誠信考試主題班會教學設計
教學目的：1、使大家認識到作弊的危害，做到誠信考試。
2、使同學在生活中做到誠信。
班會過程：
一、 導入：
本次班會的主題是“誠信考試”。的確，馬上就要到統考的時間了，這個話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啓發。
二、 班主任講解如何正確理解誠信？
誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
君子養心莫善於誠。——旬子
言必信，行必果。——韓非
生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。——顧炎武
這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作爲當代中學生的我們，更應該明確的認識何爲誠信和它的重要性。
三、由同學xx爲大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵着要去。曾參的妻子不願帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家裏的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵着要去集市了。
這話本是哄兒子說着玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裏的一頭豬殺了。妻子從集市上回來後，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說着玩的，你怎麼就真把豬殺了呢？"曾參說："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以後自然也就不相信你了，你以後還怎麼教育孩子？"
在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶着光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。
四、 同學們講述有關誠信的故事、格言，談感受。
1、人而無信，不知其可也。（孔子）
2、民無信不立。（孔子）
3、人背信則名不達。（劉向）
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6、失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7、誠實的人必須對自己守信，他最後的靠山就是真誠。（愛默生）
8、不寶金玉，而忠信以爲寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用纔是寶）
9、華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）
10、精誠所至、金石爲開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金
石爲之開裂。）
11、君子誠以爲貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）
12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行爲不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）
13、受人之託，終人之事。
14、言必信，行必果
15、“狼來了”；
16、如果我耍花招，人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的快樂。
五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實
1.即使沒有老師監考，你也知道怎麼做才合適；
2.會多少答多少；
3.不要作弊。
考試作弊的行爲：
1.偷看別人的試卷；
2.問別人怎麼答題；
3.看事先寫好的小紙條；
4.……
作弊的後果：
1.你傷害了老師和同學，給師生關係和同學關係蒙上了陰影；
