大學活動策劃5篇(精品)

大學活動策劃 篇1

一、活動背景：

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬於自己發展的一片天地。作爲大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的：

1、爲新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養團隊協作能力，鍛鍊團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經濟負擔。

三、總體規劃：

經營理念：注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養，兼顧經濟效益。

運營模式：自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

融資方案：採取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

四、營銷方案：

（一）開始準備階段

1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，爲後期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等規章制度，使經營管理行爲有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好採購牀上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

（二）具體現場安排

1、進貨渠道：

根據商品的種類和學校的'規定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，並選擇優質產品商定好價格然後進貨。

2）擇選商家：棉絮、牀單等牀上用品，爲了保證產品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點：廣東水利電力職業技術學院天河校區，足球場設點擺攤。

3、經營時間：20xx年9月14日8：00--18：00。

9 月13日晚完成設施擺放，9月14日8：00--9：30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、

工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價

我們會有能力做好這個擺攤活動，然後用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，爲新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批准我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學活動策劃 篇2

活動時間：0910學年

活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室

活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部

活動背景：我院與外語學院人數相當，適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。

活動的目的：創造良好的學習環境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節節升高，加強紀律評比，強化紀律意識。

活動意義：使班級同學們在紀律的約束下好好的學習爲自己的以後儘可能的做好準備，學到更多的知識。是班級同學們體會到做什麼事情都不是絕對自由的，現在又紀律，以後有法律。使班級同學們學會做一個遵紀守法的人。

活動目標：使各班的`紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是班級同學們的學習興趣更高

活動的具體實施辦法：

一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的基礎上確定檢查的次數，每週應該不少於一次。

二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統計，計算缺勤人數，出勤率、應到人數、實到人數等作爲參考的係數（本策劃書含有電院各班的出勤統計表一份）。

三：爲增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人蔘加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞迴兩個部的統計人員的手裏。

四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑑定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內，做到紀律的公衆透明化讓各班的班級老師班級同學對各班的紀律情況有所瞭解。

五：學年度進行紀律總結，給兩院表現好的兩個班級頒發獎狀，並賦予榮譽稱號以示表揚。

活動需要：對年終表現好的班級頒發獎狀，賦予榮譽稱號。

活動經費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經費爲零。

國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創造良好的學習環境紀檢起着不可替代的作用，舉辦此次活動更是爲了使紀律深入人心，約束班級同學們，在大一就養成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內不至於浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，爲自己 的人生奠定堅定地基石。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

感動輕院，感動你我他

二、活動背景

現今，多數大學生習慣於伸手要而不是施手予。因此，爲了喚醒大學生的感恩之心，我們開展了這一次的團日活動。

三、活動目的

通過我們這次的團日活動，來進一步深入學習熱心助人的高尚品德，弘揚中華民族的`傳統美德，用先進人物的事蹟感動同學，用身邊的榜樣打動我們，引導同學們從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

四、活動時間

xx年5月8日星期二3、4節

五、活動地點

六、活動參加人員：

祕書111班全體同學

七、活動內容

（一） 活動前期策劃準備：

週五晚召集全體班幹到一飯三樓進行有關團日活動相關事項的會議。

（二） 活動中期準備：

後勤組進行活動所需物品的購買；主持人撰寫主持稿。

（三） 活動後期準備：

會場的佈置及裝飾；音響設備的檢測；主持人排練。

八、活動流程

1、 唱團歌

2、 主持人就“感動”這一話題開篇，引出下一個環節。

3、 由主持人來抽籤決定同學講感動的話語

4、 請沒有被抽到的同學上臺分享並談述自己感動的事

5、 遊戲環節：“感動”歌曲大串燒

九、經費預算(l略)

經費總預算：63元

十、注意事項

（一） 支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

（二） 每個小組負責人必須及時總結，反映，解決好面對的困難。

（三） 要做好場所設備的提前準備工作，以及活動結束後的整理清潔工作。

（四） 各成員在溝通交流時應注意形象與禮貌問題。

（五） 班幹部在活動時應注意維持現場秩序與考勤工作。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景

假面舞會起源於西方萬聖節,作爲活力四射的大學生,充滿狂熱的激情,我們應當接過社會發展的接力棒.在大學生中開展此活動,可以促進同學之間的交流與熟悉,在浪漫、輕鬆的氣氛中渡過一段愉快的時光.希望全院師生可以在假面舞會中享受一個不平凡的夜晚.

二、活動主題

"活力四射,釋放激情,舞出青春"

三、活動目的.

爲了在緊張的課程之餘爲全院師生提供一個可以調節壓力與放鬆的平臺,院學生會宣傳部將於近期在籃球場爲廣大師生傾心20xx"活力四射,釋放激情,舞出青春"大型假面舞會,希望可以爲全校師生提供一個展示自我、相互交流、釋放自我的平臺.舞會形式爲假面舞會.舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會

四、活動主辦方:西北政法大學職業技術學院團委

五、活動承辦方:西北政法大學職業技術學院團委學生會

六、活動地點:西北政法大學雁塔校區籃球場

七、活動時間:

八、活動對象:西北政法大學高職學院全體師生

九、活動內容

1、活動當晚每位同學都可以在活動場地入口領取面具一個,在活動結束後交還至面具發放處;宣傳部人員6:30開始發放面具,也可自帶面具

2、舞會初始將進行小型節目演出

3、活動進行時每位在場人員在舞會中可以參與到互動遊戲中

十、活動前期準備

1、提前向學校申請活動場

2、活動場地按照會場設計要求提前佈置,會場設計如下:

在活動場地入口懸掛硬紙板做的大面具,門的一圈用粉色 綢子做底,在上面懸掛氣球、綵帶與彩燈;按照場地劃分的不同區域進行細緻佈置,,主要是粘貼氣球、綵帶、皺紋紙,懸掛彩燈和用硬紙板做成的簡單圖案;在舞臺兩側懸掛兩個大彩燈,在舞臺上空懸掛對角線的兩條彩燈;在活動場地顯眼處張貼"注意安全" 標語,提醒參加舞會同學.

大學活動策劃 篇5

一． 活動背景

爲了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間

二．活動時間和地點

12月18日（星期日）下午14:00，農生樓（二教）201

三． 活動內容及開展形式

1、 祕書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利

貼、氣球、報紙、膠布等買好並帶來教室。祕書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。

2、 全體集中到201。以每個學校的支教隊爲一組，將人員全部分爲4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完後各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、 進行遊戲。主持人先將介紹遊戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以後向隊員介紹遊戲的玩法，確定大家都懂了以後由主持人宣佈開始。（最好整體一起遊戲，不用分開，由出遊戲的.人宣佈遊戲規則）

（1） 一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，遊戲者迅速自由組合（時間爲5秒），落單者接受懲。

（2） 蠶爬行：四隊人員分別在起點線後排成4行縱隊，每人發一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手託捏住身前報紙以及前面隊友身後報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令後，齊心合力蹲着走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊爲優勝。

（3） 踩氣球：每對人數五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然後在指定的場地內進行互踩。

（4） 信任背摔：

一、 遊戲簡介：這是一個廣爲人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、 場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

三、 需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

四、 遊戲時間：30分鐘左右

五、 活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

5、遊戲完成後，大家合影並清理現場垃圾以及打掃衛生。

備註：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。遊戲活動項目一切以安全爲原則，具體項目可適當增減。