班級活動策劃6篇【必備】
班級活動策劃 篇1
一、活動引言
對於我們這羣剛步入大學的新生而言,從小的時候就在開始憧憬着大學的美好生活,爲了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際,爲了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂,豐富大家的大學業餘生活!
二、活動目的
1、增進班級同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。
2、通過農家樂,提高同學間的'動手能力和團結意識。同時在戶外放鬆一下 心情,調節心態,感受農家生活
三、活動時間 xx年10月21日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動地點 志敏農家樂
五、活動對象 電商四班全體同學
六、活動準備
1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地,預定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作,保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長和副組長,組長和副組長負責爲小組成員買菜,提醒小組成員應該注意的問題(如:不要私 自離隊獨立行動,注意人身財產安全等)且副組長負責採集活動期間的活動照片,活動結束後彙總到宣傳委員處,做班級後期宣傳工作。
4、與農家樂商定價格後,活動經費來源爲由班費支出部分後,然後由每位同學自費部分,自費部分由小組組長統一收取(標準20/元每人)。
5、每組廚藝展示,由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審,選出前三名,進行物質獎勵,完後開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節目安排(如:k歌 打牌打乒乓球 檯球 垂釣等)。
7、活動期間出現任何意外問題,需及時向班長彙報情況,以便得以妥善解決。
8、活動期間,各班委要負起責任,對班級每位同學的行蹤要了解,掉隊,離隊的同學要做說明,無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結束後拍合照留影,再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經費預算
1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)
2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)
3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)
4、獎品:設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發前由宣傳委員做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離 隊,要集體行動。
2、行爲舉止大方得體,不要做出與大學生行爲準則有違的事情。
3、在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
5、期間出現任何突發情況時,一點要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
九、附:
評審標準:
(1)菜的美觀可口度、
(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)
(3)小組合作完成默契配合度
活動策劃人:王羣
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流
二、活動時間:20xx年4月9日(星期六)
三、活動人員:20xx級熱動84班27名同學
四、活動地點:登封市嵩山風景區
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開中嶽嵩山一日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的同學們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、爲保障全體同學的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,瞭解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班幹部負責好各班的同學人數,避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。
5、商量好價錢後,出遊經費來源爲AA制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體同學,並做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大比拼等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的`攝影工具,儘量準備多幾臺相機,並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月9日早上7:00到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往登封市嵩山景區,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體同學們遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後,簡單休整後開始登山,領略中嶽之美。
3)、計劃6:00回校
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行爲舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議,全體員工們交流春遊感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果4月9日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫負責人,並及時聯繫醫生,事先由負責人瞭解九嵩山風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯繫方式:
計應二班:
班長 張文超:1378354****
團支書 楊嘉偉:1352666****
班級活動策劃 篇3
一活動前言
“鬥地主”作爲現中國老少皆宜的遊戲,它不僅能夠提高同學們的思維能力,豐富我們的大學生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化,“求真務實”精神的傳承尤爲重要。
二活動目的
爲了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動,進一步加強給水排水2班班級的`團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“鬥地主”大賽。通過“鬥地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性,構建和諧、優秀、文明班級。
三活動內容
3、複賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過後,積分爲前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級。(“莫諾杯”徵文比賽策劃書)
4、決賽每人的複賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過後,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按複賽積分高者排前。
四獎項設置。
一等獎:1名,獎勵相應獎品並班級加分5分
二等獎:1名,獎勵相應獎品並班級加分3分
班級活動策劃 篇4
主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!
一、活動目標:
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、前期準備:
1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;
4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛
三、活動安排:
1、活動時間:20xx年X月XX日
2、活動地點:XX
3、集中時間與地點:XX
4、活動策劃:X 班家委
5、活動主持:XX老師; 協助人員:各班老師
6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工:各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)
四、物品準備:
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯繫電話通訊錄;
5、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容:
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地後,給老師和孩子們派發印有“XX幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行遊園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的.兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到Q羣,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示:
1、本次活動屬於非園內組織,自願參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
活動流程:
一、各班的家委會代表致詞。(在車上)
二、車上主持人講解注意事項。
請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
請在活動過程中遵守活動規則,在活動中不要擁擠。
生態園遊戲活動安排:
1、下車方便,時間爲15分鐘。
2、集合整理活動:身體音階歌
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
(1)傳球遊戲:家長小孩站成一排,媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中,然後爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,遊戲繼續,先傳完爲勝。
(2)繪畫長廊:家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
(3)祈福許願:家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合。
(4)感恩活動:我喂爸媽吃飯,小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。
活動時間爲上午十點到十二點。
3、進入XX小鎮自由活動,活動時間爲上午十點到十二點。
4、採摘園摘蔬菜並尋找乒乓球,每個家庭只要找到一個乒乓球即可,找到後到老師處領取獎品。活動時間爲上午十點到十二點。
三、活動結束返回
備用遊戲:
擊鼓傳花:家長小孩圍坐一圈,擊鼓人開始擊鼓,順時針開始傳花,鼓停花在誰手上,誰表演節目。
班級活動策劃 篇5
(一)前期準備:
1. 撰寫通知
2. 班會討論
3. 申請准許本次活動
4. 邀請外教
5. 購買活動必需品
6. 進行活動踩點
1、 具體安排如下:
經費預算:455元 包括活動費用每人15元【划船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷
(二)活動中期
1.活動人員安排
事務安排
組號
小組成員
野
1李情、韓戀、劉文、袁詠
2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利
3蔣銀娟、譚雁瓊、於紅林、劉娟
4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香
燒烤
1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、塗高、羅俊、王鵬
2.拍紀念照
桌球——外教Molly與體委王鵬
小炒豆乾子
酃湖外景
看我燒烤!
作戰結果。。美食對拼
(三)活動後期
時間
內容
負責人
備註
感想交流
羅俊、劉珊
班長、團支書
(四)活動總結
通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發展了對外交流,鍛鍊了英語口語,建立了與外教的.深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別。活動中,每位同學各司其職,都鍛鍊和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的同學們提高了廚藝,並且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的辛苦,體會了家庭事務的繁瑣,同學們都反映會在以後的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,並且希望班上能多多舉行此類活動。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的:
爲了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成爲德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午。
三、活動地點:
各班教室。
四、活動內容:
1、以“慶元旦迎新年”爲主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級製作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”爲主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級爲單位進行,各班要制定出符合主題的.具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生爲父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束後,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動並有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:
副組長:
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨,放學後學校對各班衛生進行大檢查,將公佈結果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行。
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精緻美觀,富有創意。
4、教室佈置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。