122交通安全活動總結範文（精選17篇）

不經意間，一個活動就結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如來好好的做個總結。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的122交通安全活動總結範文（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

122交通安全活動總結1

20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“知危險、會避險”的思想。現把活動總結如下:

一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。李金選校長在會上傳達了濮陽縣教育局文件精神，提出開展活動的方案；通過國旗下講話開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“學生冬季交通安全知識”爲內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫。

4、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行爲。通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。

122交通安全活動總結2

今年12月2日是第二個全國交通安全日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據省教育廳關於開展12.2交通安全日活動要求，結合我校實際,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發生，爲創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

二、周密計劃，精心組織，認真落實。

學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生

認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”，下發到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，並簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。 4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啓示。 5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。

6、積極與鎮派出所、交警隊聯繫，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規行爲的排查治理，儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

四、主題活動成效明顯。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過122交通安全日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。今後，我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，爲創建“平安校園”、提供強有力的安全保障。

122交通安全活動總結3

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第三年，圍繞“普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、共建共享文明交通環境的良好風尚”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”的養成教育爲主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組，由校長任組長，少先大隊和各班班主任爲成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

(1)、開展以安全教育爲主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

(2)、充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示牌，利用黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”爲主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級爲單位組織了安全自警主題班會(或觀看交通安全教育片)，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

我校把本週定爲交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》教育，、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《學校與家長交通安全責任書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”爲主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安。

122交通安全活動總結4

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着未成年學生的健康成長。根據教委文件精神，我校有計劃地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”爲主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規範交通行爲，遵守交通規則的熱潮。

一、高度重視，師生員工積極行動

開學時，我校召開交通安全教育動員會，會上校長通過引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行爲，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面爲社會做出表率。由於高度重視，大力宣傳，我校全體師生員工積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等爲藍本，認真學習有關法規條例。

二、開展特色活動，增強交通安全意識

學校大隊部把第九周定爲交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全知識競賽”。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀琅琅上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩遊戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高潮。另外，我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行着。由於學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇於挑戰，展示了當代小學生的素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。

三、規範交通行爲，提高自我保護能力

第十二週我校還組織全校師生觀看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中，交警叔叔引用了許多交通事故案例，向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動，不僅幫助師生進一步瞭解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全爲幸福的生活提供保障，我校的師生將以本次活動爲新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行爲，遵守交通規則，率先垂範，爲建設“平安校園”、“文明我校”儘自己的一份力量。

122交通安全活動總結5

根據學校開展的“安全伴我行”小學生交通安全教育活動的活動精神，我們二年級二班確立了以“保護生命，安全出行”爲主題的安全綜合實踐活動，在學生中開展學習交通規則，遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動，收到了良好的效果。增強了全班學生的交通安全意識，提高了對緊急情況的快速反應能力。現將我班教育活動開展情況總結如下：

一、全班學生觀看交通安全教育片

組織學生觀看安全教育影片，深入開展安全教育活動，收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實，一幕幕淚水編織的場景，一份份觸目驚心的數據，一句句真摯的忠告，使全班的每一位學生無不觸目驚心，牽動神經。學生們深切感受到給個人及家庭帶來的痛苦和災難，孩子們感動得哭了，我也哽咽了……聲、色、情並茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實振撼了師生，實實在在的場景指導了學生。觀看錄像後，同學們都談了自己的感想，他們一致認爲，以後一定要更加遵守交通規則，上學、放學路上一定會更加小心。

二、織學生進行安全知識手抄報展

我班充分利用宣傳窗張貼學生親手製作的安全教育手抄報，營造濃厚的安全教育氛圍，結合學生實際，實實在在地開展教育，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，並讓學生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。

三、開展班級交通安全主題中隊活動

我班以“保護生命，安全出行”爲主題，開展了有關交通教育的主題中隊活動，藉此加深學生們對“安全重在防患於未然”的深刻認識，激發學生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規的意識。

四、存在的不足和今後努力的方向

在本次交通安全知識教育活動中，我們雖然已經取得了較好的成績，但我們也意識到，學校周邊的交通設施還不夠完善，部分學生交通安全觀念還比較淡薄，尚存麻痹大意的現象。我們班將繼續高度重視學生的交通安全教育工作，做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患，防患於未然，努力爲學生創造一個良好的環境，保證我校的教育教學秩序正常有序開展。

通過此次活動的開展，交通安全已深入人心，學生了解了很多交通安全常識，提高了遵守交通法規的自覺性。“安全走路，安全乘車，平安走好自己的路”己成爲學生們的共同意識和自覺的行動。

總之，交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作，是德育規範教育中永恆的課題。我班將一如既往重視這項活動的宣傳與開展，達到“關愛生命，安全出行”的目標。

122交通安全活動總結6

我校根據曲堤中心小學關於開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神，在全校師生中宣傳發動，並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，組織參與完成好上級的統一活動，並創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。

爲了使交通安全意識深入每個師生的心裏，並形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

二、創設氛圍

開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學校現有資源的優勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會等形式開展形式活潑，內容豐富的安全教育活動。同時，聯繫我們身邊發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。

三、以“交通安全影片觀看教育周”活動爲依託，進行交通安全教育的宣傳。

我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，

當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看後老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識。“交通安全影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啓發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

四、加強教職工的交通安全教育

提高預防交通事故發生的能力在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。

五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

要求和教育學生安全行走，安全乘車。配合交警部門調查了學生上下學的交通方式，下發了《關於交通安全致學生家長的一封信》並收好回執，學校、交警部門和家長三方結合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發生。

加強小學生交通安全宣傳教育是一項長期、經常性的任務，學校以此爲契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的紮實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，爲學校維護正常的教育教學秩序，創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。

122交通安全活動總結7

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的文件精神，貫徹“以人爲本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育爲主要內容，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨着全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，爲學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的.幸福安寧，爲此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作爲創先爭優活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

二、加強領導，精心組織。

學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育爲主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的`成果，促進日常交通安全教育工作，爲預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

122交通安全活動總結8

爲進一步落實巖道安[20xx]63號《關於加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，紮紮實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視，措施有力。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管，羣防羣治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，並取得了良好的教育效果。

1.積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能於一體的兒童化的形象牆，並將創建平安校園的口號“創建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象牆的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文並茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊牆壁都會說話”，讓校園的每一個景觀都成爲幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2.增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒後駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。

3.做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發“大洲分園家長行爲規範”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。

4、在日常管理工作中，認真做好常規安全工作。

（1）嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。

（2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。

（3）加強值班制度、行政值日製度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

（4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。

（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、遊戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過*、每週一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。

根據幼兒特點和“預防爲主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，並開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如遊戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防範意識。我園還加強幼兒良好行爲習慣的養成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規範化管理，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定；根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發生；養成幼兒在戶外活動中觀前顧後的習慣，防治碰撞事件的發生，在自我保護的同時學會保護他人；對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，並注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改

1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，爲把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園爲每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。並規定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區等候，登記後方可入園。

2、東大道是城區主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利於師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理，於幼兒園上學、放學的高峯時間段（上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，爲我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，並每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。

122交通安全活動總結9

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關於《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有計劃地開展了紮實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規範交通行爲、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現總結如下。

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了5朋的第2周（5月11日—16日），我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行爲，在遵守交通規則方面爲社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任老師工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的佈置。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、爲了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。週一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命，平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命，平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，並結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在學校園內舉辦了“關愛生命，平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命，平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命，平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動週期間，爲了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行爲習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任老師和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全爲幸福生活提供保障，我們將以本次活動爲新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規範交通行爲，遵守交通規則。

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爲切實增強學校全體師生道路交通，消防安全意識，從源頭上防範設計學生的道路交通，火災隱患事故的發生，根據市教育局《關於做好第三季度學校綜治安全工作片區管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關道路交通（消防）安全的指示精神，學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動，進一步增強廣大師生的交通（消防）安全防範意識。

一、加強領導

成立以校長爲組長，全體老師爲成員的交通（消防）安全第一課教育活動領導小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動。

二、營造宣傳教育氛圍

學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課，把交通，消防安全防範意識融入到課堂教學教育中。

三、職責分明，責任到人

1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級，開學初將交通（消防）第一課納入日常課堂教學中。

2、學校組織安全排查小組，全面開展校園安全隱患大檢查，大整治，做好自查自糾落實工作及相關記錄臺賬。

3、關注校園周邊環城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢，發現問題及時彙報，細化記錄工作。

4、開展全校性交通（消防）安全應急預案演練活動，廣大師生的交通（消防）安全意識進一步提高。

5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通（消防）知識講座，增強了廣大師生的交通（消防）安全知識理念。

6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創建了學生入學組合，專人負責制入學隊伍，學生放學路隊老師護送責任管理機制，營造學生的交通安全氛圍。

四、強化活動效能

通過開展一系列交通（消防）安全教育活動後，學校組織認真總結活動經驗，找出差距，及時反饋，整改，進一步建立交通（消防）安全常態化得教育機制。

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生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着青年學生的健康成長。根據市鎮教育部門相關通知的精神，我們羊流鎮初級中學有計劃，有針對性地開展了紮實有效的安全教育活動，掀起了學習交通知識，規範交通行爲，遵守交通規則的熱潮，收效顯著，現總結如下：

一、班主任高度重視，師生積極行動

5月底，政教處組織召開交通安全教育動員會，把6月份定爲交通安全教育活動月。會上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召師生們積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行爲，發揮示範學校的帶頭作用，在遵守交通規則方面做出表率。會上還佈置了交通安全教育活動月的有關內容及負責人，分工明確，目標清晰，拉開了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重視。利用班會課，課餘活動時間，全面宣傳學習《道路交通法》，看《關愛生命安全出行》錄像，重點巡查整改有關交通違紀情況，收到了良好的效果。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

根據學校的統一佈署，各級部各班主任根據本班實際情況，有針對性地開展特色活動，使安全教育形式活潑，內容豐富，感染力強，深受學生歡迎。一學組織學生利用班會課或課餘時間學習《道路交通法》《交通安全知識ABC》等法律法規，印發相關資料，還用家長學校的方法與學生家長保持親密聯繫，並組織家長學習相關知識，家校共建，共同構築交通安全教育網絡。二看各班利用政教處印發的資料，班組宣傳欄，以及校園廣播宣傳的有關知識，印發給家長的一封信等知識，引導學生們多看多學，提高對交通安全知識的瞭解和認同，增強心理接納程度。

三、聽聽廣播有關宣傳，聽公安中隊領導的專業報告，多渠道提升學生對交通安全知識的認識。

四、賽在全面知識宣傳的基礎上，各班開展交通安全知識競賽，並在此過程中選拔人才，代表各級部參加由學校團委舉辦的交通安全知識競賽，並取得了好的成績。

五、動各班召開主題班會，組織學生排演各類小品，把交通安全知識寓於各

種活動之中，收到好的效果。同時各班還積極參與團委在6月30日下午7，8節課舉辦的交通安全遊園活動，學生參與積極性高，氣氛熱烈，收到良好的效果。總之，在六月交通安全活動月教育活動中，在學校的正確領導和統一佈署下，級組內師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到學生的一致好評。

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抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。爲了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防爲主“的思想。

我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，爲提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

爲保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受，培養學生的自護能力。爲開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”爲內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行爲。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，爲預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人爲本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育爲主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

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爲了全面落實區教育局關於在三月份開展交通安全教育月的相關要求，切實增強我校師生交通安全法制意識，提高學生的自我保護能力，預防涉及師生的交通事故，最大限度地減少涉及學生交通事故的發生，我校在過去的一個月，結合學校的實際，按照《學校交通安全教育活動方案》，開展了一系列交通安全教育活動。現就本項工作作如下總結：

一、加強領導，統一思想

1、成立領導小組。學校成立校宣傳月活動領導小組，由雷鐵林校長任組長，蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師爲成員，負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點設在德育處，負責宣傳月活動具體工作，並由德育處負責，擬訂了《交通安全教育活動方案》。2、領導重視。安全工作重於泰山，生命安全大於天。學校全體行政視交通安全教育工作爲學校三月份之重心，並把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤。活動開始前，雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會，組織與會者學習傳達區教育局關於開展交通安全教育月活動的精神，認真學習和討論了學校的活動方案，要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。在每週的行政會和班主任例會上，雷校長都要了解、總結上一週各部門的活動開展情況，並佈置下一週的活動內容。由於學校全體行政人員，特別是校長的高度重視，使得全校師生統一了認識，爲交通安全教育月創設了濃郁的氛圍。

二、營造氛圍，開展活動

1、3月2日下午，學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啓動儀式，在啓動儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動方案，並作總動員，最後各個班級就如何遵守交通安全規則、珍愛生命進行了宣誓，把啓動儀式推向了高潮。爲了進一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況，少先隊連續四個星期組織了以交通安全教育爲主題的國旗下講話，學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”，使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞，營造濃厚的活動氛圍。

2、3月5日，德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發給全校乘車學生家長，並要求家長閱讀後簽名將回執欄交學校，從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。

3、3月9日，各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”爲主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣，內容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學生騎車違規照片展示分析等形式，多角度地開展安全教育，能深層地觸動學生的思想靈魂，收到較好的教育效果。

4、3月9日，學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，本次活動共收到徵文32篇，按年級分三個組別，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。

5、3月12日，學校少先隊與教研組聯合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽，收到學生作品32件，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。

6、3月15日，德育處與少先隊聯合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設計精美，內容豐富，體現了班級文化特色，達到了較好的教育效果。

7、3月16日，德育處與少先隊聯合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規我遵守，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

三、注重落實，保障安全爲確保學生“高高興興上學，平平安安回家”

學校把交通安全工作切實落到實處，完善機構，落實管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度，把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規情況進行量化，評選交通安全教育先進集體；同時將學生的騎車扣分，排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合評價考覈。其次是成立交通護衛隊，加強路面巡查，組織放學排隊出校門，排隊上下車，糾正學生騎車違規行爲。學校的巡查隊由3人組成，當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車違規學生的教育：一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規學生進行辦班教育，二是重視教育組反饋違規照片的反面教育，德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學生騎車違規照片通過平臺向全班同學展示，讓每一個排隊、騎車違規的同學檢討自己有沒有類似的違規行爲，要求做到有則改之，無則加勉，以進一步規範學生的交通安全行爲，以最大限度地減少學生排隊、騎車違規現象。

通過三月份的一系列交通安全教育活動，師生的安全意識普遍提高，達到了人人講安全，時時講安全，處處保安全的目的，學生的排隊上下車、騎車違規行爲明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，學生的安全工作容不得半點鬆懈，我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度，落實長效管理，建立起學生宣傳教育長效機制和路面監管機制，繼續通過各種形式的宣傳教育，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識，保障學生的生命安全。

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爲了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，爲了“安全第一，預防爲主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峯期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛考覈制度，落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，;利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員爲家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，爲幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園爲確保接送高峯期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標誌和車輛停放標誌，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通員”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行爲;在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

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近年來,我校始終堅持把校學生交通安全教育作爲學校教育教學工作的一項重要內容,採取各種有效措施,切實加強在校學生教育,不斷提高學生的交通安全意識,取得了明顯成效,爲平安校園、和諧校園建設奠定了良好的基礎。

一、建立組織，落實責任

我校成立了以主管副校長爲組長的“交通安全”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；紮實工作，務求實效”的工作方針，並與全校各班簽訂了安全責任書，整個校園形成了密不透風的安全教育防護網絡，保障了各項安全工作的落實。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動採取如下措施：

（一）安全教育活動

1、在今年的安全教育周活動中，領導小組成員更加嚴密的各司其職，聯繫實際闡述了安全教育的重大意義，教育大家如何加以防範，增強了廣大師生的安全和自我保護的意識，樹立“安全第一”的觀念。

2、利用班會時間，以班爲單位，舉行了以“安全教育”爲主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

3、開展了手抄報評選活動，讓學生自己通過查資料，瞭解交通事故帶來的危害，自覺的注意交通安全，並把手抄報回家展示給家長對家長進行再教育。

4、開展了以交通安全牢記我心的演講比賽，提高學生的安全意識。

5、開展了交通安全知識競賽。

（二）把安全教育活動放在第一位。

1、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

（1）利用國旗下演講和校園廣播定期做好安全教育的宣傳。

（2）利用主題班會指導學生學習交通安全教育知識。

（3）通過召開校會、家長會等多種形式開展教育，由孫校長進行安全講座。

（4）給家長和學生髮放交通安全宣傳材料，在校園顯著位置張貼宣傳畫頁。

2、安全無小事，處處是教育

（1）在上下樓顯著位置張貼右行標誌，通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行爲入手加強交通安全教育。

（2）辦交通安全教育知識的校級板報，增強安全自護意識。

三、我們的經驗與做法

（一）利用國旗下演講、主題班會等形式進行安全教育活動。

（二）利用校園廣播站、多媒體網絡等形式組織學生收聽收看有關交通安全教育方面的片子。

（三）利用黑板報、宣傳板面積學生自辦的手抄報等進行交通安全意識的如何更進一步的把交通安全意識灌輸到學生的腦海之中是交通安全教育的當務之急，作爲學校仍然堅持好的做法，開展豐富多彩的交通安全教育活動。

在學校以後的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把交通安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強交通安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“平安校園”“安全示範學校”，把交通安全工作切實落到實處。

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學校交通安全教育工作十分重要。我校根據所處的地理位置和實際情況，把“校交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。

現把我們的學校交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任制。

爲保證活動長期有序地開展，特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）以點帶面，培養學生的“校園小交警”素質。爲開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，舉辦了“學生交通警察指揮手勢培訓班”。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、請法制副校長來我校給全部學生上了一次交通安全教育課。實現了交通安全教育進學校、進家庭的目的，交警同志爲學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生讀有關交通事故的新聞。我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的新聞和圖片資料，並製作了交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。學校黑板報闢出“交通安全專版”，用板報的形式展開宣傳活動；校園內設置了交通安全教育標語和宣傳畫；向學生家長髮出了題爲“關愛生命，安全出行”的致家長公開信；組織了“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，讓學生認識和熟悉各種交通標誌，能說出交通標誌的名稱及其意義。取得良好的社會效果。

4、大力開展“交通安全”專題教育活動。

圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動爲主題，在校學生中開展交通看小品，議一議。小品展示一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則？我們應如何遵守交通規則？把小朋友的錯誤糾正過來。最後由小品、談心得體會。

舉行了學生交通安全知識競賽，活動分年級進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等爲競賽內容，各年級分別評出了前三名優秀學生並進行適當鼓勵，活動在學生中和社會產生了較好的影響。三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣，安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。

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學校安全工作是一重要方面，抓好水上交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。爲了強化學生水上交通安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防爲主”的思想。

現將學校水上交通安全工作總結如下：

一、加強領導，落實責任。

爲落實水上交通安全工作開展，學校成立水上交通安全工作領導小組，負責組織和安排學校的水上交通安全教育工作，做好學生的水上交通安全教育工作。學校接到文件立即召開專題會議，加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的水上交通安全。

二、加強宣傳，增強意識，落實措施。

學校組織開展多種水上交通安全知識的宣傳教育活動：

1、充分利用班會課做好宣傳教育。學校統一印發“逸夫實小學生水上交通安全知識宣傳材料”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生水上交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據小學生的學習心理髮展特點，用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然後用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

2、利用國旗下講話，號召全體學生增強水上交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排了少先隊總輔導員廖小冬老師在升旗時進行了名爲《水上平安交通安全伴我成長》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到水上交通安全的重要性，並針對夏季防溺水事項，向同學們提了若干建議，使學校全體師生受教育率達到100%。

3、利用板報這一宣傳陣地，開展了“水上交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的內容，起到了很好的教育作用。

4、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節目，並把其中與小學生有密切聯繫的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。

通過水上交通安全教育活動的開展，使水上交通安全意識深入人心，使學校水上交通安全工作落實到實處，使遵守水上交通安全成爲學校全體師生的自覺行爲，爲廣大師生營造一個安全的工作學習氛圍。