【優秀】實用的大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

一、活動目的；

爲展現當代大學生的風采和能力，放飛學生們的激情和夢想，豐富我院的豐富同學們的課餘文化生活，體現同學們的動手能力，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮同學們的主動性和創造性。因此，我院向全體學生髮出邀請，讓我們一起動手，Show出我們大學生的風采。

二、主辦部門；學生會生活部

三、活動時間；XX年3月1日-----3月17日

四、活動宗旨；

1、體現學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。

2.面向學生完整的生活領域，爲學生提供開放的`個性發展空間。

3.注重學生的親身體驗和積極實踐。

4.豐富學生課外生活，提高大學生動手動腦能力。

五、活動地點；美食廣場

六、活動對象；上海中博學院全體師生

七、比賽要求；

1、參賽作品要求合乎活動主題，具有創造性、觀賞性、實用性。並附上作品的照片和創作者姓名、班級、照片（半身照），

2、參賽作品須註明製作名稱、以及個人的姓名、班級、聯繫方式。

3、材料製作完成後要簡要的說明作品以及創作思路及意義。

4、作品必須是自己動手製作完成的，不得從市場上購得成品參賽。

5、可以個人或組隊形式參賽。（組隊人數不能多於4人）。

八、作品形式；

(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布製品、塑料品、竹製品、泥塑、風箏、陶藝、生活用品DIY等；

(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等；

(3)環保創作類：如以環保爲主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值；

(4)服裝設計類：創意服飾類；

(5)創意設計：如汽車、建築、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計；

九、報名方式；

1、班級班主任處報名。

2、關注“掌上中博青年”回覆關鍵字“DIY”報名

十、宣傳方式；

宣傳海報：（具體時間）在各個宣傳點張貼宣傳海報，烘托活動的氛圍，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

班級宣傳：晚自習期間由本活動的宣傳幹事進班級進行宣講。

中博之聲廣播臺：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

團學；通過藉助團學內部的力量進行活動宣傳，加大宣傳力度。

電子屏幕；通過藉助我院公共事務服務中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

十一、活動流程；

1、活動前期工作；

2月20日前完成策劃方案，並完成海報，宣傳單，報名表，和評分表等的製作，

2月21日確定策劃書

2月22日確定海報。

2月23日完成並確定活動公文

2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內容。

2月27日做好海報和獎品申請

2月27日進班宣講

2月28日張貼海報

3月6日收集報名表並統計報名人數

3月8日確定比賽場地佈置方案並做好所需物品申請

3月13日確定比賽評委老師和評委學生

評委老師；候文豪老師、朱葉老師、大學部和綜高部班主任

評委學生；團學各部門負責人，

3月14-15日收集所有作品並做好編號

2、活動中期工作

3月22日

上午8；20開始佈置比賽場地；

10；20工作人員按序號擺放參賽

11；00開始展示作品並進行大衆投票

11；45評委開始評分

13；20比賽結束，打掃比賽場地

3月22日下午值班期間工作人員開始統計分數，並將參賽作品照片交於新媒體工作部進行網上投票。

3.活動後期工作

3月27日對獲獎人員進行頒獎

頒獎嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。

3月28日歸還活動物品

十二、獎項設置；

最佳創意獎一名；獎狀+獎品最佳環保獎一名：獎狀+獎品

最佳人氣獎一名：獎狀+獎品最佳藝術獎一名；獎狀+獎品

最佳文化獎一名；獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名

十三、活動預算

大學活動策劃 篇2

端午節是中國的傳統節日，在夏曆五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。

端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

活動日期：

端午節，也就是夏曆五月初五。

活動地點：

可以在自己家裏

活動目的：

大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是爲了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

活動內容：

活動內容是據端午節的習俗來制定的。

1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是爲了紀念屈原的寓意，也有是爲了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

2、端午節吃糉子又是一箇中國的傳統習俗。糉子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包糉子，或許第一次包的糉子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮糉子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。糉子的口味有許多種，南北方的`口味也不同。糉子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作爲一個富有想象力的中學生，也可以發明一下糉子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日爲我們的辛勞。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動爲載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，爲促進社會主義文化發展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

4.引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝爲先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、活動內容：

1.瞭解“元宵”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

縣的“元宵”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的`文字、影像、圖片資料，爲學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：xxx

五、活動要求：

1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作爲假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，爲學校今後的活動開展提供借鑑。

大學活動策劃 篇4

一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠爲廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的'豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進，文明修身同發展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

四、比賽形式

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（週三）晚6：00—7: 00

第二場：10月19日（週三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（週四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（週四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（週五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（週五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月 25日（週二）晚6：00—7: 00

第二場：10月 25日（週二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（週三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（週六）晚6：00—7: 00

第二場：10月29日（週六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：11月2日（週三）晚7：00—8：30

地點：東區報告廳

（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

2、發言辯手落座爲發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀衆提問（3分鐘）

觀衆可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流爲前提；

2、辯手需尊重主持人和評委；

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答並向主持人申請停止；

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意爲之；

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別爲單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名並頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

六、經費預算

水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

注：西區來參賽的代表隊車費上報。

七、需要其他兄弟部門的協助

需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。

　　校學生會學科部

　　二〇xx年九月二十日

大學活動策劃 篇5

一、活動時間：11月6日（本週星期天）

二、活動地點：森林公園

三、活動流程：

1、 早上8點在5舍樓下集合，坐校車到正大門，穿過信息學部，在廣埠屯搭公交車（702、703、25）到森林公園。

2、 到森林公園後，先集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜，沒事幹的人可以玩三國殺、撲克、象棋以及其他的'遊戲。

3、 11點左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流吃。燒烤期間，可以玩遊戲、唱歌、聊天….

4、 約2點結束燒烤，退還燒烤工具，之後大家一起遊覽景點，留影紀念。

5、 4點左右結束活動，集體搭車回學校。

四、注意事項：

1、 請大家準時集合，集體出遊，除特殊情況外，不要單獨行動。

2、 注意人身安全，保管好隨身物品。

3、 注重素質，保護環境。

4、 聽從指揮，積極主動參與燒烤，同學之間團結合作。

5、 帶好學生證。

6、 enjoy yourself ！！！

五、經費預算：

1、 車費。考慮到大多數同學沒有零錢，車費集中付。公交車2元/每人次，來回4元。共計4*30=120元。

2、 門票。出示學生證，門票5元/每人次。共計5*30=150元。

3、 燒烤用品。（每樣共買，單位：元）土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒12、花菜10、茄子10、豆腐乾10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計410元。佐料：鹽、辣椒粉、芝麻。共計6*3=18元。油三瓶。共計20*3=60。水一件。20元。飲料：可樂、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計7+8+7=22元。用品總計：410+18+60+20+22=530元。

4、 燒烤場地。共佔三個場。每個場提供一個烤爐、一個烤網、一包木炭。每個場佔場費5元，租場費45元。共計50*3=150元。（另注）：若爲下雨天，則選擇室內燒烤場。共計70*3=210元。

5、 自己另備：燒烤刷、串肉籤、桌布、手套、報紙、撲克。共計3+3+5+5+2+12=30元。

費用總計：120+150+530+150+30=980元

或：120+150+530+210+30=1040元

平均每人：980/30=32.7元

或：1040/30=34.7元

六、收費說明：

每人預交50元，活動結束後會公示實際消費情況，再根據賬單多退少補。

七、備註。

本次秋遊是核電班第一次集體郊遊活動，希望每位同學都能參加（除特殊情況外請不要缺席）。活動期間，大家要互相幫助，團結協作，發揮當代大學生應有的動手能力。自食其力，自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功，願所有同學都能玩得開心、有所收穫。

策劃組織者：XXX

xx.11.4

大學活動策劃 篇6

一、協會簡介

我們吉林大學成功學協會，成立於xx年10月10日，是學校的十大精品社團之一，秉承着“寓教於樂、相互交流、共同進步”的思想，喊響“幫助別人，提升自己”的口號。協會一直以來，注重學習與實踐相結合，注重對成功學知識和理論的深刻探討與宣傳。協會採用雙軌制，將成員成長與協會發展相結合，提供各種實踐及進行組織的機會鍛鍊自己並發展協會。現今，與雅虎合作，打造全國百強社團。並長期與可口可樂公司、it信息網、天德文化、雅虎等大型企業合作，並加盟大學生創業聯盟，爲在校大學生搭建就業平臺，提供兼職機會。同時，也舉辦了各種形式的活動，如：舉辦大學生職業生涯規劃講座，進行3.15大型大學生消費維權活動，商界傳媒企業家高校巡講，邀請google中國區總裁李開復、“感動長春十大人物”王竑琦等成功人士來爲同學們開辦講座等。

協會名稱：吉林大學成功學協會

成員構成：吉林大學各級大學生

協會宗旨：開創平凡人生，彙集成功人士，傳播成功理念，營造成功團隊，讓平凡的人不平庸！

協會理念：培養人脈，激發潛能，靜則思變，追求卓越，幫助別人，提升自己。

協會原則：激情飛揚，分秒必爭，誠信爲本，團結奮進

協會口號：感受成功理念，結交成功人士，選擇成功人生。

成協是我家，抱團打天下！ 人脈=70%的'成功 快速行動，主動出擊！ 選擇我們，選擇激情，選擇成功學！ 成功的態度決定成功的人生。

活動規劃：定期開展各種成功知識培訓，進行成功學學習研究，邀請社會各界成功人士講學、指導，進行nlp學習與人的潛能開發活動，與社會各企事業單位聯手進行各種成功學的實踐，打造成功人脈，建設符合自身文化特色的文藝等與培養人的優良潛質有關的活動。開展健康知識學習，保持健康身體，培養成功習慣等與培養人的優良潛質有關的活動。活動主要以基本的學習生活性運動爲主。

發展目標:發展成爲一個會員最多、影響力最大、生命力最強、對個人成長最有利的綜合性社團。遠期將會採用加盟連鎖的形式，逐步做到全國各大高校。

二、活動背景

東方青年未來發展中心是一家由青年創建，以服務青年爲己任的社會公益團體，秉承“立命、立業、立足”的發展理念，致力於服務校園青年、農村青年、城市青年、軍轉青年和特殊青年五大青年羣體，研發和設計了青年全方位成長體系，建造了集“學習、實習、職業經理人、創業、領導者”五位一體的成長和發展平臺，培養社會需要的複合型人才，培養創新型的企業經營管理精英，培養致力於公益事業的奉獻型的社會精英。

衆所周知，大學生是社會以後的發展的中堅力量，提高大學生的素質可以推動整個社會的發展，但是大學生迷茫、無所適從、與社會嚴重脫軌等現象已經成爲當今社會的弊病，很多大學生不知道自己的努力方向。爲了在新生入學季更好的幫助大學生走出迷茫區，爲了讓大學生明白真正的大學生活應該怎樣度過，在大學這個人生的中轉站尋找心靈的歸宿，更好爲社會服務，我們需要一次洗滌心靈的機會。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年裏，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨着我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之餘，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的'你”爲主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：

“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時爲建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力爲班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。

四、活動地點：

文學院，教室待定

五、活動對象：

20xx級漢語言文學1班全體成員

六、活動時間：

20xx年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細緻分工。

3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，並設專人做好會議記錄。

5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你

2、第一個遊戲：

首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，並在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的遊戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

往後幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

3、第二個遊戲——“指手劃腳”

6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最後一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

4、第三個遊戲

每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。遊戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個遊戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險遊戲。

八、活動意義：

1、有利於增強同學之間的瞭解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。

2、有利於同學之間的互相溝通，增進彼此的瞭解，留下更深厚的同窗情誼。

大學活動策劃 篇8

一、活動主題：

大學生文明修身活動

二、活動目的：

通過開展以“大學生文明修身”爲主題的活動，讓同學們意識到應在大學裏提高自身的修養，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三．活動時間與地點：

活動時間： 11月17日—11月30日

活動地點：浙江大學城市學院

四．活動準備：

本次活動由團支部組織，班幹部配合活動的實施，全班同學參與。具體實施採取由同學報名，組織分配任務的方式。

1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、根據同學們的'意願，進行分工，定負責人，分配具體任務。

3、組織執行任務，及時反饋情況。

五、活動實施：

㈠活動任務：

1、製做橫幅

內容：製作好橫幅，待簽名活動後掛在二食堂對面，11月23號之前完成並通過審批

任務：製做橫幅（標語：抵制不雅行爲，爭做文明大學生）

2、問卷調查

問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，爲大家提供行爲準則的參考。

(作者編輯：admin) 內容：11月23號之前完成問卷設計並通過審批，複印；發問卷做調查

任務：製作問卷（數量：200份）

分發問卷

*要求：爲增加調查結果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。

4、現場簽名活動及問卷調查

內容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進行簽名活動，並負責現場道具準備（桌子、簽字筆等）

任務：開展簽名

做問卷調查（目標完成80份）

3、問卷反饋

內容：對問卷結果進行統計，並對數據進行分析得出結論，公開展示成果（展示形式：展板等）

任務：統計問卷

問卷結果（即校園十大不文明現象）

成果製作

㈡活動時間安排：

時間

活動安排

備註

11月14日

發活動策劃

大家可根據活動內容選擇要參加的小組

11月17日（星期一）

各項活動人員分工及分配任務

班會

11月18日—22日

橫幅製作、問卷製作、部門審批

橫幅、問卷、桌椅等同時審批

11月25日

簽名活動，現場填寫部分問卷

11月25日—26日

完成所有調查問卷

11月27日—28日

問卷統計，結果分析總結

11月28日—30日

，大學生文明修身主題活動策劃書

製作展板，展示成果

㈢各項活動人員分配：共38人

橫幅製作：6人（1個組長）

問卷設計：4人（1個組長）

週四中午現場簽名：6人（1個組長）

現場問卷發放：6人（1個組長）

剩餘問卷發放：8人（1個組長）

問卷統計與結果分析：8人（1個組長）

大學活動策劃 篇9

一、活動主題

近年來，隨着我國醫學的發展，新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經系統，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點，我xx小分隊把此次“三下鄉”活動的主題定爲“關注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及中國民族樂器在xx的發展現狀”。

二、活動目的

組織發動xx學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志願者在xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、xx社區、xx公寓、xx公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在xx的發展現狀”的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以諮詢宣傳、問卷調查、實驗研究爲溝通了解的橋樑，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而瞭解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題，引起相關醫療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發展，從而爲提高xx居民生活質量貢獻一份力量。並通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現“xx愛笛生”的精神風貌，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日——7月19日

四、活動地點

xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、xx社區、xx公寓、xx公寓

五、活動流程及安排

1、前期準備：

（1）基礎準備

①組織報名，通過考覈確定成員，根據特長明確分工。

②與xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、xx社區、xx公寓、xx公寓領導聯繫並磋商有關事宜。

（2）實踐隊員招募

①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

②確定參與人員名單，成立調查組、後勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉”活動領導小組。

（3）隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍，分配好工作，並抓好組織、宣傳、培訓、指導和考覈等工作。組長與各項負責人相互配合協調，做好分工規劃，爲本次“三下鄉”活動深入開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續和做好“三下鄉”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，後勤工作的準備。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查，諮詢相關有經驗的老師，製作海報、聯繫當地媒體，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

（4）預調查和預測試

①對xx學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查”和“xx市民對民族樂器的學習現狀問卷調查”的預調查，從中發現問卷中的不足並及時改正。

②對xx學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態的影響”的預測試，從中發現測試方式方法的不足並及時改正。

2、開展活動：

（1）通過向民樂大師和醫院醫生諮詢初步瞭解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王xx教授和xx風雅樂坊

通過大師的經驗瞭解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人羣（例如孕產婦、老年人等）的影響。

②走訪xx市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科

通過向四家醫院相應科室的醫生諮詢，瞭解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人羣心身狀況的影響。

（2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對xx市民的心身狀況的影響，並調查民族樂器在嘉興的發展現狀

①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對xx學院大學生心身狀況的有利影響，並調查xx大學生學習民族樂器的現狀

通過對醫學院笛簫協會會員演奏民族樂器前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對大學生欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調查的形式瞭解xx學院大學生學習民族樂器的現狀。

②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響，並調查孕產婦以欣賞民族樂曲作爲胎教的現狀

通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人羣心身狀況的有利影響；並問卷調查孕產婦是否願意把欣賞民族樂曲作爲胎教。

③調查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關愛福利院兒童健康

通過現場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前後心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志願者活動包括：a、帶去一些民族樂器；b、打掃衛生，整理房間，爲他們創造一個整潔明亮的空間；c、加油鼓勁的心理輔導活動；d、贈送一些防暑藥品。

④調查xx市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現狀及離休老年人學習民族樂器作爲業餘愛好的現狀

以問卷的形式對暑期在xx市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發展現狀。

走訪城南公園、xx社區、xx公寓、xx公寓等地，以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查，瞭解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在xx市老年人中的發展現狀。

（3）學以致用，將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關愛老年人健康

通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步瞭解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，並現場演奏樂曲，驗證之前得出的結論。

志願者活動包括：a、和老人聊天並現場演奏樂曲，驗證被動性欣賞民族樂曲前後心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分的變化；b、打掃房間樓道；c、量血壓、測色盲；d、贈送一些防暑藥品；e、夏季常見病、中老年人多發病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

3、後期整理：

包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等。

六、實踐意義

早在兩千多年前，我國現存最早的一部醫學專著《黃帝內經》中就指出“內有五臟，以應五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動盪血脈流通精神而和正心也”。現代的音樂治療則是在第二次世界大戰後發展起來的，特別是近年來隨着醫學模式的轉變，音樂知識的普及。心身醫學及康復醫學的發展促進了音樂治療的發展。

音樂療法主要有兩種。（1）主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節情緒，逐步建立適應外界環境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。（2）被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性，職業，修養等具體情況對症用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用於精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀，通過對xx學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人羣的有利影響，爲相關醫療機構對音樂療法的療效更瞭解。並以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現狀進行調查，使相關音樂機構瞭解目前民樂在嘉興的發展現狀。

七、暑期社會實踐的`具體日程安排：

7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：

7月10日活動內容：1全隊集合到達目的地。

2開會交代第二天活動安排。

7月11日地點：王xx教授家、xx風雅樂坊

活動內容：1通過向老一輩的民樂演奏大師諮詢民族

樂曲對人體心身狀況的有利影響。

2向xx音樂學院畢業的風雅樂坊的指導老師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日地點：xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院

活動內容：1走訪嘉興市第一醫院精神病科，向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

2走訪xx市第二醫院康復樓，向負責醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

3走訪xx市中醫院未病科，向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對亞健康人羣心身狀況的影響。

7月13日地點：xx學院xx校區

活動內容：1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

2調查xx學院大學生學習民族樂器的現狀。

7月14日地點：xx市婦幼保健院

活動內容：1調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況的有利影響。

2以問卷的形式調查xx市孕產婦以被動性欣賞民族樂曲作爲胎教的現狀。

7月15日地點：xx市福利院

活動內容：1研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

2關注xx市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的情況，同時進行志願者活動，爲福利院兒童送去了一片溫暖。

3宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教並進行健康諮詢等。

7月16日地點：xx市青少年宮

活動內容：1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在xx市小學生中的發展現狀。

7月17日地點：城南公園、xx社區、xx公寓、xxx公寓等

老年人活動和居住地

活動內容：1走訪城南公園、xx社區、xx公寓、xx公寓等地，以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查，瞭解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在xx市老年人中的發展現狀。

7月18日地點：xx市敬老院

活動內容：1宣傳民族樂曲的功效，並現場演奏樂曲，

驗證老年人被動性欣賞民樂前後心身狀況的變化。

2志願者活動。

3醫療服務。

4宣傳衛生知識。

7月19日1將活動結果寫成報告，反饋給醫院相應科室和相關音

樂機構。

2安排隊員回家。

八、活動參加的人員及分工

指導老師：

隊長：

副隊長：

後勤組：

調查組：

外聯組：

電腦操作：

財務管理：

通訊組：

組員：15人

人員分配：

調查組

負責調查總體工作、安排調查時間和地點。

後勤組

提供後勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，安排人手辦餐等。

外聯組

負責與聯繫社區和村委負責人，做好交流工作。

宣傳組

負責做好宣傳的有關工作，設計橫幅，製作宣傳單等。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動情況，編寫活動日記，準備材料上交。

攝影組：負責攝影工作。

九、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；

十、活動的基本要求及注意事項

1、服從隊長的統一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作，規範管理，一切以大局爲重。

2、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產安全，晚上不能單獨外出。

3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

4、注意個人修養，三下鄉服務期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風俗習慣，與當地羣衆友好的相處。

5、帶好個人所需，帶好必須的藥品，以備不時之需。

6、遇到突發事件要沉着冷靜，尋求正當方式解決，避免衝突，第一時間與當地有關部門聯繫，並速與帶隊領導聯繫。

7、活動過程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不淨生水。

8、穿戴整潔，態度端正，能展示嘉醫學生文明、健康的形象。

9、文明用語，對待學生務必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規定。

10、工作人員佩帶青年志願者工作證。