公益活動策劃10篇(熱)

公益活動策劃 篇1

一、活動宗旨：

7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和羣衆環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

二、活動目的：

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的'家園——地球！

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）

點分

a組： 佈置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公衆等）

09：40—10：00

佈置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—XX：30

環保義演

XX：30—12：00

環保志願者簽名，爲志願者系綠絲帶（各學校學生、社會公衆等） 12：00—12：10爲廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午9點40分開始佈置舞臺，請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置．

2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀衆及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本着相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區共青團

公益活動策劃 篇2

學校是我們學習的樂土，我們應該保護。

爲了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利於我們的學習和生活，也爲了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。

由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和爲學校爭光的責任感和使命感。

活動時間：20xx年04月16日

活動地點：校園湖畔

參加人員：139班全體學生

活動流程

1.製作橫幅一條，掛在一報後面，進行環保活動的宣傳

2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。

3.將參加活動的.人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。

4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關於環境的問卷調查。

5.活動預期在十點半左右結束。

6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。

注意事項：

1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。

3.在活動過程中注意青協的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。

第一組織者： 魏子文

第二組織者：王明陽 王朋超

公益活動策劃 篇3

一、活動前言：

近年來環境問題日益嚴重，伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

二、活動目的：

在12月5日，第29個國際志願者日到來之際，強化文明意識，創建綠色和諧環境，共建生態文明，馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志願者開展走進社區志願活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識，同時也可以讓廣大市民瞭解環保的重要性，並提醒人們環保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動主題：

共建生態文明，共享綠色未來

四、主辦單位：

馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

五、承辦單位：

“綠色足跡”大學生環保協會

六、協辦單位：

青年志願者協會、愛心公益協會、體育協會

七、活動時間：

1、志願者報名：12月3日（暫定）

2、召集志願者開會：12月4日（暫定）

3、正式開展活動：12月5日（暫定）

八、活動地點：雨山區向山鎮

九、活動對象：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志願者

十、宣傳方式：

1、製作海報對活動進行宣傳；

2、聯繫校報對本次活動進行全面報道；

3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳；

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

十一、活動前期策劃準備：

1、跟社區負責人聯繫，取得他們的支持

2、召集志願者開會，強調注意事項

3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

4、每名志願者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

5、每個志願者要準備自行車

十二、活動流程：

1、12月5日12:20所有志願者在南區食堂門口集合，活動負責人組織志願者，強調注意事項。

2、12:30所有志願者從學校出發騎行前往活動地點。

3、13：30活動正式開始：（1)將志願者分爲五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的`（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;((((2)第三組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民宣傳環保知識，加強市民環保意識；（3）第四組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民展示用廢舊物品製作而成的工藝品，增強市民變廢爲寶的環保意識；（4）第五組志願者慰問孤寡老人，爲他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動的全體志願者到規定地點集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，併合影留念。

5、16:00活動結束。

十三、注意事項：

（1）志願者必須穿志願者服裝

（2）所有志願者必須騎行前往活動地點

（3）本次活動志願者按小組安排在指定區域內分段清理。

（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。

（5）志願者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動策劃 篇4

一、活動名稱：“

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。

備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1.當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2.現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

2.爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。

3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

儘自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

贊助單位：、大學生精英論壇

七、活動參與人：

湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

並具備如下條件：

1.有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備：

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。

2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表

3.外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

4.由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。

5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照後面的附表一。

九、活動流程：

1.發佈通知：

由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，並派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的.（我們爲什麼要開展這次活動）以及意義。

2.報名參加：

在各班上同學接到通知後，自己願意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。並且按報名先後的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯繫安排的，那麼按照編號先後順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那麼由後面還沒有家教安排的同學代換，並且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

3.教學前培訓：

由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠採取的辦法，儘可能避免這種事情的發生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯繫家教：

由學院的廣告部製作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯繫商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯繫工作。由學院老師幫忙介紹聯繫，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。並且做家教的僱主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學：

由一個老師領隊，於週末或者假期裏，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家裏教學輔導。並且每次進行家教後要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組彙報。

7.定時調查、交流：

由學院的相關部門與學生家裏取得聯繫，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流後，採取他們的合理化建議，並作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

8.教學後的經驗交流：

此次活動結束後，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

9.頒獎表彰大會：

每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發紀念品，然後根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，並對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備註：具體獎品見附表二）

10.資金結算：

由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作爲本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然後從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%裏面扣除活動中所花經費，剩下的作爲捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯繫好的公益事業機構取得聯繫，並商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯繫，最後按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之後，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

十、活動經費預算：

支費項目

費用 單位：（元）

宣傳費

約50（包括製作海報與宣傳單，電話費，聯繫表等）

茶水費

約30

獎品費

約50

紀念品費

約300

獎金

500

總費用

930

十一、活動可行性分析：

1.爲了避免當萬一找到的家教工作的分數少於參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那麼此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然後按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。

2.這次是一次公益的事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且並不用耗費大量的資金。而學院對於這種爲學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

3.週末時間除特殊情況外，大家都會有空餘時間。另外，此事有着很可取的意義，不僅鍛鍊同學，不至於耽誤自己的學習，又服務於他人，能夠得到學院支持。

4.大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

5.另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛鍊到自己，還能爲社會公益事業儘自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

6.對於上門授課時，我們實行出校前登記，家教後回來時也打電話或發信息彙報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的機率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯繫，這一系列的措施都爲同學的安全做了保障。

7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時瞭解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便儘早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

8.對於某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的衝突，我們也對同學的空閒時間做了調查，作出合理的人員安排，儘可能去避免衝突。

十二、活動中應注意的細節與問題：

1. 本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

2. 我們要求每位學生老師必須儘量提前瞭解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

3. 爲了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

4. 活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉着，避免不必要的矛盾產生。

6. 記錄每位參與學生和家長的電話。並告知雙方活動主要負責人的聯繫電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。

7. 外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。

十三、活動後期安排：

1. 活動後的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

3. 可進行相應的會後宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。

4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

5. 整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，並可以此爲依據爲明年的贊助拉取做好準備。

十四、活動的預期效果：

此次活動因爲其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛鍊，還能夠用自己所得工資爲社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

公益活動策劃 篇5

a、加大海報宣傳力度：（邀請宣傳部設計張貼）

收集整理海報內容，將海報設計得更加吸引人，內容更加生動

b、青協聯繫各系、班委，進行宣傳活動，組織報名，加大在班上的宣傳，讓同學更加了解保護環境的重要意義

3、12月1日起向學校申請活動器材，如桌椅、志願者服裝等等（外聯部黃重、陳生俊負責）

4、聯繫相關部門，申請活動場地（外聯部黃重負責）

5、12月3日收集志願者名單，整理安排工作（青協負責）

6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最後準備（外聯部黃重負責）

7、聯繫電視媒體，商議活動報道流程

十二、活動開展

5 日上午活動開始進行：

1） 九點開始由20位青年志願者佈置佈置廣場，擺放桌子，展板，掛橫幅，準備水和一些醫藥用品。

2 ）十點活動正式開始，至中午十二點結束

Ａ組：對前來觀看的`民衆講解展板內容（附件）

B 組：現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收

C 組：展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品製作的工藝品（附件）

D 組：分時段現場展示環境保護演示（附件）

E 組：環保青年志願者和志願羣衆簽名，()合影留念。

F 組：做好活動形象，邀請電視臺進行採訪宣傳

D 組：由志願者組成小隊，對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告

十三、活動注意事項：

１、此次活動上午9點開始佈置活動場地，請各位志願者準時到達秀峯公園廣場協助佈置。

２、活動期間請各位青年志願者要注意安全，看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵，要好言相勸。

３、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀衆及兒童的人身安全。

４、遇到各類突出問題，應立即向負責人反映，本着相互理解，友好協商的原則開展活動。

５、活動結束後，後勤組的要清理好活動現場，並負責活動工具的回收。

6、緊急事件應急處理辦法（附件）

十四、活動經費預算：

展板：30*10=300元

橫幅：70*1＝70元

飲用水：35*3=105元

醫療用品：55元

小計：530元（具體與贊助商協商）

環境藝術設計系團總支學生會

公益活動策劃 篇6

活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭

活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園裏面所有的電話亭，並檢查統計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環境

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境

活動安排：

第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。

1. 在未來網上發帖子招募合作黨支部（賀石良負責）

合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫學分部一個。若網上無答覆者或者部分校區無答覆，則直接到各校區的學院聯繫合作支部。

2. 製作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責）

合作支部確定之後，與合作支部協商統一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發佈帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。

第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責）

1. 統計校園內電話亭的.數目和分佈情況，做好分工；

2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區的電話亭；

3. 詳細統計各校區出現故障的電話亭數目及分佈情況，向有關部門反映。

第三階段：活動後期宣傳（十月一日至七日）。

通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環境。

公益活動策劃 篇7

活動名稱

公益廣告設計大賽

　活動背景

作爲一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯繫起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合後，所產生的人們可見的，見後能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴後所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

　活動目的

21世紀的.大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對於大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，爲自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，爲社會貢獻自己的一份力量。

活動主題

公益理念的傳播

公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

活動時間

20xx年10月08日前——確定贊助商

20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

注：現場報名截止日期爲20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期爲20xx、10、17傍晚18：00。

20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審併產生決賽名單

20xx年10月27日——將結果通知參賽選手並邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

活動地點

犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

活動內容

1、前期宣傳：宣傳部製作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發佈大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他後續工作的處理。

2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，並接受同學們的現場報名。每天結束後，由外聯部和團支部保管相關材料。

3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接着，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單後，次日將相應作品向全學校師生公示。

5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數爲兩個。最後按照選手得分的高低排序並頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。

6、活動後總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，並在會員大會上發言。由會長做整體總結，並在會員大會上發言。

大賽細則

一、參賽要求

1、參賽選手範圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區、九里校區），專業、年級不限。

2、參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行爲由參賽選手負擔全責。

二、參賽主題

1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童

安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪

2、環境保護：自然生態、動物保護、水資源等

3、保護知識產權，打擊盜版

4、??（公益導向，主題不限，任你發揮）

三、作品形式

1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和製作方式不限。以光盤的格式上交。

2、公益廣告flash：flash作品必須存儲爲。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲爲。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，並附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。

4、公益連環畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。並掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創意文字說明。

四、基本流程初賽：

1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽並公示決賽：

1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分數）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問後，評委給分）——15%4、現場人氣（觀衆投票）——10%5、決賽現場選手着裝——5%

6、有節目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

PS：每位選手的最後得分爲該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創意獎（1名/組），其餘選手獲優秀獎（4名/組）。

五、獎項設置

一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：

獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體，將有機會被採用。

獲獎作品將報送校報，優秀作品將有機會被刊載並被學校相關單位採用，在校內定點做爲公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。

決賽流程經費預算組織機構

主辦：社團聯合會承辦：公益協會

其他

申請單位：西南交通大學公益協會聯繫人：陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇8

一、 活動的目的

送人玫瑰，手有餘香。讓我們用凝聚的愛心，爲開發區西部的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑；爲我區西部的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

二、 活動的意義

書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙。 書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。可是當貧困地區的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……

在偏僻閉塞的鄉野，孩子們根本沒有了解外面世界的機會。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、 活動的主題

讓書籍表達關愛 用行動來傳遞真情

四、 捐書的活動流程

（一）書的收集重點

1、 教輔類

2、科普書籍

3、 故事書

4、老師的參考書

5、 適合孩子閱讀的舊刊物或雜誌

6、名著

7、學齡前兒童讀物

（二）活動安排

1、活動時間：5月23日——5月24日

2、活動參與人員：預計煙臺工程職業技術學院所有社團成員

3、宣傳

活動之日有三聯家電負責印製宣傳單，做捐書的倡議書以及寫上捐書的時間地點。

3、捐書負責人

要有捐贈記錄的人，活動結束，要有一個詳細的記錄。

4.活動中，不管什麼方面的書，一律全收。而且對於學習用具也要收比如本、筆、舊書包之類的。

5，活動後期收來的舊書統一管理。找專人進行登記。

分類打包，在每類叢書上，放上分類標籤。

注： 對於特別髒、舊、破的書收拾粘貼或不用。

題材不合適、不健康的`，比如武打、言情、時尚等書，不適用；部分生活用書，我們給村民或者民工；或者賣掉作爲社團經費。

6、 如果條件允許最好給捐書的團體或個人，一個小小的紀念品。一是表達我們的謝意，二來是對我們自身一種很好的宣傳。

五、 人員安排

1、參與人員，分爲發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

2、 每次活動結束，小組負責和組員登統書籍，並配合後勤人員整理現場。

3、每次活動，小組負責，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

六、後續工作

由三聯家電的具體負責人，聯繫書的運往地點。捐送的方式，以及最後的運送方式。

公益活動策劃 篇9

策劃時間：

20xx年4月15日

活動主題：

給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海 尋春天足跡

活動背景：

在**市殘疾人康復中心(**市德賽堡康復醫院)有這樣一羣特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受着作爲同齡兒童不應該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關愛!

活動目的:

春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，爲了豐富殘障兒童的融合活動，鍛鍊兒童的社會實踐能力，開拓兒童的'視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養兒童熱愛大自然、自信、自強的情感。**市殘疾人康復中心計劃組織踏青遠足活動。爲確保活動的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。

活動時間：

20xx年4月22日(週五)上午

活動地點：

**市**區荷蘭花海

活動人員：

**市殘疾人康復中心兒童及家長

活動形式：

遊覽花海，融合活動

活動流程：

一、項目：

1、8:30準時在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區情況，及遊覽注意事項;

2、集體遊覽花海;

3、融合活動，由康復師和兒童及家長進行親子游戲;

4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀念，返程。

二、項目組人員分配及工作安排

項目組

負責人

組員

職責

規劃組

***

辦公室

1.負責活動當天的整體策劃及流程安排

2.各個環節的時間安排，及各項負責人安排等

醫務組

***

醫務人員

防止兒童的出現不適

後勤組

***

兒童康復全體人員

1、全程陪同兒童，確保活動安全順利開展

2、負責場地佈置衛生，現場次序、人員安全、應急措施

康教組

***

康教組全體人員

負責融合活動的工作

三、活動注意

1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下;除了記憶與幸運，什麼也別帶走”。

2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯繫。

規劃組：***

醫務組：***

後勤組：***

康教組：***

公益活動策劃 篇10

一、 項目名稱

文化宣傳：宣揚中華傳統文化，五邑本土文化。

每個人都可成爲手藝人，尋回失落的工匠精神。

二、 項目概述

我國民間手工藝有着悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以爲豪的中華民族歷史文化遺產的重要組成部分。然而，目前的民間傳統手工藝發展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨着失傳的危險，或者由手工製作轉化爲現代化的機器生產。所以傳承和發展傳統手工藝意義重大，我們都有責任去保護這些引以爲豪歷史文化遺產。我們要組織志願者，尋找身邊漸行漸遠的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的故事。然後進一步去學習這種工藝，將學習的成果傳承下去，服務大衆，使更多人關注和了解，甚至學會將失傳手工藝，並把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過志願者尋找，瞭解，認識，學習和服務大衆形成一項長期的志願者活動。

三、 項目具體實施計劃

第一階段：啓動階段，發起志願者活動，做好宣傳，安排志願者們開一個會議。讓志願者們瞭解這個活動的流程，

任務和意義。安排志願者尋找身邊附近，或者之前聽說過現在已經沒有的手工藝術，志願者去了解這些手工藝的.起源歷史等詳細內容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。

第二階段：志願者的學習階段，請教當地人或者找資料去學習那些手藝，也可以請教做這行的師傅。可以查閱相關書籍或者視頻資料，同時自己要安排時間去學習。

第三階段：服務階段，學以致用，志願者可製作所學過的手工藝產品，收集起來，然後展覽出來，讓羣衆們都可以多些瞭解，多些關注。也可以這項手工藝的做法整理好，記錄下來，展示給更多的人看。

（項目實施步驟、實施內容以及每個階段將以何種手段達到何種目標，所需資料及設備等）

實施步驟：

實施內容：

人員分工：分小組行動，2-3位志願者爲一組，設組長，安排和協調組內工作任務，而且定時向項目負責人彙報任務相關進程和問題。每小組分別負責跟進各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經驗。

活動安排：

所需物資：

四、 預期成效

創新性

可行性

推廣性

注意事項

五、 項目費用預算

（項目各階段所需費用明細）費用明細

合理範圍內