者可以自帶禮物送給老人

3、到敬老院後把我們的禮物送給老人（在院長的帶領下）

4、各位志願者按照既定安排展開工作：

（一）、陪老人聊天（聊天內容可以介紹一些健康的知識，比如流行性感冒的預防，季節鍛鍊注意事項

（二）、文藝表演：共同唱紅歌、京劇，陪老人下棋、打牌，等等

5、組織志願者和老人及院裏的工作人員合影留念，給老人照一張全家福

6、清點人數，集體回校

7、活動後各志願者要及時上交活動心得，班委一起做好整理和後期活動的總結報告

九、注意事項：

1、行爲舉止要大方，注意措辭用語

2、切記在敬老院不要大聲喧譁，注意老人的情緒變化

3、準備好活動的道具

4、帶好志願者工作證穿戴整齊

5、遵守紀律，聽從指揮，注意安全

十、人員安排：

活動策劃：

活動宣傳：

活動總結：

道具購買：

活動策劃 篇3

一、活動主題：豐富校園體育文化，加強學生體育鍛煉，延續08奧運精神。

二、活動宗旨：提高身體素質，增強競爭意識；在運動中健身，在健身中快樂。

三、活動口號：生命在於運動，增強學生體質。

四、組辦單位：

主辦單位：河北傳媒學院院團委

承辦單位：藝術體育系

五、參賽單位：

南校區——影視學院代表隊、美術學院代表隊、表演系代表隊、舞蹈系代表隊、

音樂系代表隊、五年制代表隊、藝術體育系代表隊。

北校區——新聞傳播學院代表隊，信息技術系代表隊，管理系代表隊，外語系代

表隊。

共11個代表隊，其中南校區7個代表隊，北校區4個代表隊。

六、活動內容：男、女子長跑接力賽

七、活動形式：

①比賽地點：

②比賽路線：

八、活動流程：

（一）、前期準備階段：（20xx年11月21日到12月10日）

（1）、確定設計路線（包括對路線進行標記）及比賽形式；

（2）、活動策劃的'學院審批；

（3）、做好物資準備工作；

（4）、秩序冊制定；

（5）、對工作人員進行培訓；

（二）、活動進行階段：（20xx年12月17日）

（1）、啓動儀式：

①、領導講話；

②、領導宣佈環跑賽開始；

③、各分院代表隊退場，比賽正式開始。

（2）、活動過程：

①、比賽過程中設置三個點：一是一食堂、二是商業街、三是三教；比賽開始時我們會有旗手領隊帶領大家走比賽路線。

② 、每位隊員拿着自己分院旗子環跑，如果途中沒有經過三點或者抄近路的參賽人員，取消比賽成績。

③、比賽結束後由各系負責人清點人數，返回起點；

④、授獎

（3）、活動結束：

①、工作人員將所有的物品整理好，並回收，

②、記時人員將有關器材統一交給有關負責人.

九、人員安排：

十、獎項設置：

十一、所需物品

十二、報名聯繫電話

活動策劃 篇4

一、活動背景

在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔心，文法學院青年志願者在你身邊。爲此，文法青年志願者協會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，爲你服務。

二、活動目的

1、爲困境中的你提供一個服務平臺

2、關愛同學，關注生活，關心你

3、弘揚青年志願者的奉獻精神，把青年志願者精神發揚光大

三、活動主題

關注生活，更關心你，正在你身邊

四、活動對象

東華理工大學全體學生

五、活動時間

時時刻刻

六、服務成員

文法學院青年志願者協會全體成員

七、活動策劃主辦

文法學院青年志願者協會

八、活動流程

（一）前期準備

1、副會長組織召開全體大會

（1）討論此次活動展開事宜

（2）收集成員的電話號碼

2、宣傳工作

（1）宣傳部做好宣傳板報。板報內容應包括活動的目的，方式以及博客的網址和總聯繫人的電話號碼。板報擺放在南區和本部的食堂門口。

（2）辦公室寫好宣傳單。組織部負責複印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉，宣傳。

（3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內分發。另一份發給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。

（4）實踐部負責預定好兩幅橫幅，分別張貼在南區和本部的食堂門口。

（5）新聞網絡部負責在校報，學校廣播以及校園網內宣傳。

2、提前準備的物品

桌子、椅子、筆、紙、相機

（二）中期活動開展

1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協會博客上，時時電話服務熱線。

2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。

辦公室負責大一新生問題

1、大一新生入學，可能想了解學校的相關資料，而網上資料不全。辦公室可以進入校園網以及問一些老教授瞭解學校的歷史和發展，還需要了解各個專業的情況。

2、在步入大學後，學習方法和高中脫節，這時同學可能會不知道該怎麼學習才能學好。經過大一以後，大部分部員都知道了如何學習，各部員可以根據自己的經驗和平時的學習方法，給新生一些啓示。

3、各個專業的情況有所不同，有些同學進入大學後可能會想轉專業，這時，辦公室成員就要熟悉轉專業的程序，以便幫助這些同學。

宣傳部負責低年級學生對專業瞭解，考研和就業問題

1、大一新生進入大學後對學習很是迷茫，不知道自己學些什麼以及自己專業內的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前瞭解各專業內的行情，可以開導同學以及幫助他們認識專業內的情況，激勵他們努力學習。

2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所瞭解，要提前總結出各個專業考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便於他們做決定。

3、大學四年後很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業問題。大一新生不瞭解各個專業的就業情況和就業方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業的就業率和就業方向，可以給他們一些建議。

策劃部負責心理方面的問題

1、一是感情方面的問題。步入大學後，大部分學生開始戀愛，戀愛中不可避免會產生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感。可以通過看一些愛情分析類的書籍補充知識。可以通過自己的經驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當的開導。

2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。

新聞網絡部負責獎學金方面的問題

1、在大學生中，難免會有一些家庭情況不好的學生，如何申請貸款和勵志獎學金是一個問題。新聞網絡部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學金的方法和步驟，以幫助他們。

2、許多人不知道如何贏取獎學金。這時，新聞網絡部的成員就必須掌握評選獎學金的條件和一些相關知識。

組織部負責校規類問題

1、進入大學後,首先接受的便是校規。校規也是一門學問，組織部首先要了解校規才方便給別人講解。

2、學分關乎着大學生的畢業證和學位證，如何加學分是一個問題。組織部需要了解加學分制度和方法來應對各類問題。

3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。

4、登陸博客後，你可以對應你屬於那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。

5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的.不足。

6、打電話時儘量選擇課外時間，需要在博客上註明這一點。

方案一

如果你有需要，可以登入我們協會的博客給我們留言。或者根據我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。

要求：

（1）組織部每週安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現的問題。

（2）每個部員的手機必須隨時待機。

（3）服務態度要熱情周到，儘量解決出現的問題。

（4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法後再給予答覆。

方案二

設立定時服務點

1、在南區和本部食堂門口設立定時服務點，每兩週一次。

2、有問題的同學可到服務點請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。

3、組織部安排人員在服務點值班，此項活動主要由實踐部負責。對於各種突然性的問題，實踐部需要靈活應對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量後，再給予答覆。

4、新聞網絡部負責攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。

（三）後期總結

1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發揚優點，讓更多的人瞭解這個平臺，找我們服務。

2、每個人總結月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應對的方法，公開與成員共享和借鑑。

3、可以倡導更多的人加入我們，爲同學服務，貢獻自己的一份力量。

九、注意事項

1、服務態度要認真負責，對於提出的問題要善於傾聽。

2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回覆信息說在上課，下課後再回過去。

3、對於個人處理不了的問題可以提出來羣裏討論，找到解決的辦法。

4、值周人員要定時檢查博客，發現問題，解決問題。

活動策劃 篇5

爲了豐富大學生的課餘文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節裏，我院在XX年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。

主辦：鄭州職業技術學院院團委

承辦：軟件工程系體育部

時間：XX年10月27—28日

一、主題：

本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”爲主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

二、時間：XX年10月27—28日

三、地點：鄭州職業技術學院田徑場

四、主辦：鄭州職業技術學院院團委

五、對象：全系學生

六、組織機構

爲了能夠組織並順利開展本屆田徑運動會，充分展現我係學生風采，並在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時爲了更好的爲運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：

指導老師：劉建偉

組織成員：軟件工程系學生會

七、分工與職責

新聞稿

負責人：、劉明洋、史亞蘭

主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬

賽前準備：

負責人：賀江南、齊建超

職責：

1、 運動員通知

2、 運動員賽前檢錄

3、 運動員號碼賽前發放和賽後收取

後勤：

負責人：宋彪 、趙景

主要人員：何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩傑 陳虹霖

楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮

職責：

1、 運動員當天後勤人員安排。

2、 保障後勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

3、 工作人員和運動員的`飲用水、運動員衣物保存。

4、 組織賽場所用桌凳條幅。

所有項目的負責人每個項目結束後把參賽人員的成績上報到祕書處，每個項目結束後把參賽人員的號碼簿收齊交到祕書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完後收齊，每個項目結束後回到系旗處再幫助其他項目。

活動策劃 篇6

一、活動方案名稱

活動一：品書交流會

活動二：與經典對話

二、活動背景

爲迎接第二十個“世界讀書日”——4月23號，進一步響應學校倡導“書香滿校園，共享讀書樂”的號召，加大重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，我班積極開展有關讀書團日活動。

三、活動目的和意義

此次團日活動，希望能引導同學們讀書，通過品讀經典，激發每位同學的讀書熱情，體味讀書樂趣，營造積極向上的'良好班級氛圍。

我半認真組織開展團日活動，在活動中，同學們通過讀好書，增長知識見聞的同時不斷吸取精神養分。此外，以書會友的形式，也增進同學們之間的交流。

四、資源需要

已有資源: 班級成員

需要資源: 一間教室

五、 活動開展

（一） 品書交流會

舉辦一次讀書交流會，以品味書香爲主題，下設：好書推薦；我最喜歡的（作者、一句話、一首詩、一篇文章）；名篇朗誦；展示自己的讀書筆記、摘錄本等小板塊。

全班同學參與，以宿舍爲單位，每個宿舍出一至兩名同學交流。

地點：北樓，教室待定 時間：初定在四月底

（二）與經典對話

鼓勵大家到圖書館尋得一本好書並讀完，之後，寫一篇閱讀體會,不少於500字。 上交時間：本月21號 參與人數：41名

六、活動負責人及主要參與者

策劃人：xxx電話：1360xxx

組織者：xx

參與者：xx級連鎖經營管理班級成員

活動時間：20xx-4