活動策劃10篇【集合】

活動策劃 篇1

一、指導思想

樹立“以人爲本，全面發展”的現代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學、校本教研、教學常規落實、精細管理等方面入手，以調研校情、教情和學情爲突破口，以校定教，以學論教，研學促教，打造聯盟教研文化，實現聯盟內“骨幹交流，教研共建，特色互補，文化滲透”的辦學目標，努力構建起適應自己學校發展的高效課堂，切實提高教育教學質量。

二、東安二小、第二督學責任區小學聯盟學校

課改示範校： x x小學、 x小學

組成校：x口小學、x小學、x學校、x小學、x學校小學部

三、工作目標

1、立足本聯盟實際，幫助並指導各校初步修改制定出適應推進課改的規章制度和活動方案，促進學校管理向精細化、教學向精準化、評價嚮導向化方向發展，促進學校高效課堂的構建向自覺化、經常化、有效化方向發展，不斷提升教師的敬業精神、教學水平和學校的文化內涵，使學校獲得長足發展和全面發展。

2、初步促進教師教學理念、教學行爲的全面轉化，充分發揮學生的主體作用，構成起符合校情的高效課堂。

3、充分利用學生，依靠學生，促進學生在習慣養成、學科素養和身心健康等方面獲得教育和發展。

4、加強教學教研工作，有計劃地組織開展好集團內的教學教研工作，力爭聯盟內各校的`教育教學質量有較大的提升。

四、主要措施

1、認真落實我縣中小學課改蹲點工作要求。積極深入學校調查研究，幫助學校建立健全課改管理、實施制度；積極深入課堂瞭解、分析問題，及時與領導和教師研究對策，確定方法策略，認真落實並解決問題，真正做到促進教師、學生和學校的全面發展。

2、樹立“不讓一個學生掉隊”的教育理念，組織學校充分認識好自己，激發全校師生的熱情，確定好發展自己的目標措施，併爲之實現努力奮鬥。

3、從學校實際出發，結合縣裏教學教研常規要求，不斷創新學校的常規管理，提升教師的教學教研能力。

4、按計劃認真組織開展好聯盟教研活動，爲教師快速成長提供平臺，每次活動要突出一個研究主題，通過教研活動促使課改的推進和骨幹教師的成長。

五、活動安排表時間舉辦學校活動主要形式研討主題3月上旬二小制定活動方案、做好有關準備工作召開各校校長、教導主任聯研會：

討論活動方案、佈置制度建設任務3月中旬 到各校調查研究，幫助各校制定相關規章制度如：學生常規管理制度、班規、五星評比制度；教師常規教學管理制度、育人獎勵制度、考覈評價制度等

3月下旬白沙小學教學觀摩（由x小、x小落實課）教師如何加強學習和研究，不斷提升自己的教學教研能力？

4月上旬紫雲學校送教下鄉（由二小落實課）

4月中旬塘復小學數學同課異構（由x、x落實）如何培養學生的學習能力和自律能力？

4月下旬大廟口小學語文同課異構（由x、x落實）如何在高效課堂理念下發揮作業和檢測的應有功能？

5月上旬二小教學觀摩（由x、x落實課）如何在高效課堂理念下構建起適宜本校實際的教學模式？

5月中旬紫溪小學教學觀摩（由x、x落實課）教師研究彙報——近五年考試題給我們教學的啓示

5月下旬淥埠頭小學教學觀摩（由二小、x落實課）學校交流彙報——一年來課改經驗交流6月中旬 到各校督導評價制度建設情況

說明：1、教學觀摩和同課異構教研活動各校都要參加，具體做好下列工作：

（1）將參加人數在活動的前一天報與舉辦學校；

（2）確定好1個主題發言人，並做好發言稿準備（最好是打印稿），發言後要交；

（3）要準時趕到舉辦學校參加活動：第二、三節課聽課；第四節課說評課（每校推選一個代表發言，時間限定在5分鐘內）；中餐後開始主題研討活動（每人發言時間限定在10分鐘內）。

2、落實課的學校：

（1）同課異構活動中具體的“課”由落實的兩個學校在一週前協商好並確定本校主講教師；送教下鄉或教學觀摩活動中的“課”不限學科，主講教師自行選課；

（2）主講教師要向舉辦學校告知所教學科、年級，並瞭解好課時、學情和辦學條件如能否使用多媒體輔助教學手段等，設計好課並將教案並打印50份（發給聽課教師用），同時做好 “說課”（ 5分鐘內完成）準備。

3、舉辦學校：

（1）在活動前一天收集好各校參賽人數，並告知本校第二節上課時間，活動當天提供好參會人員的中餐；

（2）如實向主講教師介紹學情校情和課時，配合好主講教師順利完成研討課任務；

（3）提供並佈置好活動場地。

活動策劃 篇2

活動目標

1、培養幼兒不怕困難，互相協作的品質。

2、學習多人合作運動走的技能，發展身體的平衡潛力。

活動準備

1、長鬆緊帶墊子，拱形門，椅子。

2、音樂：一齊走

活動過程

一、聽音樂做韻律操。

二、學習多人合作向前走的'動作。

1、小蜈蚣學走路

兩人爲一隻小蜈蚣，練習向前走，並能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，並配上兒歌

小蜈蚣，學走路，

許多隻腳不打架，

喊聲口令齊步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣長大

練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。

告訴他們，小蜈蚣能夠站着走，還能夠蹲着走，大家試一試。

三、練習腳受向前走的動作。

1、幼兒五人一組，戴上腳環，練習走路。要求步伐一致，注意安全。

2、出示腳環，講解戴法。

四、蜈蚣練本領

1、幼兒依次練習，教師給予指導。

2、設計三個情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門）、樹林（椅子）。

五、做放鬆動作。

坐在墊上，解下腳環。

六、蜈蚣走路比賽

五人一組，分成四組，過草地，鑽山洞，繞樹林，

比賽哪組走得最快，最穩。

七、活動評價

活動策劃 篇3

一、活動背景：

3月是春天的開始，萬物復甦的月份，我們青年志願者們也將要迎着春光開始我們新一年的志願活動。首先我們以植樹節來臨爲契機把我們的'校園美化的乾淨、漂亮來迎接春天的到來，讓生活在這裏的同學們都有一個美好心情！

二、活動地點：中學部操場

三、活動時間：3月12日

四、活動目的：

1、通過此次活動是我們的校園更加美麗漂亮。

2、使我們學生更加深刻的認識到環保精神，增強團隊意識。

3、通過我們的行動宣傳、讓更多的人蔘與到保潔校園的活動，不隨地亂扔垃圾、不踐踏草坪等。

五、活動內容:

1、中午1點鐘在操場集合，將人員分成若干組，並安排個小組負責人帶領，將校園劃分若干小執勤區域，分別分給各小組。

2、各小組在負責人的帶領下在所分區域進行保潔工作，其中包括撿垃圾、撕下報欄牆壁等處的小廣告。

3、在操場拉橫幅：“校園是我家，美化靠大家”，組織簽名活動。

六、活動準備：

1、由組織部寫出策劃書，安排通知各小組活動時間地點，對人員分組調配。

2、由宣傳部製作板報，宣傳此次活動，並打印條幅。

3、由團支部在前期寫申請表格，活動中負責人員登記，簽字活動。

七、注意事項：

1、各部門要密切合作配合，互相幫助，積極參與到活動中來。

2、做好宣傳工作，調動大家的積極性。

3、做好突發時間準備特別是要考慮天氣情況。

活動策劃 篇4

一、 活動背景

1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“髒、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅着人們的身體健康。

2. 社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作爲村容整潔的一個方面，關係整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成爲改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤爲重要

二、活動主題：綠色環保，從我做起

三、活動時間：20xx年7月15日至30日

四、活動地點

河南省平頂山市某縣鎮

五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察

六、參加人員

×××, ×××, ×××

七、活動目的

1.通過調查讓我們清楚的瞭解農村環保的現狀。

2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳並得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的`社會責任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才幹，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，爲以後更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

八、活動內容

在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，並進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

九、活動流程

（一）活動前期準備：

1.準備好環保宣傳材料

2.準備好相機、膠布、剪刀等

3．明確宣傳日，確定採訪對象，擬定採訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

（二）活動所需完成任務：

1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2．向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

3.對實踐資料進行整理並加以統計，完成總結報告。

（三）實踐後的總結內容

1，在實踐結束後寫一篇不少於1000字的總結

2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

活動策劃 篇5

一、活動目的

重陽節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是爲了獲得更好的利潤，另一方面也是爲了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：“關愛老人，我們給您送禮”

三、活動對象：針對高中低不同的人羣進行不同的重陽節促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間：10月12日——10月21日

五、活動形式：打折；贈送；抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放節日酒店。

八、其它相關策略

人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排，並起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，爲促銷評估做準備

促銷活動方案二——週年慶典——美食節

活動時間：xx年9月6日——xx年9月10日

目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費（增加人氣），獲得更多的.剩餘價值（利潤）。

要求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活動形式：

1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

2、打折消費：

3、贈送優惠券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。

4、免費贈送飯菜：凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

文明是春天的雨，點點滴滴滋潤人心; 文明是夏天的風，清涼舒爽沁人心脾;文明是秋天的天空， 包容一切坦坦蕩蕩;文明是冬天的火把，熱情奔放溫暖人 心。古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我國 是世界四大文明古國之一，有着5000多年的'文明史，我們 中華民族創造了燦爛的古代文化。所以我們也應該行動起 來，爲廣元城市文明建設，盡一份綿薄之力!

二、活動主題:

“做文明人，從我做起”

三、活動目的：

爲了豐富校園文化，培養同學們吃苦耐 勞精神，加強自身管理，瞭解社會所需要的人才，發揚青 年志願者的精神。促進校內、外同學們的全面發展，增強社 會對青年志願者這個組織的瞭解。認識當代大學生無私奉 獻的精神內涵，促進青年志願者組織的發展，加強隊員對 青年志願者工作性質的認識，提高隊員們的團隊協作能力。

四、活動地點:

xx市市政府、建設局和勞動大廈等主要 交通要道

五、活動時間:

每週週六週日兩天(除特殊情況外)

六、參與對象:

xx信息職業技術學院青年志願者協會全體成員

七、活動開展形式

1、配合各主要交通要道的紅綠燈，引領每一位行人正確文明過馬路

2、維持主要交通要道的環境衛生

3、爲需要要幫助的人服務

4、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家完美度過的每一分每一秒

八、具體安排:

1、一、五分隊負責市政府;

2、二、六分隊負責勞動大廈;

3、三四分隊負責市建設局。

注：各分隊定時輪班到指定地點就位，各負責人做好安排

九、活動總負責人:

活動負責人:

活動策劃人:

活動協調人:

活動策劃 篇7

活動主題

你設想過未來的你，是什麼樣子嗎？現在的你以什麼基礎去仰視你的未來？以後的你又將用什麼姿態來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負，他日我一定要成一個有作爲的人！可不管怎樣，你所厭惡的現在，都將是未來的`你回不去的曾經。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。

活動目的

希望通過這次心理沙龍活動，同學們能更清楚的想到未來的自己會成爲什麼樣的人，從而讓現在調整好心態，更加確立自己的目標並付出行動。同時，希望同學們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經驗，體驗下沒有校園的保護的社會需要什麼，以便畢業時能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個人更優秀，那就是現在的自己。相信，你以後一定會感謝今天所努力的自己。

活動時間、地點

時間：20xx年4月7日（星期五）

地點：圖書館活動室二樓

活動對象

學院各系同學

活動安排

前期：

一、活動籌備

主持人一名（諮詢部 劉金枝）

收集整理好用於討論話題的資料，製作好PPT（遊戲介紹、視頻、音樂）

準備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張

預計到場人數：10~15人

二、活動宣傳

心理協會各個部門

三、活動開展

主持人先對本次沙龍活動做一個簡短的介紹

欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完後由此展開話題討論

主要遊戲:角色扮演

主持人總結此次活動，並宣佈活動結束。

讓成員寫下此次活動的心得或感受。

後期：

1．整理會場

2.對寫下的活動感受進行整理。

活動注意事項

1.活動籌備期的各項事項事宜必須一次進行

2.活動期間，爲使整個會場擁有一個較輕鬆愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩個小遊戲

3.活動先對案例進行分析，讓大家談談對案例的看法

4.參與本次活動的心理學會各位成員要表現得積極大方，系要展現我們心理協會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現我們作爲大學生的良好面貌。

5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個小時到達活動地點，進行會場佈置（注意檢查各設備是否能正常使用），其他人員按時到場。

6.活動結束後，要做好會長整理清潔衛生工作。

學院心理協會諮詢部

二〇一x·四月·七日

活動策劃 篇8

一、活動目的 ：

結合學校開展的讀書節活動開展，通過啓動儀式、系列活動，邀請同學們積極參加到知識競賽、讀相關書籍、尋找相關資料、故事會、徵文等活動中。讓同學們在參與活動的過程中瞭解孫中山的感人事蹟，學習孫中山的偉大精神，弘揚孫中山的偉大精神，激發隊員身爲中山人的自豪感。

二、活動口號：

弘揚孫中山精神 做自豪的中山人

三、活動要求：

1、學校黨、團、少先隊支部要高度重視，要把本次活動作爲建設文化名城、構建和諧文化，進一步提升偉人故里的文明程度和城市影響力的一項重要工作來開展。

2、學校要認真制訂孫中山紀念週活動方案，開展有特色的教育活動，做好相關資料的收集、整理等工作。

3、學校的紅領巾廣播站、校園電視臺要爲本次紀念週服務，開闢專欄，及時報道信息，及時報道各年級、班級開展的教育活動情況。

4、在思品課中學習和宣傳相關孫中山精神事蹟。

四、活動步驟：

第一階段：活動策劃(10月底11月初)

學校制訂孫中山紀念週總體活動方案。

第二階段：組織實施(11月x日11月19日)

1、孫中山紀念週啓動儀式。

2、在校園內進行孫中山事蹟書法展。

3、各班以孫中山或讀書節或兩者結合內容出一期牆報。

3、召開弘揚孫中山精神主題班會。(用一節思品課，時間統一爲週一下午第二節)

4、開展孫中山事蹟知多少網上問卷調查活動。(號召家裏有電腦的都參加)

5、以年級組爲單位開展豐富多彩的紀念活動:

l 一、二年級結合圖書節開展故事會或者故事比賽。鼓勵邀請家長回校一起開展。

l 三、四年級開展讀關於孫中山的一本好書，用卡片形式記錄讀後感想。(學校圖書室有關於此類書，可借給各班)

l 五年級、六年級開展孫中山在我心中的資料收集，其中五年級的收集形式是小報;六年級的收集形式是作文。

6、高年級學生到孫中山故居博物館參觀考察(可家長與學生一起參與)，參觀後有印章或紀念貼紙的'學生作爲先進個人表彰。

7、學校的小百靈廣播站、紅領巾電視臺、板報等陣地以孫中山先生的思想、情操、精神、事蹟爲主要內容進行宣傳。

第三階段：總結表彰(11月19日)

爲活動的先進個人、 先進集體進行表彰。

五：啓動儀式的程序安排：

時間：11月x日(星期x)上午

內容：

1、舉行升旗儀式

2、校長作以弘揚孫中山先生的愛國主義精神爲主題國旗下講話。

3、播放孫中山先生講話錄音。

4、誦讀並展示有關孫中山的詩文(請2個學生背誦，不要太長)。

5、現場的知識競賽。

6、以班級爲單位召開弘揚孫中山精神主題班會。(週一下午第二節課)

橫幅內容：弘揚孫中山精神 做自豪的中山人

活動策劃 篇9

活動主題：

青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的：

積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的`提升。

活動主辦方：

豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊

活動協辦方：

泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間：

20xx年4月23日16:00—20:00

活動地點：

雲谷社區三樓多功能廳

活動主持人：

蔡江育、王智斌

活動內容：

0、志願者合唱《志願者之歌》

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、遊戲：腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項：

1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

活動乘車路線：

乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)。

活動策劃 篇10

尊敬的家長：

端午是團圓美好的節日，爲關注教育和傳統文化，追求快樂和諧的朋友，與孩子一起，享受融融的親子時光，感受濃濃的節日文化，在端午就要到來的時候，我班開展以《xxxx》爲主題的家長半日開放活動，通過實踐活動，培養幼兒的創新意識和動手活動。請家長暫時放下繁忙的事務，一起來吧，您的到來將是我們最大的期待。

活 動 時 間： xxxx年xx月xx日

端午放假通知：xxxx年xx月xx日(星期x)———xxxx年xx月xx日(星期x)

友情提示： 所有的.家長持邀請函進入幼兒園參加活動 ，每個家庭一位家長參加，謝謝配合!

xxxx幼兒園

xxxx年xx月xx日

篇三：端午節福利申請報告

關於端午節發放員工福利的申請

20xx年端午節即將來臨，爲體現公司對員工的關懷，使員工感受到節日的歡樂氣氛，人力資源部特申請給公司全體員工發端午節福利禮品。發放具體方案

一、發放對象：

公司全體員工

二、發放時間：

暫定爲5月30日

三、採購時間：

暫定爲5月29日

以上妥否，敬請領導批示！

批准： 審覈： 申請人：