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小學開展防溺水安全教育教育活動總結

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在一個有趣的活動結束後,相信你會有不少的收穫吧,這時候做好活動總結是十分重要的。寫活動總結可馬虎不得哦,以下是小編爲大家整理的小學開展防溺水安全教育教育活動總結,希望對大家有所幫助。

小學開展防溺水安全教育教育活動總結

小學開展防溺水安全教育教育活動總結1

雨季來臨之際,爲防範學生溺水事故的發生,xxxx小學採取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行爲,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識爲主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

小學開展防溺水安全教育教育活動總結2

隨着天氣漸漸轉熱,xx經開xx小學爲增強師生安全意識,提高安全防範能力,避免溺水事故的發生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

學校召開了全體教職工安全專題會議,學習了教體局關於防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案,部署防溺水安全教育工作;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生髮放了《防溺水致家長的一封信》,要求學生珍愛生命,提高防範意識,遠離水溝池渠,同時要求家長起到監護人的作用,時時做好預防溺水教育,特別是放學後、週末和節假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度,每天定點清點班級學生人數,嚴防學生中途離校。

本次活動,切實增強了廣大學生的安全意識,進一步推進了學校安全文化建設,爲營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。

小學開展防溺水安全教育教育活動總結3

爲進一步提高學生防溺水安全意識和自救互救能力,保障學生安全,我校持續開展防溺水安全教育活動,多措並舉將防溺水安全教育工作落到實處。總結如下:

5月7日上午,我校啓動以“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”爲主題的防溺水活動,要求所有學生樹立安全意識,珍愛生命,遠離危險。隨後,各班開展形式多樣的主題班會,通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重後果,教育學生不要心存僥倖,主動遠離危險水域,做到防溺水“六不”。

天下午召開了以“預防溺水事故”爲專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識,狠抓安全,強化管理,提前防範,將學校安全教育落到實處,避免安全事故的發生。

5月8日上午,德育處又召開班主任工作會議,再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。

此外,還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度,並通過國旗下講話、紅領巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長微信羣、公衆號等多種途徑,向學生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,在危險區域設立寫有“此處水深,請勿下水游泳”等內容的安全警示牌,提醒羣衆和中小學生切勿到野外游泳,保障自身安全。

小學開展防溺水安全教育教育活動總結4

爲全面提高學生的安全意識,切實防範學生溺水事故的發生,xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用週一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的'事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

三是家校聯繫,增強家長的管理與防範意識。印發《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監管意識,切實承擔起監護責任。特別是加強放學後、週末、節假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發生。