2016開展幼小協同科學銜接宣傳月活動總結

切實把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動方案，全面部署並認真組織實施。下面是小編收集的2016開展幼小協同科學銜接宣傳月活動總結，歡迎大家參考!

　　【2016開展幼小協同科學銜接宣傳月活動總結1】

“幼小協同 科學銜接”是今年全國學前教育宣傳月活動的主題。爲了讓大班的小朋友能順利地進入小學並儘快適應小學的學習和生活，促進每個孩子身心健康成長，5月21日上午流沙西街道中心幼兒園與普寧二中實驗學校攜手舉辦“幼小銜接”交流活動。

5月21日上午，在幼兒園領導、老師的帶領下，大班的孩子和家長一起來普寧二中實驗學校開展“幼小銜接”交流活動。幼兒園、學校的領導和老師，認真貫徹落實《指南》精神，從“幼小協同 科學銜接”入手，通過多種形式向孩子和家開展宣傳教育活動，內容包括：一年級的老師爲小朋友們上入學輔導課，小朋友們親身體驗了小學生的課堂活動……，同時，孩子和家長還參觀了學校的校園環境。

本次活動幼兒園和學校協同努力，組織有序、氣氛活躍、主題突出、成效良好，充分發揮幼兒園和小學雙向互動、科學銜接的積極作用，讓孩子們從經驗上和心理上做好了進入小學的準備，同時激發他們對小學生活的嚮往。

“幼兒銜接”系列活動是我中心園每年不可少的活動。該園還將通過主題活動、家長會等多種方式，科學有效地向孩子和家長開展“我是小學生”、“兒童的成長規律”、“大班的孩子學什麼?”、“如何爲幼兒做好入學準備?”、“如何幫助孩子適應小學生活?”、“幼兒園和小學如何雙向銜接，相互配合?”等一系列宣傳教育活動，指導家長關注幼兒的身心健康和長遠發展，重視對幼兒生活習慣、學習興趣和交往能力等全面素質的培養，避免片面準備，與家長一道幫助孩子做好入學適應。

　　【2016開展幼小協同科學銜接宣傳月活動總結2】

爲繼續深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，根據雞西市教育局、省教育廳轉發教育部辦公廳關於開展2016年全國學前教育宣傳月活動的通知精神，密山市教育局結合實際開展了主題爲“幼小協同，科學銜接”全國第五個學前教育宣傳月活動。

5與20日各幼兒園開展了啓動儀式，接下來教育局組織密山市學前教育教研員、小學業務校長以及各園有資質的業務園長成立了宣講團，宣講團藉助密山市電視臺錄製了密山市“幼小協同，科學銜接”學前教育宣傳月專題節目，向社會宣傳3-6歲幼兒身心發展規律，以及如何正確理解幼小銜接，緩解即將步入小學的幼兒家長“跟不上”的擔憂，同時組織各園開展“密山市幼兒園韻律操家長彙報會”，各幼兒園通過舉辦家長開放日、教師業務培訓、幼兒藝術展演、組織幼兒到小學參觀等形式，開展了“幼小協同，科學銜接”全國第五個學前教育宣傳月活動。

通過開展此活動有效的提高了幼兒園、小學、家長的科學保教水平和育兒能力，爲切實做好幼小銜接，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍奠定了基礎。

　　【2016開展幼小協同科學銜接宣傳月活動總結3】

爲積極響應2016年第五個全國學前教育宣傳月活動，突出“幼小協同科學銜接”的宣傳活動主題，5月15日上午旗城幼兒園邀請中大班家長參加了幼兒園主辦的“幼小協同科學銜接”主題講座。近百位家長和幼兒園老師一同走進這場科學的旅程，爲自己，爲孩子，吶喊加油!

園長、老師和家長代表分別結合自己的教育教學和工作實踐，緊緊圍繞如何貫徹落實《指南》精神，從“幼小銜接”入手，結合“學齡前幼兒該學什麼、不該學什麼?”，“如何爲幼兒做好入學準備?”，“如何幫助孩子適應小學生活?”，“幼兒園和小學如何雙向銜接，相互配合?”等問題展開研討，深入淺出的爲家長解答在“幼小銜接”過渡期中遇到的各種問題。

這次活動組織有序、科學嚴謹、氣氛活躍、主題突出，取得了良好效果，不僅讓家長明確了學齡前幼兒的身心特點，理解了正確育兒的重要性，更進一步幫助家長樹立了科學的兒童觀和教育觀。

更多熱門活動總結推薦：

1.2016年幼小協同科學銜接宣傳月活動總結

2.幼兒園2016年幼小協同科學銜接宣傳月活動總結

3.2016幼小協同科學銜接宣傳月活動總結

4.2016年開展學前教育宣傳月活動總結