(優選)實用的主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動名稱：

“大學追憶夜”主題班會活動。

二、活動背景：

爲了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步爲自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時爲增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

三、活動主題：

加強交流，共建甜蜜xx家園。

四、活動對象：

xx。

五、活動目的：

我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的瞭解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，並通過活動增強班級的'同學凝聚力。

六、活動時間：

1、前期準備：

（1）收集素材：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

（2）視屏製作、相關材料的準備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

2、班會召開時間：

xx年xx月xx日。

3、後期準備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

七、活動地點：

xx。

八、活動流程：

1、第一階段（前期準備）：

（1）全體班委負責素材的收集。

（2）主持人的確定，臺詞的準備。

（3）現場背景佈置，劃分座位、製作人員通訊錄。

（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等。

（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到。

（6）製作視頻。

2、第二階段：

班會開展。

（1）主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜。

（2）同學們在聖誕賀卡上寫下寄語，並由工作人員進行回收後放進箱內。

（3）播放視頻，引起同學們的美好回憶。

（4）視屏播放完畢之後，同學們在箱內隨即抽取聖誕賀卡。

（5）遊戲環節。

（6）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

（7）主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

3、第三階段：

活動後期。

（1）工作人員進行班會照片的整理。

（2）就交流會的現場情況及會後評價，寫出此次班會的總結報告，並上交給老師。

九、活動人員安排：

1、素材的收集：

2、策劃書的撰寫：

3、視屏的製作及現場拍照：

4、班會的主持人：

5、物資的購買：

6、總結報告的撰寫及活動後期資料的整理。

十、活動所需品及經費預算：

賀卡：xx張。（給同學們寫寄語）

獎品：xx份（獎勵活動參與者）

總計：xx。

十一、注意事項：

（1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場。

（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯。

（3）現場佈置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備。

（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決。

十二、應急措施：

（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯繫。

（2） 設備若出現問題應馬上聯繫設備維修人員。

主題活動策劃 篇2

活動方法：

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

現場佈置：

太陽傘若干（供應商自備），氫氣球8個以上（供應商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（20米）、外場展區（4個）、服務檯前展區（其它品牌）、二樓不鏽鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區（舞臺、音響設備）

文藝活動安排：

1、最後勝利（5月1日—7日）

活動形式：採用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。

共享五一文藝演出活動（與英才音樂學校聯合舉辦）

2、風情萬種（5月2日）

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深（5月3日）

活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采（5月4日）

活動形式：攝影展

現場展出攝影作品；設置一處景點，現場免費拍攝（1人限拍1次）；免費化妝會；此時美容美髮專家諮詢會。

5、愛我中華（5月5日）

活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始，少年兒童（6-13歲）憑一幅作品在服務檯前報名。

5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其餘爲紀念獎。

比賽內容：以“錦鏽中華”爲主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線（5月6日-7日）

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

分爲少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組

從4月25日開始免費報名。橋西店服務檯進行詳細登記。此時橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前爲音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，此時選出10餘種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握好大學生活至關重要,大學也是充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你就有可能成就人生的輝煌。但是，機遇只垂青於有準備的人，所以對於大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦此次班會。

二、活動目的

爲了促進同學在校期間充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的'大學生涯，爲自己今後的生涯作鋪墊，培養同學們善於規劃生活的能力，也更全面地認識自己，端正心態，腳踏實地向理想邁進，讓同學們在大學5年裏能過得充實而有意義。

三、班會主題

大學生涯，由我規劃

四、活動對象

基礎醫學院五年制臨牀20xx級四班全體同學

五、活動時間

20xx年XX月25號

六、活動地點

藥基樓20教室

七、前期準備

1、 據年級辦給定主題，班委對此主題進行討論，具體分工：

策劃小組負責主題策劃、宣傳小組負責徵集同學意見、網絡小組負責ppt的製作等

2、 組織小組提前通知同學們班會的時間、地點，並安排考勤紀錄工作

八、班會流程

（1）—我的大學，我做主

主持人致開幕詞，宣佈本次班會正式開始。

遊戲環節：“拍賣我的大學生活”

（2）拍賣完畢後，請同學思考所給出問題。

（3）進入“規劃我的大學生涯”主題,拿紙寫下自己的規劃，並請同學上臺分享自己的大學生涯規劃

（4）互相評價同學的規劃，從中吸收可取之處。

（5）班長總結致詞，大家齊唱“最初的夢想”。

九、預期效果

通過此次班會，希望同學們對自己未來五年的學習、生活能有一個更詳細且可行的規劃，展望未來，努力實踐，放飛理想。

十、注意事項

1、 組織小組提前五分鐘帶領同學到指定教室，以便班會準時開始

2、 攝影小組負責拍照，記錄班會全過程

3、 邀請班主任、輔導員老師、導航學姐，後勤小組負責後勤工作

基礎醫學院20xx級臨牀五年制四班

20xx年XX月20日

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

中國有着幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峯告訴我們，這裏的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這裏沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這裏的人們安居樂業。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因爲她的功勞。有國就有家，我愛家鄉，如同愛祖國一般。

故鄉，是夢中永遠的'景緻；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因爲那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我爲家鄉的落後而焦急；爲家鄉的進步而自豪；爲家鄉的前途而擔憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動目的：

1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的瞭解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。

2、通過本次活動，鍛鍊同學們的表達的能力，更深刻的瞭解祖國各省文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

3、支部同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。

三、活動時間：20xx年10月28日

四、活動地點：公管院109教室

五、與會人員：20xx級政治學與行政學團支部所有成員

六、策劃主辦單位：20xx級政治學與行政學團支部

七、活動流程：

1、主持人介紹相關活動背景。

2、由同學介紹自己的家鄉，進行風采展示。

3、邀請同學互相點評，訴說感想。

4、團支書總結。

八、前期準備工作:

1、聯繫好教室；

2、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

4、邀請同學，準備好發言稿；

5、做好記錄和拍攝。

九、後期工作：

1、場地的清理與打掃；

2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結；

3、未濟網上進行宣傳報導。

十、注意事項：

1、活動開始前清點人數，登記好名字。

2、組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

主題活動策劃 篇5

一、 指導思想

在第xx屆教師節來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動，通過活動，充分展現我校教師爲特殊教育事業做出的貢獻，全面反映學校教師爲人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業，增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感，進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，爲形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx週年、世博會的召開。

二、 主題：

摯愛使命責任

三、 參與對象：

全體教職員工

　四、 活動時間和地點

時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分

地點：xxx校區五樓多功能室

五、 活動議程：

(一)第一篇章：神聖的使命

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2、播放六位先進教師(xxxxx)事蹟短片

內容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現場朗誦六位教師事蹟介紹。

3、校領導爲以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花

4、鮑書記講話

　(二)第二篇章：光榮的責任

1、教師訪談

內容：回顧新中國成立xx週年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業飛躍式的發展;新時期，我們如何以模範教師爲榜樣，全面提高自身的師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，爲人師表，做讓人民滿意的教師。

主持人：xxx

嘉賓：xxx

2、師徒帶教儀式 ：

(1)宣佈帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)

(2)校長爲帶教教師頒發聘書

(3)師傅爲徒弟贈送書籍

(4)師徒代表(xxxx)發言

3、教師宣誓儀式：

今年的教師節正值新中國成立xx週年、改革開放xx年之際，在這個特殊的日子裏，讓全校教師齊聚鮮豔的'五星紅旗下，莊嚴地宣誓。(誓詞需體現迎國慶、迎世博的主題)

(三)領導、來賓講話。

　六、活動準備

主持人：xxxx

　第一篇章：神聖的使命

1、詩朗誦：xxxx等教師

2、短片：

製作：xx(信息組)

素材、事蹟稿件：xx等六位教師

統稿： xx

3、頒獎準備：xx

第二篇章：光榮的責任

1、 教師訪談：xx

2、師徒帶教儀式：

聘書準備：xx

贈書準備：xx

3、教師宣誓儀式：

領頌：xxx

教師代表：參加詩朗誦的教師

4、來賓邀請：xx(社區代表、學生家長代表、部分新教師家長)

5、會場佈置：xxx(橫幅、座位安排、鮮花準備)

6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等：xxx(信息組)

主題活動策劃 篇6

一、活動主題：

關愛地球 愛護校園

二、活動背景：

今年4月22日是第43個世界地球日（以下簡稱地球日）。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公衆節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

三、活動目的：

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地瞭解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以後的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

四、活動時間：

xx年4月20號—4月22號

五、活動地點：

六、參與人員：

石家莊經濟學院全體學生

七、前期準備：

（1）前期會議安排：

祕書處分發值班表，每部兩張，科協成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

主席介紹活動內容。

科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節，進行活動分工。

（2）前期宣傳：

科普部將活動通知寫好並打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

科普部：在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學評出五個最值得治理的死角，將結果建議到校科協，並給與獎勵。

網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。

（3）場地申請及桌椅：

祕書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間爲4月20日08：00——19：00。

（4）活動保障：

外聯部在4月15號前外出拉贊助。

（5）用品：

外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩（可去校學生會借）、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。

外聯部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

（6）拍照：

網宣部活動時拍攝有代表的圖片。

（7）場地佈置：

學術部負責場地佈置，包括物品擺放和衛生。

4月18號前和移動或聯通營業廳聯繫借用兩個棚子（直接去營業廳）。4月20日早上09：00搬到舊食堂前並搭好。

祕書處，學術部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

八、活動流程：

1、 外聯部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

2、 值班人員安排根據值班表，具體安排值班部長分工。棚子裏的值班人員負責向學生解說，引導投票；棚子外的人負責介紹本次活動，請學生投票，主動向大家宣傳地球日活動。

3、 11；30 活動一、活動二同時進行。

值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹並在祝福欄上送上祝福。晚上5：30收拾物品。

下午5：30點活動結束，收拾物品。祕書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學術部負責宣傳板、調查問卷，外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

22日上午8：30按活動說明進行活動三。

4、 網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。

九、活動總結：

（1） 科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部；

（2） 祕書處26號前寫好活動總結交予網宣部；

（3） 網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。

（4） 外聯部負責獎品的發放。

十、活動內容詳述

活動一 圖片展示

所需物品：國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄

活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊爲活動簡介；展板中部爲圖片；展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

活動二 心繫國家

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板

活動說明：外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓，並按省劃分好區域，將科普部提供的`地質災害、環境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的；展板中間部分粘上中國地圖；展板下面留作祝福話的展示欄，請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三 趣味運動會

活動說明：22日早上8：00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。祕書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

1垃圾分類：

活動時科協成員與班級同學混合（一共五十人左右），平均分成五組。在長爲約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手爲軸轉十圈後跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續，依次到最後一個人結束，最後以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

2數字排序：

第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右；第二步：發放標有數字的便利貼，要求大家記住序號（序號不能告訴其他人），並在後面書寫想對地球說的話，15分鐘後回收；第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序爲止；每組活動不能超過30分鐘。

活動四 微博

所有同學均可以參與，參與方式：拍攝資源學院科協這三天活動的照片，將照片發到各院新浪微博，並@資源科協微博。此活動貫穿於地球日系列活動中。

十一、獎品設置與分配：

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜 30元

有價值圖片獎勵前三名，以學院爲單位，獎品爲鼠標墊或者鍵盤膜；

垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物；

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜 30元

其他獎品：盆栽及其它獎品 50元

所需用品：黑色筆五支 5元

petp板（做地圖用）200元

便利貼 5元

地圖 5元

其它費用 50元

總經費：345元

主題活動策劃 篇7

一、活動背景：

從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年裏，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨着我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之餘，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”爲主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的'：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時爲建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力爲班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。

四、活動地點：文學院，教室待定

五、活動對象：20xx級漢語言文學1班全體成員

六、活動時間：20xx年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細緻分工。

3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，並設專人做好會議記錄。

5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你

2、第一個遊戲：

首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，並在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的遊戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

往後幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

3、第二個遊戲——“指手劃腳”

6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最後一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

4、第三個遊戲

每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。遊戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個遊戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險遊戲。

八、活動意義：

1、有利於增強同學之間的瞭解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。

2、有利於同學之間的互相溝通，增進彼此的瞭解，留下更深厚的同窗情誼。

10級漢語言文學1班