關於秋遊活動總結匯編六篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，爲此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編爲大家收集的秋遊活動總結6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋遊活動總結 篇1

落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園於20xx年10月17日組織小中大班全體幼兒開展親子秋遊活動。本次親子游分爲兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。

上午，小中班的孩子來到了位於浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區的、國際一流水準的現代化大型海洋水族館。這裏有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱併合影留念。

而在浦東，位於世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行着各種互動——看機器人表演，做各類實驗，體驗各種快樂。衆所周知，科技館分爲11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同爲四方遊客生動地演繹着“自然、人、科技”的永恆話題。

下午，小中班的孩子來到了位於東方明珠旁的野生昆蟲館，裏面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區、生態觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物餵食，有了最直接的體驗。

一天的時間很快就結束了，孩子們依依不捨地離開各個場館。通過本次親子秋遊活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。

秋遊活動總結 篇2

春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青秋遊活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

4月11日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題秋遊活動，這次活動順利、安全、圓滿完成。現在總結如下：

1、領導高度重視：爲了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋遊教師安排及職責，臨行前的秋遊安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導，是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的講解，瞭解龍沙公園的百年曆史，知道了先輩們歷盡了艱辛，爲家鄉建設艱苦奮鬥的精神。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義

更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現了各班同學爭當陽光少年的積極熱情，也體現了各班同學的凝聚力。

5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛，體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

這次秋遊活動，學生不僅領略了美好的春光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉的文化遺產有了更深入的瞭解。

秋遊活動總結 篇3

多彩的秋天伴隨着蕭索的落葉不約而至，在這個充滿着收穫與喜悅的季節裏， 20xx年11月20日，天公作美,我們幼兒園爲了讓家長多陪伴孩子，孩子與父母間的親情更深厚，讓孩子走出課堂，豐富幼兒的視野，我們秉承着“教育孩子在路上”的理念，此次親子秋遊組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”，親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由老師和家長帶領孩子走出課堂.

在“鱷魚長廊”，我們第一次見到了這麼多活生生的鱷魚。 在鱷魚公園，最精彩、最刺激的地方，就是鱷魚劇場啦！兩個來自泰國的表演節目，讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親密”接觸，更讓我們看得目瞪口呆，真是藝高人膽大啊！

這次秋遊活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常說秋天收穫的是希望，而我們的孩子在這個詢麗的秋天收穫的是經驗和視野。

秋遊活動總結 篇4

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節裏，我校爲了讓學生們領略到大自然的寧靜與神祕，培養他們的觀察能力與實踐能力，並激發學生們熱愛大自然的情感，我校於20xx年10月23日，開展了秋遊活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋遊”爲主題的班會，師生共同商討出了本次秋遊活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋遊活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，爲本次秋遊活動的圓滿成功奠定了基礎。

23日上午9：00，學生們在老師帶領下向着本次活動的目的地出發了，學生們高興的像一隻只快樂的小鳥，一路上唱着自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍着，共同享受着秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁着輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打着招呼。學生們從來沒有看到這麼大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸着新鮮的空氣，有的在草地上做起了遊戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。

學生們在短暫的休整、嬉戲後，學生們就在導遊老師的監督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

通過此次秋遊活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。

秋遊活動總結 篇5

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶着小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受着秋天的.變化。

在這裏我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作爲秋遊活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢着按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨後，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好夥伴分享自己的食物，他們邊吃邊談着今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這裏體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結束後我們的遊戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育遊戲（過河拆橋等）。看着寶貝們一家家開心的遊戲真是明白了什麼是天倫之樂。

許多家長們對本次遊玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放鬆的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展；認知的好途徑。

我們的秋遊不是昂貴的旅遊，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經驗的探討而成爲有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的瞭解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵着我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、瞭解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；瞭解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.

秋遊活動總結 篇6

20xx年10月31日那天，10屆國貿一班在班委的組織下到南京珍珠泉進行了爲期一天的秋遊，秋遊進行得相當順利，取得了圓滿的成功。

開展這次秋遊目的在於促進班級各成員間的交流，增強班級凝聚力，以及釋放學習壓力。

通過這次秋遊，我們國貿一班的同學們都相互認識了並且增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對國貿一班這個集體的深度熱愛。大家在旅遊景區的聚餐洋溢着歡樂和諧的氣氛，融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰牆，大家相信，在國貿一班全體同學的共同努力下，班級的成績水平一定會衆人驚羨。我們在聚餐時的遊戲裏看到了我們國貿班同學們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團結協作能力。什麼是班級凝聚力，就是全體師生一條心！

這次秋遊在往返預定的發車時間到達時，同學們都能夠準時到場地並且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀律嚴明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調度，有序的上下車以及持票進入旅遊景區。

進入景區，全班按原定計劃分爲五組人分開活動。在活動期間，有組內人員商量調換組員，通過組與組之間的相互協調，加強了同學間的交流，也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的願望。國貿一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。

景區內的活動分爲自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味遊戲因爲時間關係沒有進行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也爲了使秋遊高效率的進行，充分妥善利用手中的活動經費，在午餐聚餐期間即興開展了衆多的趣味小遊戲，所有人都融入進了遊戲中，遊戲時間的恰當地進行了控制，切實符合秋遊對得起童鞋們的熱情的原則。

秋遊期間仍有同學意圖嘗試危險舉動，當然，同組的同學們都及時地給以了警告。由此，給我們提了一個醒：日後組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動。

在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由於人數較多，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法，從而儘可能地加快了中途集合速度。

本次秋遊中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力，並開展其他活動時，從此次秋遊中汲取經驗，不斷地增強組織效率。此外，我們相信，本次秋遊中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成爲我們今後大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園，秋遊的成功靠的是全班同學的共同努力！