【精選】六一活動總結錦集六篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編精心整理的六一活動總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動總結 篇1

歡聲笑語迎六一，載歌載舞慶佳節。爲慶祝“六一”兒童節，弘揚民族文化，放飛“中國夢”， 5月31日，庫爾楚中學全體師生齊聚一堂，隆重舉行“我的中國夢”文藝匯演，孩子們在這個屬於自己的節日裏，高歌曼舞，歡聲笑語。

爲了深入學習貫徹黨的十八大精神極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮鬥г鑾墾生的愛黨愛國熱情，不斷提高學生的思想道德素質，努力成長爲中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，我校六一結合市少工委下發的文件精神，集中開展“我的中國夢”主題六一文藝匯演。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、廣播站等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本着“以人爲本”的現代教育新理念，以“我的中國

夢”爲活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，於5月31日在我校教學樓前舉行。

2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共13個。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。

總之，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作爲節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，爲今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。

六一活動總結 篇2

學校本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，重視教育。

"六·一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節活動的宣傳力度，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開，使同學們在欣賞節目得同時，又很好的接受了思想教育。

四、精心準備廣泛動員

在方案形成之後，各班積極性很高，充分利用休息時間進行演練，對節目精挑細選，精心組織。學校也充分利用現有設備大力支持本次活動，對整個活動進行了錄像，照相，並把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網站上。更爲難得的是我校的音響設備不齊全，校長李善成的學生高升總經理，無償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用，使本次活動取得了前所未有的效果。

可以說，今年的六·一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一活動總結 篇3

六一兒童節，我校在五月三十日上午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員白花平老師和高年級同學爲他們戴上了鮮豔的紅領巾，孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。他們在大隊輔導員白花平老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，各種舞蹈豐富多彩。同學們都高興地跳，開心地笑，在跳中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的'笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

六一活動總結 篇4

六一是每一個孩子的節日，爲了給孩子一個好的節日，我們在園長的帶領下，進行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示。考慮到小班幼兒的特點，所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最後決定採用《香香豬》這一劇本，故事由8個人物角色構成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經過家長報名後，最終確定由何睦、李善達、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進行排練。《小舞臺》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經驗所以在最初排練時，大部分主要是以集體的形式來進行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺，培養幼兒的表現力、自信心，爲以後幼兒的表演做一個基礎。

在排練過程中家長都比較配合，每天都在其他幼兒離園後進行排練，家長在排練過長中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的儘量自己解決。爲我們開展小舞蹈的排練節省了很大一部分時間。在這裏感謝家長的配合！

5月30的《小舞臺》才藝展示，整體來說還是比較好的，每個孩子都得到了參與的機會及上臺表演的機會，都得到了鍛鍊。在演出結束後聽到有家長說：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這麼好，培養的這麼優秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認爲這就是對我們工作最大的認可。

6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認爲孩子們能夠順利的完成已經就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，現在有了壓力，那麼我們也就有了培養、發展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！

這次的活動給了我和孩子們一個很好的經歷，經歷過了才知道事情的難易，才知道應該珍惜，這是一次寶貴的人生財富。

小一班

王登芳

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六一活動總結 篇5

5月31日，我們天妃幼兒園開展了第三屆“六一”閱讀藝術節，小班組參加了環保時裝秀表演，這次我們採取了自主報名的形式，最後有30位小朋友錄取參加。經過了前期一個月的辛苦排練和準備，30位小朋友終於濃妝粉末的登場了。

活動前，家長們爲孩子們準備了他們自己收集的掛曆紙、舊光盤、環保袋等各種廢舊材料，費勁腦子的爲孩子們設計出富有個性的款式新穎的服裝。有的家長還非常用心，事先在網上查了資料，想好了製作的款式，在家做好了了服裝的雛形還不放心拿來讓我們參考。有的家長還經過了幾次的修改，雖然最後的作品有些粗糙，但家長們的用心讓我們看到了。不管服裝也好孩子們的表演也好大家都重在參與這個過程，孩子們也體驗到了上臺表演的快樂和滿足。看着孩子們在臺上一個個擺酷的動作和自信滿滿的微笑，家長們激動的個個舉起手機或相機搶着拍下了孩子們精彩的一刻，臺下的觀衆也時不時地爲這羣可愛的小模特們喝彩!

本次活動大家都抱着不是比賽而是體驗了這個演出的過程的心態，孩子們在活動中鍛鍊了自己的膽量也體會到了活動的樂趣更展示了自我。最後我們經過大家的評選小班組“環保時裝秀”得了表演獎，得不得獎沒關係主要使我們享受了快樂!

六一活動總結 篇6

“六一”期間，我們五年級一班開展了主題爲“紅領巾相約中國夢”慶祝活動，爲學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中班級學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍

我班結合實際，認真制定活動方案，學生們在班幹部的組織下進行了詳細分工，有負責板報設計、節目安排、獎品設計、主持人。加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、請同學們發演講，讓所欲言關於中國夢、個人夢。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。

2、觀看節目，整個聯歡會中，同學們準備了很多精彩的節目，通過本次表演活動，學生們不僅展示的自己的才華而且增強了相互交流。

3、設置抽獎環節，本次六一聯歡會中特意設置了抽獎環節，同學們既能體驗抽獎的樂趣又能得到禮物，特別喜歡本環節。

4、分發禮物，學校爲學生們準備了豐富的禮物，家長朋友們對本次活動也很支持，學生們收到了很多有意義的禮物。

通過這次活動，達到了預期目的，孩子們自己的節日，表演了自己最好的節目，看到同學們燦爛、幸福的笑容，作爲一名老師感到由衷的自豪。各班老師都進行了精心的編排，活動內容健康、活潑，不僅讓學生度過了一個快樂的節日，同時對孩子們進行了健康教育，相信通過這次活動，同學們會更好的投入到學習中，投入到期末複習中去。