[集合]大學活動策劃7篇

大學活動策劃 篇1

爲了豐富瀋陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞採訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次瀋陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的鐵血情懷，爲實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養，爲社會儲備並輸送具有較高專業素養的新聞人才，並期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx瀋陽大學新聞作品大賽將在全校內徵集新聞作品進行評選。大賽報名於20xx年5月15日正式啓動，瀋陽大學所有在校本科生均可報名參加。

一、活動組織

主辦單位：瀋陽大學

二、參賽對象

具有全日制本科生學籍的瀋陽大學學生。

三、比賽安排

報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日

四、參賽方式

參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

五、作品要求

所有參賽作品爲作者原創，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。

參賽作品分爲：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統一發至大賽組委會指定郵箱：

分類作品要求：

獨立錄製的廣播作品（若作品過大，可上傳至相關視頻網站後直接發送網站視頻鏈接進行作品提交），角度自選。每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發表，請在文檔裏附上發表鏈接。（以上內容必須爲參賽者個人獨立原創作品，一旦發現抄襲等行爲，將取消其參選資格，並予以通報。）

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發送至指定報名郵箱，郵件名稱、作品文件務必以“瀋陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

六、評審和評獎工作

1、本次作品大賽的評審工作由專家組執行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2、競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎佔報名團隊的'5%，二等獎佔報名團隊的10%，三等獎佔報名團隊的15%，優秀獎佔報名團隊的20%。

競賽結果將在現場評審結束後在“瀋陽大學大創中心”網站進行公示。

七、其他未盡事宜

　　因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔後果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決；所有參賽作品及其附樣（件）概不退還。

大學活動策劃 篇2

我們知道，“潑水節”是我國傣族的最隆重的節日，也是雲南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節不禁是中國傣族人民的.節日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節，是一個國際性的節日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇雲霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

2、相應學校加強中外學生交流的要求。

3、增強文學院（對外漢語教育學院）內部學生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。

牽起手，永遠是朋友

xx年4月14日

大理學院古城校區廣場

大理學院文學院（對外漢語教育學院）中外學生

（一）前期：

1、聯繫文學院的東南亞留學生，較強交流和了解其風俗；

2、佈置場地；

3、邀請學校領導參加，併爲中外留學生賜福；

4、準潑水工具。

（二）中期：

1、開場白：由主持人致開幕詞；

2、請各國學生表向全校師生祝福；

3、由到場嘉賓爲中外學生表賜福；

4、表演各國特色慶祝節目，例如《潑水舞》等；（一國一個節目）

5、由到場嘉賓領導爲全場學生賜福；

6、嘉賓領導退場，開始潑水節。

（三）後期：

1、整理現場；

2、進行工作總結，製作資料，爲下次活動積累經驗；

3、歸還所有的借取物品。

1、工作人員維持好現場次序；

2、保證當場人員的安全和租借物品的安全；

3、如果下雨則退後進行或室內進行。

1、文學院（對外漢語教育學院）有較好的留學生基礎；

2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗；

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節。

由文學院（對外漢語教育學院）學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結，並將總結報告提交學生會祕書處備案。

大學活動策劃 篇3

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五爲五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期：

6月11日，也就是農曆五月初四。

四、活動地點：

貴州大學北區中山園

五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

六、活動內容：

1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包糉子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

(1)、將糉葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的.糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程：

(1)前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包糉子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子，每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起);(3)包好糉子後到登記臺登記，寫下糉子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、爲確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意，將名字和糉子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在糉子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取糉子時人可能比較多，容易混亂，將糉子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區........)，組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：

元旦聯歡晚會

二、活動目的：

是全班互動共慶元旦，增進大家之間的友誼

三、活動組織機構：

×級數學及應用數學集體

四、活動時間：

12月26日晚：6：00—9：30

五、活動地點：

教學樓A413

六、活動對象：

本專業全體同學

七、活動流程：

1、前期策劃準備：

（1）由生活委員購買30條綵帶，100個氣球，4張皺紋紙，6個蘋果，1斤瓜子，3個小麪包，3個一次性杯子，雙面膠，線，水果，邀請函（2張）

（2）由組織委員準備音響設備，配音：張昆。設置：一筆記本電腦，音響（導員）話筒3個。

（3）由體委紀委負責排位，教師除黑板面其餘3面安排座位，後面一排外加一排椅子，兩邊兩排，每隔三個留空（一邊同學進出）

（4）寫好座次表，對抽出的桌子進行統計（抽前後排桌子）

（5）剪窗花，請其他專業同學（美術社）設計黑板面。

（6）下午4：00，班委與之日說呢趕到教室打掃衛生，連接音響設備。

（7）晚會結束，班委安排座位，並打掃教室。

（8）準備89個紙條，相機（拍照留念）背景音樂。

2、主要進行內容：

（1）由主持人（1男1女）致開幕詞9孫，夏）5秒

（2）武術表演，太極（姚）

（3）《左邊》（孫）

（4）《櫻花草》（顏）

（5）《北京歡迎你》（孫）

（6）班級互動：讓同學們用正宗的'家鄉話說一段（可對班級大家想說的話，也可描述自己的家鄉等）（劉）

（7）《揮着翅膀的女孩》夏曉慧（姚）

（8）朋友

（9）丁香花

（10）《第一時間》（顏）

（11）搶椅子：（劉）隨機選取8人，椅子數比人數少一個，然後被選8人圍着椅子轉聽到坐下命令就坐下（搶位子）每輪淘汰一人輸的表演節目，贏的有獎。

（12）《天使》（顏）

（13）歌曲串燒。童年的回憶。（姚）

（14）詩朗誦《嫁給幸福》（顏）吳林曉

（15）《海闊天空》（孫）史作廠

（16）鐵人三項，抽取三人（吃麪包·喝水·原地轉10圈·跑到黑板前寫下自己的名字·返回）誰最快誰取勝。兩輪選出兩個獲勝者。

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五爲五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

　二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：

6月22日，也就是農曆五月初四。

三、活動地點：

貴州大學北區中山園五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的.人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

四、活動內容：

1. 瞭解端午節的由來（用展板展示於活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；2、包糉子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

（1）、 將糉葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）、 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）、 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

（5）、 蒸煮。

具體流程：

（1）前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包糉子所需材料；（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子，每個人只限一個。（此環節進行包糉子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起）；（3）包好糉子後到登記臺登記，寫下糉子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯繫方式（便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取）；（4）統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

五、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備；2、爲確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；3、登記時要注意，將名字和糉子固定在一起時要注意：

（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在糉子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取糉子時人可能比較多，容易混亂，將糉子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區........），組織人員到相應區域領取；5、參與人員不限。

大學活動策劃 篇6

一 、活動時間 ：

二 、活動地點 :

三 、活動人員 ：

四 、前期準備工作 ：

組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。

五 、活動目的

爲了緩解緊張的學習生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。瞭解湘西景區文化，陶冶情操。

創造一個給宅在寢室的同學們相互瞭解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培養團隊寫作能力。

六 、活動流程

星期五：

早晨7：40相關負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊並帶領同學排隊。

9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質公園。就餐休息。3：00去地質公園遊玩，下午6：00清點人數，結束行。

7：00後自由活動，10:00清點人數。

星期六：

8：00集合，去德夯地質公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。

中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之後，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。

下午2：00開始集體素質拓展活動。

1、頂氣球活動

分成若干個小組，每個小組5人，每次兩小組進行比賽，類似於排球比賽，中間用一條繩子隔開，參賽的同學只能用頭部把氣球頂到對方陣營，若氣球在哪一方掉下哪方就輸，而勝出的.一方可以得到獎品。

2、報紙遊戲

每組三人，兩男一女，站在報紙上，不能接觸報紙以外的地方，將報紙翻過來，並保持十秒以上，成功的前三組可以得到獎品。

3、合作大考驗

每組十人，圍成一圈，每個人伸出雙手，打折前一個同學的肩膀，然後坐在後一個同學的腿上，那個組堅持的時間最長就勝出。這和一個考驗團隊合作精神的遊戲，需要全部都堅持下來才能取得最後的勝利。

下午5：00結束，乘坐包車去吉首火車站。乘坐火車回校。夜裏9：20左右到校。

七 、活動經費預算

住宿1020，交通費1245，藥品費50，合計2315；

八 、注意事項

1、不要帶過多的衣服和食品，和大量的現金。

2、必備創可貼、暈車藥以及風油精等。

3、保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢及頭伸出窗外，大家相互提醒。

4、互幫互助，有部分暈車的同學，與其同坐的同學要負責照顧好暈車的同學。

5、注意個人財務、手機、現金等不要隨便擱置。

6、活動中不要單獨行動。至少有4人以上，並經過班長批准。

7、回校時，確保人齊後才上車。

8、班長要帶上相機，有相機的同學也可以帶着自己的相機去，去拍照留念。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示證明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

爲了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。爲此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，爲同學們帶給一個平臺，應對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫忙你。透過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的潛力，到達自助和助人的'目的。

二、活動的目的和好處：

（1）主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

（2）宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

（3）接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

（4）宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫忙

三、活動時間：

11月20日晚7點——9點

四、活動地點：

圖書館202報告廳

五、特殊嘉賓：

校團委書記：

xxx

心理學老師：

xxx

學院院長：

xxx

輔導員：

李建波謝乒劉白維彭芳

六、特邀主持：

xx（音樂系）

七、活動資料：

1、嘉賓發言

2、趣味心理測試

3、師生互動（主題：

人際關係、專業、生活）

4、主持結束語