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大學活動總結匯編七篇大綱

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編收集整理的大學活動總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學活動總結匯編七篇

大學活動總結 篇1

爲了激發廣大同學學習英語的熱情,提高同學對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學習氛圍,爲更多的同學提供一個盡情揮灑創意,展現英語風采的舞臺,我部在得到老師和同學的支持下,於本月舉行了英語演講比賽,此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高,報名人數多,在我係大一學生新生中有一定的影響力,比賽設有初賽,複賽,和決賽,給選手們提供了更多的表現機會,體現“公平,公正,公開”的比賽原則。

在比賽初期,大課堂各幹事在各班進行宣傳,鼓勵各班的同學積極報名,預賽報名率達到預定的40%參賽率,有個別班級甚至達到80%的參賽率,預賽於11月12日在1514.1513.1512進行,經過裁判的評判和點評,共有四十名選手進入複賽,複賽於11月15日在1514教室進行,四十名進入複賽的選手,經過又一輪的角逐,共有十九民選手脫穎而出“衝”入決賽,決賽於11月23日19:00在2109教室正式拉開帷幕

決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob,外語系英語老師( )老師,( )老師。作爲本次演講比賽的評委,並且邀請0903班賓東和0901班楊逸作爲本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也爲本次比賽帶來了最爲精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。

對此次決賽之前,我部各班幹事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看,以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前爲體現“公平”原則,組織各參賽選手進行抽籤,已決定各選手上場順序,比賽過程中,每兩名選手進行一次統分及報分,以體現比賽的“公開”性。決賽結束後,各評委對選手的表現進行了點評,只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點,提出對同學們的期望,以及對同學們的鼓勵,經過評委的評比打分,最終角逐出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名,最佳才藝獎1名,以及優勝獎若干名。

他們分別是

一等獎:黃##

二等獎:劉##,章##

三等獎:熊##,胡##,楊##

最佳人氣獎:聶##

最佳才藝獎:許##

此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語,與此同時,也鍛鍊了同學們的英語表述能力,使同學們積累了演講比賽的經驗,爲此以後的大型演講比賽提供了可能,通過這次比賽,不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且爲今後的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行,使我部全體幹事對自己的工作進一步了認識和了解,對今後的工作充滿了自信和動力,最後真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持,是你們的支持纔有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準備很充分,演講也很投入,並且充分表現出了自我的特色,讓觀衆深深地領略了他們瀟灑的口語風采,值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度爲每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出,依流利,純正口語征服了評委和觀衆,在衆多參賽選手當中脫穎而出,

這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分,大家表現得非常精彩,有的選手擁有出色的語音、語調;有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題

同時爲了調動同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采,展開激烈的角逐。在校領導的關心和支持下,在師生的共同努力下,我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中,不負衆望,表現出色,發揮了最佳的水平,取得了優秀的成績(一等獎2名,二等獎1名,三等獎3名)。

比賽工作人員介紹、節目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現場氣氛、

在競爭如此激烈的當今社會中,想要不被滾滾浪潮所淘汰,必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。爲了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺,爲了增強各專業同學在英語學習和應用方面的交流,我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準備工作充分,比賽順利進行.

20xx年,在接到系部的指示後,傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下,把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作,如此細緻的分工合作,爲本次比賽順利進行奠定了基礎。(重點是宣傳部、紀檢部)

(二)、比賽嚴格按程序進行,體現 “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔:預賽、複賽、決賽3個環節,決賽的內容:評分細則。選手表現、主持人、觀衆

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高,他們在臺上或抑揚頓挫,或激情澎湃。爲保證選手們得到專業、公正的評判,比賽過程中,外語學院邀請了衆多資深評委,包括:( )他們不僅爲選手們作出了專業評論,還使整場比賽在輕鬆活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎,最佳颱風獎,最佳才智獎以及優勝獎,並頒發證書和獎狀。

(三)、院、校領導對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持,而且也得到了校、院領導老師的大力支持與肯定.校團委書記**老師,教務處副處長**老師,等等都蒞臨決賽現場進行觀摩,指導。並於賽後充分肯定了此次比賽的成功,也讚揚商英系學生會對待工作的認真態度,使此次比賽再一次走向新高。

(四)、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

憑着對英語的極大興趣與對新事物的熱情,我決定挑戰自己參加這次比賽。通過比賽,我認識了很多新朋友,證明了自己的實力,使我在英語學習上更有自信。祝願所有同學都能在將來的英語學習中取得更大的成果。希望下次比賽能進一步加大宣傳力度。

潘張暘(亞軍):這次比賽是我大學生活中一次難忘的經歷,精彩具有挑戰性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學院爲我提供了這麼好的一個機會。希望學校能多舉辦類似活動。

陳妍媚(優勝獎):這次比賽辦得很好,特別是決賽,雖然即興演講難度很大,壓力很大,但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時,加大宣傳,完善評分標準,篩選出更多高手,使比賽成爲一場更高水平的賽事。

(五)、自我批評與總結

本次比賽對於我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到,在比賽取得圓滿成功的同時,我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化,比賽的形式和標準有待於進一步的完善和統一。我想,我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大,全力打造我院,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語演講比賽成爲我校最高水平和最大規模的英文賽事!

綜上終結,本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功,主要得益於事先周密的安排,學生會各部之間的齊心協力,同學們的積極參與以及學校團委,學院分團委大力關心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也爲我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以後怎麼樣開展活動,開展什麼樣的活動有着重大的指導意義,爲我們今後的工作打下了堅實的基礎!

通過這次英語演講比賽,使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。

這次英語演講比賽促進了我係學生學習英語的積極性,豐富了大學生在校的課餘生活。同時,我也從這次英語演講比賽中發現了我係學生學習英語所存在的一些問題。如:學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大,上臺有些膽怯。

由於這些問題的存在,我學習部今後要從以下幾個方面着手來提高我係學生學習專業課及學習英語的興趣,提升我係的學習氛圍。

一. 針對我係的'請況,定期的開展一些針對性的學習講座和活 動。讓各位學生在活動中學到知識,陶冶情操,開闊視野。

二. 在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查,給學生學習的壓力,讓他們用心去學習。

三. 在平時的學習中,學習部將會定期的向兄弟系學習,把他 們的經驗吸取過來,爲我們所用。

我相信,經過全系老師和學生們的共同努力,一定會提高我係學生的學習氛圍,提高學生對英語的學習興趣。當然,還有一些問題在今後的活動中也會逐步的解決。

大學活動總結 篇2

一學期的團支書工作和學習,伴我走進了我的大學生活,也伴我走向了一個新的人生高度,班團工作總結。通過這半年的工作,我開始更加了解大學生活,也收穫了很多珍貴的東西。回顧這一學期,從各方面我班都取得了很好的成績。半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、聯誼、籃球賽、足球賽、羽毛球賽、團日、聚餐等等,歷歷在目,畢生難忘。

隨着本學期的結束,我團支部的工作進入了總結階段。總體來說,這學期的團內工作是開展得相當成功的。主要的原因還是我支部全體成員的大力支持所至。而且每個團員都體會到了我支部的強大力量。同時帶來了應有的成績和收穫。現將本學期的工作總結如下:

一.幹部隊伍建設及其工作情況

開學初,我們班進行了班級幹部選舉。經過明確的分工,我們的班委會成員是:班長任志願、學習委員周新、團支書周靜、體委張佟、文藝委員曹文清等班委成立後,大家都能積極工作,經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過幾個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。

二.常規方面

本學期,我們班團支部在實現"團支部工作計劃"中的班級目標上做了大量的工作。在這項工作中,我圍繞着三點來工作:

1.明確班級常規,提出具體要求;

2.落實管理過程,採取自上而下的管理方式;

3.明確管理責任,落實具體檢查及時反映情況。

總之,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

三.活動方面

1.九月份

1.1一開學,正值殘奧會之際,我們班進行了入學以來第一次以"共享微笑.共同超越"爲主題的團日活動,在活動中我們班增加了對殘奧會的瞭解,對殘疾人的關心,並且團支部的成員還組成小組發放有關殘奧會的資料,讓更多的人瞭解殘奧會。我們還宣傳並鼓勵大家用心去關愛殘疾人。

1.2中旬協助體育部參加校級新生籃球賽,一場場比賽打出了我們的信心和勇氣,雖然名落孫山,但是我們取得了第四的成績,也是令人嘖嘖稱讚的。

2.十月份

2.1我們迎來了石大的55週年校慶,我們班積極參加校慶準備工作,並且我和部分同學也在校慶晚會上貢獻了自己的一份力量。衷心的祝願石大越來越好。

2.2在三教的大廳中,我班出了一個宣傳專欄,體現了我們團結的力量,展現了我班的風采。

2.3我們又迎來了新生杯足球賽,不甘落後的我們,拼盡全力,一直跑下去。即使是失敗也沒有低頭,作爲拉拉隊的我們,也受到了球員的感謝--鞠躬。他們手拉手,那一刻,我深深的感動了。爲了我們的團結和努力以及每個隊員的精神。

2.4一年一度的新生運動會來臨了。我們積極鼓勵同學們參加,充分發揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。

2.5下旬,我們參加了排球聯誼賽。面隊力量強大的留學生隊,我們不懼聲色,勇往直前。這裏,李娟表現的尤爲出色。她帶領着我們接下了一個又一個的攻擊。賽後,她還教會我們如何發球,傳球等。我看到了不服輸的計算機的同學們。

3.十一月份

3.1大學生的心理健康非常重要,十一月初,我們參加了由張玉英老師主講的心理講座,使同學們收穫甚多。

3.2初來乍到的我們,虛心向高年級學姐門討教舞藝,在短短的歡聚中,我們學會了一些技巧,收穫了更多的是歡樂。

3.3來大學已經兩個多月了,同學們之間也都有了一定的瞭解。由團支部舉辦的自我批評交流會,讓每個團員都認識到了自己的缺點和不足,工作總結《班團工作總結》。每個人都有自己的優缺點,我們應該互相取長補短。從而是我們的團支部更加具有競爭力。

3.4本月是我係的學風建設月,同時,班團委要加強班風建設,以學習爲主,實行"一幫一"帶動整個班級的學習氛圍,幫助大家樹立正確的目標,端正態度,刻苦學習,提高學習成績。團員要積極參加各種團支部活動。我認爲團支部要儘快形成優良的風氣,使之能體現出我們部良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

3.5今年是改革開放三十週年,舉國上下掀起紀念改革開放三十週年的熱潮。通過多彩的團日活動,同學們都認識到了改革開放政策的偉大與明智。並且通過鄒銀龍作的幻燈片,呈現了改革開放三十年前後的巨大變化,同學們對改革開放政策有了更加深刻的領悟。相信每一個擁有青春的我們都會加緊前進的步伐,不斷地去奮鬥。

4.十二月份

4.1青年一代要承擔起中華民族偉大復興的歷史使命和社會責任,就要樹立遠大的理想,就要發奮學習,就要注意錘鍊品德,就要放眼世界,還要有進取創新和艱苦奮鬥的精神。作爲共青團員,我們要以寬廣的視野和趕超先進的雄心壯志,以中華民族自尊自強的豪邁氣概,昂首闊步走向世界。團日以"責任使命奮進"爲主題,我最大的收穫就是我們計算機的同學的心凝聚在了一起,我們願意手牽手爲了自己各自的目標去奮鬥。

4.2第一屆校園相聲小品大賽圓滿的結束了。我們在最真誠的交流中收穫了歡聲和笑語。真正的演員與觀衆面對面,讓我們看到了相聲小品的真正的"笑果"。希望我們能在每一天都從滿歡聲和笑語。我覺得每個人都應該重視面對面地交流,每個團員都應該滿懷信心,用微笑去奮鬥我們的事業。

4.3一學期快要結束了,百忙中我們每個團員也許會想起家的感覺。大學的我們要學會自立和自強,每個人都帶來了具有地方特色的絕活。12月7日的晚上,我們相聚在學子餐廳,用我們的雙手製作了佳餚,導員也不盡稱讚。

4.4通過學校舉辦的團校教育,我們學習了我共青團的各種知識,增強了政治素質,完成了團校的學業。我們支部開了一次例會,分別講述了自己的感悟,並且最大的感悟就是,我們在團校中成長了許多,收穫了許多。

以上是我們團支部的具體工作,我認爲我們的工作取得了很大的成功,而且我還認識到思想在支部起到的巨大作用。思想由爲重要,一切理論、行動離不開思想。建設一個熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班的班集體。首先,自己作爲團支書,必須做出表率,包括思想、學習、生活等方面。其次要積極配合院裏,系裏的工作,配合班長的工作。關心同學。這個學年我們班的團支部把思想覺悟高的同學推薦到學院黨校培訓。經過培訓,他們都行通過考試,並順利結業。並且,我們會實事求是,一絲不苟的做好"推優"工作,保證每位思想上進的優秀團員有機會接近黨組織,發展本班黨員數。

通過半年的工作,我認爲在以下幾點值得一提:

一.在政治思想上,大家加入中國共產黨的積極性越來越濃,通過學習和研究黨的先進思想,做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。同時也發展了不少的入黨積極分子。

二.通過積極的開展團日活動等促進了大家學習和風險的熱情讓大家在活動中既得到了鍛鍊又促進了友情。

三.同時,我們舉行的各種比賽,不僅使得大家的生活多姿多彩,而且讓大家學到了許多有價值的東西。

四.我們最主要的就是加強了班級凝聚力,激發了大家的團體主義精神。

當然,在我的工作中也存在着許多不足之處,比如將團日活動大多拘泥於教室學校這個範圍內,活動多少有些形式化,同學們的積極性沒有充分地調動起來,這些都是以後工作中應該注意的問題,所以從新學期起,我準備對團日活動進行一些改革,突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性,將活動拉向戶外,讓同學們更多地去接觸社會,同時活動形式力求新穎有趣,調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不會是做的最好的團支書,但我一定是最努力的團支書。誠然,我工作中也存在很多不足。比如,有些工作考慮不夠齊全,準備工作欠妥,希望在以後工作經驗不斷豐富,自我綜合素質不斷提高的同時可以爲同學們承辦出更好更優秀的活動。

在以後的大學生活中我們應加強團委與班委相互協調,積極合作,這樣,有利於各項工作的開展,同學之間的團結,增強了集體意識。一方面是傳達分團委的通知,另一方面是負責同學們思想方面。而團支書的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定,收收團費而已。這是一個很重要的職務,它是同學們與團委之間的一個樞紐,爲二者之間更好的交流提供了一個平臺。希望通過我們的共同合作與交流將我們計算機二班打造爲一個更加優秀出色的團支部,讓每一位同學在自我成長的過程中更能夠積極的爲我們的大家庭贏得榮譽。

我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們每一個團員吹響青春的號角,釋放青春的能量,共同走向輝煌的明天。

未來的日子裏,我會一如既往的努力工作,編織新的夢想,張開翅膀追求一個又一個高度,尋求一次又一次心動之旅,永不言休,永不停止,永遠向前…

大學活動總結 篇3

爲傳承優秀的民族文化,提高學生對祖國文化瑰寶鑑賞能力,陶冶情操,營造良好的校園文化。11月15日,紅旗小學開展了中華美文誦讀活動。活動分爲集體、個人展示部分,共由經典百秒知多少、誦讀經典我表演、同臺聲情誦經典、美文特色同臺演四個環節。活動中同學們的感情充沛,語調抑揚頓挫,既像山洪暴發、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經典詩文在朗誦上平仄、押運的美感。同時也展示同學們追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。同學們以歌、舞、唱、誦等不同的形式對古典詩歌進行了淋漓盡致的展示。此次中華美文誦讀活動歷經二個小時,在各班選手精彩的表演中,評委老師最後評出了優秀展示獎五名,校領導併爲獲獎班級頒發了獎狀。最後校領導做了精彩點評,鼓勵全體同學能夠養成大量閱讀、大量背誦經典美文的好習慣,用經典薰陶氣質、培養品德,讓經典美文誦讀活動在校園裏異彩紛呈、經久不衰!

通過此次活動,激發了我校學生對古詩文學習的熱情,學生對古詩文的思想意境瞭解得更加透徹,自我約束力得到提高,道德品質有效提升,勤奮好學、尊敬師長、孝敬長輩等傳統美德,已悄然化成學生的優良品質和言行。

大學活動總結 篇4

衆所周知,進入大學的第一件任務就是軍訓。雖然因爲種種原因軍訓延期了,但這一任務我們還是必須完成的。在這學期,我們進行了爲期一週的軍訓。這次軍訓,得到了訓練營部隊的大力支持,他們派出了以一些優秀的教官,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育着每一位同學。

在這一短暫而又漫長的軍訓活動中,同學們穿着統一的軍服。人們都說,軍訓會很苦很累,他不但會曬黑你的皮膚,而且會限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。雖然頂着炎炎烈日,但是同學們還是整整齊齊的站軍姿,走正步,踏步等。縱使我們臉頰的汗水直流,縱使我們的雙腳有些麻木,縱使我們的胳膊有些痠痛,但我們不到最後一秒鐘決不懈怠。

通過這次的軍訓使我們學會了在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,自強不息,自立有爲,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

再者組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段,也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念,有利於國防後備力量的現代化建設,有利於青年學生的全面發展。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關係網。

同時,軍訓的過程也是鍛鍊自己的舞臺。因爲軍訓的休息時間,教官會組織拉歌,遊戲等等集體活動,也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地,在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能。關鍵就看我們怎麼把握

其次,軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡,爲你的4年大學生活做必要的準備。

大學不同於以往,其中包括生活和學業,都是全新的面貌。

生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間裏獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰,也是"大學社會"的體現。通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能。

軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這七天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨鍊自己的意志,塑造自己優良的品格,爲今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨鍊意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂臺,讓我們做好一切準備,爲圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛鍊我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!

大學活動總結 篇5

爲了讓所有的大學生們能夠更好的理解志願者這個神聖的工作,也爲了能夠更好的激發同學們對公益活動的認識與理解,從而能夠出現更多貼近生活,服務社會的公益活動,我們文通學院大學生青年志願者協會在學院團委的領導下特舉辦了這次“放飛思維,創意無限——公益活動策劃書大賽”。

從活動的舉辦過程上來說,可以說這次活動取得了圓滿的成功。在經過初期的刪選後,我們選取了11份比較有特色的活動策劃進入決賽。決賽開始,所有的選手首先闡釋了他們對公益活動的認識,在他們的闡述中,我們看出每個人對公益在不同的層面上都有不同的認識,而且認識都比較深刻,這就達到了我們初期的目標,即讓更多的人能夠更深入的瞭解“公益活動”這個概念。在之後個人的策劃書展示中,選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動,也讓我們協會的每個人對公益活動有了不同角度的認識,避免在今後的活動中過於模板化,從而導致我們舉辦的活動沒有新鮮血液。在最後的提問環節中,面對評委的各種提問,選手們都給出了自己的答案,展現出他們的自我風采。

對於我們社團內部的成員來說,這次活動舉辦的也是成功的。在活動的前期準備過程中,各個環節上,我們社團的每個成員積極參與,互幫互助,很好的展現出志願者的自我奉獻精神。另外,通過這個活動的開展,我們社團每個成員都得到了一定的鍛鍊,面對突發狀況,也能沉着冷靜的面對,尋找出好的解決辦法,從而讓活動能夠圓滿的完成。

總而言之,這次活動的舉辦我們達到了預期的效果,讓更多的人瞭解了公益活動這個概念,從而更積極地參與到活動的策劃與實施中來,以此來讓我們的社會能夠更加和諧,更加團結。

大學活動總結 篇6

志願服務精神是一種不爲報酬而自願參與推動社會進步和社區發展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責任感的體現.在強調人文關懷,提高道德修養已成爲當今社會發展重要目標的背景下,作爲一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實踐知識報國,擔負法律人責任的有效途徑.

正是基於這種考慮,法學院團委組織了"人人都是志願者"活動.我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人蔘加到法律援助的熱流中來,無論他是否註冊成爲志願者.只要你有一種志願服務的精神, 有一種用知識,愛心和不斷挑戰自我的精神幫助弱勢羣體的願望,你就是生活中的"志願者".

20xx年10月到11月,在北大法律援助協會協助下,00級本科各支部按照院團委的統一部署,以答覆諮詢信件爲主要活動內容,並圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資後用.

一,活動爲同學們提供了一個理論聯繫實踐,將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會,激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.

1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發現的新問題,從而激發了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養了我們作爲一名法律專業學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛鍊機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,爲社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現.

2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.儘管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業,在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.

3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在於爲社會主持公道,伸張正義,維護秩序並從中發現和發展活的理論.在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什麼樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.儘管來信求援者是一些素不相識的人,儘管案件的結果和自己沒有切身的利害關係,儘管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學爲了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課餘時間,爲了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態度回覆每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收穫。

二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.由於條件所限,本次活動仍以答覆諮詢信件爲主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回覆求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.

在信件回覆完成後,先由各小組提交活動總結報告,而後再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對於及時發現團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑑意義.這也可以看作是本次活動的另一個收穫.

需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題,事先制定了回信的規範和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業術語等情況的發生.這一經驗可以爲以後開展類似活動提供借鑑.

三,縱觀整個活動,雖收穫不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動的時間安排有點緊張,不利於活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回覆對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最後的法律意義,這也是我們組織者日後應該注意的.第三,單一的回覆諮詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今後的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團幹部的考評工作.

總的來說,這次"人人都是志願者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志願者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以後開展類似的活動有很大的參考價值.

大學活動總結 篇7

xx年11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

充分準備好事多磨

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衛生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備,正式開賽,公佈結果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要複雜得多。整個比賽時間僅限於一天之內完成。經過各方面的考慮,爐竈、作料的採購以及場地的申請與佈置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延後會影響觀衆和參賽者的積極性。但是後來的事實證明本次大賽的主辦對於組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

忙碌賽場 有條不紊

比賽當天,每個人的臉上都洋溢着的歡樂表情,伴隨着炒鍋裏發出的香氣和現場觀衆的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套竈與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分爲10個組,每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作爲評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據觀衆的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜餚展示自己的手藝,當觀衆們在品嚐區爭先恐後地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌着,同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候,所有的工作人員也終於可以像其他人一樣跑到了品嚐區一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

喧鬧過後 回憶飄香

隨着廚藝大賽在完成了頒獎儀式後告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了衆多食客的好評。本次比賽中學生們在菜餚造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食爲天,看到並吃到美食的感覺總是最好的,當每一個爲本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最爲欣慰的。